UTBILDNINGSPLAN. Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng. Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits

Transkript

1 Dnr: 156/ Grundutbildningsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap UTBILDNINGSPLAN Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits Ansvarig institution Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete Nivå på programmet Grundnivå Fastställande av utbildningsplan Utbildningsplanen är godkänd av institutionsstyrelsen för Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete fastställd av grundutbildningsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap vid Växjö universitet Giltighet Utbildningsplanen gäller från och med Förkunskaper För tillträde till utbildningen krävs grundläggande behörighet för högskolestudier samt särskild behörighet: Matematik A och Samhällskunskap A Syfte Syftet med utbildningsprogrammet är att utbilda kvalificerade socionomer samt förbereda för vidare studier. Mål För socionomexamen skall studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för självständigt socialt arbete på individ-, grupp- och samhällsnivå. Kunskap och förståelse För socionomexamen skall studenten - visa kunskap om områdets vetenskapliga grund samt kännedom om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, - visa kunskap om och förståelse för samspelet mellan individers och gruppers sociala situation, levnadsvillkor, fysiska och psykiska hälsa samt funktionsförmåga i förhållande till samhälleliga och andra bakomliggande faktorer, - visa kunskap om ledning av socialt arbete, och - visa kunskap om och förståelse för barns behov och sådana samhälls och familjeförhållanden som påverkar kvinnors och mäns livsbetingelser. 1 (6)

2 Färdighet och förmåga För socionomexamen skall studenten - visa sådan färdighet och förmåga som krävs för att utveckla och genomföra socialt arbete på olika nivåer i samhället i samarbete med de människor som berörs, - visa förmåga att tillämpa relevanta författningar i synnerhet inom det sociala området, - visa förmåga att förstå, utreda och analysera sociala processer och problem, och - visa förmåga att identifiera, strukturera, utreda och utvärdera insatser på individ-, grupp- och samhällsnivå. Värderingsförmåga och förhållningssätt För socionomexamen skall studenten - visa självkännedom och empatisk förmåga, - visa förmåga att med helhetssyn på människan göra åtgärdsbedömningar utifrån relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna, - visa förmåga till ett professionellt bemötande och förhållningssätt, - visa insikt om betydelsen av lagarbete och samverkan med andra yrkesgrupper, och - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens. Lokala mål Utöver ovan angivna mål finns följande mål för socionomprogrammet vid Växjö universitet: Studenten skall efter avslutad utbildning - visa kunskap om det professionella sociala arbetets villkor och utveckling internationellt och - visa förståelse för utvecklandet av hållbara kunskapsstrukturer mellan utbildning, forskning och den praktiska sociala verksamheten. Programmets organisation och uppläggning Socionomprogrammet är en utbildning på grundnivå med en termin på avancerad nivå. Socialt arbete utgör programmets huvudområde och är också det forskningsämne programmet riktas emot. Utbildningsprogrammet omfattar 210 högskolepoäng och ges på heltid. Kurserna i programmet läses i nedan nämnda ordning. För varje kurs finns en kursplan som anger förväntade läranderesultat, innehåll och litteratur samt vilka särskilda förkunskapskrav som gäller för varje kurs. För utbildningsprogrammet finns programansvarig lärare som har det övergripande ansvaret. Förutom representanter för socionombildningen ingår två lärare från institutionen för pedagogik, en representant från institutet för kunskaps- och metodutveckling inom ungdoms- och missbrukarvården, IKM och en representant från specialpedagogutbildningen. Institutionen för samhällsvetenskap representeras av två lärare, en från psykologiämnet och en från programmet för samhällsanalys och välfärdsutveckling. Dessutom ingår en representant för sjuksköterskeutbildningen, en representant för polisutbildningen samt två studeranderepresentanter. Programrådets uppgift är att diskutera former för samverkan och att fungera rådgivande i frågor som har att göra med utveckling och förändring av socionomprogrammet. Socialt arbete är huvudområde i samtliga terminer förutom termin tre där juridik behandlas. Studier utomlands Studenter uppmuntras att förlägga en del av sina studier utomlands. I första hand rekommenderas att förlägga studier utomlands termin fem eller sju men det finns även möjligheter till utlandsstudier under övriga terminer. Utlandsstudier planeras alltid i samråd med studierektor. 2 (6)

