KVALITATIVA METODER II
|
|
|
- Elisabeth Ström
- för 2 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 KVALITATIVA METODER II , kl , C201. Göran Björk , kl , C201. Gunilla Eklund , kl , C201. Gunilla Eklund , kl C201. Göran Björk ÖVNINGAR INDELADE I GRUPPER ENLIGT SCHEMALÄGGNING (TimeEdit)
2 Föreläsningar i KVALITATIV METOD II Kursinnehållet: Vad kännetecknar kvalitativ metod? Björk Det finns inga kvalitativa metoder och inga kvantitativa heller för den delen. Björk Kvalitativt och kvantitativt inriktade forskningsansatser. Björk Olika analysmetoder. Eklund Tillförlitlighet och trovärdighet i kvalitativa studier. Eklund Co-judge instructions for qualitative analysis of data. Eklund Etiska frågor i kvalitativ forskning och specifikt intervjuundersökningar. Björk Kvalitetskriterier i kvalitativa studier. Björk , kl , C201. Göran Björk Kvalitativ metod (ett kritiskt förhållningssätt), kunskapssyn och vetenskapsteori , kl , C201. Gunilla Eklund Forskningsansats, analysmetod och resultatredovisning , kl , C201. Gunilla Eklund Tillförlitlighet, trovärdighet och generalisering i kvalitativ forskning , kl C201. Göran Björk Etiska frågor och kvalitetskriterier i kvalitativa studier 2 Göran Björk, 2013
3 KVALITATIV FORSKNINGSMETODIK II TVÅ TYPER AV FORSKNING TILLÄMPAD FORSKNING forskning som ger praktiskt tillämpbara resultat GRUNDFORSKNING forskning som ger kunskap som vidgar mänskligt vetande (inte direkt tillämpbart) 3 Göran Björk, 2013
4 KVALITATIV FORSKNINGSMETODIK II FORSKNINGENS UNDERSÖKNING KAN VARA: EXPLORATIVA söka så mycket kunskap som möjligt om ett problem för att lägga grunden för vidare studier - idérikedom och kreativitet viktiga aspekter - vanligen induktiv forskningslogik - olika metoder för insamling av information DESKRIPTIVA utifrån befintlig kunskap utföra detaljerade och noggranna beskrivningar av problem - beskrivningar av enskilda aspekter eller samband - vanligen deduktiv forskningslogik - ofta en metod för insamling av information HYPOTESPRÖVANDE utifrån omfattande kunskaper som bildat teorier undersöka problem - utifrån teorier (kunskap) uppställa antaganden om problem - metod för insamling för att garantera så exakt information som möjligt om problemet - ovidkommande eller främmande på verkningsfaktorer kontrolleras 4 Göran Björk, 2013
5 KVALITATIV FORSKNINGSMETODIK II FORSKNINGSENS (undersökningens) LOGIK DEDUKTION INDUKTION ABDUKTION teoribildning som djupstruktur empiriska mönster (ytstruktur) empiri 5 Göran Björk, 2013, efter Alvesson & Sköldberg, 1994
6 TEORETISKT NÄRMANDE TILL EMPIRISKA UNDERSÖKNINGAR VETENSKAPSTEORETISKT eller -FILOSOFISKT PERSPEKTIV på valet av metod och tillämpning av metodik vid vetenskapliga undersökningar METODOLOGI läran om, betydelsen av (logi) metod (metodos (meta hodos) = längs vägen) = översikt över meningsfulla sätt att längs en bestämd väg nå målet METOD tillvägagångssätt, strategi eller teknik för att längs en bestämd väg nå målet METODIK förmåga, skicklighet att med en bestämd metod planmässigt, systematiskt vinna kunskap 6 Göran Björk, 2013
7 VETENSKAPSTEORETISKT /-FILOSOFISKT PERSPEKTIV VETENSKAPSFILOSOFISKA PERSPEKTIV med relevans för en aktuella studien (dvs. undersökning med motiveringar för metodval) FÖRESTÄLLNINGAR OM EMPIRI FÖRÄNDRADE GRÄNSDRAGNINGAR INOM FORSKNING - natur och kultur (människan och hennes skapelser, artefakter) > antiken - mellan humaniora och naturvetenskap > från 1600-talet - mellan humaniora och samhällsvetenskap > från sekelskiftet talet GROV MODELL FÖR FORSKNINGENS OLIKA OMRÅDEN (VÄRLDAR) LIVSVÄRLDEN NATURVÄRLDEN Mätningar Experiment Test Beskrivningar SYSTEMVÄRLDEN KULTURVÄRLDEN 7 Göran Björk, 2013
8 VETENSKAPSTEORETISKT /-FILOSOFISKT PERSPEKTIV POSITIVISMEN - begrepp definierat av COMTE vid föreläsningar under 1830-talet - naturvetenskapens kunskapssyn i stället för t.ex. metafysisk spekulation - uppmärksamhet på det som faktiskt finns, till skillnad från spekulationer - det mätbara är centralt, men också det kvalitativt beskrivbara EMPIRISKA UNDERSÖKNINGAR & påverkan av POSITIVISMEN Upphov till: a) datainsamling = det som faktiskt finns tillgängligt / kartläggningar / nära empirism b) systematisering av insamlat data = tolkning av data / upphov till teori / generalisering 8 Göran Björk, 2013
