Att utveckla talanger. Utgångspunkter disposition. Talang en vanlig definition. en utmaning för idrotten

Transkript

1 Att utveckla talanger en utmaning för idrotten Forskningskonferens Barn och ungdom 22 maj 2014 PG Fahlström Utgångspunkter disposition...översiktlig presentation om forskning kring idrottens selektionssystem.konsekvenser. Disposition: centrala begrepp och forskningsområden med anknytning till idrottens talangsystem. kommentera några viktiga skeden, faktorer rörande idrottskarriären För att att: Inspirera Väcka funderingar Ställa frågor Förvirra Talang en vanlig definition Koefficient - en konstant i en formel Talang är en medfödd kapacitet som kan ge en individ exceptionellt hög prestationsnivå inom ett område, som kräver speciella färdigheter och intensiv träning För att bli riktigt bra - Krävs målmedveten kvalificerad träning.. - Men också medfödd talang 1

2 Talang vad menar vi med det? Darwinism Evolution Survival of the fittest Darwinistisk perspektiv: Social konstruktion - utveckling av medfödda kapaciteter utformat i socialt samspel - i ett evolutionärt samspel - många som konkurrerar så många som möjligt Social konstruktion. - synsätt på/värdering av förmågor och egenskaper - i ett särskilt sammanhang (kontext) - det där kan bli något Talang lite utveckling De framgångsrika inom samma idrott är och kan vara olika: Zdeno Chara, Boston 117/206 Brian Gionta Montreal 79/170**..ett svenskt ex. från annan idrott: Stefan Holm Patrik Sjöberg Olika faktorer/egenskaper/talanger är olika avgörande i olika idrotter: Kompensatoriska Kompletterande Unika **Jämför Ulrika Berg Talangutveckling late bloomers, RAE Många medfödda förmågor kan inte upptäckas förrän senare i livet. Även de mest talangfulla kan utvecklas sent Att ligga på kurvan?? Från BVC Landslag/VM/OS (jfr Ulrika Berg) Donald Thomas, Rebecca Romero, Sara Sjöström, Jonas Blixt m.fl Re-training re-scouting?! De söker talang men finner fysisk mognad (Tomas Peterson) Don t confuse talent and maturity (jfr. Jim Brown) Relativ ålder RAE konsekvenser (jfr Mats Börjesson?) 2

3 Några viktiga begrepp Specialisering* Sampling Elitsatsning* investment (kort och eller lång sikt??) Idrottsval *Vad betyder vad inom barnidrotten? jfr Karin Redelius Två huvudperspektiv (jfr Henrik G) Elitprestation genom tidig specialisering Deliberate practice timmar innehåll? Relativt/absolut timmar en metafor? Elitprestation genom senare specialisering Deliberate play sampling years Mindre skador och drop-out (jfr Örjan Ekblom) Deliberate practice deliberate play High Deliberate play Deliberate practice Frequence Early spec. sports Late spec. sports (Balyi) Low Sampling years Specialising years Investment years Svenska landslagsutövares bakgrund Ålder 59 procent kvinnor, 41 procent män. Födda (median 1988 = 25 år). Tidig: 20 år Medel: 25,5 år Sen: 30 år 54 procent är födda första halvåret (januari-juni) och 46 procent andra halvåret (juli-december). Ingen traditionell Relative age effect? omvänd RAE?! 3

4 Socioekonomisk bakgrund 97,5 procent födda i Sverige...föräldrarna är födda i Sverige..nästan alla har syskon 84 procent bodde med båda sina föräldrar vid år 70% bodde i villa, 16% i radhus och 14% i lägenhet. 90 % ägde sitt boende SEI-markörer 59 % respektive 41 % har en mor och/eller far med högskole-/ universitetsutbildning. Familj idrott 33 % av kvinnorna och 28 % av männen har en mor som utövat samma idrott 37 % av kvinnorna och 55 % av männen har en far som utövat samma idrott 47 % av kvinnorna och 37 % av männen har en mor som varit ideellt engagerad 41 % av kvinnorna och 50 % av männen har en far som varit ideellt engagerad Idrottsutövarnas bakgrund reflektion De är födda i Sverige med föräldrar födda i Sverige De bor med båda sina föräldrar Föräldrarna har hög utbildning De bor i hus eller lägenhet som föräldrarna äger Socioekonomi.. Familjer med idrottshabitus (jfr Mats Börjesson?) Stämmer väl med annan forskning Är detta ett krav för att lyckas? Ger det en selektion som inte bara bygger på individens potential? Om så, hur kan detta motverkas? 4

