Trivselundersökning förskola 2019
|
|
- Lars-Göran Sundqvist
- för 4 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 (25) Utbildningsförvaltningen Camilla Åström Resultatrapport Trivselundersökning förskola 2019
2 (25) Innehåll Sammanfattning... 3 Information om undersökningen... 4 Antal svar... 5 Resultat per frågeområde... 7 Kommentarer... 8 Måluppfyllelse- utbildningsnämndens resultatmål... 9 Enskilda Bilaga - resultat per fråga Allmänt Frågor om förskolan Normer och värden Utveckling och lärande Barns inflytande Samverkan med hemmet... 23
3 (25) Sammanfattning Varje år genomförs en så kallad trivselundersökning hos vårdnadshavarna till barnen i förskolan. Inför 2019 är enkäten omarbetad med nya frågor. t har 846 personer besvarat enkäten. Det ger en uppskattad svarsfrekvens på cirka 73 %, vilket är 23 procentenheter högre än förra året. Nytt för 2019 är att även de na Virestad och Bråthult har deltagit i enkäten. Nedan redovisas resultat för respektive per frågeområde. Frågeområdet som får högst betyg är Allmänt som innehåller frågor om bland annat barnets trivsel, inskolning, personalens bemötande och om man kan rekommendera förskolan. 93 % av vårdnadshavare inom de na är positiva till att rekommendera sitt barns förskola. Motsvarande siffra för de na är 85 %. Resultat per frågeområde 100% 80% 60% 40% 20% 0% Allmänt Förskolan Normer och värden stämmer mycker stämmer stämmer stämmer vet inte Resultat per frågeområde 100% 80% 60% 40% 20% 0% Utveckling och lärande Barns inflytande Samverkan med hemmet stämmer mycker stämmer stämmer stämmer vet inte
4 (25) Information om undersökningen Varje år genomförs en så kallad trivselundersökning hos vårdnadshavare med barn i förskola. Inför 2019 är enkäten omarbetad med nya frågor. Nytt för 2019 är att de na Virestad och Bråthult deltagit i enkäten. Enkäten har varit öppen under perioden 23 april till 19 maj. Undersökningen är ett led i att kvalitetssäkra förskoleverksamheten. Verksamheten vid enskild förskola står under tillsyn av den kommun där verksamheten bedrivs enligt skollagen 26 kap. 4, 6 9. Kommunen har en skyldighet att inspektera verksamheten, inhämta upplysningar och ta del av handlingar. Tillsynen sker minst en gång per år. Enkäten är ett av underlagen som kommunen använder i tillsynsarbetet. Varje förskola är ansvariga att delge resultatet till vårdnadshavarna. Rektorn eller arbetslag delger resultatet. Informationen ges via brev och/eller föräldramöte. Frågeställningarna i enkäten ska inför nästa utskick revideras, begrepp i ett par av frågorna behöver förklaras. Antalet frågor kommer också ses över. Frågorna är indelade i sex olika grupper/frågeområden: Allmänt (7 frågor) Förskolan (3 frågor) Normer och värden (4 frågor) Utveckling och lärande (6 frågor) Barns inflytande (2 frågor) Samverkan med hemmet (5 frågor) Enkäten har varit öppen och besvarats digitalt via länk. För att öka svarsfrekvens finns enkäten på olika språk och informationen har spridits på olika sätt: Svenska, engelska, arabiska Kommunens webbplats Kommunens facebook, Kommuninfo Affischer Mail med länk + påminnels med länk till vårdnadshavare Pappersenkät till enheter som efterfrågat Aktiviteter på enheterna Antalet svar och svarsfrekvensen varierar på de olika na, vilket begränsar jämförbarheten mellan enheterna. Därför redovisas endast totala resultatet för respektive i denna rapport.
5 (25) Antal svar I april var barn inskrivna i förskola. t 846 personer besvarade enkäten. Utifrån det har uppskattningsvis svar för cirka 73 % av barnen i de na lämnats och för 75 % av barnen i de na. Antalet svar per förskola och dess andel av svaren redovisas nedan. Jämfört med 2018 har 316 fler svar lämnats in och uppskattade svarsfrekvensen ökat med 23 procentenheter. Namn Antal % Arnebo (Uteförskolan) 21 2,5 Bråthults förskola 22 2,6 Diö förskola 59 7 Early Years Programme 45 5,3 Eneryda förskola 25 3 Haga förskola 83 9,8 Hallaryds förskola 18 2,1 Häradsbäck- Solrosens förskola 10 1,2 Liatorps förskola 41 4,8 Liljebackens förskola ,3 Lyckans förskola 27 3,2 Montessoriförskola 35 4,1 Möckelns förskola 55 6,5 Norregårds förskola 78 9,2 Pedagogisk omsorg 5 0,6 Pjätteryds förskola 14 1,7 Ryforsgårdens förskola 36 4,3 Tornets förskola 51 6 Violens Förskola 24 2,8 Virestads förskola 26 3,1 Vitsippans Förskola 67 7,
6 (25) Nedan redovisas antal svar och uppskattad svarsfrekvens per enhet 2019 och Förskola Antal svar uppskattad svarsfrekvens 2019 uppskattad svarsfrekvens 2018 Kommunala Arnebo 21 64% 61% Diö 59 92% 70% Early Years Programme 45 59% 43% Eneryda % 70% Haga 83 84% 70% Hallaryd 18 60% 29% Häradsbäck, Solrosen 10 67% 68% Liatorp % 85% Liljebacken % 55% Lyckan 27 39% 14% Montessori 35 78% 67% Möckeln 55 80% 37% Norregård 78 70% 42% Pedagogisk omsorg 5 42% 40% Pjätteryd 14 93% 39% Ryforsgården 36 72% 41% Tornet 51 64% 37% Violen 24 83% 58% Vitsippan 67 66% 43% t % 50% Enskilda Bråthult 22 73% Virestad 26 76% t 48 75%
