Skurups kommun Förskolan Föräldrar 2103
|
|
- Daniel Per-Olof Magnusson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Skurups kommun Förskolan Föräldrar 2103 Välj A. Ankarets B. Asklidens C. Blåklns D. Bruksgårdens E. Elisefreds F. Fasanens G. Saritslövs H. Slimmingeby I. Vångens J. Östergårds K. Lilla Kubens Montessori L. I Ur och Skur Upptäckarna 33 6,7 27 5,5 30 6, , , ,7 43 8,8 32 6,5 27 5, ,1 8 1,6 Kön A. Kvinna ,7 B. Man ,3 Medelvärde 1,23 Median 1
2 Jag känner att personalen strävar efter att mitt barn ska känna sig uppskattat och omtyckt för den hon/han är. B C ,6 D ,4 E ,2 F ,9 G ,5 H ,3 I , ,6 K. Vet ej 3 0,6 Medelvärde 8,96 Jag känner att personalen bryr sig om mitt barns behov av omvårdnad(aktivitet och vila). 2 0,4 B C ,4 D ,8 E ,5 F ,3 G ,4 H I , ,2 K. Vet ej 4 0,8 Medelvärde 8,91
3 Jag känner att personalen arbetar medvetet så att mitt barn utvecklar sin förståelse för att människor är olika. B C ,8 D E F ,9 G ,2 H ,4 I , ,5 K. Vet ej 43 8,8 Medelvärde 8,84 Jag känner att personal och barn arbetar förebyggande mot mobbing och annan kränkande behandling. 3 0,6 B C ,8 D ,4 E ,9 F ,1 G ,2 H ,1 I , ,4 K. Vet ej 61 12,5 Medelvärde 8,74
4 Jag känner att personalen strävar efter en trygg barngrupp där alla känslouttryck accepteras men alla handlingar. B C ,6 D ,6 E ,8 F ,5 G ,2 H I , ,9 K. Vet ej 10 2 Medelvärde 8,91 Jag känner att verksamheten utgår ifrån läroplanen som bl.a. säger att mitt barns utveckling och lärande ska stimuleras och utmanas. B. 2 C ,2 D ,6 E ,7 F ,7 G ,8 H ,5 I ,1 K. Vet ej 20 4,1 Medelvärde 8,84
5 Utvecklingssamtalet gör det lätt för mig att förstå och följa mitt barns utveckling. 7 1,4 B ,4 C ,6 D E ,9 F ,9 G ,8 H ,8 I , ,4 Medelvärde 8,53 Median 9 Personalen synliggör den dagliga verksamheten genom olika slags dokumentation som t.ex. digitala fotoramar, informations /vecko /månads brev m.m. B ,8 C ,8 D ,2 E ,9 F ,5 G H ,9 I ,7 Medelvärde 8,73
6 Lokalerna som mitt barn vistas i inbjuder till inlärning och lek. B ,8 C ,4 D E ,7 F ,5 G H ,2 I , ,3 K. Vet ej 0 0 Medelvärde 8,4 Median 9 Utemiljön på n stimulerar till nyfikenhet och lek. 4 0,8 B ,2 C ,9 D E ,5 F ,3 G ,2 H ,8 I , ,9 K. Vet ej 3 0,6 Medelvärde 8,22 Median 9
7 Jag känner att personalen är lyhörda inför mitt barns frågor, tankar och idéer och använder detta i verksamheten. B C D ,8 E ,7 F ,3 G ,2 H ,5 I , ,6 K. Vet ej 57 11,7 Medelvärde 8,77 Median 9 Jag känner att mitt barns förmåga och vilja att ta ansvar för sig själv och för samvaron i barngruppen tas tillvara. 2 0,4 B. 2 C ,4 D ,6 E ,4 F ,3 G ,4 H ,7 I , ,3 K. Vet ej 60 12,3 Medelvärde 8,77 Median 9
8 Jag upplever att flickor och pojkar får lika stort inflytande och utrymme i verksamheten. 0 0 B ,6 C ,2 D. 4 E F G ,1 H ,8 I , ,9 K. Vet ej 79 16,2 Medelvärde 9,05 Mitt barn trivs i n. 3 0,6 B. 2 C ,8 D ,4 E ,1 F ,2 G ,9 H ,2 I , ,6 Medelvärde 9,09
9 Jag blir väl bemött av personalen när jag lämnar och hämtar mitt barn. 5 1 B C D ,6 E ,8 F ,5 G ,1 H I , ,8 Medelvärde 9,07 Jag blir väl informerad av personalen när jag lämnar och hämtar mitt barn B. 2 C ,2 D ,3 E ,7 F ,1 G ,4 H I , ,7 Medelvärde 8,27 Median 9
10 Jag upplever att mitt barn serveras en lämplig kost. B ,6 C ,4 D. 4 E F ,9 G ,4 H ,3 I , ,9 K. Vet ej 8 1,6 Medelvärde 8,99 Jag känner att personalen bryr sig om mina synpunkter om n t.ex. vid utvecklingssamtal, drop in och föräldramöte. 6 1,2 B ,6 C ,2 D ,8 E ,7 F ,1 G ,8 H ,4 I ,3 Medelvärde 8,72 Median 9
11 Det är lätt att komma i kontakt med förskolechefen vid behov t.ex. via mail och telefon. B ,4 C ,4 D ,4 E F ,8 G ,9 H ,8 I , ,8 K. Vet ej ,4 Medelvärde 8,77 Totalt medelvärde Medelvärde 8,36
12 sammanfattning av medelvärden
