Dagens Teori. 6.1 Kombinatorik Ett svårt problem

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Dagens Teori. 6.1 Kombinatorik Ett svårt problem"

Transkript

1 Dagens Teori 6.1 Kombinatorik Många problem inom matematiken, datalogin och ingenjörsvetenskapen består av att räkna antalet objekt med speciella egenskaper. Även om det inte finns någon absolut regel för hur man når målet, finns det ett antal grundläggande verktyg och tekniker som som kan användas för att lösa många av dessa problem. Följande två föreläsningar kommer att handla om methods of counting. I vår moderna tid, finner man, inom nästan alla områden, det nödvändigt att åtminstone då och då lösa problem av kombinatorisk natur. För en dataingenjör, är stora delar av designarbetet hos ett program, ett kombinatorsiskt problem. Administratören lägger schema eller planerar transporter. Bonden betraktar olika möjligheter till utsäde på sina åkrar. Aktiespararen kalkylerar med olika fondplaceringar. Pokerspelaren optimerar sina chanser. Kemisten granskar möjliga kombinationer av atomer och molekyler. Statistikern tar i betraktande olika arrangemang inför ett experiment. Det finns tre grundläggande problem inom kombinatoriken som svarar på frågorna: Finns det någon lösning över huvud taget? Hur många lösningar finns det? Vilken lösning är billigast? Ett svårt problem Schackbrädet och dominobrickorna Vi har ett vanligt schackbräde med 64 rutor i 8 rader och 8 kolumner. Vi har också ett tillräckligt antal dominobrickor, så stora att de täcker två rutor på schackbrädet. Det är inget problem, att med 3 brickor täcka hela schackbrädet, ett enkelt uppsättningsproblem. Det är ganska svårt, men inte omöjligt att ta reda på att det finns olika lösningar = Frågan är nu om man ska lösa problemet med ren matematik och försöka hitta en formel som ger svaret, eller tillåter man sig att använda ett program. Den här formeln hittar man på nätet. Den bestämmer antalet lösningar för n n. För vårt aktuella fall är det n = 4, som gäller. ( n n ( ) f(n) = (n ) iπ ( ) ) jπ cos + cos n+1 n+1 i=1 j=1 Håkan Strömberg 1 KTH STH

2 6.1. KOMBINATORIK Med lite möda kan man översätta den till Mathematica f[n_] := ^(n^)* Product[ Product[Cos[i*Pi/(n+1)]^+Cos[j*Pi/(n+1)]^,{j,1,n}], {i, 1, n}] Table[Round[N[f[i], 300]], {i, 0, 9}] och får följande tabell n Antal lösningar Detta problem är ekvivalent med ett berömt problem i molekylär fysik, vid namn Dimer problem. C-programmet domino.c räknar antalet lösningar. Tekniken som används kallas backtracking. Programmet, som kan användas för olika storlekar hos brädet, kräver förstås att en av dimensionerna är jämn. 1 #include <stdio.h> #define rad 3 3 #define kol int brade[rad+][kol+], antal=0; 6 7 void init(void){ 8 int i,j; 9 for(i=0;i<=rad+1;i++) 10 for(j=0;j<=kol+1;j++) 11 brade[i][j]= 1; 1 for(i=1;i<=rad;i++) 13 for(j=1;j<=kol;j++) 14 brade[i][j]=0; 15 } Håkan Strömberg KTH STH

3 1 void solve(int n){ 3 int r,k,ok=0; 4 if (n==rad kol/) 5 antal++; 6 else{ 7 for(r=1;r<=rad;r++) 8 for(k=1;k<=kol;k++) 9 if(brade[r][k]==0){ 10 ok=1; 11 goto ut; 1 } 13 ut: if(ok){ 14 if(k<kol && brade[r][k]==0 && brade[r][k+1]==0){ 15 brade[r][k]=1; 16 brade[r][k+1]=1; 17 solve(n+1); 18 brade[r][k]=0; 19 brade[r][k+1]=0; 0 } 1 if(r<rad && brade[r][k]==0 && brade[r+1][k]==0){ brade[r][k]=1; 3 brade[r+1][k]=1; 4 solve(n+1); 5 brade[r][k]=0; 6 brade[r+1][k]=0; 7 } 8 } 9 } 30 } 31 1 int main(void){ int i,j; 3 init; 4 solve(0); 5 printf("antal lösningar %d\n",antal); 6 } Vi ser bland annat att funktionen solve anropar sig själv. Detta kallas rekursion. Vi återkommer till denna typ av algoritmer i kursen Algoritmer och Datastrukturer. Vi får betrakta det som, mycket svårt att konstruera (och bevisa) formler av det slag, som den ovan. Men program, i den här stilen, kommer du att kunna skriva efter jul! En nackdel med programmet är att man knappast kan använda det för n > Grundläggande verktyg Additionsprincipen Denna princip är mycket elementär. Det hela är summan av dess delar En partition av en mängd S är en samling av delmängder S 1,S,...,S m av mängden S, sådan att varje element i S tillhör exakt en av delmängderna. Vi kallar då mängderna Håkan Strömberg 3 KTH STH

4 6.1. KOMBINATORIK disjunkta. Vi får Som ibland skrivs samt att S = S 1 S... S m S = n i=1 S i S i S j =,(i j) Mängderna S 1,S,...,S m som är disjunkta mängder kallas delarna. Antalet element i en mängd S betecknas med S och kallas S s kardinaltal. Vi uttrycker nu additionsprincipen Sats 1 Additionsprincipen. Antag att en mängd S är delad i delarna S 1,S,...,S m. Antalet objekt i S kan då bestämmas genom S = S 1 + S S m Exempel 1 En student tänker läsa en kurs i matematik eller en i biologi. Om det finns 4 olika matematikkurser och 3 olika biologikurser att välja bland har studenten 4+3 = 7 valmöjligheter. En student tänker läsa en kurs i matematik eller en i biologi. Om det finns 4 olika matematikkurser, där en heter Matematisk Biologi och 3 olika biologikurser bland vilka kursen Matematisk Biologi ingår, att välja bland har studenten nu 6 valmöjligheter. Då de två mängderna inte är disjunkta kan additionsprincipen inte användas, Multiplikationsprincipen Sats Låt S vara en mängd av ordnade par (a,b) av element, där det första objektet a kommer från en mängd A och det andra från en mängd B. Då har S, som ju är den kartesiska produkten A B, kardinaltalet S = A B Om vi delar in S i delarna S 1,S,...,S A, där S i är den mängd av ordnade par första objektet är a i. Storleken av varje S i = B. Eftersom det finns A sådana mängder är S = A B. Vi har använt additionsprincipen ett upprepat antal gånger. Exempel En student tänker läsa en kurs i matematik och samtidigt en kurs i biologi. Om det finns 4 olika matematikkurser och 3 olika biologikurser att välja bland har studenten 4 3 = 1 valmöjligheter. Exempel 3 Hur många tvåsiffriga tal finns det där siffrorna är olika och där siffran 0 inte ingår? Ett tvåsiffrigt tal ab kan skrivas som ett par (a, b), där a är tiotalssiffran och b entalssiffran. Ingen av dessa siffror får vara 0 och siffrorna ska vara olika. Vi har 9 valmöjligheter för första siffran. När väl tiotalssiffran är vald finns det 8 möjligheter för entalssiffran. Använder vi nu multiplikationsprincipen får vi 9 8 = 7. Håkan Strömberg 4 KTH STH

5 Ett alternativt sätt att nå fram till svaret. Det finns 9 10 = 90 tvåsiffriga tal. Av dessa innehåller 9 en 0:a, 10,0,... och 9 stycken innehåller två identiska siffror 11,,... Detta ger = 7 Ibland kan det vara enklare att ta reda på det totala antalet T, som här 90 och sedan subtrahera antalet hos de delar som inte ingår, här två gånger 9. Sats 3 Att arrangera n olika objekt i en rad. n! = n(n 1)(n )... 1 n! uttalas n-fakultet. Även beteckningen P(n,n) förekommer. Exempel 4 Varje kö, som kan bildas, kallas en permutation. Om vi vill ta reda på hur många möjligheter vi har att ordna 8 olika objekt i en kö, tänker vi så här: Det finns 8 möjligheter att välja det objekt, som ska stå först i kön. När vi nu valt detta objekt, finns det 7 möjligheter att välja det andra objektet. Vi har 8 7 = 56 möjligheter att välja de två första objekten. Fortsätter vi detta resonemang når vi fram till = objekt har 4030 permutationer. Fakultetsfunktionen växer snabbt. Redan 0! är 0! = Tänker vi oss ett program som ska ge oss svaret inom rimlig tid kanske vi inte kan acceptera mer än 13! = Om inte alltför stora beräkningar behöver göras, för varje permutation, är en acceptabel gräns. Sats 4 Att arrangera k element i en kö, när man har n objekt att välja från och k n. P(n,k) = n(n 1)(n )...(n k+1) Exempel 5 Det finns n möjligheter att välja första objektet, n 1 möjligheter att välja andra objektet och n k+1 sätt att välja det sista. I en förening med 30 medlemmar ska man välja en ordförande, en kassör och en sekreterare. På hur många sätt kan detta val utföras? = 4360 Detta under förutsättning att en person inte kan väljas till fler än en förtroendepost. Sats 5 Att arrangera k 1 identiska objekt med k identiska objekt i en rad (k 1 +k )! k 1! k! Håkan Strömberg 5 KTH STH

