Redovisning av uppdrag om yrkesutbildning inom GR. Gymnasienätverket Lärande på arbetsplatsnätverket

Transkript

1 Redovisning av uppdrag om yrkesutbildning inom GR Gymnasienätverket Lärande på arbetsplatsnätverket

2 Yrkesutbildningens år

3 Yrkes SM i Malmö maj 2016

4 Euroskills2016 i Göteborg

5 Fritidshem och förskola Studiebesök (KUNGSBACKA) Äldre lär yngre Tradition på byggprogrammet att i december varje år bjuda in förskolegrupper till bygghallen där byggelever hjälper de yngre att gjuta betongljusstakar. (PARTILLE)

6 Grundskola Besök på och av gymnasiet (HÄRRYDA) Studiebesök, Madeby Kungsbacka, SYV-arbete, Euroskills, PRAO (KUNGSBACKA) Information till elever och vårdnadshavare. Till hösten besök på Euroskills(LERUM) EuroSkillsför kommunens alla åk 8/9 i kombination med besök på gymnasiets praktiska program. (PARTILLE) Äldre lär yngre : Grundskolegrupper besöker elprogrammet vars elever guidar i elhallarna och har work shops med de yngre barnen. (PARTILLE))

7 Grundskola Moppemekning med egen moped som individuellt val för grundskoleelever i fordonshallen och under ledning av fordonslärare (PARTILLE) LL besöker högstadieskolor och berättar om yrkesutbildningar och möjligheter till upplägg av studier inom LL År 9 dagar där elever från Stenungsund, Tjörn, Orust väljer program som de är intresserade av Traditionell skuggning (STENUNGSUND) Praktik i yrkeslivet i åk 8 och åk 9 Framtidsvecka med fokus på utbildning och yrkesinformation Vägledningssamtal med SYV (ÖCKERÖ)

8 Grundsärskola Möjligheter till skuggning och praktik, besök av syv(stenungsund)

9 Gymnasieskola Riktade event till ungdomar för program med lågt söktryck Medveten mediastrategiför yrkesprogrammen (ALINGSÅS) Prova på dagar på gymnasieskolorna(gbg) Katalog och broschyr enbart för yrkesprogrammen Öppna hus Bredvidgång Bra APL-anskaffning (HÄRRYDA)

10 Gymnasieskola Road tripmed kommunens samtlyrkesprogram där kommunens grundskolor besöks med en miniutställning Yrkesexamensceremoni med elever och anhöriga där bjuds in (KUNGSBACKA) Öppet hus, skuggning, åk 9 besök, branschmedverkan vid öppet hus. Inbjudan till grundskolans tidigare år att göra studiebesök på gymnasiets yrkesprogram Vård och omsorgscollege, Teknikcollege (KUNGÄLV)

11 Gymnasieskola Yrkesprogrammen besöker de olika grundskolorna. Planering av utnyttjande av Euroskills. Ökad samverkan med vuxvad gäller lärling och vård och omsorg planeras. Planering av gruppbaserad yrkesintroduktion inom BA (LERUM) Vi har IMY bygg och fordon. Efter år två utslussning till åk 2 på Fordon eller Bygg nationellt program alternativt via AF arbete med praktiklön Vi har börjat jobba över programgränserna. UF nu även på praktiska program Två bygglärare deltog i konferensen Den professionella yrkesläraren nyckeln och makten v 14. (PARTILLE)

12 Gymnasieskola Info och möjlighet till skuggning inom gymnasieskolan för elever som läser Språkintro (IM) (STENUNGSUND) Bedriver Sjöfartsutbildning, inriktning däck och maskin(öckerö)

13 Vuxenutbildning Samverkan Vuxenutbildningen och ABC, Alingsås business center. EU-projekt Kobra och Inventering av kompetensförsörjningbehovet i kommunen. Ger kontakter med företagarna och samarbete med rektorerna för yrkesprogrammen och ett bra klimat för att diskutera utbildningoch rekrytering. Kobraprojektets inriktning består av tre delar: kompetensmäklare, analys och behovsbaserad utbildning. (ALINGSÅS)

14 Vuxenutbildning Marknadsföring av YRKVUX-utbildningar genom GR-samverkan. Samarbete med gymnasieskolans yrkesprogram. (KUNGÄLV) Vi planerar för språkstöd bygg till hösten (PARTILLE) Erbjuder kurser inom GR-vux(ÖCKERÖ)

15 Särvux Idag har vi enstaka kurser inom yrkesförberedande studier. Från och med hösten 2016 kommer vi att utöka kurserna som gagnar ett yrkesval. I nuläget är det kurser på omsorgsnivå. Detta för att elev ska kunna arbeta inom äldreomsorgen i Öckerö kommun. Lärvuxbidrar med kurser. Praktiken (APL) utförs inom äldreomsorgen med stöd av handledare. (ÖCKERÖ)