13 A Kön 1,23 B Jag känner att personalen strävar efter att mitt barn ska känna sig uppskattat och omtyckt för den hon/han är. 8,96 C Jag känner att personalen bryr sig om mitt barns behov av omvårdnad(aktivitet och vila). 8,91 D Jag känner att personalen arbetar medvetet så att mitt barn utvecklar sin förståelse för att människor är olika. 8,84 E Jag känner att personal och barn arbetar förebyggande mot mobbing och annan kränkande behandling. 8,74 F Jag känner att personalen strävar efter en trygg barngrupp där alla känslouttryck accepteras men alla handlingar. 8,91 G Jag känner att verksamheten utgår ifrån läroplanen som bl.a. säger att mitt barns utveckling och lärande ska stimuleras och utmanas. H Utvecklingssamtalet gör det lätt för mig att förstå och följa mitt barns utveckling. 8,53 I Personalen synliggör den dagliga verksamheten genom olika slags dokumentation som t.ex. digitala fotoramar, informations /vecko /månads brev m.m. J Lokalerna som mitt barn vistas i inbjuder till inlärning och lek. 8,4 K Utemiljön på n stimulerar till nyfikenhet och lek. 8,22 L Jag känner att personalen är lyhörda inför mitt barns frågor, tankar och idéer och använder detta i verksamheten. 8,77 M Jag känner att mitt barns förmåga och vilja att ta ansvar för sig själv och för samvaron i barngruppen tas tillvara. 8,77 N Jag upplever att flickor och pojkar får lika stort inflytande och utrymme i verksamheten. 9,05 O Mitt barn trivs i n. 9,09 P Jag blir väl bemött av personalen när jag lämnar och hämtar mitt barn. 9,07 Q Jag blir väl informerad av personalen när jag lämnar och hämtar mitt barn. 8,27 R Jag upplever att mitt barn serveras en lämplig kost. 8,99 S Jag känner att personalen bryr sig om mina synpunkter om n t.ex. vid utvecklingssamtal, drop in och föräldramöte. 8,72 T Det är lätt att komma i kontakt med förskolechefen vid behov t.ex. via mail och telefon. 8,77 8,84 8,73
14 sammanfattning av medianvärden
15 A Kön 1 B Jag känner att personalen strävar efter att mitt barn ska känna sig uppskattat och omtyckt för den hon/han är. 10 C Jag känner att personalen bryr sig om mitt barns behov av omvårdnad(aktivitet och vila). 10 D Jag känner att personalen arbetar medvetet så att mitt barn utvecklar sin förståelse för att människor är olika. 10 E Jag känner att personal och barn arbetar förebyggande mot mobbing och annan kränkande behandling. 10 F Jag känner att personalen strävar efter en trygg barngrupp där alla känslouttryck accepteras men alla handlingar. 10 G Jag känner att verksamheten utgår ifrån läroplanen som bl.a. säger att mitt barns utveckling och lärande ska stimuleras och utmanas. H Utvecklingssamtalet gör det lätt för mig att förstå och följa mitt barns utveckling. 9 I Personalen synliggör den dagliga verksamheten genom olika slags dokumentation som t.ex. digitala fotoramar, informations /vecko /månads brev m.m. J Lokalerna som mitt barn vistas i inbjuder till inlärning och lek. 9 K Utemiljön på n stimulerar till nyfikenhet och lek. 9 L Jag känner att personalen är lyhörda inför mitt barns frågor, tankar och idéer och använder detta i verksamheten. 9 M Jag känner att mitt barns förmåga och vilja att ta ansvar för sig själv och för samvaron i barngruppen tas tillvara. 9 N Jag upplever att flickor och pojkar får lika stort inflytande och utrymme i verksamheten. 10 O Mitt barn trivs i n. 10 P Jag blir väl bemött av personalen när jag lämnar och hämtar mitt barn. 10 Q Jag blir väl informerad av personalen när jag lämnar och hämtar mitt barn. 9 R Jag upplever att mitt barn serveras en lämplig kost. 10 S Jag känner att personalen bryr sig om mina synpunkter om n t.ex. vid utvecklingssamtal, drop in och föräldramöte. 9 T Det är lätt att komma i kontakt med förskolechefen vid behov t.ex. via mail och telefon