9 VETENSKAPSTEORI /-FILOSOFI - METODOLOGI FORSKNINGSIDEAL & FÖRÄNDRINGAR - positivism dominerade (empirism) till 1960-talet nordisk & anglosaxisk forskning (psykologi) - marxistisk kritik > kritisk teori bidrog till hermeneutisk inriktning, bl.a. från den s.k. FRANKFURTERSKOLAN (sociologi) NYA EMPIRISKA METODRIKTNINGAR TRÄDDE FRAM: retoriska frågan: Hur mäter man vackert? BIDROG TILL INTRESSE FÖR KVALITATIVA BESKRIVNINGAR - hermeneutik, fenomenologi, fenomenografi, etnologi, etnografi, grundad teori strukturalism... RELATIVISMEN - verkligheten socialt konstruerad (livsvärlden, systemvärlden och kulturvärlden) PARADIGMSKIFTE: Kuhn (1970), Feyerabend (1975), Hanson (1958), Toulmin (1953,1961) 9 Göran Björk, 2013
10 VETENSKAPSTEORI /-FILOSOFI - METODOLOGI FÖRESTÄLLNINGAR OM KUNSKAPENS GRUND KOSMOLOGI METAFYSIK ONTOLOGI EPISTEMOLOGI världsalltets tillvaro- varandets kunskapsfilosofi filosofi filosofi filosofi tillvägagångs filosofi METODOLOGI förnuftet kunskapsgrund erfarenhetsoberoende (a priori) RATIONALISM logiskt tänkande & analys sinnesintryck kunskapsgrund erfarenhetsberoende (a posteriori) EMPIRISM experimentera testa, mäta & beskriva idé mentala fenomen objektet materiella fenomen IDEALISM REALISM MATERIALISM 10 Göran Björk, 2013
11 METODOLOGI - METOD EMPIRISKA UNDERSÖKNINGAR sinnesintryck kunskapsgrund erfarenhetsberoende (a posteriori) EMPIRISM METOD experimentera testa, mäta & beskriva HUMANIORA språk, litteratur, estetik, historia, idéhistoria, filosofi, retorik, etnologi, arkeologi HUMANVETENSKAP / SAMHÄLLSVETENSKAP + pedagogik, sociologi, psykologi, kulturantropologi, religionsvetenskap, teologi SAMHÄLLSVETENSKAP har under senare delen av 1900-talet skilts från humanvetenskap KUNSKAP OM VERKLIGHETEN SÅDAN DEN KAN MÄTAS & BESKRIVAS 11 Göran Björk, 2013
12 EMPIRISKA UNDERSÖKNINGAR formalvetenskaper t.ex. matematik, statistik HUMAN- & SAMHÄLLSVETENSKAP OCH NATURVETENSKAP RATIONALISMEN OCH EMPIRISMEN förnuftet kunskapsgrund erfarenhetsoberoende (a priori) RATIONALISM METOD logiskt tänkande & analys human- & samhällsvetenskaper sinnesintryck kunskapsgrund erfarenhetsberoende (a posteriori) EMPIRISM experimentera testa, mäta & beskriva METOD experimentera testa & mäta mäta & beskriva POSITIVISMEN OCH HERMENEUTIKEN sinnesintryck kunskapsgrund erfarenhetsberoende (a posteriori) sinnesintryck kunskapsgrund erfarenhetsberoende (a posteriori) POSITIVISMEN HERMENUTIK KUNSKAPSRIKTNING förklara förklara & förstå -> förändra förstå 12 Göran Björk, 2013
13 EMPIRISKA UNDERSÖKNINGAR KUNSKAPSREALISM METOD experimentera testa & mäta mäta & beskriva POSITIVISMEN OCH HERMENEUTIKEN sinnesintryck kunskapsgrund erfarenhetsberoende (a posteriori) sinnesintryck kunskapsgrund erfarenhetsberoende (a posteriori) POSITIVISMEN HERMENUTIK KUNSKAPSinRIKTNING förklara förklara & förstå -> förändra förstå POSITIVISM test & experiment ->förklara, kontrollera eller förstå ->förändra EMPIRISM RATIONALISM beskriva förklara förklara & förstå -> förändra förstå HERMENEUTIK 13 Göran Björk, 2013
14 EMPIRISKA UNDERSÖKNINGAR att undersöka KVALITETER KVANTITETER hos & fenomen EMPIRISM beskriva förklara förklara & förstå -> förändra förstå HERMENEUTIK...det finns inga kvalitativa eller kvantitativa metoder......det är frågan om vilken form av kunskap vi producerar... Rodney Åsberg Rodney Åsberg 14 Göran Björk, 2013
15 EMPIRISKA UNDERSÖKNINGAR EMPIRISKA FORSKNINGSTRADITIONER FORSKNINGSPROBLEMET GER UPPHOV TILL OLIKA SÄTT ATT UNDERSÖKA pedagogisk reflektion kvantitativa beskrivningar historiskt närmelsesätt aktionsforskning normativt dryftande dialektisk metod kvalitativt beskrivande fenomenologisk metod hermeneutisk metod experiment test surveyundersökning idéhistoria realhistoria källkritik & dokumentinnehållsanalys under själva forskningsprocessen förändra parterna och förhållandena i en bestämd riktning 15 Göran Björk, 2013, efter R. Myhre, 1982
16 EMPIRISKA UNDERSÖKNINGAR FORSKNINGSPROBLEMET & SYFTET AVGÖR TILLVÄGAGÅNGSSÄTT (METOD) TEORIDELEN / -PERSPEKTIVIET PROBLEM SYFTE FORSKNINGS- FRÅGA/OR AKTUELL FORSKNING TEORETISKA PERSPEKTIV UNDERSÖKNINGEN PROBLEM SYFTE FORSKNINGS- FRÅGA/OR UNDER- SÖKNINGENS FRÅGOR SVAR = RESULTAT 16 Göran Björk, 2013
17 EMPIRISKA UNDERSÖKNINGAR PROBLEM SYFTE FORSKNINGS- FRÅGA/OR UNDER- SÖKNINGENS FRÅGOR DATA- eller INFORMATIONS- INSAMLING SVAR = RESULTAT undersökningens genomförs med hjälp av sådan undersökningsfrågor som fångar in de kvaliteter som besvarar forskningsfrågorna OLIKA FORSKNINGSANSATSER KAN GÅ OLIKA TILLVÄGA FÖR ATT FÅNGA IN OCH BESKRIVA KVALITETER / EGENSKAPER HOS FENOMENET / TEMAT SOMUNDERSÖKS 17 Göran Björk, 2013
18 EMPIRISKA UNDERSÖKNINGAR PROBLEM SYFTE FORSKNINGS- FRÅGA/OR SVAR = RESULTAT UNDER- SÖKNINGENS FRÅGOR DATA- eller INFORMATIONS- INSAMLING DATA- eller INFORMATIONS- ANALYS FRÅGOR INSAMLING ANALYS UTGÖR UNDERSÖKNINGEN SOM BESVARAR FORSKNINGSFRÅGORNA 18 Göran Björk, 2013