6 6.1. KOMBINATORIK Detta kan generaliseras till n olika typer av objekt och ger då formeln (k 1 +k +...+k n )! k 1! k!...k n! Exempel 6 3 röda kulor, 4 vita och blåa, alla inbördes helt lika ska läggas i en rad. Då finns Sats 6 Att arrangera n objekt i en ring. (3+4+)! 3! 4!! (n 1)! Där det är tillåtet att rotera ett arrangemang = 160 Exempel 7 7 personer kan arrangeras 6! = 70 sätt runt ett bord. Hade de suttit i en rad hade det istället kunnat bildats 7! = 5040 rader. Man måste här inse att om ett arrangemang kan roteras till ett annat är det samma arrangemang som avses Urnmodellen Många räkneproblem kan delas in i en av fyra typproblem. Vi tänker oss en urna innehållande n kulor i olika eller devis olika färger. Att dra m kulor från en urna innehållande n kulor kan göras på flera olika sätt. n,m N där n m. I figurerna nedan innehåller urnan från början 4 kulor (en röd, en grön, en blå och en gul), n = 4. I varje exempel handlar det om att dra m = kulor. med hänsyn tagen till ordningen i vilken kulorna dras och med återläggning (genom att lägga tillbaka varje kula i urnan efter dragningen). med hänsyn tagen till ordningen men utan återläggning. utan hänsyn till ordningen och med återläggning utan hänsyn till ordningen men utan återläggning Sats 7 Med hänsyn till ordning och utan återläggning. m kulor dras ur en urna med n kulor. Antal möjligheter: Exempel 8 P(n,m) = n (n 1) (n )...(n m+1) 4 3 = 1 Håkan Strömberg 6 KTH STH

7 Figur 6.1: Vi drar två kulor utan återläggning med hänsyn tagen till ordningen Sats 8 Med hänsyn tagen till ordning och med återläggning. m kulor dras ur en urna med n kulor Antal möjligheter: m {}}{ n n...n = n m Exempel 9 Figur 6.: Vi drar två kulor med återläggning med hänsyn tagen till ordningen 4 4 = 16 Sats 9 Utan hänsyn tagen till ordning och utan återläggning. m kulor dras ur en urna med n kulor. Antal möjligheter: Exempel 10 C(n,m) = ( ) n = m ( ) 4 = 6 n! m!(n m)! Håkan Strömberg 7 KTH STH

8 6.1. KOMBINATORIK Figur 6.3: Vi drar två kulor utan återläggning utan hänsyn tagen till ordningen Sats 10 Utan hänsyn tagen till ordning och med återläggning. m kulor dras ur en urna med n kulor. Antal möjligheter: Exempel 11 ( ) n+m 1 m = (n+m 1)! m! (n 1)! Figur 6.4: Vi drar två kulor med återläggning utan hänsyn tagen till ordningen ( ) 4+ 1 = ( ) 5 = 10 De tre första satserna kräver knappast något bevis. De bygger alla på multiplikationsprincipen. Däremot kan det vara på plats med ett bevis av den sista. Figur 6.5: En urna med tre kulor av lika många färger. Vi ska nu dra tio kulor med återläggning I en urna finns n olika kulor, figur 6.5. En kula i taget dras och noteras med ett svart streck under rätt kula, som i figur 6.6, och läggs sedan tillbaka. Efter m dragningar kan protokollet se ut som figuren visar. Frågan är nu hur många olika protokoll som kan uppstå! Protokollets yttre väggar (de blå) är fasta. Eftersom det finns n olika kulor i urnan, måste protokollet ha n 1 inre väggar (de röda). Vi tänker oss att dessa kan blandas fritt med de kortare, svarta markeringarna, som symboliserar dragna kulor. Då finns det m + n 1 röda och svarta streck. På hur många olika sätt kan man plocka ut m platser för kulorna? Jo på Håkan Strömberg 8 KTH STH

9 ( ) n+m 1 m Figur 6.6: I figuren ser vi ett protokoll från dragning av 10 kulor från en urna innehållande tre kulor en grå, en svart och en vit I vårt exempel får vi: ( ) ( ) n+m = = m 10 ( ) 1 = När vi talar om att att ta hänsyn till ordningen avser vi permutationer. När vi talar om att inte ta hänsyn till ordningen avser vi kombinationer. Exempel 1 Hos hur många udda tal i intervallet är alla siffror olika? I urnan finns siffrorna 0,...,9. Vi drar nu fyra siffror utan återläggning och med hänsyn tagen till ordningen. I denna mängd ingår S = element, men flera av dem är inte godkända. Första siffran kan väljas på 9 sätt 1,...,9, andra också på 9 sätt, 0,...,9, dock inte den siffra som valdes som tusentalssiffra. Den tredje siffran kan väljas på 8 sätt då man undviker tidigare val. Men på hur många sätt kan man nu välja entalssiffran? Ja, det beror på tidigare val. Vi kommer helt enkelt inte vidare här! Om vi istället börjar med att välja entalssiffran, har vi 5 möjligheter, 1,3,5,7,9. Går vi sedan till tusentalssiffran kan den väljas på 9 sätt, hundratalssiffran på 8 sätt och tiotalssiffran på 7 sätt, med resultatet = 40 Binomialkoefficienten Mathematica Genom Binomial[a,b] får man i Mathematica reda på ( ) a a! = b b!(a b)! Vi har tidigare sett kopplingen mellan koefficienterna man får då man utvecklar (a+b) n och Pascals triangel. Genom följande tabell kopplar vi nu samman Pascals triangel och Håkan Strömberg 9 KTH STH

10 6.1. KOMBINATORIK binomialkoefficienterna. ( 3 0 ( 0 ( 0) 1 ) ( 1 ( 0 1) ) ( ) ( ) 0 ( 1 ) 3 ) ( 3 ) ( 3 1 3)... Vill man generera eller summera talen i en rad i Pascals triangel, till exempel talen på 5:e raden skriver man Fakultet Table[Binomial[5,i],{i,0,5}] Sum[Binomial[5,i],{i,0,5}] n! skriv helt enkelt n! i Mathematica Här en funktion, vi kallar binom och som räknar ut samma sak som den inbyggda funktionen binomial. Flatten binom[a_, b_] := a!/(b!(a-b)!) binom[10,3] 10 Ibland får man fler parenteser än man önskar och vill ta bort dem. Till detta använder man kommandot Flatten (finns i ListTools). Ett exempel lista1={{1},{},{3},{4}}; Flatten[lista1] {1,, 3, 4} lista={{1,},{1,3},{4,5}}; Flatten[lista] {1,, 1, 3, 4, 5} Strukturen av parenteser kan vara mer komplicerad lista3={{{1,},3},{{4,5},6},{{7,8},9}}; Flatten[lista3] {1,, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} Flatten[lista3,1] {{1, }, 3, {4, 5}, 6, {7, 8}, 9} Med hjälp av en parameter kan man bestämma hur måna nivåer man vill skala bort. Ett sista exempel lista4 = {1, {{{}}}, {3, {{4}}}, {{1}, {{}}}}; Flatten[lista4] {1,, 3, 4, 1, } Håkan Strömberg 10 KTH STH

11 Flatten[lista4, 1] {1, {{}}, 3, {{4}}, {1}, {{}}} Flatten[lista4, ] {1, {}, 3, {4}, 1, {}} Kommandot select Denna funktion kommer att returnera True eller False f[lista_] := Length[Union[lista]] == Length[lista] Det är en sådan funktion, ( boolsk), man måste ha i kombination med Select. När vi använder den får vi till exempel lista = {{1,, 3}, {1, 1, 3}, {3,, }, {4, 5, 6}}; Select[lista, f] {{1,, 3}, {4, 5, 6}} Returnerar de underlistor som kan tjänstgöra som mängder Teoriuppgifter Problem 1 Fyra personer ska bilda kö framför korvkiosken. Hur många olika köer kan bildas? Problem Ett företag säljer mobiltelefoner. De för 4 olika modeller. Varje modell kan fås i en av 3 färger. Hur många kunder kan man högst sälja till, innan man med säkerhet kan säga att två personer har identiska mobiltelefoner? Problem 3 Som bekant kan en bit i datorn anta ett av värdena 0 eller 1. Om ett ord (word) i minnet består av 3 bitar, hur många olika värden (kombinationer av 0:or och 1:or) kan då ett ord anta? Problem 4 Tre vägar förbinder städerna A och B. Hur många olika turer kan man då företa om man startar i A, åker till B och sedan hem igen? Samma fråga om antalet vägar mellan städerna är 10. Problem 5 Hur många köer kan n personer bilda? Om vi sätter n personer runt ett bord, på hur många sätt kan det då göras? Problem 6 Håkan Strömberg 11 KTH STH

