LEDARSKAP På forskningsfronten mycket nytt!
Ledarutveckling Arv eller miljö? Some have it some don t Många har potential
Personlig förändring Planerad/ frivillig Oplanerad/ ofrivillig/ spontan Självstyrd Känslomässiga upplevelser Reflektion, insikt Handlingar Spontana insikter Tur/otur Omgivningsstyrd Feedback Handlingar Vardagens dynamik
Speciella händelser/episoder (Trigger events/defining moments/particular moments) Kan vara små /subtila-----stora/dramatiska t /d Händelser/platser/upplevelser som man tillskriver mening/betydelse för hur man ser på sig själv och sin egen utveckling Livet blir inte bara en sekvens av slumpmässiga händelser utan skeendet upplevs hänga ihop ( kontinuitet i jaget ) Inte bara Vem är jag utan även Varför är jag här
Planerad ledarutveckling Egenskaperna, förmågorna, kunskapsområdena och beteendena får inte vara för djupa ; de måste vara rimligt påverkbara inom ramen för en tidsbegränsad utbildningsinsats. i i t Egenskaperna, förmågorna, kunskapsområdena k och beteendena får inte vara för många; tiden för åtgärdsprogram är vanligtvis begränsad och handlinsregeln är att det är bättre att gå igenom ett fåtal aspekter ordentligt än att gå igenom många bristfälligt.
Exempel på planerad ledarutveckling LEDARSKAPSINRIKTADE Egenskaper/förmågor/kunskapsområden/beteenden med individuell tyngdpunkt Självuppfattning Grundläggande de värden Egenskaper/förmågor/kunskapsområden/beteenden med mellanmänsklig tyngdpunkt Empati Kommunikationsförmåga Ledarstil STRESSHANTERINGSINRIKTADE Livsstil Mental träning Kamratstöd, avlastningssamtal och skrivande som bearbetningsmetod
Vilken kompetens behövs? Erfarna arbetsledare Erfarna debriefing- ledare Erfarna psykologer/ psykoterapeuter Verksamhetsrelaterad kompetens X Gruppdynamisk kompetens X Debriefingspecifik kompetens X Djupare psykologisk/- psykoterapeutisk kompetens X
Upptäcktens väg Bevisets väg
Från forskning till tillämpning Idé Skaffa finansiering Pilotstudier Forskning Submitta Revidera, revidera, revidera Accepted for publication! Publication lag Publicering i Transformering till utbildning Testutbildningar Framtagning av handledar- lärarutbildning Handledar- lärarutbildning Faktiska utbildningar Uppföljning och handledar- lärarstöd/utveckling
Beställarkompetens Modell vetenskapligt stöd Verktyg vetenskapligt stöd Vetenskapligt stöd kunna värdera detta
Illustrationer Kontextprofiler fl Destruktivt ledarskap Organisatorisk anpassning genom länkar Svåra stressreaktioner inte bara PTSD Moralisk stress
Omgivningsaspekter Ramgivande omgivning Politisk, ekonomisk, legal, teknologisk och social/kulturell omgivning Exempel: huvudmannens mål och resursallokering Närliggande, operativ omgivning Dynamiska stressorer, klimatförhållanden, infrastrukturförhållanden, legala aspekter och media
Organisationsaspekter Specialisering Vertikal, horisontell och spatial differentiering Formalisering i Inom- och utomorganisatorisk reglering Centralisering decentralisering Organisationskultur Rutiniserade beteenden, delade normer och klimat/anda
Gruppaspekter Gruppkarakteristika Storlek, normer, roller och sammanhållning Grupprocesser Kommunikation, konflikthantering etc
Levels, dimensions and subdimensions Low Impact on one s activities High ENVIRONMENTAL LEVEL Proximal or operating environment - Dynamic stressors - Climate conditions - Infrastructural conditions - Legal aspects - Media contacts Group Commanders Platoon/Company Commanders Strategic Commanders
Levels, dimensions and subdimens ions Low Impact on o ne s activities High ORGANISATIONAL LEVEL Specialisation - Horizontal differentiation - Vertical differentiation - Spatial differentiation Formalisation - Organisation al regulatio ns - Pro fessional guidelines Central isat ion decentral ization - Centralisation of power Organisational culture - Commo n patterns of behavio ur - Organisation al norms - Working climate Group Commanders Platoon/Company Commanders Strategic Commanders
Levels, dimensions and subdimensions Low Impact on one s activities High GROUP LEVEL Group characteristics - Norms - Roles - Cohesion Group processes - Communication - Conflicts Group Commanders Platoon/Company Commanders Strategic Commanders
Destruktivt ledarskap Arrogant, orättvis Hot, bestraffning, överkrav Ego-centrerad, falsk Passiv, feg Osäker, oklar, rörig
Vardagens dynamik ledarskapsexempel Härmning av beteende Identifikation Känslomässig smitta
Organisatorisk anpassning genom länkar Planerade länkar Spontana länkar Vertikala & horisontella funktioner
Svåra stressreaktioner inte bara PTSD PTSD relativt lätt att mäta & diagnostisera Andra besvär/problem i skymundan Fokus på ledarskapets betydelse
Organisationens återhämtningsmiljö Funktionell återhämtning Ogynnsam Gynnsam Ogynnsam Emotionell återhämtning Gynnsam Bit Bristande empati och bristande organisatorisk kompetens Stark individorientering men bristande uppgifts orientering Stark uppgiftsorientering men bristande omsorg om de enskilda individerna Kompetent, utvecklande och inkännande ld ledarskap
Katastrof/Humanitär krissituation Hjälp- eller räddningsinsats Kontextuella förhållanden som påverkar insatsen - Formalia -Kultur - Säkerhet -Media Hinder för upp- giftslösande Tolkning av kontextuella f örhållanden Anpassade till uppgiftslösande Ingen moralisk stress Chefers god- kännande och stöd Brist på chefers godkännande och stöd Beslutstrategi - Sunt förnuft - Söka chefers godkännande och stöd Ingen moralisk stress Överväganden - Aktivt val att agera i enlighet med, eller i kontrast till, vad som förväntas givet rådande kontextuella förhållanden - Vara medveten om risker, speciellt d å man agerar i kontrast till vad som förväntas - Återvända till det som förväntas så fort som möjligt Ej framgångsrik Uppgiftens utfall utifrån vald handling - OK vid framgång - Personligt ansvarig vid framg ång/nederlag Framgångsrik Moralisk stress reaktion - Otillräcklighet -Maktlöshet - Meningslöshet -Frustration Ingen moralisk stress