CITRONNYTT vecka 21 F-klass - årskurs 3 Hej alla barn och föräldrar!

Transkript

1 KALENDARIUM Vårterminens sista dag 11/6 Skolavslutning F-2 kl kl Lov, studiedagar och planeringsdagar Studiedag 22/5, fritids öppet med vikarier Planeringsdag 23/5 skolan stängd på studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Höstterminens första dag 20/8-14 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av vt-14. CITRONNYTT vecka 21 F-klass - årskurs 3 Hej alla barn och föräldrar! Allmän Information Friidrottsdagar Tisdagen den 3 juni och onsdagen den 4 juni kommer vi ha friidrottsdagar på Zinkensdamms IP. Den 3 juni kommer år F-2 vara där och den 4 juni kommer år 3-5 vara där. Eleverna börjar och slutar som vanligt. Det är dock viktigt att de elever som har sovmorgon den dag de har idrottsdag (vinbär tisdag och citron onsdag) är beredda att gå till idrottsplatsen exakt klockan 9. Vi kommer nämligen börja gå klockan 9 från skolan. Eleverna behöver ha med sig matsäck den här dagen. VIKTIGT: Inga nötter eller spår av nötter i matsäcken. En vattenflaska är också bra att ha med sig, samt kläder efter väder. Vernissage för tema Japan - På måndag 9/6 är ni hjärtligt välkomna till skolans vernissage för tema Japan. Vernissagen är öppet mellan kl , drop in. Boka in datumet i era kalendrar så åter vi med mer information när det närmar sig. Skolavslutningen onsdagen den 11 juni är det dags för terminens skolavslutning. Årskurs F-2 kommer att ha sin avslutning på skolgården kl.9.00 och ca har vi tårtkalas på avdelningarna. Årskurs 3-5 kommer att ha sin avslutning kl och ca har vi tårtkalas för dem på avdelningarna. På skolavslutningsdagen är det skoldag fram till lunch och efter lunch är det fritids. Uppsägning av fritidsomsorg Du ska säga upp ditt barns plats på fritidshemmet eller fritidsklubben om du inte längre vill ha den. Om du vill säga upp en plats ska du göra det skriftligen till skolan. På uppsägningen anger du: barnets personnummer, barnets namn, vilket datum som blir barnets sista dag på fritidshemmet/klubben. Uppsägningstiden är en månad och räknas från den dag då din uppsägning kommer in till skolan. Du betalar avgiften under uppsägningstiden. Fritidskonvent den 20 maj anordnas ett konvent för fritids som kommer att beröra samtlig personal på fritidshem, d.v.s. cirka personer i Stockholm stad. Detta kommer att innebära att det från kl är vikarier som tar hand om eleverna på fritids. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Från och med vårterminen är det expeditionen som lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver

2 lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Frånvaro-app det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning. Telefonnummer till arbetslag citron A-huset: B-huset: Paviljongen klubben: Fritids A-huset Den här är den sista veckan vi har temat MILJÖ. I måndags var vi i Årstaskogen. Dagens utmaning var att i mindre grupper skapa någon typ av konst av det som finns i skogen. Många kreativa verk blev det. I tisdags firade vi Fritidshemmens Dag ute på skolgården med olika stationer där barnen fick prova på olika lekar/spel. På scenen dansades det och några fick lära sig Zumba av Claudia. Glass till alla såklart. På onsdagen var vi i Äventyrsparken. Utmaningen där var att hämta saker, något vasst, hårt, mjukt, grönt och som inte tillhör naturen. Alla klarade det galant. Vi hade "verkstad" i torsdags då avslutade vi arbetet med "stentrollen" som flera av barnen gjort. Fritids B-huset -Det växer! Det konstaterade eleverna häromdagen. Vårt projekt med att odla växter har börjat ge resultat. På bloggen kan ni följa utvecklingen. Veckans stora händelse var nog ändå Fritidshemmensdag, den dagen på året då vi firar Fritidshemmen över hela landet. Under eftermiddagen hade vi massor av olika aktiviteter ute på gården. Varje elev fick en biljett med en karta på gården där man kunde prova på olika aktiviteter så som, såpbubblor, blindgång, benknäckaren, origami, fritidsplank, boll i hink m.m. När man provat på tre olika aktiviteter och fått tre stämplar fick man en glass. Från scenen strömmade det musik och det dansades på gården. En riktigt trevlig fest! Veckan avslutades med diplomutdelning till våra miljökämpar. Nästa vecka är det dags för terminens sista fördjupningsområde/tema nämligen: Lek och sport Förskoleklass A I Skapande skola var det dansuppvisning i idrottssalen, klassen visade andra klasser hur de kunde hoppa över glödhet lava. Snygga hopp! Förra veckan städades skolgården och Skogsgårdarna av skolans elever, alla som deltog har fått ett diplom för sin insats. Bra jobbat! Vi är snart klara med alfabetet och andra arbeten vilket innebär att vi kommer att ha bild och skapande under en längre period framöver. Klassen har ingen mer idrott den här terminen så gymnastikpåsen kan man lämna hemma till nästa läsår. Övrigt:

3 Tisdag den 27 maj Hjärtligt välkomna till klassens gemensamma avslutningspicknick till Äventyrsparken klockan Tag med egen picknickkorg och något att sitta på. Vid regn är vi i vårt klassrum. Obs! Tisdag den 3 juni Vi är med på skolans friidrottsdag på Zinkensdamms idrottsplats. Höjdhopp, längdhopp, kast med liten boll, kulstötning och mycket annat står på programmet. Medtag matsäck, dryck och en frukt. Gymnastikskor och kläder att röra sig i. Samling som vanligt kl i klassrummet, vi är tillbaka på skolan ca Torsdag den 5 juni Bestiger förskoleklassen Hammarbybacken. Skolans kök ordnar lunchen, vi är tillbaka till mellanmålet i skolan. Alltså ingen matsäck, ta endast med en vattenflaska. Avfärd ca 9.30 vi är tillbaka ca Jätteroligt om någon av er föräldrar vill följa med. Måndag 9 juni Utflykt med hela skolan. Kläder och skor efter väder, matsäck,frukt och vattenflaska Temavernissage kl Varmt välkomna, drop in. Mer information kommer senare. Förskoleklass B I måndags var vi och besökte Gröndals bibliotek där barnen fick information om hur ett bibliotek fungerar och vi tittade runt bland alla böcker. Barnen fick med sig en bokpåse som present hem och mycket beröm över hur duktiga de var under besöket! På idrotten har barnen fått pröva på kast med liten boll och jämfota tre steg inför idrottsdagen om några veckor. Under veckan har barnen ritat och skrivit om biblioteksbesöket och arbetat klart med uppgifter i arbetsboken. Vi är nu i full gång med utvecklingssamtalen och det är roligt att få en pratstund med er föräldrar och barn. Barnen uppskattar att få visa vad de arbetat med under året och det är spännande med alla framsteg som gjorts. Vi tycker att det skulle vara trevligt att träffas allihop som avslutning på terminen. Tisdagen den 3/6 är alla välkomna till Blomsterdalen med en medhavd picknickkorg. Ni hämtar era barn på fritids som vanligt så möts vi i parken klockan Viktiga datum: Tisdagen den 3/6 idrottsdag på Zinkensdamm. Barnen ska ha matsäck, frukt och vattenflaska med sig. Bra kläder och skor efter väder. Tisdagen den 3/6 avslutningsträff i Blomsterdalen. Måndagen den 9/6 utflykt med hela skolan. Barnen ska ha matsäck, frukt och vattenflaska med sig. Bra kläder och skor efter väder då vi kommer vara ute hela dagen. Måndagen den 9/6 Vernissage tema Japan