12 6.1. KOMBINATORIK Vi har ett 10 cm långt måttband, som kan klippas av vid jämna centimeter, ett eller flera klipp. På hur många sätt kan hela arbetet utföras? Problem 7 Att tippa en rad på stryktipset innebär att välja 1, X eller för 13 matcher. Hur många olika tipsrader kan tippas? Problem 8 En förening har 0 medlemmar. Bland dessa väljs en styrelse bestående av en ordförande, en sekreterare och en kassör. På hur många olika sätt kan styrelsen väljas? Problem 9 På V75 en vecka deltog i de sju olika loppen 7, 9, 8, 6, 10, 8 respektive 8 hästar. Hur många möjligheter finns det att tippa vinnarna i de sju loppen? Problem 10 Hur många femsiffriga tal finns det, om ett tal inte får inledas med siffran 0? Problem 11 Det finns förstås bara en rad som ger 13 rätt på tipset, men hur många rader finns de som ger 1 rätt? Hur många finns det som ger 0 rätt? Problem 1 En ganska ordinär bok innehåller 00 sidor. Varje sida har 30 rader och på en rad ryms 50 tecken, som kan väljas bland 80 tecken. Hur många olika böcker kan man skriva? Problem 13 På hur många sätt kan man ordna en kortlek? Är detta tal större än antalet elektroner i Vintergatan? Problem 14 På hur många sätt kan man ordna de åtta bokstäverna A,B,C,d,e,f,g,h? I hur många av dessa hamnar de tre versalerna (stora bokstäverna) först? Problem 15 En mängd har 5 objekt. Hur många delmängder med objekt kan bildas? Hur många delmängder med 3 element kan bildas? Problem 16 Idag blommar alla tre växterna! Växten A blommar var 7:e dag, växten B blommar var 3:e dag och växten C blommar var 4:e dag. Efter hur många dagar blommar de tre växterna igen på samma dag? Problem 17 Håkan Strömberg 1 KTH STH

13 Idag blommar alla tre växterna! Växten A blommar var 8:e dag, växten B blommar var 4:e dag och växten C blommar var 16:e dag. Efter hur många dagar blommar de tre växterna igen på samma dag? Problem 18 Vi har 5 kulor i olika färger. På hur många sätt kan vi plocka ut 0,1,,3,4 respektive 5 kulor från dessa? Problem 19 3 herrar och 4 damer bildar kö. Hur många köer kan bildas om vi betraktar damerna som lika och även herrarna? Problem 0 Hur många tresiffriga tal finns det där ingen siffra är 7? Problem 1 I ett sammanträde deltar 14 herrar och 10 damer. Bland dessa ska utses en kommitté bestående av herrar och damer. På hur många sätt kan detta göras? Problem Hur många olika ord kan man bilda med hjälp av de sex bokstäverna som finns i ordet PEPPER. Problem 3 Hur många gånger kommer satsen c++ att utföras i följande rutin for(i=1;i<=7;i++) for(j=4;j<9;j++) for(k=1;k<=13;k=k+) c++; Problem 4 Orden ANNA och DALLASSALLAD kallas palindromer därför att de läses lika dan baklänges. Vårt alfabet innehåller numera 9 bokstäver, eftersom W har upphöjts till en egen bokstav. Hur många palindromer kan bildas med 5 bokstäver? Problem 5 Adam har 8 nära vänner. Varje lördag går han på krogen med av dem. Efter hur många veckor måste han åter gå ut med två vänner som han tidigare varit ute med? Problem 6 Med hur många 0:or avslutas 100! Håkan Strömberg 13 KTH STH

14 6.1. KOMBINATORIK Problem 7 Hur många heltal finns det där alla siffror är olika Problem 8 Hur många pokerhänder finns det, i 5-kortspoker? Hur många av dessa kan uppvisa en straight flush, (kort i nummerföljd i samma färg)? Problem 9 Fyra gifta par ska placeras runt middagsbordet, så att man sitter varannan dam och varannan herre och så att damerna slipper sitta bredvid sin man. Hur många olika placeringar finns det? Problem 30 Hur många pokerhänder finns det, i 5-kortspoker som innehåller ett fyrtal? Problem 31 Hur många pokerhänder finns det, i 5-kortspoker som innehåller precis två par? Problem 3 Framför Adam står tre skålar med godis. En innehåller kola, en polkagrisar och en sega gubbar, tillräckligt många av varje sort. Adam har fått tillåtelse att ta tillsammans 1 bitar. På hur många sätt kan han välja? Lösningar Teoriuppgifter Lösning Teoriuppgift 1 Man kan bilda 4 köer 4! = = 4 Lösning Teoriuppgift Totalt finns det 4 3 = 1 olika telefoner. När den 13 personen köper en telefon vet man med säkerhet att (duvhålsprincipen) minst två personer har identiska telefoner. Lösning Teoriuppgift 3 3 =... = Lösning Teoriuppgift 4 Man kan välja 3 olika vägar när man reser från A. Man har lika många vägar att välja på när man lämnar B. Totalt kan man företa 3 3 = 9 olika turer. Då antalet vägar mellan städerna är 10 finns det 10 = 100 olika turer. Håkan Strömberg 14 KTH STH

15 Lösning Teoriuppgift 5 Man kan bilda n! köer och placera n människor runt ett bord på (n 1)! olika sätt om man bestämmer att två placeringar, som kan roteras så att de överensstämmer, är identiska. Lösning Teoriuppgift 6 För varje centimeter-markering har vi att välja om vi vill klippa här eller inte. Totalt har vi att göra 9 val. Det leder till 9 = 51 olika sätt att utföra arbetet. Lösning Teoriuppgift 7 Vi ska göra 13 val. För varje val har vi 3 möjligheter Det finns olika tipsrader = Lösning Teoriuppgift 8 Om samma person inte får inneha fler än en post kan styrelsen väljas på = 6840 sätt. Om däremot samma person kan inneha flera poster finns det möjligheter = 0 3 = 8000 Lösning Teoriuppgift = vilket är liktydigt med antalet olika V75-rader som kan konstrueras Lösning Teoriuppgift 10 Eftersom 0 inte är tillåtet alternativ i valet av första siffra får = Håkan Strömberg 15 KTH STH

16 6.1. KOMBINATORIK Lösning Teoriuppgift 11 Vi tillåter oss att ha 1 fel. Eftersom det finns 13 matcher finns det 13 möjligheter att välja ut en match. Varje match kan tippas fel på sätt. Alltså finns det 6 rader med 1 rätt. När man har 0 rätt på tipset har man fel i alla matcher. I varje match har man möjligheter att tippa fel. Alltså finns det 13 = 819 rader med 0 rätt. Sannolikheten att få 0 rätt är Chansen att få 13 rätt är betydligt mindre Lösning Teoriuppgift 1 Totalt innehåller boken = tecken. Varje tecken kan väljas på 80 olika sätt. Det betyder att man kan skriva olika böcker av denna storlek Lösning Teoriuppgift 13 En kortlek kan ordnas på 5! = olika sätt, ungefär Lösning Teoriuppgift 14 Bokstäverna kan ordnas på 8! = Om vi tvingas att ha versalerna först får vi rader = 70 Lösning Teoriuppgift 15 Vi kan välja ut element ur 5 på ( ) 5 = 10 sätt. Kanske inser man att även ( ) 5 = 10 3 Håkan Strömberg 16 KTH STH

17 Lösning Teoriuppgift 16 Svaret till detta problem får vi genom lcm(7,3,4) = = 84 De tre talen har inga gemensamma faktorer Lösning Teoriuppgift 17 Svaret till detta problem får vi genom eftersom 4 16 och 8 16 lcm(4,8,16) = 16 Lösning Teoriuppgift 18 Femte raden i Pascals triangel ser ut så här som vi får genom att beräkna ( ) 5, 0 ( ) 5, 1 1,5,10,10,5,1 ( ) 5, ( ) 5, 3 ( ) 5, 4 ( ) 5 5 Lösning Teoriuppgift 19 7! 4! 3! = 35 Lösning Teoriuppgift 0 Första siffran kan väljas på 8 sätt. Andra och tredje på 9. Totalt finns tresiffriga tal som saknar siffran = 648 Lösning Teoriuppgift 1 Först har vi att välja ut herrar bland 14 ( ) 14 = 91 sedan damer bland 10 ( ) 10 = 45 Totalt kan valet göras på ( ) 14 ( ) 10 = = 4095 sätt Håkan Strömberg 17 KTH STH

18 6.1. KOMBINATORIK Lösning Teoriuppgift 6! 3!! 1! = 60 Lösning Teoriuppgift 3 Den yttersta loopen snurrar 7 varv. Den mittersta snurrar 5 varv och den innersta 7. Det betyder att den innersta satsen kommer att utföras = 45 Lösning Teoriuppgift 4 Första, andra och tredje bokstaven kan alla väljas på 9 sätt. Den femte och sjätte är däremot redan bestämda. Alltså finns det palindromer med 5 bokstäver. 9 3 = 4389 Lösning Teoriuppgift 5 Kan kan välja ut vänner ur en grupp på 8 på ( ) 8 = 8 sätt. Det betyder att han den 9 dagen måste göra ett val som han gjort tidigare. Lösning Teoriuppgift 6 Vi ska alltså multiplicera talen För att åstadkomma en 0:a sist i talet krävs en faktor 5 och en faktor. Antalet nollor i 100! beror på hur många par 5 det finns i produkten ovan. Vi förstår att det måste finnas betydligt fler av faktorn än av faktorn 5. Därför räknar vi nu hur många faktorer 5 det finns. Vi betraktar de 0 talen 5,10,15,0,5,...,95,100 Då talen 5,50,75,100 innehåller faktorn 5 två gånger får vi att faktorn 5 förekommer totalt 4 gånger, vilket betyder att 100! avslutas med 4 nollor. Håkan Strömberg 18 KTH STH