3 Modell över programmet 1 Kunskapsfält och profession, 22,5 hp, G1 Välfärdspolitik, 7,5 hp, G1 2 Samhällets organisering och struktur, 7,5hp, G1 Socialt arbete med inriktning mot sociologi, Socialt arbete med inriktning mot psykologi, Samtal och kommunikation 3 Introduktion till rättssystemet Social- och förvaltningsrätt/utrednings- och handläggningsmetodik, 22,5 hp, G1 4 5 Människors gemensamma och specifika livsvillkor Teorier och begrepp 7,5 hp, G2 Människors livsvillkor, 15 hp, G2 Uppsatsarbete, 7,5 hp, G2 Handledd verksamhetsförlagd utbildning, 30 hp, G2 6 Nya forskningsområden, vetenskapsteori och vetenskapliga metoder, 15 hp, G3 Självständigt arbete/examensarbete, 15 hp, G3 7 Valbara fördjupningskurser 15/30 hp, A alternativt utlandsstudier 15/30 hp, A G1 = Grundkurs, G2 = Fortsättningskurs, G3 = Fördjupnings-/kandidatkurs, A=Kurs på avancerad nivå. Innehåll Socialt arbete är huvudområde och progressionen sker genom integration mellan det sociala arbetets teoretiska och erfarenhetsbaserade kunskapsfält. Den sker genom utveckling av ett professionellt bemötande och förhållningssätt till såväl de människor som berörs som till kunskaps- och verksamhetsfältet. Utbildningen inriktas mot en successiv utveckling av den studerandes förmåga att förstå, göra självständiga och kritiska bedömningar, att urskilja, formulera och lösa problem samt att analysera och värdera kunskaper. Studentens personliga professionella utveckling sker genom återkommande handledda utvecklingssamtal och samtalsträning under socionomutbildningen. Utbildningen är organiserad för att ge kompetens för arbete i olika typer av verksamhet inom hela välfärdsområdet. Den innehåller kunskap om ledning och utvärdering av socialt arbete samt insikt om lagarbete och samverkan med andra yrkesgrupper. Socionomprogrammet förväntas därmed ge studenterna god förmåga att arbeta med olika arbetsuppgifter inom socialt arbete, att möta framtida förändringar i arbetslivet samt förbereda för vidare studier och utvecklingsarbete nationellt och internationellt. Utvecklingen i socialt arbete sker i olika steg där det första lägger grunden för en socialvetenskaplig tankeram, reflektion och självkännedom. Kunskapsfältet socialt arbete omfattar centrala begrepp som betydelsen av genus, etnicitet, funktionshinder, utanförskap och klass. Därutöver ingår studier av det sociala arbetets utveckling, socialt arbete som vetenskap, vetenskapsteori och socialt arbete som profession, vilket berör etiska frågor som har att göra med möten, bemötande, makt och medborgarskap. Därefter utvecklas samhälls- och beteendevetenskapliga teorier och förklaringsmodeller, politiska ideologier, grunder i ledning och organisation, utvärderingsteori samt kunskaper om lagtexter och rättspraxis förknippade med socialt arbete. Det internationella perspektivet har fokus på studentutbyte och globalisering. Via fältstudier införs erfarenhetsbaserade kunskaper. 3 (6)

4 Därefter sker en fördjupning för att skapa ytterligare förutsättningar för reflektion, analys och tolkning. Kunskapsfältet omfattar människors gemensamma och specifika villkor, känsliga skeden och svårigheter som kan uppstå under människans livslopp. Det berör också organisationers och styrformers betydelse för det sociala arbetet. Kunskaper om forskningsprocessen utvecklas genom analys av centrala teoretiska begrepp och perspektiv och tillämpas i seminarier och i ett uppsatsarbete. I det internationella perspektivet fokuseras mänskliga rättigheter och migration. Via verksamhetsförlagd utbildning fördjupas den erfarenhetsbaserade kunskapen. I det tredje steget fördjupas sättet att närma sig olika typer av fakta samt integrera olika kunskapsfält och förhållningssätt. Kunskapsfältet omfattar fördjupning av kunskaperna om internationell forskning, socialt arbete som vetenskap och profession genom analys av de teoretiska och erfarenhetsbaserade kunskaperna. Det vetenskapliga arbetssättet utvecklas ytterligare genom analys av vetenskapliga texter och författandet av ett självständigt arbete (examensarbete). Utbildning på avancerad nivå Utbildning på avancerad nivå sker i termin sju i de valbara fördjupningskurserna. Fördjupningen innebär att kunskaperna fördjupas och att studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper utvecklas i förhållande till utbildningen på grundnivå. I kurserna på avancerad nivå utvecklar studenterna sina förutsättningar för självständig yrkesverksamhet eller för forsknings- och utvecklingsarbete. 1: Socialt arbete, 30 högskolepoäng Kunskapsfält och profession, 22,5 högskolepoäng Välfärdspolitik 7,5 högskolepoäng 2: Socialt arbete, 30 högskolepoäng Socialt arbete; samhällets organisering och struktur7,5 högskolepoäng Socialt arbete med inriktning mot sociologi, 7,5 högskolepoäng Socialt arbete med inriktning mot psykologi, 7,5 högskolepoäng Samtal och kommunikation/socialt arbete 7,5 högskolepoäng 3: Rättsvetenskap, 30 högskolepoäng Introduktion till rättsvetenskap, 7,5 högskolepoäng Social- och förvaltningsrätt/utrednings- och handläggningsmetodik, 22,5 högskolepoäng 4: Socialt arbete, Människors gemensamma och specifika livsvillkor, 30 högskolepoäng Teorier och begrepp, 7,5 högskolepoäng Specifika livsvillkor för människor i utsatta situationer samt samhällets insatser, 15 högskolepoäng Uppsatsarbete 7,5 högskolepoäng 5: Handledd verksamhetsförlagd utbildning, 30 högskolepoäng Handledd verksamhetsförlagd utbildning, 30 högskolepoäng 6: Socialt arbete, 30 högskolepoäng Nya forskningsområden, vetenskapsteori och vetenskapliga metoder, 15 högskolepoäng Självständigt arbete (examensarbete), 15 högskolepoäng 7: Valbara fördjupningskurser eller utlandsstudier, 30 högskolepoäng på avancerad nivå en består av ett urval valbara kurser på avancerad nivå, som antingen ges inom socionomprogrammet eller läses vid annan institution eller lärosäte i landet eller utomlands. Studierektor godkänner i förväg om kurs vid lärosäte/institution bedöms som relevant för socionomprogrammet 4 (6)