19 EMPIRISKA UNDERSÖKNINGAR PROBLEM SYFTE FORSKNINGS- FRÅGA/OR UNDER- SÖKNINGENS FRÅGOR DATA- eller INFORMATIONS- INSAMLING SVAR = RESULTAT - undersökningen ger svar på forskningsfrågan/orna - då svaret från undersökningen diskuteras i förhållande till tidigare forskning / teorier på området nås resultatet - syftet med forskningsuppgiften (avhandlingen) är att nå ny kunskap om det fenomen/ämne som problematiserats 19 Göran Björk, 2013
Epistemologi - Vad kan vi veta? 4IK024 Vetenskapsmetod och teori
Epistemologi - Vad kan vi veta? 4IK024 Vetenskapsmetod och teori Vetenskapsteori/filosofi Filosofi Ontologi/ Metafysik Vad finns? Epistemologi Vad kan vi veta? Hur kan vi inhämta kunskap? Etik Vad är rätt
Perspektiv på kunskap
Perspektiv på kunskap Alt. 1. Kunskap är något objektivt, som kan fastställas oberoende av den som söker. Alt. 2. Kunskap är relativ och subjektiv. Vad som betraktas som kunskap är beroende av sammanhanget
Örebro universitet Institutionen för hälsovetenskap och medicin Sjuksköterskeprogrammet 180 hp
2013-03-28 Individuell skriftlig tentamen Vetenskaplig metodik och förbättringskunskap I Omvårdnadsvetenskap A, OM1013, VT 2013 Max 70 poäng Frågorna besvaras på avsedd plats. Ange din kod överst på varje
KURSMATERIAL 2012 1. Datainsamlingsmetoder. Kvalitativt orienterade metoder. Gunilla Eklund. Pedagogiska fakulteten Åbo Akademi Vasa
1 KURSMATERIAL 2012 1 Datainsamlingsmetoder Kvalitativt orienterade metoder Gunilla Eklund Pedagogiska fakulteten Åbo Akademi Vasa 1 Detta kursmaterial utgör ett komplement till kurskompendiet inom kursen,
KVALITATIV METOD. Innehåll
KVALITATIV METOD Innehåll Vad menas med kvalitativ metod? Finns det en speciell kvalitativ vetenskapsteori? Vad kan man få fram med kvalitativ metod? Vilka ämnen kan studeras med kvalitativ metod? Vilka
Ex post facto forskning Systematisk, empirisk undersökning. om rökning så cancer?
Metod2 Experimentell och icke experimentell forskning Ex post facto forskning Laboratorie - och fältexperiment Fältstudier Etnografiska studier Forskningsetiska aspekter 1 Ex post facto forskning Systematisk,
Vetenskapsmetodik. Föreläsning inom kandidatarbetet 2015-01-28. Per Svensson persve at chalmers.se
Vetenskapsmetodik Föreläsning inom kandidatarbetet 2015-01-28 Per Svensson persve at chalmers.se Detta material är baserad på material utvecklat av professor Bengt Berglund och univ.lektor Dan Paulin Vetenskapsteori/-metodik
Vad är kännetecknande för en kvalitativ respektive kvantitativ forskningsansats? Para ihop rätt siffra med rätt ansats (17p)
Tentamen i forskningsmetodik, arbetsterapi, 2011-09-19 Vad är kännetecknande för en kvalitativ respektive kvantitativ forskningsansats? Para ihop rätt siffra med rätt ansats (17p) 1. Syftar till att uppnå
Fö 2 Problematisering och design. Samhällsvetenskaplig metod 2015 Rebecca Stenberg
Fö 2 Problematisering och design Samhällsvetenskaplig metod 2015 Rebecca Stenberg Agenda Syftet med föreläsningen är att du ska börja förstå och få överblick över forskningsprocessen vid en studie eller
Naturvetenskapligt specialisering Gymnasiearbete
Naturvetenskapligt specialisering Gymnasiearbete Del A Vad är ett gymnasiearbete? Steg 1: Intresse-Idé Egna idéer Fördjupning Matematik Fysik Teknik Biologi Kemi Experimentellt arbete Teoretiskt arbete
Humanistiska programmet (HU)
Humanistiska programmet (HU) Humanistiska programmet (HU) ska utveckla elevernas kunskaper om människan i samtiden och historien utifrån kulturella och språkliga perspektiv, lokalt och globalt, nationellt
Metodologier Forskningsdesign
Metodologier Forskningsdesign 1 Vetenskapsideal Paradigm Ansats Forskningsperspek6v Metodologi Metodik, även metod används Creswell Worldviews Postposi'vist Construc'vist Transforma've Pragma'c Research
LIU-IEI-FIL-A--13/01413--SE
LIU-IEI-FIL-A--13/01413--SE Metodmässig handlingsbarhet En empiriskt grundad reflektion av kriteriebaserad utvärderingsmetodik med utvärdering av IT-stödet för en kärnprocess hos Tekniska Verken i Linköping
BVGA31, Beteendevetenskaplig grundkurs, 60 högskolepoäng Introduction to Behavioural Science, 60 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten BVGA31, Beteendevetenskaplig grundkurs, 60 högskolepoäng Introduction to Behavioural Science, 60 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
Kognitiv psykologi. Vad är psykologi? Psykologi som vetenskap. Vetenskapliga grunder och metoder