19 Lösning Teoriuppgift 7 Eftersom talet är det största tal som kan skapas under dessa förutsättningar finns det en övre gräns för antalet. Det finns 10 ensiffriga tal, 9 9 tvåsiffriga och tresiffriga. Fortsätter vi denna serie får vi = Lösning Teoriuppgift 8 Det finns ( ) 5 = olika pokerhänder. Det finns 4 färger att välja mellan. Inom varje färg finns 10 olika straight flush. ( ) 4 10 = 40 1 Lösning Teoriuppgift 9 Vi börjar med att placera ut herrarna på varannan stol. Detta kan göras på (4 1)! = 6 sätt. Den första damen vi ska placera ut har två möjliga platser. Sedan finns det inga fler val! Det finns nu en man med två tomma stolar intill sig och vars fru ännu inte är placerad. Eftersom det finns tre lediga stolar så är det bestämt var hon ska sitta. Fruarna till de två män, som inledningsvis fick en dam bredvid sig är ännu inte placerade. För dessa damer finns inga val. Svaret är alltså 6 = 1 olika placeringar. Lösning Teoriuppgift 30 Det finns 13 olika valörer att välja bland. Det femte kortet kan väljas på 48 olika sätt ( ) ( ) Lösning Teoriuppgift 31 Vi ska välja ut valörer av 13. När valörerna är valda ska vi välja ut kort av 4 för varje valör. Återstår så att välja ut det sista kortet, så att det inte leder till en kåk (full hand). ( 13 )( 4 )( ) 4 44 = händer av innehåller två par i given. Sannolikheten för att detta ska inträffa är = 4.75% Håkan Strömberg 19 KTH STH

20 6.1. KOMBINATORIK Lösning Teoriuppgift 3 Här är det inte fråga om ordning eller återläggning. Alltså är det formeln ( ) ( ) ( ) n+m = = = 91 m 1 1 Så här kollade jag resultatet med några rader i Mathematica m=flatten[table[k,{i,1,1}],table[p,{i,1,1}],table[s,{i,1,1}]]; m1 = Permutations[m,{1}]; Length[m1] m1[[13000]] {k, s, k, k, s, k, s, k, p, p, p, s} m = Map[Sort, m1]; Length[m] m[[13000]] {k, k, k, k, k, p, p, p, s, s, s, s} Length[Union[m]] 91 Metoden fungerar, vad gäller minnet, så länge det är ett relativt litet antal karameller det handlar om. Laboration Laborationsuppgift 1. Summa av primfaktorer () Talet 1 har primfaktorerna,,3 och deras summa är 7. Vilket är det minsta tal som vars primfaktorer har summan 100? Laborationsuppgift. Summa bildar heltalskvadrat () En heltalskvadrat är, som du nu bör känna till, ett tal x där x N. Två konsekutiva heltal är två på varandra följande, till exempel 1 och 13. Följaktligen är tre konsekutiva heltal tre på varandra följande heltal, till exempel 17, 18 och 19. Ta reda på hur många tripplar av konsekutiva heltal, där alla tre talen är < 1000, det finns vars summa också är en heltalskvadrat. Laborationsuppgift 3. Ulam () Den här algoritmen kom en matematiker vid namn Ulam på: Börja med ett positivt heltal n vilket som helst. Om talet n är udda beräkna n 3n+1 Om talet n i stället är jämnt beräkna n n/ Om talet n 1 gå tillbaka till första punkten. Håkan Strömberg 0 KTH STH

21 Ingen matematiker har ännu lyckats bevisa att man alltid, förr eller senare, når talet 1, vilket tal man än börjar med. Eller kanske finns det något tal som leder till en loop som aldrig når 1? Din uppgift är nu att skriva en funktion ulam, som tar reda på, vilket startvärde i intervallet som kräver flest varv innan det når talet 1. Laborationsuppgift 4. Vilken siffra () Tänk dig att vi skriver talen 1 och uppåt på en enda lång rad Vilken siffra befinner sig då på plats ? Laborationsuppgift 5. Summor av siffersummor () Talet 13 har siffersumman = 6. Vilket tal får man om man summerar alla siffersummor från 1 till 008? Laborationsuppgift 6. Den saknade sidan () Adam fick för sig att med hjälp av räknedosan summera alla sidnummer i matematikboken. Han fick summan Det visade sig att han hade hoppat över ett sidnummer vilket och hur många sidor hade boken? Laborationsuppgift 7. Kyrkklockorna () Två kyrkklockor började ringa samtidigt. Den ena slog sedan var 4 3 sekund och den andra med ett intervall på 7 4 sekunder. Hur många slag kunde man höra under 15 minuter om två slag från de båda klockorna, som låg varandra närmare 1 sekunder, uppfattades som ett slag? Laborationsuppgift 8. Skattkistorna () Tre skattkistor, A, B och C innehåller olika antal guldmynt. Skillnaden i antalet mynt i kistorna B och A är lika stor som skillnaden mellan C och B. Om man summerar antalet mynt i vilka två kistor som helst får man en heltalskvadrat. a) Vilket är det minsta antal mynt, som kan finnas i den minsta kistan? b) Vilket är det minsta totala antalet mynt som kan finnas i kistorna? Laborationsuppgift 9. Minsta största delaren () Vilken är den minsta, största delaren d > 1 en produkt (p 1)p(p +1) kan ha för heltal p N där p kan skrivas som n 3, är en heltalskub. Testa för n {...100}. Och gör därefter en gissning. Laborationsuppgift 10. Antal lösningar () Hur många lösningar har ekvationen x 1 +x +x 3 +x 4 +x 5 = 14 Håkan Strömberg 1 KTH STH

22 6.1. KOMBINATORIK då x i N alltså även 0. Laborationsuppgift 11. Den n:te raden () Ta fram en formel, eller dylikt, som bestämmer den n:te raden. Här ser vi de fyra första raderna 1 = = = = 7... Laborationsuppgift 1. Den n:te raden igen (3) Ta fram en formel, eller dylikt, som bestämmer den n:te raden. Här ser vi de fyra första raderna = = = = Håkan Strömberg KTH STH

MA2047 Algebra och diskret matematik

MA2047 Algebra och diskret matematik MA2047 Algebra och diskret matematik Något om kombinatorik Mikael Hindgren 24 september 2018 Vad är kombinatorik? Huvudfråga: På hur många sätt kan en viss operation utföras? Några exempel: Hur många gånger

Läs mer

Kombinatorik. Författarna och Bokförlaget Borken, 2011. Kombinatorik - 1

Kombinatorik. Författarna och Bokförlaget Borken, 2011. Kombinatorik - 1 Kombinatorik Teori Multiplikationsprincipen..2 Teori Permutationer 3 Teori Kombinationer...5 Modell Dragning utan återläggning & sannolikheter 8 Teori Duvslageprincipen 11 Teori Pascals triangel & Mosertal...13

Läs mer

Något om kombinatorik

Något om kombinatorik Något om kombinatorik 1. Inledning Kombinatoriken är den gren av matematiken som försöker undersöka på hur många olika sätt något kan utföras. Det kan vara fråga om mycket olika slag av problem. Kombinatoriska

Läs mer

Kapitel 2. Grundläggande sannolikhetslära

Kapitel 2. Grundläggande sannolikhetslära Sannolikhetslära och inferens II Kapitel 2 Grundläggande sannolikhetslära 1 Att beräkna en sannolikhet I många slumpförsök gäller att alla utfall i S är lika sannolika. Exempel: Tärningskast, slantsingling.

Läs mer

Kombinatorik. Bilder: Akvareller gjorda av Ramon Cavallers, övriga diagram och foton av Nils-Göran. Nils-Göran Mattsson och Bokförlaget Borken, 2011

Kombinatorik. Bilder: Akvareller gjorda av Ramon Cavallers, övriga diagram och foton av Nils-Göran. Nils-Göran Mattsson och Bokförlaget Borken, 2011 Kombinatorik Teori Multiplikationsprincipen..2 Teori Permutationer 3 Teori Kombinationer...5 Modell Dragning utan återläggning & sannolikheter 8 Teori Duvslageprincipen 11 Teori Pascals triangel & Mosertal...13

Läs mer

1, 2, 3, 4, 5, 6,...

1, 2, 3, 4, 5, 6,... Dagens nyhet handlar om talföljder, ändliga och oändliga. Talföljden 1,, 3, 4, 5, 6,... är det första vi, som barn, lär oss om matematik över huvud taget. Så småningom lär vi oss att denna talföljd inte

Läs mer

Kombinatorik. Kapitel 2. Allmänt kan sägas att inom kombinatoriken sysslar man huvudsakligen med beräkningar av

Kombinatorik. Kapitel 2. Allmänt kan sägas att inom kombinatoriken sysslar man huvudsakligen med beräkningar av Kapitel 2 Kombinatorik Allmänt kan sägas att inom kombinatoriken sysslar man huvudsakligen med beräkningar av det antal sätt, på vilket elementen i en given mängd kan arrangeras i delmängder på något sätt.

Läs mer

UPPGIFT 1 V75 FIGUR 1.