Skol- och utbildningsförvaltningens föräldraenkät förskolan 2016
Skol- och utbildningsförvaltningens föräldraenkät förskolan 2016 Välj förskola Ankarets förskola 34 5,6 Asklidens förskola 52 8,5 Blåklintens förskola 43 7,1 Bruksgårdens förskola 87 14,3 Elisefreds förskola
Läs merSkol och utbildningsförvaltningens föräldraenkät förskolan 2017 Saritslövs förskola
Skol och utbildningsförvaltningens föräldraenkät förskolan 2017 Saritslövs förskola Välj förskola Välj förskola Ankarets förskola 0 0 Asklidens förskola 0 0 Blåklintens förskola 0 0 Bruksgårdens förskola
Läs merFörskolan Föräldrar 2015
Förskolan Föräldrar 2015 Välj förskola Ankarets förskola 0 0 Asklidens förskola 0 0 Blåklintens förskola 0 0 Bruksgårdens förskola 0 0 Elisefreds förskola 0 0 Fasanens förskola 0 0 Saritslövs förskola
Läs merSkurups kommun Skolan föräldrar 2013
Skurups kommun Skolan föräldrar 2013 Välj skola A. Alléskolan 21 14,4 B. Hallenborgskolan C. Mackleanskolan 9 6,2 23 15,8 D. Mariaskolan 13 8,9 E. Mölleskolan 27 18,5 F. Rutgerskolan 10 6,8 G. Slimmingeby
Läs merSkolan föräldrar
Skolan föräldrar 2013 1 Välj klass A. Klass 3a 6 33,3 B. Klass 3b 0 0 C. Klass 5a 12 66,7 D. Klass 5b 0 0 E. Ripan Östergårdsskolan 0 0 2 Kön A. Kvinna 16 88,9 B. Man 2 11,1 3 Jag upplever att mitt barn
Läs merArbetsplan för Pedagogisk omsorg i Tranås kommun
FAMILJEDAGHEM/ FAMILJEFRITIDSHEM Arbetsplan för Pedagogisk omsorg i Tranås kommun Innehåll 1. Förord... 3 2. och riktlinjer... 4 2.1 Normer och värden... 4 2.2 Utveckling och lärande... 5 2.3 Barns inflytande...
Läs merFörskole-/familjedaghemsenkät 2015
Förskole-/familjedaghemsenkät 205 Resultatet från undersökningen kommer att användas för att förbättra kvaliteten på förskolor och familjedaghem i Göteborg. Besvara frågorna utifrån dina upplevelser som
Läs merArbetsplan. Killingens förskola
Arbetsplan Killingens förskola 2016-2017 Inledning Killingen är förskola med endast en avdelning som utgörs av 24 barn i åldrarna 1-5 och 5 pedagoger samt en kock som tillagar lunch och mellanmål. Förskolan
Läs merNormer och värden (Detta är ett fast och ständigt återkommande inslag i vår verksamhet).
Utgår från kvalitetsredovisning 2014-15 samt utifrån barnens ålder och mognad. Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles
Läs mer2.1 Normer och värden
2.1 Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta dem. (Lpfö98 rev.2010,
Läs merArbetsplan 2015/2016. Hasselbackens förskola Skolförvaltning sydväst
Arbetsplan 2015/2016 Hasselbackens förskola Skolförvaltning sydväst Innehåll Inledning... 1 Förutsättningar... 2 Läroplansmål - normer och värden... 3 Läroplansmål - utveckling och lärande... 4 Läroplansmål
Läs merLIKABEHANLDINGSPLAN NORRGÅRDENS FÖRSKOLA
LIKABEHANLDINGSPLAN 2014 NORRGÅRDENS FÖRSKOLA Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan Förskolans värdegrund och uppdrag: Förskolan ska ta tillvara och utveckla barnens förmåga till ansvarskänsla
Läs merSundbybergs stad Föräldrar - Förskola, Kommunala verksamheter - Våren svar, 62%
Stämpel - Doknr: FN-/- Diariedatum: Godkännare: Anders Hvarfner, Föräldrar - Förskola, Kommunala verksamheter - Våren svar, % Utveckling och lärande 9.. Mitt barn stimuleras till utveckling och lärande
Läs merPedagogisk plan för Jordgubbens förskola
Pedagogisk plan för Jordgubbens förskola År 2014-2015 Organisation BUN Barn- och utbildningsnämnden och är politiskt sammansatt BARN- OCH UTBILDNINGSCHEF Maarit Enbuske Tfn. 0927-72050 REKTOR OMRÅDE 1
Läs merför Rens förskolor Bollnäs kommun
för Bollnäs kommun 2015-08-01 1 Helhetssyn synen på barns utveckling och lärande Återkommande diskuterar och reflekterar kring vad en helhetssyn på barns utveckling och lärande, utifrån läroplanen, innebär