5 Idrottsutövarnas bakgrund reflektion En stor del av landslagsutövarna har gått på idrottsprofilerat gymnasium en framgångsfaktor?! Detta ställer stora krav på uttagningskriterier: Vilka väljer vi ut? På vilka grunder? Vad händer med dem vi väljer bort? Nypåstigna Uttagningskriterierna en social konstruktion?! Väljer vi dem som passar med vår uppfattning och systemet? Talangutveckling Pyramidmodellen Så många som möjligt.. Men kom ihåg: Darwinism Evolution, men också Social konstruktion Idrottsförening Intern. elitnivå Nationell elitnivå Regional nivå Lokala tävlingar Problem Möjlighet att delta Urvalsprocesserna - t.ex. RIG/NiU Upplevd förmåga Tillfälligheter/Tur Fysisk aktivitet Idrott och Hälsa Idrottsmönster några nedslag Barn börjar med idrott i årskurs 1 7,5 års ålder. Pojkarna något tidigare än flickorna. 80%< minst en annan idrott, Knappt 2/3 minst två andra idrotter och 4/10 fyra minst tre andra idrotter Flickorna börjar dock tidigare inom sin blivande idrott. 15,5 år specialisering, flickorna något tidigare (åk8) Cirka ett år senare börjar man elitsatsning (-> gymnasieålder) Ungefär i den åldern slutar man också med de övriga idrotterna 5

6 Idrottsval och de två perspektiven Tidig specialisering Specialisering på en idrott Deliberate practice Sampling många idrotter Deliberate play Tidig specialisering Tidigt idrottsval Kortare sampling Sampling Sampling Träning/Tävling Tidig specialisering Tidigt idrottsval Övergången till elitkarriär Övergången till elitidrott Passion livslång kärleksrelation Tydligt steg /övergång vägskäl skola/idrott/livet Bli medveten om sin potential Högre mål Framgång resultat, uppmuntran, utvald/nominerad Slump/tillfällighet Signifikanta andra Miljön Några reflektioner och frågeställningar Bakgrund: Socioekonomiska faktorer, kulturella faktorer Hur når idrotten övriga var kommer barnen in? Idrottsgrundskola Idrottsgymnasium Stor andel f.d. idrottselever Uttagningskriterier social konstruktion Signifikanta andra de som inte väljs ut. Sampling en fördel i flertalet idrotter hur möjliggör vi detta? Många vägar till eliten kan idrotten möta och guida på dessa? Föräldraengagemang men om man inte har valt rätt föräldrar?! Hittar vi bara den som ligger på kurvan? från BVC-HPC!? Re-training re-scouting?! 6

7 Mitt budskap: I have a dream Tidig generalisering Mängd Kvalitet, Skola Idrott, Tillgänglighet (urbanisering!!) En utvecklande miljö Träning Trygghet Support: Kulturbyggning Tränar-/ledarkompetens Nytänkande/-fiken, Utvecklare, Kulturmedveten Träning Anpassning till individen Skateboardmetaforen Långsiktighet (delta i/leva för OS) Långsiktig hållbar utveckling En individanpassad planering trappa/stig Långsiktighet ger resultat också på kort sikt En ansvarstagande idrottsutövare Egen attityd förhållningssätt Spirit of the game Att utveckla talanger en utmaning för idrotten Tack för uppmärksamheten!! PG Fahlström, Linnéuniversitet 7