7 (25) Resultat per frågeområde Nedan redovisas resultatet per frågeområde för samt. I bilaga s 12 redovisas resultatet på varje enskild fråga. Vid jämförelse mellan och bör beaktas att antalet svar inom är betydligt färre eftersom det finns färre än. Frågeområdet som får högst betyg är Allmänt som innehåller frågor om bland annat barnets trivsel, inskolning, personalens bemötande och om man kan rekommendera förskolan. 93 % av vårdnadshavare som svarat inom den förskolan har svarat stämmer eller på frågan om de kan rekommendera sitt barns förskola. Motsvarande siffra för de na är 85 %, och där uppger 98 % att barnet trivs på förskolan. Inom na svarar 94 % att barnet trivs, vilket är lika stor andel som Däremot har andelen som svarat stämmer, istället för stämmer, ökat sen förra året med sex procentenheter. Nöjda med personalens bemötande är 91 % inom na och 85 % inom na. Frågor om förskolan handlar om utvecklingssamtal, plan mot diskriminering och kränkande behandling samt övergång mellan avdelningar. Den relativt höga andelen vet-inte svar inom den verksamheten beror på främst på att många svarat vet inte på påståendet Jag upplever att övergångar mellan avdelningarna på förskolan fungerar. Trygghet är en av frågorna inom normer och värden. 94 % av vårdnadshavarna med barn i kommunal verksamhet uppger att barnet känner sig tryggt i förskolan. Inom de na är det 98 %. Att får lägre betyg inom normer och värden än beror på lägre andel som tycker att personalen arbetar medvetet med att motverka traditionella könsmönster och att förskolans verksamhet uppmärksammar att vi lever i ett mångkulturellt samhälle. Resultat per frågeområde 100% 80% 60% 40% 20% 0% Allmänt Förskolan Normer och värden stämmer mycker stämmer stämmer stämmer vet inte
8 (25) Inom utveckling och lärande efterfrågas bland annat om vårdnadshavarna tycker att verksamheten är utvecklande för barnet och om barnet lär sig i förskolan. Att barnet lär sig tycker 91 % i na och 79 % i na. Ute- och innemiljö ingår också i utveckling och lärande. Inom na anser 84 % att det erbjuds en stimulerande innemiljö och 92 % tycker att barnet får tillgång till utevistelse både i planerad miljö och i naturen. Motsvarande andel för na är för innemiljön 77 % och 89 % för tillgången till utevistelse. 92 % upplever att barnen blir sedda och hörda av personalen inom na. Inom na är det 85 %. Frågan är en av två frågor inom frågeområdet Barns inflytande. Inom Samverkan med hemmet har närmare en femtedel inom både och svarat att de inte vet om barnets utveckling och lärande dokumenteras och följs upp. Majoriteten känner sig välkomna att ställa frågor och framföra synpunkter; 89 % inom och 86 % inom. Resultat per frågeområde 100% 80% 60% 40% 20% 0% Utveckling och lärande Barns inflytande Samverkan med hemmet stämmer mycker stämmer stämmer stämmer vet inte Kommentarer Kommentarerna som lämnats är både positiva och negativa. Nedan redovisas ett fåtal av den stora mängd kommentarer som lämnats: med Instargram så vi kan följa vad barnen gör Personal duktig men för få Lyhörda personal och jätte bemötande och att visa förståelse till föräldrarna Innemiljön är stökig och lokalen är för liten för så många barn i så olika åldrar. jätte arbete kring genus i förskolan I expect more feedback from the staff about my child. Personalen är helt underbar. Omtänksamma och uppmärksamma på allt.
9 (25) Måluppfyllelse- utbildningsnämndens resultatmål I budget 2019 har utbildningsnämnden mål kring vårdnadshavares nöjdhet med hur förskola respektive fritidshem arbetar med barns lärande och utveckling. Målen avser den verksamheten. Måluppfyllelsen mäts genom sammanlagda värdet från tre olika frågor i trivselenkäten: Jag upplever att mitt barn lär sig på förskolan/fritidshemmet. Jag tycker att verksamheten i sin helhet är utvecklande för mitt barn. Mitt barn stimuleras till utveckling och lärande utifrån sina förutsättningar och behov. Vårdnadshavare som svarat stämmer eller stämmer på ovanstående påståenden definieras som nöjda utifrån nämndens mål. Nämndens målsättning är att på sikt ska minst 90 % av vårdnadshavarna vara nöjda. För 2019 är målet 85 %. Förskolan redovisar 91 % och når även det högre målet. Fritidshem når inte målet med ett resultat på 64 %. Andel som svarat stämmer eller stämmer, % förskola fritidshem Jag upplever att mitt barn lär sig på förskolan/fritidshemmet. Jag tycker att verksamheten i sin helhet är utvecklande för mitt barn Mitt barn stimuleras till utveckling och lärande utifrån sina förutsättningar och behov Sammantaget andel vårdnadshavare som känner sig nöjda med hur förskolan/fritidshemmet arbetar med barnets lärande och utveckling Resultaten ovan avser endast kommunal verksamhet. Resultatet per enhet varierar. Särskilt stor är skillnaden inom fritidshem. Jämförelse och analys försvåras dock av att antal svar per enhet varierar. Bland na klarar 12 av 19 enheter inklusive pedagogisk omsorg målet på 90 %. Fyra enheter har resultat mellan 85 % och 90 %. För övriga enheter varierar resultatet mellan 80 % och 82 %. Bland fritidshemmen klarar en av nio enheter målet på 90 %. För övriga enheter varierar resultatet mellan 46 % och 72 %.
