Vad är kännetecknande för en kvalitativ respektive kvantitativ forskningsansats? Para ihop rätt siffra med rätt ansats (17p)

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Vad är kännetecknande för en kvalitativ respektive kvantitativ forskningsansats? Para ihop rätt siffra med rätt ansats (17p)"

Katarina Ivarsson
för 8 år sedan
Visningar:

1 Tentamen i forskningsmetodik, arbetsterapi, Vad är kännetecknande för en kvalitativ respektive kvantitativ forskningsansats? Para ihop rätt siffra med rätt ansats (17p) 1. Syftar till att uppnå förståelse 2. Syftar till att uppnå förklaring 3. Forskaren intar ett inifrånperspektiv 4. Forskaren intar ett utifrånperspektiv 5. Ostrukturerade frågeställningar som fördjupas med följdfrågor för att data ska gå på djupet 6. Strukturerade frågeställningar som formulerats i förväg vanligen utifrån en teori och med fasta svarsalternativ 7. Forskaren är subjektiv och har ofta en nära kontakt med undersökningspersonen 8. Forskaren är objektiv och har distans till undersökningspersonerna 9. Resultaten av studien syftar till att generalisera 10. Vanligtvis studeras ett stort antal individer 11. Vanligtvis studeras ett litet antal individer 12. Syftar till att beskriva hur ett fenomen är beskaffat eller vilka egenskaper det har 13. Utgår från det holistiska betraktelsesättet som utgår från helheten av en företeelse och inte från dess delar 14. Syftar till att finna lagar och systematiska relationer genom statistisk bearbetning 15. Texten är materialet 16. Siffor är materialet 17. Forskarens uppgift är att neutralisera det subjektiva inslaget och inhämta data så objektivt som möjligt Följande siffror kännetecknar en kvalitativ ansats (vänligen börja med den lägsta siffran och därefter i stigande ordning) Följande siffror kännetecknar en kvantitativ ansats OBS! Kontrollera att du inte angett samma siffra under bägge ansatserna! 1

Ostrukturerade frågeställningar som fördjupas med följdfrågor för att data ska gå på djupet 6.

2 En vetenskaplig artikel innehåller olika avsnitt med rubriker. Vilka är de vanligaste? (8p) Svaren är redan givna så nu får du ställa frågan genom att ange rätt begrepp (4p) Vad är.? Svar: Mätinstrumentets förmåga att mäta det som ska mätas. Vad är.? Svar: Graden av överensstämmelse mellan mätningar med samma mätinstrument Vad är..? Svar: Ett systematiskt och metodiskt sökande efter ny kunskap och nya idéer utan att någon bestämd tillämpning är i sikte Vad är? Svar: Ett systematiskt och metodiskt sökande efter ny kunskap och nya idéer med en bestämd tillämpning i sikte Inom forsknings finns olika typer av undersökningar. Vad kallas de som beskrivs nedan? (3p) En undersöknings som förklarar händelseförlopp och relationer mellan olika fenomen samt undersöker orsakssamband och vill nå så mycket kunskap som möjligt inom ett bestämt problemområde. En undersökning som beskriver flera egenskaper hos en population eller grupp av människor där det redan finns en mängd kunskap. Vissa aspekter av de fenomen man är intresserad av avgränsas och fokuseras och beskrivs grundligt och detaljerat. Inom problemområdet har både kunskapsmängd och teorier utvecklats och studierna kan vara såväl explorativa som deskriptiva. Det går att från teorin härleda antaganden om förhållanden i verkligheten. 2

.? Svar: Ett systematiskt och metodiskt sökande efter ny kunskap och nya idéer utan att någon bestämd tillämpning är i sikte Vad är?

3 Vad menas med begreppet dubbel-blind som används vid experimentella studier? (1p) Förklara följande begrepp (4p) Induktiv Deduktiv Prevalens Incidens Vad menas med (2p) Internt bortfall Externt bortfall Är följande påstående sant eller falskt? Ringa in rätt svar. S = sant, F = falskt (4p) Detta kännetecknar forskningsfusk Att ta något som annan gjort och föra det vidare som om det vore ens eget S F Att citera andra och ange källhänvisning S F Att fabricera data S F Att utelämna relevanta data S F 3

Är följande påstående sant eller falskt? Ringa in rätt svar.