Läs merRoknäs förskoleenhet avd. Signes plan mot diskriminering och kränkande behandling
Roknäs förskoleenhet avd. Signes plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen avd. Signe 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen avd. Signe
Läs merMarielunds plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013/2014
Marielunds plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013/2014 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Förskolechef Vår vision Hos oss känner sig
Läs merKyrkans förskola Duvan, Lärkan - Duvan Föräldrar Förskola - Våren svar, 89%
Föräldrar Förskola - Våren svar, 89% Utveckling och lärande. Mitt barn verkar trivas i förskolan. 0 0 8 9 88,9,9. Verksamheten är stimulerande för mitt barn. 9,9,9 4. Personalen är engagerad i mitt barns
Läs merKvalitetsrapport Fristående förskola Läsåret 2015/2016 (1 juli juni 2016)
Kvalitetsrapport Fristående förskola Läsåret 2015/2016 (1 juli 2015 30 juni 2016) Förskolans namn. Huvudman. 1. Beskrivning av verksamheten En presentation av förskolan. Beskriv kortfattat organisation:
Läs merVilla Solvi förskola - Varg och Björngrupp Föräldrar Förskola - Våren svar, 74%
Föräldrar Förskola - Våren 7 svar, 7% Utveckling och lärande. Mitt barn verkar trivas i förskolan. 0 7 8 8 8 7 7 8 0. Verksamheten är stimulerande för mitt barn. 0 7 70 5 9 9 0. Personalen är engagerad
Läs merRoknäs förskola avdelning Helmers plan mot diskriminering och kränkande behandling
Roknäs förskola avdelning Helmers plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Smedjans förskola Upprättad 2015-01-01 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och
Läs merFörskolan Lejonkulans pedagogiska planering
2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering Lejonkulans vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Inledning sid. 2 2. Normer
Läs merFörskolan Skogslyckan arbete mot diskriminering och kränkande behandling En del av förskoleenhet Rödluvan
Förskolan Skogslyckan arbete mot diskriminering och kränkande behandling En del av förskoleenhet Rödluvan Verksamhetsformer som omfattas av arbetet Ansvariga för arbetet Förskolechef, pedagoger och alla
Läs merLOKAL ARBETSPLAN 2013/14
LOKAL ARBETSPLAN 2013/14 FÖRSKOLA: Sjöhagens förskola 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till föräldrar - Självvärdering, riktad till pedagoger Fyll i diagrammet Övergripande Stimulerande lärande 100
Läs merOrganisationsnamn Förskola/dagbarnvårdare : Barnens verkstad.
Organisationsnamn Förskola/dagbarnvårdare : Barnens verkstad. Antal svar: 9 2 Barnets födelseår: 2011 3 42,9% 2012 4 57,1% 3 Vid besök på förskolan blir jag bra bemött av personalen 4 Samverkan mellan
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården
2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården Norrgårdens vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING
Läs merSkurups kommun Skolan elever 2013
Skurups kommun Skolan elever 2013 Välj skola A. Alléskolan 93 10,9 B. Hallenborgskolan C. Mackleanskolan 89 10,5 294 34,5 D. Mariaskolan 17 2 E. Mölleskolan 106 12,5 F. Rutgerskolan 70 8,2 G. Slimmingeby
Läs merAbborrens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Abborrens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2014/2015 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merVI ERBJUDER EN ROLIG, STIMULERANDE OCH LÄRORIK VERKSAMHET DÄR VI SÄTTER BARNET I FOKUS.
K V A L I T E T S G A R A N T I Sid 1 (5) Dalens förskolor VI ERBJUDER EN ROLIG, STIMULERANDE OCH LÄRORIK VERKSAMHET DÄR VI SÄTTER BARNET I FOKUS. Dalens förskolor består av fyra förskolor, med sammanlagt
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN LINDAN 1 FÖRSKOLA. ORSA Verksamhetsområde LÄRANDE. Plan mot diskriminering och kränkande behandling.