10 % % (25) Andel vårdnadshavare som känner sig nöjda med hur förskolan/fritidshemmet arbetar med barnets lärande och utveckling förskola lägsta andel nöjda högsta andel nöjda fritidshem Jämfört med tidigare år är förskolans resultat högre och fritidshemmets något lägre. Resultaten är dock inte fullt jämförbara mellan åren pga att frågeställningar inte är exakt desamma och låg svarsfrekvens främst inom fritidshem. Andel vårdnadshavare som känner sig nöjda med hur förskolan/fritidshemmet arbetar med barnets lärande och utveckling Förskola Fritidshem Mål 2019 Mål på sikt
11 (25) Enskilda De na har annan huvudman än Älmhults kommun och berörs inte av nämndens resultatmål, men motsvarande resultat som för den verksamheten redovisas nedan. Andel som svarat stämmer eller stämmer, % Jag upplever att mitt barn lär sig på förskolan/fritidshemmet. Jag tycker att verksamheten i sin helhet är utvecklande för mitt barn. förskola Mitt barn stimuleras till utveckling och lärande utifrån sina förutsättningar och behov. 81 Sammantaget andel vårdnadshavare som känner sig nöjda med hur förskolan/fritidshemmet arbetar med barnets lärande och utveckling. 81
12 (25) Bilaga - resultat per fråga Allmänt Jag kan rekommendera mitt barns förskola , , , , , ,8 3 6, ,1 4 8,3 11 1,4 15 1,8 Vet inte ,6 5 0, Mitt barn trivs i förskolan , , , ,4 1 2, , ,6 5 0,6 Vet inte ,3 10 1,
13 (25) Mitt barn trivs med kamraterna på förskolan , , , ,2 2 4,2 41 5,1 43 5, ,4 3 0,4 Vet inte ,5 20 2, Jag och mitt barn fick en introduktion (inskolning) när mitt barn började i förskolan , , , , , ,7 4 8, ,2 19 2,4 21 2,5 Vet inte ,3 10 1,
14 (25) Jag är nöjd med personalens bemötande , , , , , ,8 4 8,3 60 7,5 64 7,6 2 4,2 13 1,6 15 1,8 Vet inte 1 2,1 3 0,4 4 0, Jag tycker att personalen engagerar sig i mitt barn , , , ,1 7 14,6 49 6,1 56 6,6 2 4,2 9 1,1 11 1,3 Vet inte ,8 6 0,
15 (25) Jag tycker att miljön känns trygg och säker , , , , , ,4 4 8,3 62 7,8 66 7,8 2 4,2 14 1,8 16 1,9 Vet inte ,5 4 0, Frågor om förskolan Jag blir erbjuden ett utvecklingssamtal om året med förskolan om mitt barns utveckling och lärande , ,9 5 10, , ,4 3 6,2 36 4,5 39 4,6 7 14,6 34 4,3 41 4,9 Vet inte ,6 52 6,
16 (25) Jag känner till förskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling , , , , , ,1 7 14,6 67 8,4 74 8,8 Vet inte 2 4,2 52 6,6 54 6, Jag upplever att övergångar mellan avdelningarna på förskolan fungerar , , , , , ,9 3 6,2 54 6,8 57 6,8 3 6,2 23 2,9 26 3,1 Vet inte 4 8, , ,
17 (25) Normer och värden Mitt barn känner sig trygg i förskolan , , , , , ,4 1 2,1 31 3,9 32 3, ,6 5 0,6 Vet inte ,6 13 1, Jag samtalar regelbundet med personalen om mitt barns trygghet, trivsel, relationer och samspel i gruppen , , , , , ,3 8 16, , ,6 4 8, ,3 Vet inte ,9 7 0,
18 (25) Jag tycker att personalen arbetar medvetet med att motverka traditionella könsmönster , , , , , ,2 6 12,5 47 5,9 53 6,3 3 6,2 12 1,5 15 1,8 Vet inte 16 33, , , Jag tycker att förskolans verksamhet uppmärksammar att vi lever i ett mångkulturellt samhälle , , , , ,4 4 8,3 52 6,5 56 6,7 3 6,2 12 1,5 15 1,8 Vet inte 17 35, ,
19 (25) Utveckling och lärande Jag upplever att mitt barn lär sig i förskolan , , , , , ,6 7 14, ,5 3 6,2 7 0,9 10 1,2 Vet inte ,4 11 1, Jag tycker att verksamheten i sin helhet är utvecklande för mitt barn , , , , ,6 6 12,5 41 5,2 47 5,6 3 6,2 4 0,5 7 0,8 Vet inte
20 (25) Mitt barn stimuleras till utveckling och lärande utifrån sina förutsättningar och behov , , , , , ,2 4 8,3 57 7,2 61 7,2 5 10,4 9 1,1 14 1,7 Vet inte ,4 27 3, Mitt barn får tillgång till utevistelse både i planerad miljö och i naturen , , ,3 9 19, , ,5 35 4,4 39 4,6 1 2,1 10 1,3 11 1,3 Vet inte ,9 15 1,
21 (25) Jag upplever att förskolan erbjuder mitt barn en stimulerande innemiljö , , , ,9 9 18, , ,7 2 4,2 9 1,1 11 1,3 Vet inte ,1 9 1, I verksamheten finns det ett varierat och formbart material för skapande, utforskande och upplevelser för mitt barn , , , , ,6 4 8,5 54 6,8 58 6,9 2 4,3 4 0,5 6 0,7 Vet inte 2 4,3 38 4,8 40 4,
22 (25) Barns inflytande Jag upplever att barnen blir sedda och hörda av personalen , , , , , ,4 4 8,3 41 5,2 45 5,3 3 6,2 9 1,1 12 1,4 Vet inte ,5 12 1, Personalen utformar förskolans miljöer utifrån de behov och intressen som mitt barn ger uttryck för , , , , , ,5 2 4,3 68 8,6 70 8,3 3 6,4 7 0,9 10 1,2 Vet inte 3 6,4 66 8,3 69 8,
23 (25) Samverkan med hemmet Jag har en kontinuerlig kommunikation med förskolan om mitt barn , , , , , ,3 7 14,6 76 9,5 83 9,8 3 6,2 11 1,4 14 1,7 Vet inte ,8 6 0, Mitt barns utveckling och lärande dokumenteras och följs upp , , , , , ,7 5 10,4 67 8,4 72 8,6 2 4, ,2 Vet inte 9 18, , ,
24 (25) Jag får fortlöpande information från personalen om verksamheten , , , , , ,5 7 14, ,9 2 4,2 26 3,3 28 3,3 Vet inte ,9 15 1, Jag känner mig välkommen att ställa frågor och framföra synpunkter på verksamheten , , ,2 9 18, , , ,1 2 4,2 12 1,5 14 1,7 Vet inte 1 2,
25 (25) Jag är nöjd med mina möjligheter att vara med och påverka verksamheten , , , , , ,5 3 6, ,6 3 6,2 27 3,4 30 3,6 Vet inte 2 4,2 79 9,9 81 9,
Trivselundersökning fritidshem 2019
Utbildningsförvaltningen Christian Tegnvallius 0476-642 479 christian.tegnvallius@almhult.se Resultatrapport Trivselundersökning 2019 1 SAMMANFATTNING... 2 INFORMATION OM UNDERSÖKNINGEN... 3 ANTAL SVAR...