UPPGIFT 1 V75 FIGUR 1. UPPGIFT 1 V75 FIGUR 1. Varje lördag året om spelar tusentals svenskar på travspelet V75. Spelet går ut på att finna sju vinnande hästar i lika många lopp. Lopp 1: 5 7 Lopp 2: 1 3 5 7 8 11 Lopp 3: 2 9 Lopp

Läs mer

KOMBINATORIK. Exempel 1. Motivera att det bland 11 naturliga tal finns minst två som slutar på samma

KOMBINATORIK. Exempel 1. Motivera att det bland 11 naturliga tal finns minst två som slutar på samma Explorativ övning 14 KOMBINATORIK Kombinatoriken används ofta för att räkna ut antalet möjligheter i situationer som leder till många olika utfall. Den används också för att visa att ett önskat utfall

Läs mer

Kombinatorik och sannolikhetslära

Kombinatorik och sannolikhetslära Grunder i matematik och logik (2018) Kombinatorik och sannolikhetslära Marco Kuhlmann Sannolikhetslära Detta avsnitt är för det mesta en kompakt sammanfattning av momentet sannolikhetslära som ingår i

Läs mer

Kapitel 2. Grundläggande sannolikhetslära

Kapitel 2. Grundläggande sannolikhetslära Sannolikhetslära och inferens II Kapitel 2 Grundläggande sannolikhetslära 1 Kursinformation 13 föreläsningar: Måns Thulin, mans.thulin@statistik.uu.se 3 h: normalt 2 h föreläsning + 1 h räknestuga 7 räkneövningar:

Läs mer

4. Bestäm alla trippler n 2, n, n + 2 av heltal som samtliga är primtal. 5. Skriv upp additions- och multiplikationstabellen för räkning modulo 4.

4. Bestäm alla trippler n 2, n, n + 2 av heltal som samtliga är primtal. 5. Skriv upp additions- och multiplikationstabellen för räkning modulo 4. Uppvärmningsproblem. Hur kan man se på ett heltal om det är delbart med, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 respektive? Varför? 2. (a) Tänk på ett tresiffrigt tal abc, a 0. Bilda abcabc genom att skriva talet två

Läs mer

SF1901: Sannolikhetslära och statistik

SF1901: Sannolikhetslära och statistik SF1901: Sannolikhetslära och statistik Föreläsning 1. Jan Grandell & Timo Koski 01.09.2008 Jan Grandell & Timo Koski () Matematisk statistik 01.09.2008 1 / 48 Inledning Vi ska först ge några exempel på

Läs mer

Armin Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR

Armin Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR KOMBINATORIK I kombinatoriken sysslar man huvudsakligen med beräkningar av antalet sätt på vilket element i en given lista kan arrangeras i dellistor. Centrala frågor i kombinatoriken är: " Bestäm antalet..."

Läs mer

ÖVNINGSTENTAMEN. HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik. Skrivtid 10:15-13:15. Torsdagen 20 maj Tentamen består av 4 sidor.

ÖVNINGSTENTAMEN. HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik. Skrivtid 10:15-13:15. Torsdagen 20 maj Tentamen består av 4 sidor. ÖVNINGSTENTAMEN HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik Skrivtid 10:15-13:15 Torsdagen 20 maj 2010 Tentamen består av 4 sidor Hjälpmedel Den kurslitteratur som använts under kursen, samt egna anteckningar,

Läs mer

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Thomas Erlandsson

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Thomas Erlandsson Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Thomas Erlandsson LÄSANVISNINGAR VECKA 36 VERSION 1. ARITMETIK FÖR RATIONELLA OCH REELLA TAL, OLIKHETER, ABSOLUTBELOPP ADAMS P.1 Real Numbers and the Real

Läs mer

18 juni 2007, 240 minuter Inga hjälpmedel, förutom skrivmateriel. Betygsgränser: 15p. för Godkänd, 24p. för Väl Godkänd (av maximalt 36p.

18 juni 2007, 240 minuter Inga hjälpmedel, förutom skrivmateriel. Betygsgränser: 15p. för Godkänd, 24p. för Väl Godkänd (av maximalt 36p. HH / Georgi Tchilikov DISKRET MATEMATIK,5p. 8 juni 007, 40 minuter Inga hjälpmedel, förutom skrivmateriel. Betygsgränser: 5p. för Godkänd, 4p. för Väl Godkänd (av maximalt 36p.). Förenkla (så mycket som

Läs mer

Hur många registreringsskyltar finns det som inte innehåller samma tecken mer än en

Hur många registreringsskyltar finns det som inte innehåller samma tecken mer än en Föreläsning 10 Multiplikationsprincipen Additionsprincipen Permutationer Kombinationer Generaliserade permutationer och kombinationer. Binomialsatsen Multinomialsatsen Lådprincipen (Duvslagsprincipen)

Läs mer

Kombinatorik 6.19. Förenkla C(n+1,2)-C(n,2) och C(n+1,3)-C(n,3)

Kombinatorik 6.19. Förenkla C(n+1,2)-C(n,2) och C(n+1,3)-C(n,3) Kombinatorik 6.19 Förenkla C(n+1,2)-C(n,2) och C(n+1,3)-C(n,3) S: Sitter med med uppgift 6.19 a och b i EA och trots att det finns lösningsförslag till a på hemsidan så förstår jag inte. C(n+1,2) - C(n,2)

Läs mer

Sidor i boken V.L = 8 H.L. 2+6 = 8 V.L. = H.L.

Sidor i boken V.L = 8 H.L. 2+6 = 8 V.L. = H.L. Sidor i boken 119-11 Andragradsekvationer Dagens tema är ekvationer, speciellt andragradsekvationer. Men först några ord om ekvationer i allmänhet. En ekvation är en likhet som innehåller ett (möjligen

Läs mer

Sannolikhetsbegreppet

Sannolikhetsbegreppet Kapitel 3 Sannolikhetsbegreppet Betrakta följande försök: Ett symmetriskt mynt kastas 100 gånger och antalet krona observeras. Antal kast 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Antal krona 6 12 16 21 25 30 34

Läs mer

Kryssuppgifter 5, Inledande diskret matematik D/DI, HT2016 Lösningar

Kryssuppgifter 5, Inledande diskret matematik D/DI, HT2016 Lösningar Kryssuppgifter, Inledande diskret matematik D/DI, HT2016 Lösningar Basuppgifter 1. Det finns två fall: FALL 1: Styrelsen har kvinnor och 3 män. I så fall finns det ) val för kvinnorna och ( 9 ) val för

Läs mer

Föreläsning 2. Kapitel 3, sid Sannolikhetsteori

Föreläsning 2. Kapitel 3, sid Sannolikhetsteori Föreläsning 2 Kapitel 3, sid 47-78 Sannolikhetsteori 2 Agenda Mängdlära Kombinatorik Sannolikhetslära 3 Mängdlära Används för att hantera sannolikheter Viktig byggsten inom matematik och logik Utfallsrummet,

Läs mer

7-2 Sammansatta händelser.

7-2 Sammansatta händelser. Namn: 7-2 Sammansatta händelser. Inledning Du vet nu vad som menas med sannolikhet. Det lärde du dig i kapitlet om just sannolikhet. Nu skall du tränga lite djupare i sannolikhetens underbara värld och

Läs mer

a = a a a a a a ± ± ± ±500

a = a a a a a a ± ± ± ±500 4.1 Felanalys Vill man hårddra det hela, kan man påstå att det inte finns några tal i den tillämpade matematiken, bara intervall. Man anger till exempel inte ett uppmätt värde till 134.78 meter utan att

Läs mer

, S(6, 2). = = = =

, S(6, 2). = = = = 1 Matematiska Institutionen KTH Lösningar till tentamensskrivning på kursen Diskret Matematik, moment A, för D2 och F, SF161 och SF160, den 17 april 2010 kl 09.00-14.00. Examinator: Olof Heden. DEL I 1.

Läs mer

Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2011 Cadet. 1 Vilket av följande uttryck har störst värde? 1 A: B: C: D: E: 2011

Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2011 Cadet. 1 Vilket av följande uttryck har störst värde? 1 A: B: C: D: E: 2011 Trepoängsproblem 1 Vilket av följande uttryck har störst värde? 1 A: 2011 1 B: 1 2011 C: 1 2011 D: 1 + 2011 E: 2011 2 Övergångsställen är markerade med vita och svarta streck som är 50 cm breda. Markeringen

Läs mer

kvoten mellan två på varandra följande tal i en talföljd är konstant alltid lika stor.

kvoten mellan två på varandra följande tal i en talföljd är konstant alltid lika stor. Turen har kommit till geometriska talföljder och summan av en geometrisk talföljd. Talföljden 1,, 4, 8, 16, 3,... är ett exempel på en geometrisk talföljd. Utmärkande för en geometrisk talföljd är att

Läs mer

TENTAMEN. HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik. Skrivtid 13:15-18:00. Fredag 28 maj Tentamen består av 4 sidor.