LIKABEHANDLINGSPLAN Plan mot diskriminering och kränkande behandling LINDAN 1 FÖRSKOLA Läsåret 2016/2017 ORSA Verksamhetsområde LÄRANDE Vår vision Alla barn och vuxna i Orsas förskolor ska känna sig välkomna,
Läs merVerksamhetsplan Kolarängens förskola - Solängens förskola - Älta gårds förskola Ett livslångt lärande En rättighet
ÄLTA SKOLA MED FÖRSKOLOR Verksamhetsplan Kolarängens förskola - Solängens förskola - Älta gårds förskola Ett livslångt lärande En rättighet Rev 150903 Organisation Älta skola F-6 Kolarängens förskola 3
Läs merLokal arbetsplan för Bastasjö Språkförskola 2016/2017
- Lokal arbetsplan för Bastasjö Språkförskola 2016/2017 I den här arbetsplanen presenteras våra utvecklingsområden och hur vi ska arbeta med dem under året. Varje utvecklingsgrupp kommer att arbeta för
Läs merÖnskehemsgatan 32 4 avdelningar. Förskolebarns framtidstro - vår utmaning
K V A L I T E T S G A R A N T I Sid 1 (6) Örby förskolor Ripsavägen 33 Ripsavägen 44 4 avdelningar 4 avdelningar Vingåkersvägen 22-26 4 avdelningar Åkerögränd 5 3 avdelningar Önskehemsgatan 32 4 avdelningar
Läs merKyrkans förskola Kyrkbacken - Nalle Puh Föräldrar Förskola - Våren svar, 100%
Föräldrar Förskola - Våren svar, 00% Utveckling och lärande Genomsnitt Danderyds kommun Genomsnitt Kyrkans förskola Kyrkbacken. Mitt barn verkar trivas i förskolan. Nalle Puh föregående år 0 00 9 0,0 Genomsnitt
Läs merArbetsplan för Stadsskogens förskola 2 avdelningarna Skatan och Svalan
Arbetsplan för Stadsskogens förskola 2 avdelningarna Skatan och Svalan Läsåret 2014/2015 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten
Läs merKvalitetsrapport Förskola
Kvalitetsrapport Förskola Läsåret 2015/2016 Förskolans namn.. Förskolechef. 1. Beskrivning av verksamheten En kort presentation av förskolan. Beskriv kortfattat organisation: ledning, pedagoger, arbetslag
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling Vångens förskola 2014-2015 1 Innehållsförteckning 1 Vision 2 Bakgrund och syfte 3 Likabehandling 4 Diskrimineringslagen 5 Kommunikation
Läs merInnehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.
Förskolan i Östra Innehållsförteckning 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil 2. Övergripande målsättning 3. Inledning 4. Normer och värden 4.1 Läroplanen 4.2 Förskolans mål 4.2.1Vi
Läs merFörskolan Bullerbyns pedagogiska planering
2017-2018 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering Bullerbyns vision: Vår förskola ska vara utvecklande, utmanande och lärorik för alla! INNEHÅLLSFÖRTECKNING
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete
2018-11-27 Systematiskt kvalitetsarbete Rapport föräldraenkät förskola 2018/2019 Innehåll Systematiskt kvalitetsarbete... 1 Rapport föräldraenkät förskola 2018/2019... 1 Samverkan... 2 Vad visar resultatet?...
Läs merVerksamhetsplan avdelning Ekorren HT 2011
Verksamhetsplan avdelning Ekorren HT 2011 Upprättad 091130 Uppdaterad 110905 Förord Allt arbete i förskolan bygger på förskolans läroplan LPFÖ98. I Granbacka förskoleområde inspireras vi också av Reggio
Läs merRiktlinjer ur Förskolans Läroplan Lpfö-98/16
PROFESSIONELL I FÖRSKOLAN Pedagogers arbets- och förhållningssätt Utgiven av Gothia Fortbildning 2016 Författare: Susanne Svedberg Utbildningschef för förskolan i Nyköpings kommun. Hon har mångårig erfarenhet
Läs merMalmbryggshagens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår:2019/2020
Malmbryggshagens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår:2019/2020 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merLOKAL ARBETSPLAN Pedagogisk omsorg
LOKAL ARBETSPLAN Pedagogisk omsorg Dala-Järna Vansbro Äppelbo 2010/11 1 Innehåll 1. Presentation 2. Organisation 3. Normer och värden 4. Utveckling och lärande 4.1 Leken 4.2 Språket 4.3 Natur och miljö
Läs merHallsbergs kommun Kultur- och utbildningsförvaltningen. Arbetsplaner Förskolan Tallbacken 2013 2014
Hallsbergs kommun Kultur- och utbildningsförvaltningen Arbetsplaner Förskolan Tallbacken 2013 2014 Inledning Detta är Förskolan Tallbackens arbetsplaner för 2013 2014. Här beskriver vi hur vi arbetar mot
Läs merVår vision är att ha en förskolemiljö där alla känner sig trygga.