Läs merTrivselundersökning förskola och fritidshem 2017
2017-05-16 1(17) Utbildningsförvaltningen Josefine Vilhelmsson 0476-55 432 Josefine.vilhelmsson@almhult.se Resultatrapport Trivselundersökning förskola och fritidshem 2017 2017-05-16 2(17) Innehåll Inledning...
Läs merFöräldrarnas syn på förskoleverksamheten
2016-04-14 Ann-Marie Mattsson 0413-628 13 Ann-Marie.Mattsson@eslov.se Föräldrarnas syn på förskoleverksamheten I Eslövs kommun genomförs varje år en enkätundersökning till föräldrar som har barn i förskolan
Läs merFöräldrarnas syn på förskoleverksamheten
2018-04-18 Ann-Marie Mattsson 0413-628 13 Ann-Marie.Mattsson@eslov.se Föräldrarnas syn på förskoleverksamheten Varje år genomförs en enkätundersökning till vårdnadshavare som har barn i förskolan i Eslövs
Läs merSammanfattning. Bakgrund
s enkätundersökning år 2019 riktad till vårdnadshavare som har barn i kommunal och fristående förskola eller pedagogisk omsorg. Sammanfattning Resultaten visar att vårdnadshavare generellt sett är nöjda
Läs merFo ra ldrarnas syn pa fo rskolverksamheten
Fo ra ldrarnas syn pa fo rskolverksamheten I Eslövs kommun genomförs varje år en enkätundersökning till föräldrar som har barn i förskolan i Eslövs kommun. Enkäten går ut till de förskolor där kommunen
Läs merHuvudmannarapport. Vårdnadshavarenkät Förskola
Huvudmannarapport Vårdnadshavarenkät Förskola 2018 1 Inledning... 3 Nämndens budgetmål... 3 Svarsfrekvens förskolor... 4 Resultat indexvärden... 5 Tabell - Total... 5 Diagram spridning index -Total...
Läs merFö rä ldrärs syn pä fö rsköleverksämheten
Fö rä ldrärs syn pä fö rsköleverksämheten I Eslövs kommun genomförs varje år en enkätundersökning till föräldrar som har barn i förskolan i Eslövs kommun. Enkäten går ut till de förskolor där kommunen
Läs merEnkätundersökning inom pedagogisk omsorg, förskola och skola. I samarbete med Järfälla kommun, Sigtuna kommun och Upplands-Bro kommun
Rapport 2016 Enkätundersökning inom pedagogisk omsorg, förskola och skola. I samarbete med Järfälla kommun, Sigtuna kommun och Upplands-Bro kommun Stockholm 2016-05-04 Beställare: Järfälla kommun, Sigtuna
Läs merRapport Föräldraenkät Förskola 2013
22014-03-25 1 (6) Utbildningsavdelningen Maria Kvist Utbildningscontroller Rapport Föräldraenkät Förskola 2013 2014-03-25 2 (6) Föräldraenkät förskola 2013 Sammanfattning Resultatet av 2013 års föräldraenkät
Läs merRapport Barnomsorgsenkät 2012 Föräldraenkät inom förskola och familjedaghem
2012-12-28 1 (5) Utbildningsavdelningen Maria Kvist Utbildningscontroller Rapport Barnomsorgsenkät 2012 Föräldraenkät inom förskola och familjedaghem 2012-12-28 2 (5) Barnomsorgsenkät 2012 Bakgrund Barnomsorgsenkäten
Läs merFöräldraenkät 2013. jan feb. dec. mars. nov. okt. april. maj. sept. juni. aug juli. Anette Christoffersson. Utvecklingsledare
Föräldraenkät 2013 dec jan feb nov mars okt april sept maj aug juli juni Anette Christoffersson Utvecklingsledare Sammanfattning och förslag på åtgärder Förskola Föräldrarna är överlag väldigt nöjda med
Läs merBeslut för förskolorna och annan pedagogisk verksamhet för förskolebarn
Danderyds kommun epost: kommunen@danderyd.se för förskolorna och annan pedagogisk verksamhet för förskolebarn i Danderyds kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159
Läs merPedagogisk planering. Verksamhetsåret 2018/19. Förskolan Lyckan. Nattis
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckan Nattis 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och Förutsättningar sidan 4 Normer och värden
Läs merArbetsplan för Violen
Köpings kommun Arbetsplan för Violen Läsår 2015 2016 Administratör 2015 09 18 Lena Berglind, Ann Christine Larsson, Kristin Aderlind Vad är en arbetsplan? Förskolan är en egen skolform och ingår i samhällets
Läs merArbetsplan för fritidshem på Enhet Bjärehov 08-11-13 reviderad 10-09-22
Arbetsplan för fritidshem på Enhet Bjärehov 08-11-13 reviderad 10-09-22 Ur Skolverkets allmänna råd 2007 Kvalitet i fritidshem: Fritidshem omfattar skolfri tid. Fritidshemmets uppgift är att genom pedagogisk
Läs merKvalitetsarbete för förskolan Tunet period 4 (april-juni), läsåret 2012-2013
Kvalitetsarbete för förskolan Tunet period 4 (april-juni), läsåret 2012-2013 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merKvalitetsrapport Fristående förskola Läsåret 2015/2016 (1 juli juni 2016)
Kvalitetsrapport Fristående förskola Läsåret 2015/2016 (1 juli 2015 30 juni 2016) Förskolans namn. Huvudman. 1. Beskrivning av verksamheten En presentation av förskolan. Beskriv kortfattat organisation:
Läs merResultat och analys av Barnens trivsel på fritidshemmet
Resultat och analys av Barnens trivsel på fritidshemmet I Eslövs kommun genomförs en enkätundersökning av barnens trivsel på fritidshemmet och hur föräldrarna uppfattar barnets trivsel. Barn och föräldrar
Läs merKNUTBYSKOLAN Utbildningsförvaltningen. Arbetsplan för fritidshemmet
KNUTBYSKOLAN Utbildningsförvaltningen Arbetsplan för fritidshemmet Innehåll Inledning... 3 Normer och värden... 4 Jämställdhet mellan flickor och pojkar... 5 Barns delaktighet och inflytande... 6 Ett mångkulturellt
Läs merKommentarer till kvalitetshjulet 130815