4 Inom det medicinska forskningsområdet finns fyra grundläggande etiska principer. Vilka är dessa och vad kännetecknar dem? (4p) Ange namnen på tre olika typer av kvalitativa analysmetoder/bearbetningsmetoder (3p) Vad menas med förförståelse? (1p) Förklara vad en fokusgrupp är (1p) Ange minst en fördel (1p) respektive minst en nackdel (1p) med fokusgrupp 4

(4p) Ange namnen på tre olika typer av kvalitativa analysmetoder/bearbetningsmetoder (3p) 1.

5 Förklara nedanstående begrepp (4p) Kausalitet Randomisera Population Generaliserbarhet Det finns en logisk gång vid kvantitativa analyser. Markera i vilken ordning nedanstående analyser görs. 1 = den första o.s.v. (4p) Skapa index Univariat Multivariat Bivariat Data kan ha fyra olika variabelnivåer. Vilka är de och vad utmärker var och en av dem? (4p) 5

6 För att kunna välja rätt statistisk metod vid bearbetning av data är det viktigt att veta vilken variabelnivå som dina data har. Som svar på föregående fråga har du angett olika variabelnivåer. Vilka statistiska metoder bör du använda när du ska bearbeta data som har de variabelnivåer som du angett. Ange variabelnivå och vilken statistik du tänker använda (4p) Variabelnivå Statistisk metod/er Beskriv följande begrepp (3p) Medelvärde Median Typvärde Vad betyder (2p) Nollhypotes H 0 Mothypotes H 1 Varför gör forskare en powerberäkning? (1p) 6

Vilka statistiska metoder bör du använda när du ska bearbeta data som har de variabelnivåer som du angett.

7 Vad menas med att skillnaden är signifikant? (1p) Läs tabell 3 och besvara frågorna som kommer efter. Tabell 3. Korrelationen mellan områden av upplevd delaktighet och livstillfredsställelse hos personer med ryggmärgsskada (n=160) Områden av upplevd Tillfredsställelse med delaktighet Livet i sin helhet Arbete Ekonomi Familjerollen 0.88*** 0.44** 0.20* Sociala relationer 0.86*** 0.29** 0.05 Arbete och utbildning 0.40** 0.60** 0.73*** *p = <0.5, **p = <0.01, ***p = <0.001 Vilket område för upplevd delaktighet har starkast positivt samband med livet i allmänhet? (2p) Hur skulle du beskriva sambandet i ord mellan delaktighet i sociala relationer och tillfredsställelse med ekonomi? (2p) 7

Livet i sin helhet Arbete Ekonomi Familjerollen 0.88*** 0.44** 0.20* Sociala relationer 0.86*** 0.29** 0.05 Arbete och utbildning 0.40** 0.60** 0.73*** *p = <0.5, **p = <0.

8 Du arbetar som arbetsterapeut på en avdelning för strokerehabilitering och vill veta om personer med stroke har nytta av ADL-träning. Du hittar en studie inom området med följande tabell Tabell 1. Jämförelse av motorik- och processfärdigheter före och efter ADL-träning mätt med AMPS (n: 158) AMPS m SD p (t-test) Motoriska färdigheter Pre-test Post-test <0.001 Processfärdigheter Pre-test Post-test Vad betyder NS? (1p) NS Vad säger värdet som finns under p i tabellen när det gäller motoriska färdigheter? (1p) Vilken slutsats drar du av resultatet i ovanstående tabell gör ADL-träning nytta för motoriska respektive processfärdigheter efter stroke? Svara ja eller nej och motivera ditt svar både för motoriska och processfärdigheter baserat på det du kan utläsa ur tabellen (2p) Maxpoäng = 85 G 65% = 55 VG 80% = 68 Tentamen är SLUT 8

001 Processfärdigheter Pre-test Post-test 0.43 0.47 Vad betyder NS? (1p) 0.64 0.66 NS Vad säger värdet som finns under p i tabellen när det gäller motoriska färdigheter?

Relevanta dokument

36 poäng. Lägsta poäng för Godkänd 70 % av totalpoängen vilket motsvarar 25 poäng. Varje fråga är värd 2 poäng inga halva poäng delas ut.

36 poäng. Lägsta poäng för Godkänd 70 % av totalpoängen vilket motsvarar 25 poäng. Varje fråga är värd 2 poäng inga halva poäng delas ut. Vetenskaplig teori och metod Provmoment: Tentamen 3 Ladokkod: VVT012 Tentamen ges för: SSK05 VHB 7,5 högskolepoäng TentamensKod: Tentamensdatum: 2012-04-27 Tid: 09.00-11.00 Hjälpmedel: Inga hjälpmedel