4 1B Hej föräldrar! Denna vecka har vi pratat särskilt mycket om arbetsro och vårt beteende i klassrummet. Efter en rätt ofokuserad och pratig måndag med trötta barn som hade nära till både skratt och gråt tog vi nya tag på tisdagen. Vi har bland annat provat Hemliga eleven, fråga gärna ditt barn hemma vad det betyder. Vi har också avslutat skoldagen med att alla får berätta vilken arbetsro de tycker att vi har haft och varför. Det varierar ofta från elev till elev och vi får intressanta diskussioner. Hasse, Love och jag tycker att vi har haft mycket lugna och fokuserade dagar efter måndagen. Klassen har särskilt blivit bättre på att lyssna på varandra under genomgångar och gemensamma diskussioner. Vi märker att barnen själva ställer högre och högre krav på vad god arbetsro är vilket är bra (samtidigt som vi inte får bli för hårda mot oss själva, knappnålstyst hela tiden är nog varken möjligt eller önskvärt). Nästa vecka är det studiedagar torsdag-fredag, fritids är öppet för barn som är anmälda. SO/NO/Tema I SO har vi arbetat med landsbygden. Vi har sett en film om jordbruk samt tillsammans läst en text om landsbygden. Eleverna skrev sedan en egen faktatext i sina skrivböcker och ritade bild till. Vi har fortsatt arbetet med flyttfåglar i NO:n. Eleverna grupperades efter vilket fågel de skrivit om och fick i uppdrag att förbereda en gemensam redovisning. Samarbete är inte alltid lätt och det knakade lite på sina ställen men alla fick ihop bra presentationer och redovisade för resten av klassen. Vi har även sått våra frön och väntar nu otåligt på att det ska hända något i krukorna. Eleverna har en varsin fröbok att dokumentera i. I tisdags hade vi uppvisning av vår vulkandans. Det var nervösa elever som äntrade scenen men det gick superbra och de var lättade och glada efteråt. Svenska Vi har fortsatt att arbeta mycket med faktatexter kopplat till våra arbetsområden i SO och NO. Vi har också tränat mycket på att arbeta i grupp, samtala, lyssna och redovisa. I torsdags hade vi Kiwi-lektion. Eleverna delades in i grupper om 4-6 elever i varje grupp och alla i gruppen arbetade sedan kring samma bok enligt ett schema de fått av mig. Först var eleverna Spågumman Julia som förutspådde bokens handling genom att titta på bilder, rubriker och baksidestext. Sedan var de Läsande Gladisar och läste boken (först tyst enskilt, sedan högt för varandra). Efter det var det dags att vara Nicke Nyfiken och ställa frågor om texten och sedan Fröken Detektiv som redde ut oklarheter. Till sist var eleverna Cowboy Jim med lasso som ringade in det viktiga och sammanfattade berättelsen. Använd gärna dessa lässtrategier även när ni läser hemma! Vi har även förberett och genomfört redovisningen av bokstavsboken då eleverna satt med en varsin förskoleklassare och berättade om alfabetet, vokaler, konsonanter och hela meningar samt gav exempel ur sin egen bokstavsbok.

5 Idrott och hälsa Den här veckan har vi tränat längdhopp, jämfota tresteg, sprungit 400 meter och 60 meter. På tisdag nästa vecka ska vi springa 1 kilometer i skogen. Därför behöver barnen ha med sig ombyte och handduk denna gång eftersom de kommer att svettas en del. Eftersom det blir både trångt i omklädningsrummen och förflyttningar av klasser mellan lektionerna när vi är ute så har jag beslutat att vi hoppar över ombyte på idrottslektionerna resten av terminen. På så sätt sparar vi också tid. Det barnen behöver ha är bra jumpaskor de dagar det är idrott! Matematik Denna vecka har vi fokuserat extra på problemlösning. Eleverna har bland annat provat lösa problem genom att rita problemet, beskriva problemet med ord och räkna med siffror och symboler. De har även fått skriva egna räknehändelser. Förutom detta har eleverna arbetat på i sina matteböcker. Några är klara med matteboken och arbetar istället i extrahäften. Eleverna får gärna ta hem böckerna och räkna om de vill (inget måste). Vi har även förberett och genomfört redovisningen av talboken precis som med bokstavsboken. Eleverna berättade om talraden, hälften, dubbelt, udda tal, jämna tal och uppdelning av tal samt gav exempel ur sina talböcker. Hemuppgifter Läxa 26 till onsdag. Läsa i valfri bok 15 minuter varje dag och fylla i läsprotokoll till onsdag (nytt läsprotokoll finns längst bak i läxboken). 2A Den här veckan har vi haft elevledda utvecklingssamtal i samarbete med 2B. Det är första gången det genomförs på skolan. När barnen inte haft samtal har de jobbat med annat skolarbete. På måndagen lärde vi oss om insekter och gick på fältstudie tillsammans med halva 2B. På tisdagen lärde vi oss om fjärilar och hade Fjärilsverkstad med andra halvan av 2B. Det var också uppvisning-skapande skola-samurajdans som filmades. Ni kommer att kunna se videon på Japanvernissagen den 9/6. Onsdag och torsdag var det dags för våra samtal och 2B tog hand om de barn som inte hade samtal och arbetade med olika saker. Barnen var fantastiskt duktiga på att ta ansvar för samtalet och på att ta hand om sina föräldrar. Toppenbra! Föräldraresponsen var mycket positiv och det var Niclas och jag också! Nytt IUP delas ut fredag i två exemplar för underskrift. Ett exemplar ska tillbaka till skolan för att sättas in i Portfoliepärmen. Det andra får ni behålla hemma. Alla nya IUP finns också på skolwebben. Dagar att skriva in i almanackan är: tisdag 3 juni då det är Friidrottsdag på Zinken. Vi träffas som vanligt på skolan. Barnen ska ha kläder för att utöva friidrott och matsäck med sig. Måndag 9 juni är det Japanvernissage 15:30-17:30, välkomna! Det är viktigt att alla barnen är här på vernissagen och att de har någon vuxen att visa runt. Har ni svårt att komma, samordna då gärna med någon annan vuxen som barnen kan gå runt med. Samma dag, alltså måndag 9/6, ska vi åka på utflykt.då ska alla barn ha kläder efter väder och matsäck med sig. Onsdag 11 juni är det skolavslutning och tvåorna ska traditionsenligt ta med tårtor till ett stort tårtkalas! Mer info om detta senare i veckobrev.