Kommentarer till kvalitetshjulet 130815 Augusti juni Kartläggning av barngruppen Under året skolas nya barn in och vi får en ny barn- och föräldragrupp. Kartläggningen sker genom inskolningssamtal, föräldrasamtal,
Läs merArbetsplan 2015/2016
Arbetsplan 2015/2016 Reviderad nov 2015 Varje dag är en dag fylld av glädje, trygghet lek och lärande Förskolor öster område 2; Kameleonten, Måsen och Snöstjärnan. Förskolenämnd VÅR VERKSAMHET Från och
Läs merTillsynsbeslut Ordinarie tillsyn 2014 Kämpingestugans förskola
2014-11-12 1 (5) Kommunförvaltningen Delegeringsbeslut Tillsynsbeslut Ordinarie tillsyn 2014 Kämpingestugans förskola Huvudman: Norlandia förskolor AB 2014-11-12 2 (5) Beslut Vellinge kommun har den 21
Läs merRapport Helsingborg stad Förskole- och skolundersökning. CMA Research AB Ågatan 31 Rimbogatan Linköping Stockholm
CMA Research AB Sid 1 (30) Helsingborg stad Förskole- och skolundersökning Rapport 2015 CMA Research AB Ågatan 31 Rimbogatan 8 582 22 Linköping 114 32 Stockholm Organisationsnummer: 556525-4256 CMA Research
Läs merPedagogisk planering. Verksamhetsåret 2017/18. Nattis. Förskolan Lyckan
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2017/18 Nattis Förskolan Lyckan 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Förutsättningar sidan 4 Normer och
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Björnen
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018-2019 Förskolan Björnen FÖRSKOLAN BJÖRNENS VISION Alla ska få möjlighet att utveckla sina förmågor genom att Uppleva Upptäcka Utforska Utmana
Läs merEnkätundersökning inom förskola och skola. I samarbete med Järfälla kommun, Lidingö Stad, Sigtuna kommun och Upplands-Bro kommun
Rapport 2015 Enkätundersökning inom förskola och skola. I samarbete med Järfälla kommun, Lidingö Stad, Sigtuna kommun och Upplands-Bro kommun Stockholm 2015-04-30 Beställare: Järfälla kommun, Lidingö Stad,
Läs merFörskoleundersökning Kling & Klang. Norrmalm sdf
Norrmalm sdf OM UNDERSÖKNINGEN Stockholms stad genomför årligen en kvalitetsmätning i stadens förskolor. Föräldrar till alla barn i förskolan ombeds att fylla i en enkät och på så sätt bedöma kvaliteten
Läs merMåttbandet nr
Barn- och utbildningsförvaltningen Måttbandet nr 237 2014 Enkät till föräldrar med barn i förskoleverksamhet och skolbarnsomsorg Sammanställning av svar Verksamhetsuppföljning: Per Löttiger Karin Sandberg-Täpp
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan
Förskoleverksamheten Barn och utbildning Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018-2019 Förskolan Lyckan FÖRSKOLAN LYCKANS VISION Alla ska få möjlighet att stimulera sina förmågor genom att Uppleva Upptäcka
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
1(9) Utbildningsförvaltningen 2019-02-20 Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Inkluderande jämställdhetsplan 2019/2020 Post Box 500, 343 23 Älmhult. Besök Stortorget 1, Älmhult. Telefon
Läs merFörskoleområde Fullersta 1 Systematiskt kvalitetsarbete för perioden 2016/2017
Förskoleavdelningen Förskoleområde Fullersta 1 Systematiskt kvalitetsarbete för perioden 2016/2017 Varje förskoleenhet arbetar enligt skollagen systematiskt och kontinuerligt med att följa upp verksamheten,
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete
2018-11-27 Systematiskt kvalitetsarbete Rapport föräldraenkät förskola 2018/2019 Innehåll Systematiskt kvalitetsarbete... 1 Rapport föräldraenkät förskola 2018/2019... 1 Samverkan... 2 Vad visar resultatet?...
Läs merVerksamhetsplan Förskolan 2017
Datum Beteckning Sida Kultur- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan Förskolan 2017 Innehåll Verksamhetsplan... 1 Vision... 3 Inledning... 3 Förutsättningar... 3 Förskolans uppdrag... 5 Prioriterade
Läs merFörskoleundersökning Förskolan Matrisen
Resultatenhet 2 Älvsjö sdf OM UNDERSÖKNINGEN Stockholms stad genomför årligen en kvalitetsmätning i stadens förskolor. Föräldrar till alla barn i förskolan ombeds att fylla i en enkät och på så sätt bedöma
Läs merStockholm stad Förskoleundersökning Förskolan Årstaängen
Stockholm stad Förskoleundersökning 6 Förskolan Årstaängen Presentation Om undersökningen Frågorna i enkäten Inför läsning av rapporten Svarsfrekvens Resultat Övergripande resultat Förskola per år Förskola
Läs merFörskoleenkäten hösten 2016
Förskoleenkäten hösten 2016 Enkätresultat för vårdnadshavare Vitsippans förskola, Falkenbergs kommun Antal svar: 14 Svarsfrekvens: 93 procent Innehållsförteckning Om Förskoleenkäten 2 Redovisningsprinciper
Läs merVerksamhetsplan för Rots skolas fritidshem i Älvdalens kommun 2010-2011
Verksamhetsplan för Rots skolas fritidshem i Älvdalens kommun 2010-2011 Vision Fritids är roligt, meningsfullt och lustfyllt för alla. Vad skollagen och läroplanen säger Fritidshemmets uppdrag är enligt
Läs merSolna stad Brukarundersökning 2019
Brukarundersökning Maj Föräldrar förskola, Stråkets förskola 36 svar, 69% Om undersökningen Bakgrund genomför regelbundet en brukarundersökning i förskola och grundskola. Syftet är att underlag till kvalitetsutvecklingen
Läs merKvalitetsarbete för Smedby förskola period 4 (april-juni), läsåret 2013-2014.