5 Valbara fördjupningskurser: Socialt arbete organisation och ledarskap inom välfärdssektorn, 30 högskolepoäng Socialt arbete med barn, ungdom och familj, 30 högskolepoäng Socialt arbete äldre och funktionshinder, 15 högskolepoäng alternativt 30 högskolepoäng Välfärdsteorier i internationell belysning, 15 högskolepoäng alternativt 30 högskolepoäng Utlandsstudier inom ämnesområdet, 15 högskolepoäng alternativt 30 högskolepoäng Verksamhetsförlagd utbildning I socionomprogrammet ingår 20 veckors handledd verksamhetsförlagd utbildning på arbetsplatser som är relevanta för det sociala arbetet. Dessutom bedrivs utbildningen i form av fältstudier på arbetsplatser relevanta för socialt arbete vid olika tillfällen i programmet. Undervisning och examinationsformer Undervisning Undervisning sker i form av föreläsningar eller undervisning i mindre grupper, seminarier, grupparbeten och fältstudier. Obligatorisk närvaro kan krävas vid vissa moment. Under det självständiga arbetet sker undervisningen med individuell handledning och grupphandledning. Undervisningen bedrivs huvudsakligen på svenska men föreläsningar och litteratur på engelska förekommer. Examinationsformer Samtliga provtillfällen som förekommer under en kurs anges vid kursen början. Inför varje prov anges kriterier för respektive betygsgrad. Den examinator som ansvarar för provens utformning bestämmer kriterier för respektive betyg. Examinationer som förekommer är muntliga eller skriftliga prov, skriftlig redovisning av projektarbeten eller uppsatsarbeten samt seminarieredovisning. Utvärdering, studentinflytande, kvalitetsutveckling Efter varje kurs görs en utvärdering som ligger till grund för bedömning av programmets kvalitet och för vidareutveckling av programmet. Studenternas synpunkter ska tas i beaktande för utveckling av programmet. Det är studentens och lärarens ansvar att medverka i utvärdering. Utvärdering kan även genomföras av extern utvärderare. Utvärderingarna dokumenteras, rapporteras och följs upp både i diskussioner mellan studenter och berörda lärare och i gemensamt överenskomna fora. Utvärdering sker även kontinuerligt i dialog med studenterna och genom särskild kursombudsträff med studentrepresentanter och institutionsledning. Sammanställningar av kurs- och programutvärderingar arkiveras av institutionen. Examensarbeten kvalitetssäkras genom externa examinatorer och nationella jämförelser med examensarbeten på andra lärosäten med socionomutbildning. Examensbevis Studenter som med godkänt resultat genomgått utbildningsprogrammet kan efter ansökan få examensbevis. Ansökan om examensbevis lämnas eller skickas till: Växjö universitet, Studentcentrum/Examen, Växjö. Ansökningsblankett hämtas på Examensenheten eller på hemsidan De som fullföljt Socionomprogrammet, kan erhålla följande examen: Socionomexamen Bachelor of Science in Social Work De som fullföljt sex terminer på Socionomprogrammet, kan även erhålla följande examen: 5 (6)

6 Filosofie kandidatexamen (Huvudområde: Socialt arbete) Bachelor of Social Science (Major: Social Work) Examensbeviset är tvåspråkigt (svenska/engelska). Tillsammans med examensbeviset följer Diploma Supplement (engelska). Övrigt Den handledda verksamhetsförlagda utbildningen sker på varierande orter men i första hand i Kronobergs län. I samråd mellan studenter och samordnare för den verksamhetsförlagda utbildningen kan den handledda verksamhetsförlagda utbildningen ske på annan ort. 6 (6)