6 Det försvinner många skoldagar nu. V21 är det skola må-ons. V22 är det skola må-ons. V23 är det skola må-tor. V24 är det skola må-ons. Självklart blir det heller inte alltid som vanligt. Sista läxan lämnas måndag 26/5. Onsdagen 4/6 slutar skoldagen pga av att sista lektionen flyttas till hålet i schemat som är efter lunch på torsdagen (före idrotten). Lite mer om arbetet denna vecka: Svenska Barnen har på sin samtalsdag haft möjlighet att arbeta med ej klara sidor i arbetsbok- Diamantjakten. Vi har på fredagen skrivit och dokumenterat i våra fjärilsböcker och utvärderat veckan i skoldagboken. Matematik Barnen har på sin samtalsdag haft möjlighet att arbeta med ej klara sidor i mattebok. Vi har på fredagen fortsatt med multiplikation tabell 2,5 och 10. Idrott och hälsa Den här veckan har idrotten varit inställd pga utvecklingssamtal. Nästa vecka ska vi träna längdhopp och jämfota tresteg. Eftersom det blir både trångt i omklädningsrummen och förflyttningar av klasser mellan lektionerna när vi är ute så har jag beslutat att vi hoppar över ombyte på idrottslektionerna resten av terminen. På så sätt sparar vi också tid. Det barnen behöver ha är bra jumpaskor de dagar det är idrott! SO/NO SO- Har vi inte hunnit med, på måndag blir det nyhetsrapportering och Lilla Aktuellt igen. NO- Fjärilars liv. Vi har med spänning väntat på att pupporna ska fjärilar under veckan. Vi har under veckan gjort fältstudier och haft fjärilsverkstad. På fredagen arbetade vi med att dokumentera i våra böcker och vår gemensamma Fjärilsdagbok. 3A och B Denna vecka har varit fantastisk på många olika sätt. Tack alla underbart duktiga elever som på olika sätt tog ansvar för sitt utvecklingssamtal, vi är djupt imponerade. Tack alla föräldrar som kom hit till skolan under dagtid och stöttade era barn i deras kunskapsutveckling, eleverna är väldigt stolta. Vi har haft tur med vädret vilket gjort att vi varit på flera olika utflykter och sett massor av spännande saker. Igår när vi var på promenad runt Trehörningen kunde vi t.ex. studera en Häger på mycket nära håll och i tisdags när vi var på Årstaängar och studerade insekter tyckte några elever att de såg en tupp springa förbi efter lite utforskande såg vi att det var en fasan. Idrott och hälsa 3A Citron: Den här veckan har vi spelat brännboll. Nästa vecka ska vi träna friidrott inför friidrottsdagen på Zinkensdamms IP 4/6; höjdhopp, längdhopp och jämfota tresteg. 3B Citron: Den här veckan har vi spelat brännboll. Nästa vecka ska vi träna friidrott inför friidrottsdagen på Zinkensdamms IP 4/6; höjdhopp, längdhopp och jämfota tresteg.

7 Slöjd Under terminen har vi arbetat med tema Japan för fullt! Vi började terminen med att broderat Sashiko en japansk broderiteknik. Finns att titta på i Navet, bottenplan. Vi har testat en annan japansk teknik som heter Kumihimo, en knytteknik som blev till armband och nyckelringar. Vi har tovat japanska filtfigurer. Terminen avslutas med vävning/sömnad av fodral/mobilfodral. Ett arbete eleverna själva planerat utifrån temat Japan. De flesta arbetsområdena kommer finnas att titta på under skolans vernissage och temaavslut. Hemuppgifter Engelska: Engelska glosor till on den 21/5. Svenska: Ingen läxa i svenska denna vecka. Trevlig helg! Önskar hela Citrons arbetslag.