16 Studie-och yrkesvägledning Göteborgs stad tar hjälp av marknadsföretaget Talento Branding och tillsammans med elever från VO Katrinelundsgymnasiet är de ute på högstadieskolor och pratar med elever i åk 9 inför gymnasievalet på hösten. (GÖTEBORG) Under läsåret pratar SYV med barn/ungdomar om självbilder, yrken och utbildningar från år 6 i grundskolan till år 3 i gymnasieskolan. På föräldramöten informerar SYV noggrant om vad alla program innebär och vilka utbildnings-och karriärvägar som finns efter gymnasiet. Vi kommer också att starta projekt som går ut på att utveckla föräldravägledning för att visa på hur föräldrar kan stötta sina barn vid gymnasievalet på rätt sätt samt ge en fullödig information om gymnasieskolan för att få bort så många förutfattade föreställningar som möjligt. (GÖTEBORG VÄGLEDNINGSCENTRUM)

17 Studie-och yrkesvägledning Kommunens studie-och yrkesvägledare bjuds in till information om samtliga program varje höst Öppet hus, skuggning, åk 9 besök, branschmedverkan vid öppet hus. Inbjudan till grundskolans tidigare år att göra studiebesök på gymnasiets yrkesprogram (KUNGÄLV) Informationsmöten med vårdnadshavare till elever i åk 8 och 9 med SYV:ar, elever och yrkeslärare från gymnasiets praktiska program. SYV informerar grundskoleelever om möjligheten att skugga en gymnasieelev under en dag. (PARTILLE)

18 Studie-och yrkesvägledning Yrkesdag för eleverna (bjuder in representanter från olika yrken) Genom vägledningssamtal belysa yrkesutbildningar, informerar genom social medier

19 Lokala programråd Program på samtliga nationella program. Aktivt deltagande från näringslivet och politiker (ALINGSÅS) Vård och omsorgscollege arbetar tillsammans med ungdomsgymnasiet kring marknadsföring under gymnasiemässan. (GÖTEBORG) Finns för alla yrkesprogram, Lyckat resultat när också kommunens näringslivs-och arbetsmarknadsenhet är inkoppla och medverkar. (HÄRRYDA) Lokala programråd genomförs vid alla yrkesprogram (KUNGSBACKA) Finns på samtliga yrkesprogram med god representation från näringslivet. (KUNGÄLV) Barn- och fritidsprogrammet driver Öppen förskola. (LERUM) Ämneslag (PARTILLE) Finns och arbetar på olika sätt med ny rekrytering (STENUNGSUND) Inom ramen för sjöfartsprogrammet (ÖCKERÖ)

20 Annan samverkan med arbetslivet Näringslivsråd Automation på Elprogrammet ( utrustning i samarbete med lokala företagare) Aktivt arbete med passivhusteknik i samverkan med lokalt näringsliv (ALINGSÅS) KAG kommer att i samarbeta med Gbg Stad ta fram några yrkesambassadörer. (GÖTEBORG) I kommunen finns en övergripande enhet som heter Framkant som samordnar insatser mellan skola och arbetsliv. (HÄRRYDA) Handledarutbildningar programvis (KUNGSBACKA) Väl utvecklad APL-verksamhet på alla yrkesprogram. (KUNGÄLV) Samverkan gymnasiet och det lokala näringslivet (Lerums ljusgröna miljöpris) i syfte att främja hållbara idéer och kreativitet. Inte specifikt yrkesutbildningar (LERUM) Branschråd bygg, el och fordon. Nätverk med regionala företag och föreningar. Samverkan med Transfer. GR-projekt: Mentor för en dag Planerad handledarutbildning för APL-handledare. (PARTILLE)

21 Kommunalt strategiskt arbete med kompetensförsörjning DUA Fjärde året på TE utvecklat i samarbete med de lokala IT-företagen Uppstart av elektronikproduktions-utbildning på El startar ht 16 (ALINGSÅS) TalentoBrandingfrån Gbg Stad besöker elever i åk 2 på KAG under våren för att presentera vilka olika typer av yrken som finns i vården. Detta görs strax innan eleverna ska söka sin inriktning i åk 3. För åk 3 pratar de bl.a.om hur man skriver ett bra CV. (GÖTEBORG) Samarbete sker inom Vård- och omsorgscollege. (KUNGSBACKA) Programråd. DUA medverkan VUX med arbetsförmedling (KUNGÄLV) Översyn av gymnasiets programutbud. (PARTILLE)

22 Insatser för nyanlända, utlandsfödda unga och vuxna Validering, praktik, språkträning på arbetsplatser (ALINGSÅS) Studiebesök (KUNGSBACKA) Programråd DUA medverkan VUX med arbetsförmedling (KUNGÄLV) Snabbspår för nyanlända. PlugIn 2.0 kommer att riktas mot att öppna upp utbildningsorganisationen (främst yrkesprogrammen) mot obehöriga elever, främst nyanlända (LERUM) Vi planerar för ökad takt för nyanlända ut på nationella program. På IMS kommer vi att utveckla språkundervisningen med hjälp av alla ämnen. (PARTILLE)