Kognitiv psykologi Vetenskapliga grunder och metoder Anders Jansson Vad är psykologi? The scientific study of behavior and the mind Observerbara handlingar och reaktioner Icke observerbara handlingar och
Skandinavisk litteratur om intervjuforskning 1
Skandinavisk litteratur om intervjuforskning 1 Denna bok om intervjuer skrevs ursprungligen för engelskspråkiga läsare. Litteratur på de skandinaviska språken behandlas enbart när ett arbete är direkt
Lokal examensbeskrivning
1 (6) Dnr SU SU-FV-3.2.5-1565-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie kandidatexamen Huvudområde: Arkeologi Archaeology Arkeologi handlar om människans föränderliga livsvillkor under årtusenden och varför
Att utvärdera utbildningar på forskarnivå 2014-10-01
Att utvärdera utbildningar på forskarnivå Syfte Utvärderingssystemet ska bidra till att säkerställa att all högre utbildning i Sverige håller hög kvalitet. Utvärderingssystemet ska bidra till utveckling
Vetenskapsideal och forskningsperspek3v
Vetenskapsideal och forskningsperspek3v Vetenskapsideal Paradigm Ansats Forskningsperspek5v Metodologi Metodik, även metod används Creswell Worldviews Postposi'vist Construc'vist Transforma've Pragma'c
Vetenskap tre typer. Vanlig vetenskap Matematik & logik Hermeneutik. Vet vi hur vi vet om vi vet att vi vet det vi vet? Vardagskunskap.
Vet vi hur vi vet om vi vet att vi vet det vi vet? Vad är kunskap och sanning, och hur vet vi det? Sverker Johansson Vad kallar vi kunskap och sanning i vardagen? Vardagskunskap Kunskap som funkar Bygger
Att designa en vetenskaplig studie
Att designa en vetenskaplig studie B-uppsats i hållbar utveckling Jakob Grandin våren 2015 @ CEMUS www.cemusstudent.se Vetenskap (lågtyska wetenskap, egentligen kännedom, kunskap ), organiserad kunskap;
Helsingfors universitets urvalsprov våren/sommaren 2016
Agrikultur-forstvetenskapliga fakulteten Tidpunkt Ort Tilläggsinformation Konsumentekonomi 19.5.2016 kl. 10.00-14.00, Uleåborg "livsmedelsekonomi och företagande" och "marknadsföring". Lantbruksekonomi
Affärsnytta med en aktiv och mätbar systemförvaltning
LIU-IEI-FIL-G--09/00444--SE Affärsnytta med en aktiv och mätbar systemförvaltning En fallstudie om supportens bidrag till en proaktiv förvaltning Business benefits with an active and measurable system
Individuellt PM3 Metod del I
Individuellt PM3 Metod del I Företagsekonomiska Institutionen Stefan Loå A. Utifrån kurslitteraturen diskutera de två grundläggande ontologiska synsätten och deras kopplingar till epistemologi och metod.
Kunskap = sann, berättigad tro (Platon) Om en person P s har en bit kunskap K så måste alltså: Lite kunskaps- och vetenskapsteori
Lite kunskaps- och vetenskapsteori Empiriska metoder: kvalitativa och kvantitativa Experiment och fältstudier Människor och etik 1 Kunskap = sann, berättigad tro (Platon) Om en person P s har en bit kunskap
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i
ÖREBRO UNIVERSITET Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i MATEMATIK Mathematics Studieplanen är utfärdad den 8 december 2015 (dnr ORU 5.1-04970/2015). 1 Med stöd av 6 kap. 26 högskoleförordningen
Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå
Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå En rapport i psykologi är det enklaste formatet för att rapportera en vetenskaplig undersökning inom psykologins forskningsfält. Något som kännetecknar
Matematik och statistik
och statistik ens betydelse inom olika vetenskapsgrenar har på ett avgörande sätt ökat sedan början av förra århundradet. De facto är vetenskapernas "matematisering" ett av vår tidsålders, den tekniskvetenskapliga
Konsten att hitta balans i tillvaron
Aktuell forskare Konsten att hitta balans i tillvaron Annelie Johansson Sundler, leg sjuksköterska Filosofie doktor i vårdvetenskap och lektor i omvårdnad vid Högskolan i Skövde. För att få veta mer om
Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Masterprogram i vård- och stödsamordning med inriktning kognitiv beteendeterapi
Dnr FAK1 2011/154 Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT Utbildningsplan Masterprogram i vård- och stödsamordning med inriktning kognitiv beteendeterapi (KBT) Programkod: Programmets benämning: Beslut
ARKEOLOGISK TEORI. Lars Blomqvist (Bägerfeldt)
ARKEOLOGISK TEORI Lars Blomqvist (Bägerfeldt) Omslagsidé: Vill du bara förstå mer genom att titta i nyckelhålet, eller vill du ta steget till handling och öppna dörren? Lars Blomqvist (Bägerfeldt). Falköping
Empirisk positivism/behaviorism ----------------------------------------postmoderna teorier. metod. Lärande/kunskap. Människosyn