Förskolan Hjortens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter: Ansvariga för planen: Förskolechef Joanna Maculewicz Pedagogisk utvecklare Anna Christiansen Förskolans förskollärare
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling På vår förskola ska alla trivas, vara trygga och känna lust att lära och rätt att lyckas. Almviks förskola 2015-2016 Inledning Almviks förskolas plan mot
Läs merHANDLINGSPLAN. Naturvetenskap och Teknik. För Skinnskattebergs kommuns förskolor UTFORSKA UPPTÄCKA URARTA UNDERSÖKA
HANDLINGSPLAN Naturvetenskap och Teknik UTFORSKA UPPTÄCKA UNDERSÖKA URARTA För Skinnskattebergs kommuns förskolor 2018-2019 Innehåll 1. INLEDNING... 3 1.1 Bakgrund... 3 1.2 Syfte... 3 1.3 Genomförande...
Läs merInnehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.
Trollbäcken Innehållsförteckning 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil 2. Övergripande målsättning 3. Inledning 4. Normer och värden 4.1 Läroplanen 4.2 Förskolans mål 4.2.1Vi vill nå
Läs merBlåkulla föräldrakooperativs plan mot diskriminering och kränkande behandling HT VT 2018 Blåkullas värdegrund
Blåkulla föräldrakooperativs plan mot diskriminering och kränkande behandling HT 2017 - VT 2018 Blåkullas värdegrund Blåkullas normer och värden baseras på vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar
Läs merFöräldrarkooperativet Pelikanen - Jupiter Föräldrar Förskola - Våren 2013 15 svar, 71%
Föräldrar Förskola - Våren 5 svar, % Utveckling och lärande. Mitt barn verkar trivas i förskolan. 9 8 0 5 8 5 bra 98% 0% 0% 0% 0%. Verksamheten är stimulerande för mitt barn. 4 5 5 0 8 4 9% 8% 0% 0% 4.
Läs merLokal arbetsplan 2013/2014. Örsängets förskola
Lokal arbetsplan 2013/2014 Örsängets förskola Örsängets förskola arbetar för att erbjuda en god omsorg och trygghet. Vi lägger stor vikt vid den dagliga kontakten, där vi skapar en god relation till vårdnadshavarna
Läs merArbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan
Arbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan Hösten 2016 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten och hur man arbetar
Läs merTyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2014/2015
Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2014/2015 Förskolan Båten Simvägen 37 135 40 Tyresö 070-169 83 98 Arbetsplan 2014/2015 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.
Läs merDet finns flera andra frågor som generellt går att applicera på alla fokusområden 1 i materialet.
Malmö stad Projekt kvalitetsarbete - barn och ungdom Analysstöd förskola Måluppfyllelse Materialet är tänkt att användas som utgångspunkt vid de tillfällen då rektor/förskolechef tillsammans med personalen
Läs merFöräldraenkät 2012 Kommunal och fristående förskola. Fråga 1. Vilken förskola går ditt barn på? Fråga 2. Vilken avdelning går ditt barn på?
Fråga 1. Vilken förskola går ditt barn på? Svar; Fråga 2. Vilken avdelning går ditt barn på? Svar; Fråga 3. Trygghet, trivsel och glädje ; I I ditt barn får den trygghet det behöver på förskolan ditt barn
Läs merArbetsplan 2016/2017. Hasselbackens förskola Förskolenämnden
Arbetsplan 2016/2017 Hasselbackens förskola Förskolenämnden Innehåll Inledning... 1 Förutsättningar... 3 Läroplansmål - normer och värden... 4 Läroplansmål - utveckling och lärande... 5 Läroplansmål -
Läs merLikabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt okt 2015
Likabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt 2014- okt 2015 Varför en likabehandlingsplan? Det finns två lagar som styr en skolas likabehandlingsarbete, skollagen och diskrimineringslagen. Syftet med
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Junibackens förskola. Ekorren
BARN OCH UTBILDNING Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14 Junibackens förskola Ekorren Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Högtofta Förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Högtofta Förskola Juni 2015 Juni 2016 Ansvarig förskolechef: Åsa Gerthsson-Nilsson 1 Innehåll Inledning... 3 Definition... 3 Skollagen (2010:800)... 3 Lpfö
Läs merKvalitetsredovisning för Blåklintens förskola Skivarp läsåret 07/08
Kvalitetsredovisning för Blåklintens förskola Skivarp läsåret 07/08 1. Inledning Blåklintens förskola är byggd på 60-talet och består av 4 avdelningar med plats för 66 barn i åldrarna 1-4 år samt en avdelning
Läs merArbetsplan för Förskolan Nolängen Läsåret 2016/2017