TENTAMEN. HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik. Skrivtid 13:15-18:00. Fredag 28 maj Tentamen består av 4 sidor. TENTAMEN HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik Skrivtid 13:15-18:00 Fredag 28 maj 2010 Tentamen består av 4 sidor Hjälpmedel Den kurslitteratur som använts under kursen, samt egna anteckningar, programlistningar

Läs mer

Föreläsningsmanus i matematisk statistik för lantmätare, vecka 2 HT07

Föreläsningsmanus i matematisk statistik för lantmätare, vecka 2 HT07 Föreläsningsmanus i matematisk statistik för lantmätare, vecka 2 HT07 Bengt Ringnér August 31, 2007 1 Inledning Detta är preliminärt undervisningsmaterial. Synpunkter är välkomna. 2 Händelser och sannolikheter

Läs mer

Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik, SF1610 och 5B1118, torsdagen den 21 oktober 2010, kl

Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik, SF1610 och 5B1118, torsdagen den 21 oktober 2010, kl Matematiska Institutionen KTH Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik, SF6 och 5B8, torsdagen den 2 oktober 2, kl 4-9 Examinator: Olof Heden Hjälpmedel: Inga hjälpmedel är tillåtna på tentamensskrivningen

Läs mer

Dagens Teori Något om kryptering med RSA

Dagens Teori Något om kryptering med RSA Dagens Teori 14.1 Något om kryptering med RSA Kryptologi kallas läran om krypteringssystem. I ett sådant system krypterar (chiffrerar) sändaren sitt meddelande, så att förhoppningsvis endast mottagaren

Läs mer

Problemlösning Lösningar

Problemlösning Lösningar Problemlösning Lösningar Lösning Problemlösning 1. Dela bröd och pengar (0) Luffarna åt 8/3 bröd var. Luffare A gav bort 3 8/3 = 1/3 bröd till C och luffare B gav bort 5 8/3 = 7/3 bröd till C. Alltså ska

Läs mer

KOMBINATORIK OCH BINOMIALSATSEN

KOMBINATORIK OCH BINOMIALSATSEN KOMBINATORIK OCH BINOMIALSATSEN PERMUTATIONER (Ordnade listor med n element, så kallade n- tipplar) 1. (permutationer av n olika element) Vi betraktar ordnade listor med n olika element,,, Varje bestämd

Läs mer

Uppgifter 6: Kombinatorik och sannolikhetsteori

Uppgifter 6: Kombinatorik och sannolikhetsteori Grunder i matematik och logik (2017) Uppgifter 6: Kombinatorik och sannolikhetsteori Marco Kuhlmann Kombinatorik Nivå A 6.01 En meny består av tre förrätter, fem huvudrätter och två efterrätter. På hur

Läs mer

Problemlösning (3/5) Lösningar

Problemlösning (3/5) Lösningar Problemlösning (3/5) Lösningar Lösning Problemlösning 1. Ture bygger en båt (2) Antag 0 tillhör S: motsägelse för den fjärde, som i så fall talar sanning. Antag 1 tillhör S: I så fall måste det vara den

Läs mer

TDP Regler

TDP Regler Regler Student får lämna salen tidigast en timme efter tentans start. Vid toalettbesök eller rökpaus ska pauslista utanför salen fyllas i. All form av kontakt mellan studenter under tentans gång är strängt

Läs mer

Dagens Teori. a 1,a 2,a 3,...a n

Dagens Teori. a 1,a 2,a 3,...a n Dagens Teori 10.1 Summor och talföljder 10.1.1 Talföljder En talföljd är en uppräkning av tal a 1,a,a 3,...a n här n stycken. Ofta kan talföljder skrivas på ett mer kompakt sätt, som dessa oändliga talföljder

Läs mer

Arbeta vidare med aritmetik 2018

Arbeta vidare med aritmetik 2018 Arbeta vidare med aritmetik 2018 I det här materialet har vi samlat problem inom aritmetik från flera olika tävlingsklasser, från Ecolier till Student. Årtal Varje år förekommer det problem som utgår från

Läs mer

TENTAMEN. HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik. Skrivtid 13:15-17:15. Måndag 19 december Tentamen består av 5 sidor.

TENTAMEN. HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik. Skrivtid 13:15-17:15. Måndag 19 december Tentamen består av 5 sidor. TENTAMEN HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik Skrivtid 13:15-17:15 Måndag 19 december 2011 Tentamen består av 5 sidor Hjälpmedel Den kurslitteratur som använts under kursen, samt egna anteckningar,

Läs mer

Grundläggande 1 övningar i kombinatorik

Grundläggande 1 övningar i kombinatorik UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Vera Koponen Baskurs i matematik Grundläggande 1 övningar i kombinatorik Se till att ni klarar av dessa uppgifter innan ni går vidare till svårare uppgifter

Läs mer

3, 6, 9, 12, 15, 18. 1, 2, 4, 8, 16, 32 Nu är stunden inne, då vill vill summera talen i en talföljd

3, 6, 9, 12, 15, 18. 1, 2, 4, 8, 16, 32 Nu är stunden inne, då vill vill summera talen i en talföljd I föreläsning 18 bekantade vi oss med talföljder, till exempel eller 3, 6, 9, 1, 15, 18 1,, 4, 8, 16, 3 Nu är stunden inne, då vill vill summera talen i en talföljd och 3 + 6 + 9 + 1 + 15 + 18 1 + + 4

Läs mer

f (a) sin

f (a) sin Hur kan datorn eller räknedosan känna till värdet hos till exempel sin0.23 eller e 2.4? Denna fråga är berättigad samtidigt som ingen tror att apparaterna innehåller en gigantisk tabell. Svaret på frågan

Läs mer

17.1 Kontinuerliga fördelningar

17.1 Kontinuerliga fördelningar 7. Kontinuerliga fördelningar En SV X är kontinuerlig om F X (x) är kontinuerlig för alla x F X (x) är deriverbar med kontinuerlig derivata för alla x utom eventuellt för ändligt många värden Som vi tidigare

Läs mer

Matematisk Statistik och Disktret Matematik, MVE051/MSG810, VT19

Matematisk Statistik och Disktret Matematik, MVE051/MSG810, VT19 Matematisk Statistik och Disktret Matematik, MVE051/MSG810, VT19 Nancy Abdallah Chalmers - Göteborgs Universitet March 25, 2019 1 / 36 1. Inledning till sannolikhetsteori 2. Sannolikhetslagar 2 / 36 Lärare

Läs mer

TMS136. Föreläsning 1

TMS136. Föreläsning 1 TMS136 Föreläsning 1 Varför? Om vi gör mätningar vill vi modellera och kvantifiera de osäkerheter som obönhörligen finns Om vi handlar med värdepapper vill vi modellera och kvantifiera de risker som finns

Läs mer

Statistisk slutledning (statistisk inferens): Sannolikhetslära: GRUNDLÄGGANDE SANNOLIKHETSLÄRA. Med utgångspunkt från ett stickprov

Statistisk slutledning (statistisk inferens): Sannolikhetslära: GRUNDLÄGGANDE SANNOLIKHETSLÄRA. Med utgångspunkt från ett stickprov OSÄKERHET Sannolikhetslära: Om det i ett område finns 32 % med universitetsexamen, vad är sannolikheten att ett stickprov kommer att innehålla 31-33 % med universitetsexamen? Om medelåldern i en population

Läs mer

Övningshäfte 2: Induktion och rekursion

Övningshäfte 2: Induktion och rekursion GÖTEBORGS UNIVERSITET MATEMATIK 1, MMG200, HT2017 INLEDANDE ALGEBRA Övningshäfte 2: Induktion och rekursion Övning D Syftet är att öva förmågan att utgående från enkla samband, aritmetiska och geometriska,

Läs mer

Begreppen "mängd" och "element" är grundläggande begrepp i matematiken.

Begreppen mängd och element är grundläggande begrepp i matematiken. MÄNGDER Grundläggande begrepp och beteckningar Begreppen "mängd" och "element" är grundläggande begrepp i matematiken. Vi kan beskriva (ange, definiera) en mängd som innehåller ändligt många element genom

Läs mer

TENTAMEN. HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik. Skrivtid 8:15-13:15. Måndag 8 juni Tentamen består av 4 sidor.

TENTAMEN. HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik. Skrivtid 8:15-13:15. Måndag 8 juni Tentamen består av 4 sidor. TENTAMEN HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik Skrivtid 8:15-13:15 Måndag 8 juni 2009 Tentamen består av 4 sidor Hjälpmedel Den kurslitteratur som använts under kursen, samt egna anteckningar, programlistningar

Läs mer

Matematisk statistik - Slumpens matematik

Matematisk statistik - Slumpens matematik Matematisk Statistik Matematisk statistik är slumpens matematik. Började som en beskrivning av spel, chansen att få olika utfall. Brevväxling mellan Fermat och Pascal 1654. Modern matematisk statistik

Läs mer

Anteckningar propp SMT2

Anteckningar propp SMT2 Anteckningar propp SMT2 Lars Åström 11 december 2015 Under proppen ska följande gås igenom: Induktion - dominoeffekten Falluppdelning Extremprincipen Invarians Andra knep som används Induktion Vi använder

Läs mer

Talmängder. Målet med första föreläsningen:

Talmängder. Målet med första föreläsningen: Moment 1..1, 1.., 1..4, 1..5, 1.. 1..5, 1..6 Viktiga exempel 1.7, 1.8, 1.8,1.19,1. Handräkning 1.7, 1.9, 1.19, 1.4, 1.9 b,e 1.0 a,b Datorräkning 1.6-1.1 Målet med första föreläsningen: 1 En första kontakt

Läs mer

Finansiell statistik, vt-05. Bayes sats. Bayes sats; forts. F3 Sannolikhetsteori. Exempel: antag att vi har tre skålar P( ) = 0 P( ) = 2/5 P( ) = 4/5

Finansiell statistik, vt-05. Bayes sats. Bayes sats; forts. F3 Sannolikhetsteori. Exempel: antag att vi har tre skålar P( ) = 0 P( ) = 2/5 P( ) = 4/5 Johan Koskinen, Statistiska institutionen, Stockholms universitet Finansiell statistik, vt- F Sannolikhetsteori Bayes sats Exempel: antag att vi har tre skålar / 4/ och någon väljer skål m slh: / /6 /

Läs mer

TENTAMEN. HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik. Skrivtid 13:15-18:15. Torsdagen 7 juni Tentamen består av 5 sidor.