Lärandeteorier och specialpedagogisk verksamhet Föreläsningen finns på kursportalen. Ann-Charlotte Lindgren Vad är en teori? En provisorisk, obekräftad förklaring Tankemässig förklaring, i motsats till
Underlag för arbete med kvalitetsindikatorn
Utbildningsförvaltningen Avdelningen för utveckling och samordning Underlag Underlag för arbete med kvalitetsindikatorn Anteckningssidor med plats för avstämningar och reflektioner utifrån Stockholms stads
I kurstillfällen som är förlagda till campus ingår obligatorisk bibliotekskunskap. Obligatoriska moment:
Filosofi A Philosophy A Högskolepoäng: 30 Kurskod: 1FL052 Ansvarig institution: Institutionen för idé- och samhällsstudier Huvudområde: Filosofi Nivå: Grundnivå Fördjupning: Högskoleexamensnivå Betygsgrader:
Seminarier - instruktioner och instuderingsfrågor
Uppsala universitet vt 2014, Filosofins klassiker, den nya tiden. Lärare: Robert Callergård Seminarier - instruktioner och instuderingsfrågor På seminarierna diskuterar vi tre klassiska texter två seminarier
Lokal examensbeskrivning
1 (5) Dnr SU SU-FV-3.2.5-1566-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Arkeologi inriktning: Antikens kultur och samhällsliv inriktning: Arkeologi inriktning: Laborativ arkeologi
Bengt Berglund. Vetenskapsteori/-metodik
Bengt Berglund Teknik- och vetenskapshistoria bengt.berglund@chalmers.se 772 3889 Vetenskapsteori/-metodik Målsättning med kursen 1. Beskriva den vetenskapliga forskningsprocessen 2. Varför använda teorier/modeller?
8. Moralpsykologi. Några klargöranden:
8. Moralpsykologi Några klargöranden: Det är vanligt att uttrycka MI/ME-debatten i termer av moraliska övertygelser (eller omdömen ), men detta är för generellt. MI är endast rimlig om den begränsas till
36 poäng. Lägsta poäng för Godkänd 70 % av totalpoängen vilket motsvarar 25 poäng. Varje fråga är värd 2 poäng inga halva poäng delas ut.
Vetenskaplig teori och metod Provmoment: Tentamen 3 Ladokkod: VVT012 Tentamen ges för: SSK05 VHB 7,5 högskolepoäng TentamensKod: Tentamensdatum: 2012-04-27 Tid: 09.00-11.00 Hjälpmedel: Inga hjälpmedel
Uppföljning av kandidatexamen i informatik vid
BESLUT 1 (2) Avdelning Utvärderingsavdelningen Handläggare stella.annani@uk-ambetet.se 2013-10-08 411-150-13 Rektor Uppföljning av kandidatexamen i informatik vid Beslut Universitetskanslersämbetet ger
Metod & vetenskapsteori
Metod & vetenskapsteori På agendan Vad menas med vetenskap & vetenskapsteori? Påverkar dina grundläggande föreställningar undersökningen och dess resultat? Vetenskapligt tänkande Arbnor & Bjerkes uppdelning
PROCESSER OCH METODER VID SJÄLVSTÄNDIGA ARBETEN
PROCESSER OCH METODER VID SJÄLVSTÄNDIGA ARBETEN Högskolan i Skövde den 16 aug 2013 Anette Lundin Bild 1 UPPLÄGG 9:00-9:30 Föreläsning 30 min 9:30-10:00 Rast (ni får med er en diskussionsfråga) 10:00-10:45
Magisterprogram med inriktning mot utvärdering och styrning, 60 högskolepoäng
Utbildningsplan Sida 1 av 5 Programkod: GGV01 Magisterprogram med inriktning mot utvärdering och styrning, 60 högskolepoäng Master Program (One Year) with focus on Evaluation and Organizational Management,
Däckfackhandeln i Sverige
Företagsekonomiska institutionen STOCKHOLMS UNIVERSITET Magisteruppsats 10 poäng Vårterminen 2006 Däckfackhandeln i Sverige - från ett leverantörsperspektiv Författare: Jan Ericsson Handledare: Hans Rämö
Allmänvetenskaplig forskningsmetodik i medicinsk vetenskap, 15 högskolepoäng
Kursplan Utbildning på forskarnivå Allmänvetenskaplig forskningsmetodik i medicinsk vetenskap, 15 högskolepoäng General Scientific Methods in Medical Science (15 credits) 1. Kurskod70ME057 Allmänvetenskaplig
el o;; Utbildningsplan för Kognitionsvetenskapligt kandidatprogram Bachefor Programmein Cognitive Science 180 Högskolepoäng
el o;; Utbildningsplan för Kognitionsvetenskapligt kandidatprogram Bachefor Programmein Cognitive Science 180 Högskolepoäng Kognitionsvetenskap är ett tvärvetenskapligt kunskaps- och forskningsområde som
3: Muntlig redovisning Vid tveksamhet om betygsnivå, kommer du att få ett kompletterande muntligt förhör.
Prövning i Fysik 2 Prövningen i Fy 2 omfattar 1: Skriftligt prov Ett skriftligt prov görs på hela kursen. 2: Laborationer I kursen ingår att laborera och att skriva rapporter. Laborationerna görs en torsdag
Moment 5: Introduktion till vetenskapsteori
Moment 5 Introduktion till vetenskapsteori 1(8) Moment 5: Introduktion till vetenskapsteori Texten på dessa sidor syftar till att disponera och vägleda läsningen av den för momentet anvisade kurslitteraturen.