160415 Arbetsplan för Förskolan Nolängen Läsåret 2016/2017, Barn- och ungdomsförvaltningen, Utvecklingsenheten Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se Barn- och ungdomsförvaltningens
Läs merTyresö kommun. Föräldrar Förskola. 1582 respondenter Brukarundersökning. Genomförd av CMA Research AB. Mars 2013
Tyresö kommun Föräldrar Förskola 1582 respondenter Brukarundersökning Genomförd av CMA Research AB Mars 2013 Fakta om undersökningen Bakgrund Flera kommuner genomför årligen en kundundersökning i förskola,
Läs merSkol- och utbildningsförvaltningens elevenkät yngre 2016
Skol- och utbildningsförvaltningens elevenkät yngre 2016 Välj skola Alléskolan 70 10,9 Hallenborgskolan 104 16,2 Mariaskolan 102 15,9 Mölleskolan 105 16,4 Rutgerskolan 87 13,6 Slimmingeby skola 37 5,8
Läs merFörskolan Bullerbyns pedagogiska planering
2018-2019 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering Förskolechef Åsa Iversen Bullerbyns vision: Vår förskola ska vara utvecklande, utmanande och
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan: Birger Jarlsgatan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 Planen gäller från november 2015-oktober 2016 Ansvariga för planen är avdelningens förskollärare. Hela arbetslaget
Läs merÅrsta 2 förskolor K V A L I T E T S G A R A N T I
K V A L I T E T S G A R A N T I Sid 1 (5) Årsta 2 förskolor Vi som arbetar i Årsta 2 strävar efter att verksamheten i våra förskolor ska vara trygg, rolig och lärorik. Pedagogisk verksamhet, omvårdnad
Läs merTyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014
Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014 Förskolan Båten Simvägen 37 135 40 Tyresö 070-169 83 98 Arbetsplan 2013/2014 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.
Läs merPresentation. Gagnef kommuns vision
Lokal arbetsplan Presentation Vår förskola är belägen i en äldre fastighet söder om Västerdalälven. Förskolan har öppet 6:30-18:00 och ibland 6:00 18:30. På går 17 barn. Tolv barn är födda 2011 och tre
Läs merLokal arbetsplan 14/15
Lokal arbetsplan 14/15 En beskrivning av vår verksamhet. Regnbågens förskola Avdelning:...Blå Presentation av Blå Regnbågen Regnbågens förskola bedrivs i fräscha öppna lokaler som ligger i anslutning till
Läs merArbetsplan för Östra förskolan
Bildningsförvaltningen Område Öst/Tingdal HT 2015 Arbetsplan för Östra förskolan Inledning: Östra förskolans arbetsplan bygger på de olika styrdokumenten som läroplanen, bildningsnämndens mål samt vårt
Läs merVälkommen till Torps förskoleområde
Välkommen till Torps förskoleområde Bågskyttens förskola Förskolan Torps Ängar Nyarps förskola Trånghalla förskola Våra förskolor ligger naturskönt med närhet till skogen och Vättern. Pedagogerna har ett
Läs merTyresö kommun. Föräldrar Förskola - Gunghästens förskola. 37 respondenter Brukarundersökning. Genomförd av CMA Research AB.
Tyresö kommun Föräldrar Förskola - Gunghästens förskola 37 respondenter Brukarundersökning Genomförd av CMA Research AB Mars 2013 Fakta om undersökningen Bakgrund Flera kommuner genomför årligen en kundundersökning
Läs merAbborrens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Abborrens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merFörskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Blåsippan 2014-2015
Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för Blåsippan 2014-2015 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund sida 3 2. Mål och riktlinjer sida 4 2.1 Normer och värden sida 4 2.2 Utveckling och lärande sida
Läs merLOKAL ARBETSPLAN 2014
LOKAL ARBETSPLAN 2014 FÖRSKOLA: Närtuna 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till föräldrar - Självvärdering, riktad till pedagoger - TRAS och MIO - Handlingsplanen - Utvecklingssamtalshäftet - Likabehandlingsplanen
Läs merKvalitetsarbete i förskolan LOKAL ARBETSPLAN 2014-2015
Kvalitetsarbete i förskolan LOKAL ARBETSPLAN 2014-2015 Förskola/avdelning Fyrås förskola Ort Fyrås Hammerdal Ansvarig förskolchef Ewa Ottosson Kontaktinformation Fyrås förskola småfattran Fyrås 565 830
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN LILLÅNS FÖRSKOLA. ORSA Verksamhetsområde LÄRANDE. Plan mot diskriminering och kränkande behandling.
LIKABEHANDLINGSPLAN Plan mot diskriminering och kränkande behandling LILLÅNS FÖRSKOLA Läsåret 2016/2017 ORSA Verksamhetsområde LÄRANDE Vår vision Alla barn och vuxna i Orsas förskolor ska känna sig välkomna,
Läs merArbetsplan för Blåklockans förskola.