Kvalitetsarbete för Smedby förskola period 4 (april-juni), läsåret 2013-2014. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå systematiskt
Läs merKvalitetsrapport Förskola
Kvalitetsrapport Förskola Läsåret 2015/2016 Förskolans namn.. Förskolechef. 1. Beskrivning av verksamheten En kort presentation av förskolan. Beskriv kortfattat organisation: ledning, pedagoger, arbetslag
Läs merLOKAL ARBETSPLAN Pedagogisk omsorg
LOKAL ARBETSPLAN Pedagogisk omsorg Dala-Järna Vansbro Äppelbo 2010/11 1 Innehåll 1. Presentation 2. Organisation 3. Normer och värden 4. Utveckling och lärande 4.1 Leken 4.2 Språket 4.3 Natur och miljö
Läs merVälkomna till förskolan Ängens föräldraråd
Välkomna till förskolan Ängens föräldraråd 2017-02-22 Dagordning Vårdnadshavarenkäten Den nya förskolan/skolan Info förskoleklass Övriga frågor Vårdnadshavares syn på verksamheten - enkät avseende Förskolan
Läs merStockholm stad Förskoleundersökning Månen Famnens förskola
Stockholm stad Förskoleundersökning 214 44217 Månen Famnens förskola Presentation Om undersökningen Frågorna i enkäten Inför läsning av rapporten Svarsfrekvens Resultat Övergripande resultat Förskola per
Läs merStockholm stad Förskoleundersökning Lilla Blå Elefanten
Stockholm stad Förskoleundersökning 214 27 Lilla Blå Elefanten Presentation Om undersökningen Frågorna i enkäten Inför läsning av rapporten Svarsfrekvens Resultat Övergripande resultat Förskola per år
Läs merSolna stad Brukarundersökning 2019
Brukarundersökning Maj Föräldrar förskola, Förskolan Andante Törnbacken 23 svar, 74% Om undersökningen Bakgrund genomför regelbundet en brukarundersökning i förskola och grundskola. Syftet är att underlag
Läs merEslövs kommun Ängabo förskola
Föräldraenkät 2013 Kommunal förskola Eslövs kommun Ängabo förskola Slutrapport Utförandedatum: 2013-03-25 An : 61 Trygghet, trivsel och glädje 33. Bedöm i vilken utsträckning du upplever att nedanstående
Läs merSolna stad Brukarundersökning 2019
Brukarundersökning Maj Föräldrar förskola, Näckrosens förskola (inkl. Lövet) 72 svar, 65% Om undersökningen Bakgrund genomför regelbundet en brukarundersökning i förskola och grundskola. Syftet är att
Läs merKvalitetsarbete för förskolan Smultronstället period 4, läsåret
Kvalitetsarbete för förskolan Smultronstället period 4, läsåret 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå systematiskt
Läs merKuben, Montessori. Föräldrar Förskola - Våren 2012
Föräldrar Förskola - Våren svar, % Utveckling och lärande 3. Mitt barn stimuleras till utveckling och lärande utifrån sina förutsättningar och behov. 0 3 3, 9 9 7 3,. Mitt barns tankar och idéer tas till
Läs merMål för fritidshemmen i Skinnskatteberg
Mål för fritidshemmen i Skinnskatteberg 2012-10-01 2 Mål för fritidshemmen i Skinnskattebergs kommun Utarbetad maj 2006, reviderad hösten 2012 Inledning Fritidshemmets uppgift är att genom pedagogisk verksamhet
Läs merEnkätundersökning 2012 Föräldrar bedömer familjedaghem/pedagogisk omsorg i Stockholm. Huvudrapport Hela staden
Föräldrar bedömer familjedaghem/pedagogisk omsorg i Stockholm Huvudrapport Hela staden OM UNDERSÖKNINGEN Bakgrund och syfte Stockholms stad genomför årligen en kvalitetsmätning i stadens familjedaghem/pedagogiska
Läs merFöräldrar Förskola. Förskolan Leko. 20 svar, 74% Genomförd av Origo Group på uppdrag av Stockholms stad
20 svar, 74% Genomförd av Origo Group på uppdrag av Stockholms stad Om undersökningen Undersökningen är en totalundersökning och riktas till samtliga vårdnadshavare med barn i förskola/familjedaghem i
Läs merFörskoleundersökning Gläntan Pysslingen AB. Enskede-Årsta-Vantör sdf
Enskede-Årsta-Vantör sdf OM UNDERSÖKNINGEN Stockholms stad genomför årligen en kvalitetsmätning i stadens förskolor. Föräldrar till alla barn i förskolan ombeds att fylla i en enkät och på så sätt bedöma
Läs merÅBYSKOLAN 3-5. killar 10,0 9,41 9,62 10,0 8,08 7,96 7,75 9,23 9,17 7,5 7,5 5,0 5,0 2,5 2,5. 0,0 Hur nöjd är du med din skola som helhet?