Den glömda marknadsföringen
Den glömda marknadsföringen - En kvalitativ studie om hur hotell marknadsför och arbetar med hållbarhet Författare: Erika Nilsson Mikaela Videfors Handledare: Miralem Helmefalk Examinator: Leif V Rytting
Li#eratur och empiriska studier kap 12, Rienecker & Jørgensson kap 8-9, 11-12, Robson STEFAN HRASTINSKI STEFANHR@KTH.SE
Li#eratur och empiriska studier kap 12, Rienecker & Jørgensson kap 8-9, 11-12, Robson STEFAN HRASTINSKI STEFANHR@KTH.SE Innehåll Vad är en bra uppsats? Söka, använda och refera till litteratur Insamling
Ämne Lärosäte Nivå Kvalificerat jobb
Ämne Lärosäte Nivå Kvalificerat jobb Biblioteks- och informationsvetenskap Umeå universitet A 31% Biblioteks- och informationsvetenskap Högskolan i Borås A 67% Biblioteks- och informationsvetenskap Uppsala
Kemi 1, 100 poäng, som bygger på grundskolans kunskaper eller motsvarande. Kemi 2, 100 poäng, som bygger på kursen kemi 1.
KEMI Kemi är ett naturvetenskapligt ämne som har sitt ursprung i människans behov av att förstå och förklara sin omvärld samt i intresset för hur materia är uppbyggd och hur olika livsprocesser fungerar.
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i musikpedagogik
Konstnärliga fakulteten i Malmö Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i musikpedagogik 1. Identifikation Utbildningens namn och inriktning: Utbildning på forskarnivå i musikpedagogik Kod: KOMUPE00
Samhällsvetenskapsprogrammet (SA)
Samhällsvetenskapsprogrammet (SA) Samhällsvetenskapsprogrammet (SA) ska utveckla elevernas kunskaper om samhällsförhållanden i Sverige och världen i övrigt, om samspelet mellan individ och samhälle samt
Skriv inte av, testa nedskrivning!
Ekonomihögskolan vid Växjö universitet Skriv inte av, testa nedskrivning! En fallstudie om att fastställa nedskrivningsbehov av goodwill Kandidatuppsats i företagsekonomi Redovisning, EKR 362, VT 2007
Exempel på gymnasiearbete inom naturvetenskapsprogrammet naturvetenskap
Exempel på gymnasiearbete september 2012 Exempel på gymnasiearbete inom naturvetenskapsprogrammet naturvetenskap Mpemba-effekten Elevens idé Rana ska utföra sitt gymnasiearbete i grupp tillsammans med
Kognitiv psykologi. Vad är psykologi? Vetenskaplig status. Vetenskapliga grunder och
Kognitiv psykologi Vetenskapliga grunder och metoder Anders Jansson Vad är psykologi? The scientific study of behavior and the mind Observerbara handlingar och reaktioner Icke observerbara handlingar och
Utbildningsplan för masterprogrammet Språk och språkvetenskap (2015)
Utbildningsplan för masterprogrammet Språk och språkvetenskap (2015) 1. Identifikation Programmets namn Programmets engelska namn Huvudområde Inriktningar Nivå Omfattning i Programkod Beslutsuppgifter
MASTERPROGRAMMET I FOLKHÄLSOVETENSKAP 120 högskolepoäng
MASTERPROGRAMMET I FOLKHÄLSOVETENSKAP 120 högskolepoäng Utbildningsplan Fastställd av fakultetsstyrelsen för Hälsouniversitetet 20xx xx xx Dnr xxxx-x 1 2 Utbildningsplan för Masterprogrammet i folkhälsovetenskap
Vetenskapsteori 2012-03-22. Vad är kunskap. Vad är kunskap. Vad är kunskap. Propositionell kunskap. Olika typer av kunskap
Vetenskapsteori Introduktion till vetenskapsteori med inriktning på medicinsk forskning Kunskap och sanning Ontologi (ontos = varande och logia = lära) läran om det som är Hur är världen och tingen beskaffade?
UTBILDNINGSPLAN. Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng. Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits
Dnr: 156/2004-51 Grundutbildningsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap UTBILDNINGSPLAN Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits Ansvarig institution Institutionen
Vad är vetenskap? Utbildning på vetenskaplig grund
Vetenskap? Vad är vetenskap? Utelämnade bilder Dagens upplägg Tro eller vetande? Om vetenskapsteori I ett uppsatssammanhang Tid för frågor och diskussion Ur Nationalecyklopedin (CD-versionen): organiserad
Institutionen för hälsovetenskap Kurskod VMD903. Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7.5 högskolepoäng
KURSPLAN Kursens mål Efter genomgången kurs skall studenten: Kunskap och förståelse kunna analysera olika vetenskapliga metoders användning och värdera deras relevans i forskning och utveckling av kunskap
Övergripande studieplan för forskarutbildning i matematik med ämnesdidaktisk inriktning
Övergripande studieplan för forskarutbildning i matematik med ämnesdidaktisk inriktning Göteborgs, Lunds, Stockholms och Växjö universitet samt Mälardalens högskola och Lärarhögskolan i Stockholm 1. Forskarutbildningens
Beteendevetenskapliga programmet, 180-210 högskolepoäng
Utbildningsplan Sida 1 av 7 Beteendevetenskapliga programmet, 180-210 högskolepoäng Behavioral and Social Sciences, 180-210 Credits Denna utbildningsplan är fastställd av Fakultetsnämnden för humaniora,
Kursmomentets upplägg. Motivering. Mål. Föreläsningarna. Kritiskt tänkande. Kritiska förhållningssätt till teorier och modeller
Kursmomentets upplägg Kritiskt tänkande Utan tvivel är man inte riktigt klok Tage Danielsson Kapitel 1,2,3,4,5,8, och 9 i kursboken Kritiskt tänkande Två föreläsningar En dugga (utifrån kurslitteratur!)