TENTAMEN. HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik. Skrivtid 13:15-18:15. Torsdagen 7 juni Tentamen består av 5 sidor. TENTAMEN HF00, 6H0, 6H7 Diskret Matematik Skrivtid :5-8:5 Torsdagen 7 juni 0 Tentamen består av 5 sidor Hjälpmedel Den kurslitteratur som använts under kursen, samt egna anteckningar, programlistningar

Läs mer

Tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE och CMETE, SF1610, onsdagen den 20 augusti 2014, kl

Tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE och CMETE, SF1610, onsdagen den 20 augusti 2014, kl 1 Matematiska Institutionen KTH Tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE och CMETE, SF1610, onsdagen den 20 augusti 2014, kl 14.00-19.00. Examinator: Olof Heden Hjälpmedel: Inga hjälpmedel är tillåtna

Läs mer

Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2012 Junior

Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2012 Junior Trepoängsproblem 1. M och N är mittpunkterna på de lika långa sidorna i en likbent triangel. Hur stor är arean av fyrhörningen markerad med X? : 3 : 4 C: 5 D: 6 E: 7 M? X 3 3 6 N 2. När lice skickar ett

Läs mer

Dagens Teori. Figur 4.1:

Dagens Teori. Figur 4.1: Dagens Teori 4.1 Funktioner En funktion är en regel som till varje objekt i en mängd A associerar ett objekt i en annan mängd B Figur 4.1: Första gången vi normalt hör talas om funktioner i matematisk

Läs mer

Algebra och kombinatorik 10/ Föreläsning 4. Låt X vara en ändlig mängd. En permutation av X är en bijektiv funktion X X. Sats: S n =n!

Algebra och kombinatorik 10/ Föreläsning 4. Låt X vara en ändlig mängd. En permutation av X är en bijektiv funktion X X. Sats: S n =n! Permutationer Låt X vara en ändlig mängd. En permutation av X är en bijektiv funktion X X. Mängden permutationer av N n för n N är S n (S 0 är mängden av permutationer av ) Sats: S n =n! Ex S 3 =3! Låt

Läs mer

Ekvationslösning genom substitution, rotekvationer

Ekvationslösning genom substitution, rotekvationer Sidor i boken -3, 70-73 Ekvationslösning genom substitution, rotekvationer Rotekvationer Med en rotekvation menas en ekvation, i vilken den obekanta förekommer under ett rotmärke. Observera att betecknar

Läs mer

Lösningar och lösningsskisser

Lösningar och lösningsskisser Lösningar och lösningsskisser Diskret matematik för gymnasiet, :a upplagan, Liber AB Kapitel, Sannolikhetslära och Kombinatorik 0. a) ( ) ( ) h!! ( )!!! 9!! 9!!! h! ( h)!! h! ( h)!! h! ( h)! Likheten är

Läs mer

Belopp Belopp > procent

Belopp Belopp > procent Dagens problem Försäljarprovision Lönen för en försäljare är helt grundad på provision, direkt kopplad till den omsättning han lyckas skapa under en månad. Tabellen nedan anger procentsatser för olika

Läs mer

Uppgift 1 (grundläggande konstruktioner)

Uppgift 1 (grundläggande konstruktioner) Uppgift 1 (grundläggande konstruktioner) a) Skriv ett program som låter användaren mata in 7 heltal och som gör utskrifter enligt nedanstående körexempel. Mata in 7 heltal: 1 0 0 3 1 1 1 Tal nr 2 var en

Läs mer

Uppgifter att lösa 1,1,2,3,5,8,13,21...

Uppgifter att lösa 1,1,2,3,5,8,13,21... Detta arbetspass innehåller loopar, for, while och do. Du kan läsa mer om det på sidorna 61 69 och 102 105 Läs också avsnitt 4.7 på sidan 106 och 4.10 på sidan 109 Uppgifter att lösa Uppgift 1. Fibonacci

Läs mer

Sidor i boken Figur 1: Sträckor

Sidor i boken Figur 1: Sträckor Sidor i boken 37-39 Vektorer Det vi ska studera här är bara en liten del av den teori du kommer att stifta bekantskap med i dina fortsatta studier i kursen Linjär algebra. Många av de objekt man arbetar

Läs mer

Programmering Grundkurs (6H2950) Grundläggande Programmering (6A2001)

Programmering Grundkurs (6H2950) Grundläggande Programmering (6A2001) Programmering Grundkurs (6H2950) Grundläggande Programmering (6A2001) Skrivtid: 8:15-13:15 Datum: Torsdagen 2003-08-21 Tentamen består av 4 sidor Hjälpmedel: Förutom dator med installerad Borland C++ 5.02

Läs mer

Problem 1 I en familj fanns fem barn. När barnen väger sig flera åt gången får de följande resultat:

Problem 1 I en familj fanns fem barn. När barnen väger sig flera åt gången får de följande resultat: EXTRA PROBLEM TILL ALMA Problem 1 I en familj fanns fem barn. När barnen väger sig flera åt gången får de följande resultat: Ann + Carolina = 65 kg Erik + David = 75 kg David + Ann = 85 kg Ann + Magnus

Läs mer

SF2715 Tillämpad kombinatorik, 6hp

SF2715 Tillämpad kombinatorik, 6hp SF75 Tillämpad kombinatorik, 6hp Fortsättningskurs i matematik 7 mars 7 maj 009 Kursledare: Jakob Jonsson Upplägg 6 hp = p enligt gamla systemet 8 dubbeltimmar med teori och problemlösning Kursbok och

Läs mer

kl Tentaupplägg

kl Tentaupplägg Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer

Läs mer

Kängurutävlingen Matematikens hopp

Kängurutävlingen Matematikens hopp Kängurutävlingen Matematikens hopp Junior 2017, svar och lösningar Här följer svar, rättningsmall och redovisningsblanketter. Förutom svar ger vi också några olika lösningsförslag. Ett underlag till hjälp

Läs mer

Enkla uppgifter. Uppgift 1. Uppgift 2

Enkla uppgifter. Uppgift 1. Uppgift 2 Enkla uppgifter Dessa 10 ganska enkla uppgifter är till för dig som känner att du ännu inte kommit igång med kursen. I samtliga uppgifter behövs en enkel loop, for eller while. Beräkningarna är i allmänhet

Läs mer

samma sätt. Spara varje uppgift som separat Excelfil. För att starta Excel med Resampling-pluginet, välj Resampling Stats for Excel i Start-menyn.

samma sätt. Spara varje uppgift som separat Excelfil. För att starta Excel med Resampling-pluginet, välj Resampling Stats for Excel i Start-menyn. LABORATION 1: SANNOLIKHETER Lös Uppgift 1-8 nedan. Första uppgiften har ledning steg för steg, resterande uppgifter löser du på samma sätt. Spara varje uppgift som separat Excelfil. För att starta Excel

Läs mer

1 Sifferkryss 21,15,9,22,15,8. i vårt exempel. Programmet ska i en tabell skriva ut de 9 talen, som för vårt exempel ger. Håkan Strömberg 1 KTH STH

1 Sifferkryss 21,15,9,22,15,8. i vårt exempel. Programmet ska i en tabell skriva ut de 9 talen, som för vårt exempel ger. Håkan Strömberg 1 KTH STH 1 Sifferkryss Till vänster i figuren ovan ser du ett sifferkryss, där de tomma rutorna ska fyllas i, med talen 1... 9, så att alla summor stämmer. Varje tal 1...9 ska finnas med precis en gång i lösningen,

Läs mer

MMA132: Laboration 2 Matriser i MATLAB

MMA132: Laboration 2 Matriser i MATLAB MMA132: Laboration 2 Matriser i MATLAB Introduktion I den här labben skall vi lära oss hur man använder matriser och vektorer i MATLAB. Det är rekommerad att du ser till att ha laborationshandledningen

Läs mer

TMS136. Föreläsning 1

TMS136. Föreläsning 1 TMS136 Föreläsning 1 Varför? Om vi gör mätningar vill vi kunna modellera och kvantifiera de osäkerheter som obönhörligen finns Om vi handlar med värdepapper vill kunna modellera och kvantifiera de risker

Läs mer

Catalantal för gymnasieelever

Catalantal för gymnasieelever Institutionen för naturvetenskap och teknik Catalantal för gymnasieelever Emma Nimelius Örebro universitet Institutionen för naturvetenskap och teknik Matematik C Catalantal för gymnasieelever Emma Nimelius

Läs mer

Sidor i boken f(x) = a x 2 +b x+c

Sidor i boken f(x) = a x 2 +b x+c Sidor i boken 18-151 Andragradsfunktioner Här ska vi studera andragradsfunktionen som skrivs f(x) = ax +bx+c där a, b, c är konstanter (reella tal) och där a 0. Grafen (kurvan) till f(x), y = ax + bx +

Läs mer

Begreppen "mängd" och "element" är grundläggande begrepp i matematiken.