Arbetsplan för Blåklockans förskola. Vision för förskolor och skolor i Oxelösunds kommun. Oxelösund ska bli känd som en av Sveriges bästa förskole-och skolkommuner. Blåklockans förskola ligger i ett villa
Läs merArbetsplan för förskolorna Adolfsbergs Intraprenad
Arbetsplan för förskolorna Adolfsbergs Intraprenad 2016-2017 Skutan Skeppet Glommagården Adolfsbergsskolans förskola 1 Vår verksamhetsidé Alla barn och vuxna ska känna sig välkomna i vår verksamhet. Det
Läs merFörskolan Björkstugans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Björkstugans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter: Ansvariga för planen: Förskolechef Joanna Maculewicz Pedagogisk utvecklare Anna Christiansen Förskolans förskollärare
Läs merLikabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling vid. Hagnäs förskola
Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling vid Hagnäs förskola 2014 Bakgrund och syfte Den 1 april 2006 fick Sverige en ny lag vars syfte är att främja barns/elevers lika rättigheter i alla skolformer
Läs mer2.1 Normer och värden
Riktlinjerna anger förskollärares ansvar för att undervisningen bedrivs i enlighet med målen i läroplanen. Riktlinjerna anger också uppdraget för var och en i arbetslaget, där förskollärare, barnskötare
Läs merArbetsplan för Stora Mellby förskola Läsåret 2016/2017
160816 Arbetsplan för Stora Mellby förskola Läsåret 2016/2017, Barn- och ungdomsförvaltningen, Utvecklingsenheten Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se Barn- och ungdomsförvaltningens
Läs merArbetsplan för Regnbågen Stockslycke förskola Ängabo enheten Läsåret 2014/2015
140829 Arbetsplan för Regnbågen Stockslycke förskola Ängabo enheten Läsåret 2014/2015, Barn- och ungdomsförvaltningen, Utvecklingsenheten Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se
Läs merPlan för kränkande behandling på Humleängets förskola Hjoggböle
Plan för kränkande behandling på Humleängets förskola Hjoggböle 1. VISION Hjoggböle är en plats att vara stolt över där alla behandlas med respekt och känner sig trygga. Där personal och barn känner arbetsglädje
Läs merStaffansgården förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Staffansgården förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merLokal arbetsplan 2016/2017 Intraprenad förskolor väster Förvaltning förskola & skola Nyckelpigans Förskola
Lokal arbetsplan 2016/2017 Intraprenad förskolor väster Förvaltning förskola & skola Nyckelpigans Förskola Vår vision: Förskolan Mötesplatsen för lärande och glädje! Innehållsförteckning 1. Inledning 2.
Läs merFörskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2012
Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2012 Den här planen har tagits fram för att stödja och synliggöra arbetet med att främja barns och elevers lika
Läs merBlåkulla föräldrakooperativs plan mot diskriminering och kränkande behandling HT VT Blåkullas värdegrund
Blåkulla föräldrakooperativs plan mot diskriminering och kränkande behandling HT 2016 - VT 2017 Blåkullas värdegrund Blåkullas normer och värden baseras på vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar
Läs merDiseröd Förskoleenhets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Diseröd Förskoleenhets plan mot diskriminering och kränkande behandling Vår vision En kreativ förskola för lustfyllt lärande i en tillåtande och trygg miljö Planen gäller från 2017-12-01 Planen gäller
Läs merVITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN
VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN 2016-2017 Innehåll 2016-05-11 Presentation Förskolans värdegrund och uppdrag Normer och värden Utveckling och lärande Barns inflytande Förskola och hem Samverkan med förskoleklass,
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Björnen
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018-2019 Förskolan Björnen FÖRSKOLAN BJÖRNENS VISION Alla ska få möjlighet att utveckla sina förmågor genom att Uppleva Upptäcka Utforska Utmana
Läs merSpekeröds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Spekeröds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2017/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret
Läroplanens mål 1.1 Normer och värden. Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2015/16 Förskolan Lyckan, Nattis
Förskoleverksamheten Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2015/16 Förskolan Lyckan, Nattis 1 Innehållsförteckning: Normer och värden sidan 3 Utveckling och lärande sidan 4 Barns inflytande sidan
Läs merVårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till
Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till våra lokala mål och beskrivit våra metoder. På förskolan
Läs merTreklöverns förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsår: 2016/2017
Treklöverns förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för planen Förskolechef Pär-Johan Emanuelsson
Läs merFörskolan Benjamins plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Benjamins plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvarig för planen Förskolechefen Vår vision På förskolan
Läs mer