Bild 1. Bild 2. Bild 3 Varför är distinktionen mellan vetenskap och pseudovetenskap viktig? God och dålig vetenskap. Definition av vetenskap
Bild 1 God och dålig vetenskap Distinktionen mellan vetenskap och pseudovetenskap. Bild 2 Definition av vetenskap Vetenskapens väsen bestäms i termer av nödvändiga och tillräckliga villkor. Villkoren formuleras
Ämnesblock historia 112,5 hp
Ämneslärarutbildning 7-9 2011-12-13 Ämnesblock historia 112,5 hp för undervisning i grundskolans årskurs 7-9 Ämnesblocket omfattar ämnesstudier inklusive ämnesdidaktik om 90 hp, utbildningsvetenskaplig
Studieplan för forskarutbildningen i företagsekonomi. 2. Behörighet för tillträde till forskarutbildningen
Studieplan för forskarutbildningen i företagsekonomi Licentiatexamen, 80 poäng och Doktorsexamen, 160 poäng Studieplanen är inrättad av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden vid Umeå universitet och fastställd
Vägval för forskningen
Vägval för forskningen Telefonintervjuer med 16-åringar, 70-åringar och doktorander Oktober 1999 Projektnummer 3295870 Gunilla Sparell Sifo Research & Consulting AB World Trade Center, Klarabergsviadukten
Kvalitetskriterier för bedömning av självständigt arbete (examensarbete) vid arbetsterapeutprogrammen i Sverige
Kvalitetskriterier för bedömning av självständigt arbete (examensarbete) vid arbetsterapeutprogrammen i Sverige Förbundet Sveriges Arbetsterapeuter i samarbete med Arbetsterapeutprogrammen i Sverige Nacka
Kursplan. Kurskod GIX711 Dnr MSI 01/02:65 Beslutsdatum 2002-03-01
Matematiska och systemtekniska institutionen (MSI) Kursplan Kurskod GIX711 Dnr MSI 01/02:65 Beslutsdatum 2002-03-01 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Inriktning matematik/matematikdidaktik för de
Filosofi 26.3.2010. Fråga 2. Det sägs att ändamålen för och konsekvenserna av en handling helgar medlen. Diskutera giltigheten i påståendet.
Filosofi 26.3.2010 Fråga 1. Vad grundar sig sanningen i vart och ett av följande påståenden på? a) En triangel har tre hörn. b) I Finland bor det fler än tio människor. c) Rökare dör vid yngre år än icke-rökare.
Förändrad skrivuppgift: pedagogiskt utvecklingsarbete kursvärderingar. Uppsats eller poster? Poster + uppsats!
Att skriva Förändrad skrivuppgift: pedagogiskt utvecklingsarbete kursvärderingar Uppsats eller poster? Poster + uppsats! Processinriktat skrivande Skrivande som tankeredskap Skrivande som yrkesförberedelse
Fallstudie av två företag, om etnisk mångfald
EKONOMIHÖGSKOLAN Lunds universitet Företagsekonomiska institutionen Magisteruppsats HT 2004 Fallstudie av två företag, om etnisk mångfald Föreningssparbanken och Pågen AB Författare: Qalinle Dayib Anna
Forskningsmetodik och Avhandlingsarbete. Ralf Östermark Professor i redovisning Handelshögskolan vid Åbo Akademi
Forskningsmetodik och Avhandlingsarbete Ralf Östermark Professor i redovisning Handelshögskolan vid Åbo Akademi Detta kompendium är baserat på PeD Gunilla Eklunds (ÅA) kompendium om den pedagogiska forskningsprocessen
Magister-/Masterprogram i Regionalt samhällsbyggande
Dnr: HS 2014/228 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Magister-/Masterprogram i Regionalt samhällsbyggande Programkod: Beslut om fastställande: SAREG 12 5. -06- Programmets benämning:
Utbildningsprogrammet i pedagogik (allmän och vuxenpedagogik)
Utbildningsprogrammet i pedagogik (allmän och vuxenpedagogik) www.helsinki.fi/ktl/svenska/studier.htm Pedagogiken som vetenskap fokuserar på människans tillväxt, utveckling och inlärning samt pedagogiska
LITTERATUR UTGIVEN I FINLAND 2000
LITTERATUR UTGIVEN I FINLAND 2000 2000 Encyklopedier 193 12 19 224 Filosofi, psykologi 234 3 18 255 Religion 258 13 19 290 Sociologi, statistik 137 6 31 174 Nationalekonomi, politik 474 22 183 679 Rättvetenskap,
Örebro universitet Hälsoakademin Sjuksköterskeprogrammet 180 hp
SVAR 2011-12-17 Individuell skriftlig tentamen Vetenskaplig metodik och förbättringskunskap I Omvårdnadsvetenskap A, OM1013, VT 2011 Max 70 poäng Frågorna besvaras på avsedd plats. Ange din kod överst
Förskollärarprogrammet
Förskollärarprogrammet Studiehandledning Utbildningsvetenskaplig kärna 8 Vetenskap, teori och metod 9hp Termin: HT 2015 Kurskod: 970A01 (9hp) 1 Välkommen till kursen Utbildningsvetenskaplig kärna 8, Vetenskap,
Helsingfors universitets urvalsprov våren/sommaren 2015
universitets urvalsprov våren/sommaren 2015 Agrikultur-forstvetenskapliga fakulteten Tidpunkt Ort Tilläggsinformation Konsumentekonomi, Uleåborg "lantbruksekonomi och företagande", "livsmedelsekonomi och
Masterutbildning i hälsovetenskap, 120 hp
1 (5) Utbildningsplan för: Masterutbildning i hälsovetenskap, 120 hp Master Programme in Health Science, 120 Higher Education Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer
Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:
Fysik Mål Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att: - använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som energi, teknik, miljö
Metod- PM: Påverkan på Sveriges apotek efter privatiseringen
Metod- PM: Påverkan på Sveriges apotek efter privatiseringen Problem Sedan privatiseringen av landets apotek skedde för 3 år sedan är det många som hävdar att apoteken inte har utvecklats till det bättre,
Medie- och kommunikationsvetenskap A Delkurs 2: Medieanalys 5p/7,5 ects
Medie- och kommunikationsvetenskap A Delkurs 2: Medieanalys 5p/7,5 ects 1 KURSINFORMATION Välkomna till kursen i Medieanalys som ges inom ramen för MKV A. Här är lite information om vilken inriktning kursen
2009-11-20. Varför ska man utvärdera? Vilka resultat uppnås? Vad beror resultaten, effekterna, hur vi lyckas, på? Forts. Vad är utvärdering?
