Lärandet i en digital värld Välkomna till Botkyrka Emanuel Ksiazkiewicz, ordf. i utbildningsnämnden.

Transkript

1 Lärandet i en digital värld Välkomna till Botkyrka Emanuel Ksiazkiewicz, ordf. i utbildningsnämnden. hallunda Guest Lärandet i en digital värld, nu och i framtiden Kristina Alexanderson, IIS. OdngDrkv Fika Botkyrka kommun: 12:15 Lunch Status Skolfederation och aktuella utvecklingsområden: Robert Sundin, IIS 13:40 Digitaliseringen i samhällsperspektiv: Johanna Karlén, SKL och Anna Carlsson, SKL 14:10 Förändringstakten i Sverige och i omvärlden: Peter Karlberg, Skolverket Fikapaus 14:50 Paneldebatter och frågestund 15:30 Avslutning #skolfed #botkyrkautbildning

2 Välkomna!

3 Ordförande i utbildningsnämnden Botkyrka kommun Emanuel Ksiazkiewicz

4 Framtidsspaning! Gå till och använd koden

5

6 Stand Out: countries are highly digitally advanced and exhibit high momentum. Stall out: high state of digital advancement while exhibiting slowing momentum ies/

7

8 We have built a digital society and so can you

9 Kristina Alexanderson Chef, internet i skolan, IIS - Kristina är i grunden lärare - ansvarat för Webbstjärnan. - utsedd till expert I Digitaliseringskommissionen.

10 Välkommen till Botkyrka!

11 Strategi för barns och elevers lärande i en digital värld. I det utvidgade nationella perspektivet har digitaliserings frågor inte prioriterats utan istället varit frågor att hanteras av kommuner och skolledare utifrån tycke och smak. Ingen specifik nationell styrning har skett. Istället har kommunerna hanterat eller inte hanterat frågorna, med varierande resultat och med stor spridning i kvalitet. Detta begränsar både kvalitet och likvärdighet. I Botkyrka har man inte inväntat ev övergripande nationella beslut. Mikael Caiman Larsson Förvaltningschef Uf 20elevers%20la%CC%88rande%20i%20en%20digital%20va%CC%88rld_ pdf

12 Vision Botkyrkas barn och elever verkar i en föränderlig värld och har den digitala kompetensen som ett aktivt medborgarskap och ett livslångt lärande kräver nu och i framtiden. I Botkyrkas förskolor och skolor är digitaliseringen en katalysator för pedagogisk utveckling och kollegialt lärande med likvärdighet i fokus. Botkyrkas barn och elever delar kunskap och mening, utmanar och öppnar gränser, inspirerar och nätverkar i ett globalt sammanhang.

13 Strategin tydliggör vilka förväntningar som ställs på de olika rollerna i hela förvaltningen. Förvaltningschef -Förväntas ta ansvar för att leda arbetet med den digitala transformationen - Förväntas ha adekvat förmåga att strategiskt leda digitalt utvecklingsarbete i organisationen

14 Prioriterade områden Digital litteracitet och didaktik Kompetens och strategisk kompetens Källkritik Pedagogiska resurser Sociala medier och ungas integritet på nätet Förvaltningsövergripande och lokala stödstrukturer Skapande och medskapande

15 Omvärldtryck

16 Tillgänglighet Likvärdighet

17 En inloggning till alla tjänster När som helst Var som helst Med vad som helst

18 Mål för skolfederation UTBILDNINGSSEKTORN Ökad säkerhet Stimulera utveckling ANVÄNDARORGANISATION TJÄNSTELEVERANTÖR Valfrihet att välja sin egen lösning Enklare tjänsteintegration Enhetlig administration av användare Slippa administration av användare Enklare integration av skolhuvudmän ANVÄNDARE SSO, en inloggning till alla tjänster Minskad administration av lösenord för lärare Stärkt skydd av integritet

19 Digital ekosystem En avgränsat digital miljö en paketering av olika system som samverkar för att skapa en intituitivt och sammanhållen upplevelse för att stödja den lärande processen.

20 Botkyrkas resa med #skofed 2015: 1 tjänst kopplad via #skolfed 2107: 19 tjänster kopplad via #skolfed 2018 :?

21

22 Digitalt ekosystem- Botkyrka Skolfederation ger förutsättningar för att våra användare kan logga in på vår lärportal och därmed få tillgång till hela våra digital ekosystem oberoende av tid, plats och digital enhet. Kompensatoriska program Öppna resurser Skolfed-Lär portal G-Suite Pedagogiska resurser

23 Denna ingång utesluter INTE andra ingångar såsom direkt via respektive Leverantör

24 Ett lärportal för samtliga skolformer Ingång till Skolfederation

25 Hantera ökade förändringstakten Skala upp Skala ner Skala ut

26 Åse Lejon Förstelärare på Tallidsskolan (F-6) Botkyrka kommun

27 Per Berggren Trädgårdsstadsskolan Ma/NO, Förstelärare Botkyrka kommun Praktikfall visar praktiskt hur praktiken fungerar, praktiskt taget

28 Jan-Anders Kangas Systemarkitekt Botkyrka kommun

29 Utvecklingsfrågor framöver - Hur stödjer vi det informella och formella lärandet? - -Integration mellan olika leverantörer/aktörer - Leverantörer som utmanar oss i utvecklingsarbetet framöver - Minsta nivå kring utbud av digitlal pedagogiska tjänster

30 VIktigaste faktor för att öka förändringshastigheten Gå till och använd koden

31 Skolfederation och aktuella utvecklingsområden - Robert Sundin, IIS -

32 Digitaliseringen i samhällsperspektiv: Anna Carlsson, SKL Johanna Karlén, SKL

33 Förändringstakten i Sverige och i omvärlden: - Peter Karlberg, Skolverket

34 Paneldebatter och frågestund Panel 1 - SKL, Skolverket, IIS och Botkyrka kommun

35 Paneldebatter och frågestund Panel 2 - Fyra leverantörer och Skolfederation

36 Tack för din medverkan och deltagande Shape the future be the spark!

37 Kontakt Tony Mc Carrick IT- strateg Utbildningsförvaltningen Botkyrka