ÅBYSKOLAN 3-5 killar Jag trivs i skolan tjejer Jag trivs i skolan Det finns vuxna ute på rasterna Jag känner mig trygg i skolan Det finns vuxna ute på rasterna Jag känner mig trygg i skolan Jag trivs med
Läs merEslövs kommun Lönnebo förskola
Föräldraenkät 2013 Kommunal förskola Eslövs kommun Lönnebo förskola Slutrapport Utförandedatum: 2013-03-25 An : 45 Trygghet, trivsel och glädje 33. Bedöm i vilken utsträckning du upplever att nedanstående
Läs merEnkätundersökning 2012 Familjedaghem/Pedagogisk omsorg - Rawley, Gisela Sara Ulrika. Älvsjö sdf
Älvsjö sdf OM UNDERSÖKNINGEN Stockholms stad genomför årligen en kvalitetsmätning i stadens familjedaghem/pedagogiska omsorg. Föräldrar med barn i familjedaghem/pedagogisk omsorg ombeds att fylla i en
Läs merFörskoleundersökning Förskolan Enskede sportstuga
Enskedegårds förskolor Enskede-Årsta-Vantör sdf OM UNDERSÖKNINGEN Stockholms stad genomför årligen en kvalitetsmätning i stadens förskolor. Föräldrar till alla barn i förskolan ombeds att fylla i en enkät
Läs merVerksamhetsplan 2014/2015 Förskolan Källbacken
Verksamhetsplan 2014/2015 Förskolan Källbacken Verksamhet Förskolan Källbacken är Leksands allra senast byggda förskola, vi flyttade in verksamheten från förskolan Mosippan i februari 2013 Förskolan ligger
Läs merStockholm stad Förskoleundersökning Förskolan Finska förskolan
Stockholm stad Förskoleundersökning 21 31 Förskolan Finska förskolan Presentation Om undersökningen Frågorna i enkäten Inför läsning av rapporten Svarsfrekvens Resultat Övergripande resultat Förskola per
Läs merRosa Tornet, Montessori
Rosa Tornet, Montessori Föräldrar Förskola - Våren 0 svar, 8% Utveckling och lärande. Mitt barn stimuleras till utveckling och lärande utifrån sina förutsättningar och behov. 8 8 9 Medelvärde 5 5,,8,8
Läs merInnehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.
Trollbäcken Innehållsförteckning 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil 2. Övergripande målsättning 3. Inledning 4. Normer och värden 4.1 Läroplanen 4.2 Förskolans mål 4.2.1Vi vill nå
Läs merBranschråd Förskola Dagordning Godkännande av dagordning Minnesanteckningar - Köhantering och avgiftshantering
Branschråd Förskola 190524 Dagordning Godkännande av dagordning Minnesanteckningar - Köhantering och avgiftshantering Information - Förskolesummit 2019 Arbete mot hedersrelaterat våld Förskolerapport 2018
Läs merBodals förskola. Föräldrar Förskola - Våren 2011
Föräldrar Förskola - Våren svar, 3% Utveckling och lärande 3. Mitt barn stimuleras till utveckling och lärande utifrån sina förutsättningar och behov. 9 6 8 0 Medelvärde 3 3, 3 3, 39 6. Mitt barns tankar
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Berguven
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Berguven 1 2 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Förutsättningar sidan 4 Normer och värden
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete
Systematiskt kvalitetsarbete Rapport År: 2016 Organisationsenhet: Förskola Fokusområde: Samverkan Övergripande mål: Förskola och hem Deluppgift: Föräldraenkät Ingela Nyberg, Barn- och utbildningsförvaltningen,
Läs merStockholm stad Förskoleundersökning Förskolan Toppen
Stockholm stad Förskoleundersökning 24 2 Förskolan Toppen Presentation Om undersökningen Frågorna i enkäten Inför läsning av rapporten Svarsfrekvens Resultat Övergripande resultat Förskola per år Förskola
Läs merStockholm stad Förskoleundersökning Hälsans Förskola Galaxen
Stockholm stad Förskoleundersökning 2 Hälsans Förskola Galaxen Presentation Om undersökningen Frågorna i enkäten Inför läsning av rapporten Svarsfrekvens Resultat Övergripande resultat Förskola per år
Läs merFörskoleenkäten 2015 Förskoleförvaltningen
Förskoleenkäten 2015 Förskoleförvaltningen Datum: Version: Ansvariga: Förvaltning: Enhet: 2015-06-04 1.0 Christina Persson & Jimmie Brander Förskoleförvaltningen Kvalitetsenheten Innehållsförteckning Inledning...
Läs merFöräldrar Förskola. Förskolan Solstrålen. 25 svar, 54% Genomförd av Origo Group på uppdrag av Stockholms stad
Föräldrar Förskola Förskolan Solstrålen 25 svar, 54% Genomförd av Origo Group på uppdrag av Stockholms stad Om undersökningen Innehåll Om undersökningen Resultat Index per område och KF-indikator Resultat
Läs merFörskole-/familjedaghemsenkät 2015
Förskole-/familjedaghemsenkät 205 Resultatet från undersökningen kommer att användas för att förbättra kvaliteten på förskolor och familjedaghem i Göteborg. Besvara frågorna utifrån dina upplevelser som
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckebo
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckebo 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Förutsättningar sidan 4 Normer och värden
Läs merKvalitetsredovisning Förskolan Slottet läsåret 2010 2011
Kvalitetsredovisning Förskolan Slottet läsåret 2010 2011 1 Inledning Förskolan Slottet har med sina fyra avdelningar ännu mer än tidigare blivit ett hus istället för fyra olika avdelningar. Vi jobbar målmedvetet
Läs merStockholm stad Förskoleundersökning Förskolan Lofoten
Stockholm stad Förskoleundersökning Förskolan Lofoten Presentation Om undersökningen Frågorna i enkäten Inför läsning av rapporten Svarsfrekvens Resultat Övergripande resultat Förskola per år Förskola
Läs merParkskolans fritidshem plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Fritids åk 2-6 Läsår:
Parkskolans fritidshem plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Fritids åk 2-6 Läsår: 2017-2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merFöräldrar Förskola. Förskolan Kista Playschool. 21 svar, 95% Genomförd av Origo Group på uppdrag av Stockholms stad
Föräldrar Förskola Förskolan Kista Playschool 21 svar, 95% Genomförd av Origo Group på uppdrag av Stockholms stad Om undersökningen Innehåll Om undersökningen Resultat Index per område och KF-indikator