Att inte elda för kråkorna! Utvärderingens grunder Utvärdering! Varför? Vad är det? Hur gör man? Mats Blid avdelningen för drogprevention 2009-11-20 Sid 1 2009-11-20 Sid 2 Varför ska man utvärdera? Vilka
Dags för Tjänsteföretagen!
Dags för Tjänsteföretagen! En studie av de faktorer som påverkar tjänsteföretags internationaliseringsprocess Författare: Frida Blad Annika Karlsson Catrin Stighammar Handledare: Susanne Sandberg Program:
Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem, 180 hp
1 (7) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem, 180 Primary School teacher education, specialisation afterschool centres Allmänna data om programmet Programkod
Mobiltelefoner, datorer, läsplattor och andra kommunikationsmedel får inte användas.
Forskningsmetoder på kandidatnivå 7,5 högskolepoäng Provmoment: Ladokkod: 21FK1C Tentamen ges för: Tentamensdatum: 140325 Tid: 09.00-14.00 Hjälpmedel: valfria metodböcker, inbundna eller i pappersformat,
INSTRUKTIONER FÖR LÄRDOMSPROV I GRUNDEXAMEN Version 2.3 22.6.2015
INSTRUKTIONER FÖR LÄRDOMSPROV I GRUNDEXAMEN Version 2.3 22.6.2015 2 INNEHÅLL 1 MÅLSÄTTNINGAR MED OCH ANSVAR FÖR LÄRDOMSPROVET... 4 2 LÄRDOMSPROVSPROCESSEN... 6 2.1 Begynnelseskedet val av ämne... 6 2.2
Vetenskapsmetodik Statistik och vetenskapsmetodik Gustaf Öqvist Seimyr
Vetenskapsmetodik Statistik och vetenskapsmetodik Gustaf Öqvist Seimyr Hur forskar man? Forskning är ett systematiskt sökande efter kunskap om eller förståelse för hur något är uppbyggt eller fungerar
Rektor Malmö högskola
Rektor Malmö högskola Luntmakargatan 13, Box 7851, SE-103 99 Stockholm, Sweden Tfn/Phone: +46 8 563 085 00 Fax: +46 8 563 085 50 hsv@hsv.se, www.hsv.se Karin Järplid Linde 08-563 087 86 karin.jarplid.linde@hsv.se
Kursplan. Pedagogik A, 30 högskolepoäng Education, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål
1(6) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2013 Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Pedagogik A, 30 högskolepoäng
RIKTLINJER FÖR EXAMENSARBETE PÅ MAGISTERNIVÅ I HUVUDOMRÅDET SEXUELL OCH REPRODUKTIV HÄLSA
RIKTLINJER FÖR EXAMENSARBETE PÅ MAGISTERNIVÅ I HUVUDOMRÅDET SEXUELL OCH REPRODUKTIV HÄLSA Akademin för vård, arbetsliv och välfärd Högskolan i Borås, juni 2015 Allmänt Examensarbetet på avancerad nivå
Kursplan för Naturorienterande ämnen
Kursplan för Naturorienterande ämnen Inrättad 2000-07 SKOLFS: 2000:135 ÄMNEN: Biologi Fysik Kemi BIOLOGI, FYSIK, KEMI Den gemensamma kursplanetexten, utformad i ett naturorienterande perspektiv, utgör
Är kunskap = vetenskap?
Är kunskap = vetenskap? Peter Hassmén Institutionen för psykologi, Umeå universitet & Umeå centrum för idrottsvetenskap Tidsperspektiv Igår eller i morgon? Peter Hassmén 1 Vetenskap vs. erfarenhet Reflekterande??
Förskolepedagogik. Förteckning över hur utbildningsansvaret för lärarutbildningen fördelar sig mellan universiteten på det pedagogiska området
3340 Nr 568 Humanistiska eamina Förteckning över områden, grupper av läroämnen och vissa läroämnen inom vilka de olika universiteten ordnar fördjupade studier inom det humanistiska området Bilaga I HU
EMPIRI DEL 1: MÅLSÄTTNINGAR MED SAMVERKAN...20
Sammanfattning Samverkan organisationer emellan blir idag allt viktigare. Speciellt vanligt är det inom offentlig sektor, där det finns ett behov av att koordinera komplexa mänskliga tjänster. Genom samverkan
För dig som forskar. - ett urval litteraturtips från sjukhusbiblioteket
För dig som forskar - ett urval litteraturtips från sjukhusbiblioteket Sjukhusbiblioteken i Värmland 2015 Akademisk skribent : om att utveckla sitt vetenskapliga skrivande (2007, tr. 2010) Av Gunnar Augustsson