Begreppen mängd och element är grundläggande begrepp i matematiken. MÄNGDER Grundläggande begrepp och beteckningar egreppen "mängd" och "element" är grundläggande begrepp i matematiken. Vi kan beskriva (ange, definiera) en mängd som innehåller ändligt många element genom

Läs mer

TATM79: Föreläsning 2 Absolutbelopp, summor och binomialkoefficienter

TATM79: Föreläsning 2 Absolutbelopp, summor och binomialkoefficienter TATM79: Föreläsning Absolutbelopp, summor och binomialkoefficienter Johan Thim 15 augusti 015 1 Absolutbelopp Absolutbelopp Definition. För varje reellt x definieras absolutbeloppet x enligt { x, x 0 x

Läs mer

Hjalpmedel: Inga hjalpmedel ar tillatna pa tentamensskrivningen. 1. (3p) Los ekvationen 13x + 18 = 13 i ringen Z 64.

Hjalpmedel: Inga hjalpmedel ar tillatna pa tentamensskrivningen. 1. (3p) Los ekvationen 13x + 18 = 13 i ringen Z 64. Matematiska Institutionen KTH Losning till tentamensskrivning i Diskret Matematik, SF och B8, torsdagen den oktober, kl.-.. Examinator Olof Heden. Hjalpmedel Inga hjalpmedel ar tillatna pa tentamensskrivningen.

Läs mer

Induktion, mängder och bevis för Introduktionskursen på I

Induktion, mängder och bevis för Introduktionskursen på I Induktion, mängder och bevis för Introduktionskursen på I J A S, ht 04 1 Induktion Detta avsnitt handlar om en speciell teknik för att försöka bevisa riktigheten av påståenden eller formler, för alla heltalsvärden

Läs mer

Programmering Grundkurs Laboration 1

Programmering Grundkurs Laboration 1 Programmering Grundkurs Laboration 1 Till kursen Programmering Grundkurs hör fyra obligatoriska laborationer. Detta är Laboration 1 given i period 1, HT 2010 vid KTH STH. Mål: I början av en programmeringskurs

Läs mer

Bonusmaterial till Lära och undervisa matematik från förskoleklass till åk 6. Ledning för att lösa problemen i Övningar för kapitel 5, sid 138-144

Bonusmaterial till Lära och undervisa matematik från förskoleklass till åk 6. Ledning för att lösa problemen i Övningar för kapitel 5, sid 138-144 Bonusmaterial till Lära och undervisa matematik från förskoleklass till åk 6 Ledning för att lösa problemen i Övningar för kapitel 5, sid 138-144 Avsikten med de ledtrådar som ges nedan är att peka på

Läs mer

TATM79: Föreläsning 2 Absolutbelopp, summor och binomialkoefficienter

TATM79: Föreläsning 2 Absolutbelopp, summor och binomialkoefficienter TATM79: Föreläsning 2 Absolutbelopp, summor och binomialkoefficienter Johan Thim 2 augusti 2016 1 Absolutbelopp Absolutbelopp Definition. För varje reellt x definieras absolutbeloppet x enligt { x, x 0

Läs mer

y º A B C sin 32 = 5.3 x = sin 32 x tan 32 = 5.3 y = tan 32

y º A B C sin 32 = 5.3 x = sin 32 x tan 32 = 5.3 y = tan 32 6 Trigonometri 6. Dagens Teori Vi startar med att repetera lite av det som ingått i tidigare kurser angående trigonometri. Här följer en och samma rätvinkliga triangel tre gånger. Med en sida och en vinkel

Läs mer

Nämnarens adventskalender 2009, lösningar

Nämnarens adventskalender 2009, lösningar Nämnarens adventskalender 2009, lösningar 1. Här är tre sätt: Det sista sättet är ett som bygger på att man tar bort två tändstickor. Finns det fler sätt? 2. Den väger 160 g. 800-480=320g, dvs halva mängden

Läs mer

Introduktion till algoritmer - Lektion 1 Matematikgymnasiet, Läsåret 2014-2015. Lektion 1

Introduktion till algoritmer - Lektion 1 Matematikgymnasiet, Läsåret 2014-2015. Lektion 1 Kattis Lektion 1 I kursen används onlinedomaren Kattis (från http://kattis.com) för att automatiskt rätta programmeringsproblem. För att få ett konto på Kattis anmäler du dig på Programmeringsolympiadens

Läs mer

Betingad sannolikhet och oberoende händelser

Betingad sannolikhet och oberoende händelser Kapitel 5 Betingad sannolikhet och oberoende händelser Betrakta ett försök med ett ändligt utfallsrum Ω och en händelse A vid detta försök. Definitionsmässigt gäller att A Ω och försökets utfall ligger

Läs mer

Dagens Teori Grafer Vad är en graf? Figur 11.1: En enkel graf med fem noder och sex bågar

Dagens Teori Grafer Vad är en graf? Figur 11.1: En enkel graf med fem noder och sex bågar Dagens Teori 11.1 Grafer 11.1.1 Vad är en graf? Figur 11.1: En enkel graf med fem noder och sex bågar Definition: En graf består av två ändliga mängder V och E där V är mängden av noder (hörn, vertices)

Läs mer

DEL I. Matematiska Institutionen KTH

DEL I. Matematiska Institutionen KTH 1 Matematiska Institutionen KTH Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE, CL2 och Media 1, SF1610 och 5B1118, tisdagen den 21 oktober 2008, kl 08.00-13.00. Examinator: Olof Heden.

Läs mer

Diskret matematik: Övningstentamen 4

Diskret matematik: Övningstentamen 4 Diskret matematik: Övningstentamen 22. Beskriv alla relationer, som är såväl ekvivalensrelationer som partiella ordningar. Är någon välbekant relation sådan? 23. Ange alla heltalslösningar till ekvationen

Läs mer

DD1361 Programmeringsparadigm. Carina Edlund

DD1361 Programmeringsparadigm. Carina Edlund DD1361 Programmeringsparadigm Carina Edlund carina@nada.kth.se Funktionell programmering Grundidéen med funktionell programmering är att härma matematiken och dess funktionsbegrepp. Matematiskt funktionsbegrepp

Läs mer

Lennart Rolandsson, Uppsala universitet, Ulrica Dahlberg och Ola Helenius, NCM

Lennart Rolandsson, Uppsala universitet, Ulrica Dahlberg och Ola Helenius, NCM Matematik Gymnasieskola Modul: Matematikundervisning med digitala verktyg II Del 1: Om programmering Aktiviteter Del 1 Lennart Rolandsson, Uppsala universitet, Ulrica Dahlberg och Ola Helenius, NCM Ni

Läs mer

Bisektionsalgoritmen. Kapitel Kvadratroten ur 2

Bisektionsalgoritmen. Kapitel Kvadratroten ur 2 Kapitel 4 Bisektionsalgoritmen Vi ska konstruera lösningar till algebraiska ekvationer av formen f(x) = 0 med hjälp av bisektionsalgoritmen (intervallhalveringsmetoden). På samma gång ska vi se hur man

Läs mer

TATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och olikheter

TATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och olikheter TATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och olikheter Johan Thim 15 augusti 2015 1 Vanliga symboler Lite logik Implikation: P Q. Detta betyder att om P är sant så är Q sant. Utläses P medför

Läs mer

13.1 Matematisk statistik

13.1 Matematisk statistik 13.1 Matematisk statistik 13.1.1 Grundläggande begrepp I den här föreläsningen kommer vi att definiera och exemplifiera ett antal begrepp som sedan kommer att följa oss genom hela kursen. Det är därför

Läs mer

TATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och summor

TATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och summor TATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och summor Johan Thim 22 augusti 2018 1 Vanliga symboler Lite logik Implikation: P Q. Detta betyder att om P är sant så är Q sant. Utläses P medför Q

Läs mer

Matematiska uppgifter

Matematiska uppgifter Elementa Årgång 65, 982 Årgång 65, 982 Första häftet 3260. På var och en av rutorna på ett schackbräde (med 8 rutor) ligger en papperslapp. Kan man flytta papperslapparna så att samtliga kommer att ligga

Läs mer

Fråga 11. Vad skrivs ut? Fråga 12. Vad skrivs ut? Fråga 13. Vad skrivs ut? x=x+y; y=x-y; x=x-y;

Fråga 11. Vad skrivs ut? Fråga 12. Vad skrivs ut? Fråga 13. Vad skrivs ut? x=x+y; y=x-y; x=x-y; Håkan Strömberg KTH STH 1 Fråga 1. Vilka värden har c, e och f efter att de tre tilldelningssatserna har exekverats? int a=3, b=10; float c,d=2.0,e,f; c=b/a; e=b/a+d; f=d*b/a; Fråga 2. Skriv ett logiskt

Läs mer

Lösandet av ekvationer utgör ett centralt område inom matematiken, kanske främst den tillämpade.

Lösandet av ekvationer utgör ett centralt område inom matematiken, kanske främst den tillämpade. 1.1 Ekvationslösning Lösandet av ekvationer utgör ett centralt område inom matematiken, kanske främst den tillämpade. 1.1.1 Polynomekvationer Ett polynom i en variabel x är som bekant en summa av termer

Läs mer