Läs merMariehälls Montessoriförskola, Hagelstavägen
Stockholms stad Förskoleundersökning 17 17 Mariehälls Montessoriförskola, Hagelstavägen 17-- Capital of Scandinavia Om undersökningen Frågorna i enkäten Inför läsning av rapporten Svarsfrekvens Resultat
Läs merLokal arbetsplan för Eneryda förskola
Utbildningsförvaltningen Lokal arbetsplan för Eneryda förskola 2013-2014 Innehållsförteckning 1 Presentation av förskolan. 3 2 Årets utvecklingsområden. 4 3 Normer och värden 5 4 Utveckling och lärande.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Regnbågen
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Regnbågen Innehållsförteckning Grunduppgifter... 4 Verksamhetsformer som omfattas av planen... 4 Vår vision... 4 Planen gäller från och med... 4 Planen
Läs merSenast ändrat
Köpings kommun Arbetsplan för Hattstugan Läsår 2015 2016 Lena Westling, Malin Arvidson, Monica Viborg, Ramona Vikman 2015 09 18 Vad är en arbetsplan? Förskolan är en egen skolform och ingår i samhällets
Läs merKvalitetsarbete för Fritidshemmet Piraten period 1 (juli-sept), läsåret 2013/2014
Kvalitetsarbete för Fritidshemmet Piraten period 1 (juli-sept), läsåret 2013/2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå systematiskt
Läs merKvalitetsarbete för fritidshemmet Smedby period 1 (juli-sept), läsåret
2013-10-18 Kvalitetsarbete för fritidshemmet Smedby period 1 (juli-sept), läsåret 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå
Läs merFörskolan Lejonkulans pedagogiska planering
2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering Lejonkulans vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Inledning sid. 2 2. Normer
Läs merFörskolan Vikens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Vikens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merBlackebergs Montessoriförskola, Holbergsgatan
Stockholms stad Förskoleundersökning 8 Blackebergs Montessoriförskola, Holbergsgatan -- Capital of Scandinavia Om undersökningen Frågorna i enkäten Inför läsning av rapporten Svarsfrekvens Resultat Övergripande
Läs merKvalitetssäkring av Fritidshemmet i Söderbärke för läsåret 2012/2013
SMEDJEBACKENS KOMMUN Familje- och utbildningsförvaltningen Smedjebackens Södra Utbildningsområde Kvalitetssäkring av Fritidshemmet i Söderbärke för läsåret 2012/2013 Postadress 777 81 SMEDJEBACKEN Telefon
Läs merStockholm stad Förskoleundersökning Gläntan Pysslingen ABFörskola
Stockholm stad Förskoleundersökning 86 Gläntan Pysslingen ABFörskola Presentation Om undersökningen Frågorna i enkäten Inför läsning av rapporten Svarsfrekvens Resultat Övergripande resultat Förskola per
Läs merArbetsplan för Linneans förskola 2010/11 avd Myran
Arbetsplan för Linneans förskola 2010/11 avd Myran 5.1. Normer och värden Alla barn och vuxna som kommer till förskolan ska bli sedda och bekräftade av all personal som arbetar på förskolan. Målet är uppnått
Läs merVerksamhetsplan
Verksamhetsplan 2017-2018 Malmens fo rskola Internt styrdokument Innehållsförteckning 1. Verksamhetens förutsättningar 2. Resultat 3. Analys 4. och Åtgärder Beslutande: Datum och paragraf: Dokumentansvarig:
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården
2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården Norrgårdens vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2015-2016 Förskolan Lyckan
Förskoleverksamheten Barn och utbildning Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015-2016 Förskolan Lyckan FÖRSKOLAN LYCKANS VISION Alla barn och vuxna ska få möjlighet att utveckla sina inneboende resurser.
Läs merFörskoleenkäten våren 2017
Förskoleenkäten våren 2017 Enkätresultat för vårdnadshavare Björkbackens förskola, Bollnäs kommun Antal svar: 47 Svarsfrekvens: 82 procent Innehållsförteckning Om Förskoleenkäten 2 Redovisningsprinciper
Läs merArbetsplan Pilen handlingsplan. Förskolan Bofinken 2010/2011 Vision: Lärande ger glädje och möjligheter
Arbetsplan Pilen handlingsplan Förskolan Bofinken 2010/2011 Vision: Lärande ger glädje och möjligheter Innehållsförteckning 1. Förskolans verksamhet och förutsättningar...3 2. Kvalitetsarbetet...3 3. Utvecklingsåtaganden...4
Läs merSollentuna kommun. Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter Stallets förskola_skola - Föräldrar Förskola
Sollentuna kommun - Föräldrar Förskola 72 respondenter Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter 216 Pilen Marknadsundersökningar Mars 216 [Företaget AB], [Undersökningsnamn], sida 2 Om undersökningen
Läs merTyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2014/2015
Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2014/2015 Förskolan Båten Simvägen 37 135 40 Tyresö 070-169 83 98 Arbetsplan 2014/2015 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.
Läs merFörskolan Pratbubblan Kista
Stockholms stad Förskoleundersökning 17 1787 Förskolan Pratbubblan Kista 17-6- Capital of Scandinavia Om undersökningen Frågorna i enkäten Inför läsning av rapporten Svarsfrekvens Resultat Övergripande
Läs merKvalitetsanalys för Lyckolundens föräldrakooperativ läsåret 2013/14
Datum 1 (9) Kvalitetsanalys för Lyckolundens föräldrakooperativ läsåret 2013/14 Varje förskola har enligt skollagen ansvar för att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen.
Läs merLikabehandlingsplan. Gäller Förskolan Konvaljen SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN
Likabehandlingsplan Förskolan Konvaljen Gäller 2016-02-01 2017-09-30 2016-2017 1 SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN Innehåll 1.Vision... 3 2. Rutiner för hur förskolan arbetar för att upptäcka,
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret
Läroplanens mål 1.1 Normer och värden. Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta
Läs mer