Chris=na Erenvidh EFFEKTNET. Erasmus+ Utbildningssamarbete i Europa

Transkript

1 Erasmus+ Utbildningssamarbete i Europa Chris=na Erenvidh EFFEKTNET

2 Kontexten Erasmus+

3 Strategi: Europa 2020 Tillväxtstrategi som antogs av medlemsländerna och EU- kommissionen Kom =ll för aj hantera de utmaningar som EU står inför - den ekonomiska krisen - globaliseringsfrågan - klimalrågan - frågan om den allt äldre befolkningen.

4 De fem övergripande målen inom EU 2020 handlar om: Arbetsmarknad Innova=on Social integra=on Klimat/energi Utbildning

5 De fem övergripande målen inom EU 2020 handlar om: Arbetsmarknad Innova=on Social integra=on Klimat/energi Utbildning

6 Övergripande mål för Utbildning 2020 Realisera målen om livslångt lärande och mobilitet FörbäJra kvalitet och resultat i utbildningen Arbeta för jämlikhet, social integra=on och ak=vt medborgarskap Öka krea=vitet och innova=on (entreprenörskap) inom all form av utbildning

7 EU:s utbildningspoliaska riktmärken 1. Minst 95 procent av alla barn från fyra års ålder (och upp =ll skolålder) går i förskola 2. Andelen lågpresterande 15- åringar i läsning, matema=k och naturkunskap är lägre än 15 procent procent av alla unga avslutar sin gymnasieutbildning 4. Minst 40 procent av alla åringar har genomgåj en ezergymnasial utbildning 5. Minst 15 procent av den vuxna befolkningen år ska delta i det livslånga lärandet

8 EU:s utbildningspoliaska riktmärken 1. Minst 95 procent av alla barn från fyra års ålder (och upp =ll skolålder) går i förskola 2. Andelen lågpresterande 15- åringar i läsning, matema=k och naturkunskap är lägre än 15 procent procent av alla unga avslutar sin gymnasieutbildning 4. Minst 40 procent av alla åringar har genomgåj en ezergymnasial utbildning Ingår som huvudmål I EU Minst 15 procent av den vuxna befolkningen år ska delta i det livslånga lärandet

9 YEerligare riktmärken Andelen åringar som har jobb inom 3 år ezer examen ska vara minst 82 procent Minst 20 procent av alla högskolestudenter och 6 procent av åringar med examen från grundläggande yrkesutbildning har studerat eller prak=serat utomlands

10 Erasmus+ EJ verktyg för aj nå målen

11 AllAng hänger ihop EU:s mål Sveriges mål EU:s mål Individens mål Kommunernas mål Skolans mål

12 Om själva programmet

13

14 Jämfört med Adigare program Inga ansökningar från enskilda individer Man ansöker om aj genomföra strate=ska projekt med större påverkan på organisa=onsnivå och policynivå Tvärsektoriella samarbeten är nu möjliga (=ll exempel högskola grundskola) Förenklad programstruktur

15 Vad behöver ansökande skolor göra? Ha en plan för interna=onalisering/school development plan Formulera vilka behov som =llgodoses genom utbyte/samarbete Börja beskriva hur det man vill göra inom Erasmus+ och kopplar =ll de olika målnivåerna. EU:s mål Sveriges mål EU:s mål Individens mål Kommunernas mål Skolans mål

16 hjp://utbyten.se/skolforum

17 Vad kan man göra? Mobilitetsprojekt Kompetensutveckling för personal inom skola, vuxenutbildning och högre utbildning och ungdomsdelen Studier och prakak för studenter inom yrkesutbildning och högre utbildning samt ungdomsutbyten Samarbetsprojekt med flera partners Partnerskap/ utvecklingsprojekt Även möjligt med kortare och längre elev- och personalutbyten inom ramen för samarbetet Digital skolsamarbete genom etwinning Policyförändring Myndigheter och departement - verktyg och metoder för europeiskt samarbete och utveckling på policynivå Key Ac=on 1 Key Ac=on 2 Key Ac=on 3

18 Hur söker man mobilitetsprojekt? En organisaaon (t ex en skola) skickar in ansökan för ee antal deltagare Inom yrkesutbildning, högre utbildning och ungdom : Inom skola och vuxenutbildning - - Personal Elever/Studenter/Unga - Personal Korta och långa perioder Korta perioder Inom yrkesutbildning kommer det finnas möjlighet 7ll förenklade ansökningsförfaranden genom s k ackreditering

19 Hur söker man samarbetsprojekt? En grupp av organisa=oner skriver ansökan =llsammans. En koordinator ansvarar för aj administrera (kan ev. bli mer komplext för skola): - Ansökan - Kontrakt - Budgetdistribu=on - Slutrapportering

20 Vilka organisaaoner kan söka? Offentliga myndigheter och organisa=oner som arbetar med utbildningsfrågor Förskolor, grundskolor och gymnasieskolor inklusive särskolor specialskolor och yrkesförberedande gymnasium Organisa=oner inom vuxenutbildning och vuxnas lärande Universitet och högskolor Yrkeshögskolor Företag och branschorganisa=oner

21 Var ansöker man? Mobilitet: Organisa=onen ansöker =ll sij na=onella programkontor (sannolikt Universitets- och högskolerådet eller Ungdomsstyrelsen) Samarbetspartnerskap: minst två organisa=oner från tre olika länder, en av organisa=onerna koordinerar projektet och lämnar in ansökan =ll sij na=onella programkontor (sannolikt Universitets- och högskolerådet eller Ungdomsstyrelsen) Stöd för policyförändring: administreras centralt av Generaldirektoratet för Utbildning och kultur (EAC) i Bryssel

22 Hur var det nu med individerna? Organisa=onen ansöker och skickar sedan ut individer på utbyten. Enskilda individer kommer inte aj kunna göra en enskild ansökan om =ll exempel kompetensutveckling.

23 Länder som deltar i Erasmus+: Alla EU:s medlemsländer Island Norge Liechtenstein Turkiet Makedonien Schweiz

24 Vad händer framöver? November/december: Beslut om programmets ulormning, innehåll och budget December/januari: Utlysning (inbjudan aj söka), ansökningsdatum offentliggörs Våren 2014: Ansökningsomgångar =ll programmet - 17/3 för mobilitet - 30/4 för samarbetsprojekt - Registrering på Par=cipant Portal

25 Håll dig uppdaterad: ChrisAna Erenvidh