23 Kompetensutveckling för personal APL utveckling (ALINGSÅS) Deltagande i Euroskills(KUNGSBACKA) Pågående lärarlyft för yrkeslärare APL-utvecklingsinsatser från Skolverket (PARTILLE)

24 Internationellt samarbete Utlandspraktik Restaurang-och Livsmedelsprogrammet (ALINGSÅS) Erasmus + projekt. APL på Malta (GÖTEBORG SKÅNEGATAN) Alla våra yrkesprogram har eller har haft något internationellt skolutbyte (HÄRRYDA) Internationell APL möjlig vid en del av yrkesprogrammen (FT, BF, VO) (KUNGSBACKA) Utbyte med olika yrkesprogram (KUNGÄLV) Studiebesök och kontakter med skolor i Tyskland och Rumänien (PARTILLE) Erasmusprojekt, olika slag (STENUNGSUND) Inom ramen för sjöfartsprogrammet (ÖCKERÖ)

25 Värdegrundsarbete inom yrkesutbildning Vi har två temadagar under våren varje år som omfattar Likabehandlingsplanen kopplat till flera vårdämnen och examensmålen (GÖTEBORG) Deltagande i Euroskills(KUNGSBACKA) Levande fråga på ämneslagens konferenstid (PARTILLE) Inom ramen för sjöfartsprogrammen (ÖCKERÖ)

26 Arbete med otraditionella val Tjejer och bygg, projekt vt16 Tjejer och teknik har pågått ett par år (ALINGSÅS)

27 Regional samverkan med andra kommuner eller huvudmän Teknikcollege, regionträffar för fjärde året på TE, VOC, BYN (ALINGSÅS) Ja, i olika konstellationer (KUNGÄLV) Inom ramen för GR:snätverk, t. ex. gymnasie, studie- och yrkesvägledning, vux(öckerö)

28 Annat Vård och omsorgscollege kommer i höst presentera bioreklam. Roadshows på grundskolan. Euroskills, två vårdlärare arbetar med tillsammans VOC och SU för att ta fram ett gemensamt case. Medverkan vid flera tävlingar (HV-programmet) Medverkan vid event (HT-programmet) Medverkan vid Hundutställningen My Dog (NBprogrammet) (GÖTEBORG)

29 Förslag på utvecklingsinsatser Sommarjobbsgaranti, elevlön, förstajobbetgaranti efter avklarad utbildning Utlandspraktik, att det finns tydliga avnämare ( ex BF och kommuner som ej vill ha barnskötare) Svar från Alingsås, Maria Lissmatz Jag tror att ungdomar och deras föräldrar är smartare än vad vi tror. Det är själva gy11-reformen som gjort att yrkesprogrammen minskar. Men detta ligger ju på ett nationellt plan och svårt för att oss att kanske påverka. Att försöka få ungdomar att gå något de inte vill blir då svårt. Det gäller att börja i andra änden: se till att produkten är attraktiv för kunden Svar från Härryda Vi upplever att Road tripenvarit bra för marknadsföring av yrkesprogrammen och som sådan varit uppskattad. Svar från Kungsbacka Planerad ökad satsning på vägledningen. Tidiga insatser syftandes till att bryta könsterotypa normer samt öka kunskaperna om yrken och branscher. Svar från Lerum. Kontaktperson: Ingela Andersson Mer av besök från yrkeslärare ute i grundskolorna, kopplat till möjlighet för skuggning. Vi kommer att åka med ett antal elever från grundskolan och gymn (IM/Sprint) till Euroskillsi höst, samt för och efterarbeta detta. Svar från Stenungsund

30 Förutsättningar som behövs Att näringsliv och branscher går ut brett och marknadsför utbildningarna, lokalt, regionalt och nationellt. Svar från Alingsås Att branschorganisationerna visar på karriärvägar i yrkena för elever och deras föräldrar. Även bemöta föräldrars okunskap och förutfattade meningar om gymnasieskolan i allmänhet men yrkesprogrammen i synnerhet. Göteborg Vägledningscentrum Detta handlar mer om en attityd i samhället. Föräldrar och elever upplever att yrkesprogrammet stänger inne eleverna och ger dem sämre möjligheter för framtida val. Det behövs både insatser som breddar yrkesutbildningarna att kunna välja vidare efter avslutad gymnasietid och att marknadsföringen av de framtida möjligheterna till arbete på ett betydligt modernare sätt som eleverna upplever riktat till dem. Vidare behövs ett mycket bättre arbete kring SSA och SSO på alla grundskolor. Eleverna måste få tillfälle att uppleva vad olika yrken innebär och vad de kan ge. Svar från Kungsbacka