Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits

Transkript

1 KURSPLAN Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300 Organisation och ledarskap, 7.5 högskolepoäng Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast Beslutande Prefekt Gäller från H15 Kursens mål Kursen syftar till att studenten ska uppnå fördjupade kunskaper inom områdena organisation och ledarskap samt kvalitativa forskningsmetoder. Efter avslutad kurs ska studenten kunna: Kunskap och förståelse 1. förklara och illustrera innebörden av organisationsteoretiska begrepp och modeller utifrån olika perspektiv inom områdena kultur och ledarskap på en fördjupad nivå 2. beskriva olika sätt att studera och analysera organisationer, organisatoriska fenomen och centrala processer i organisationer utifrån en kvalitativ ansats och ett kulturellt perspektiv samt sambandet mellan organisationskultur och ledning av organisationer på en fördjupad nivå Färdighet och förmåga 3. visa förmåga att självständigt söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information utifrån flera olika teoretiska perspektiv genom att i grupp genomföra och sammanställa en kvalitativ organisationsstudie med kultur och ledarskap som centrala teman i enlighet med givna anvisningar, akademiska krav på innehåll, språk och form samt inom givna tidsramar Värderingsförmåga och förhållningssätt 4. visa ett självständigt och kritiskt förhållningssätt till organisationsteoretiska modeller, processer och organisatoriska fenomen genom att muntligt och skriftligt presentera och försvara sin organisationsstudie samt i dialog med andra studenter kritiskt granska och diskutera deras studier 5. visa ett självständigt och kritiskt förhållningssätt till vetenskapliga studier inom företagsekonomi genom att genomföra en kritisk reflektion enligt anvisningar baserat på deltagande i högre seminarier/att läsa uppsats eller annat vetenskapligt verk Behörighetskrav Fullgjorda kursfordringar om 22,5 högskolepoäng i företagsekonomi innefattande kursen OVA100 Organisations- och vetenskapsteori 7,5 högskolepoäng eller motsvarande kunskaper. Högskolan Väst (6)

2 Formerna för bedömning av studenternas prestationer Kursen examineras genom: - tre litteraturseminarier med individuell avrapportering (lärandemål 1 och 2) en kvalitativ organisationsstudie som genomförs i grupp och presenteras och försvaras muntligt och skriftligt samt en kritisk granskning av andra studenters studier vid ett slutseminarium (lärandemål 1,2,3 och 4) - en individuell skriftlig kritisk reflektion (lärandemål 5) Närmare anvisningar, betygskriterier, och tidplan för samtliga bedömningsmoment för ordinarie examination samt omprövning delges studenterna skriftligt i kurs-pm vid kursens start. Generella regler för examination vid Högskolan Väst framgår av dokumentet Riktlinjer för examination ( Övriga föreskrifter Betygsskala: U/G/VG Högskolan Väst (6)

3 BILAGA Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300 Organisation och ledarskap, 7.5 högskolepoäng Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast Beslutande Prefekt Gäller från H15 Kursens huvudsakliga innehåll Det centrala temat för kursen är begreppet organisationskultur, hur det kan tolkas och sambandet mellan organisationskultur och ledarskap. Detta studeras i relation till organisationens historia och specifika kultur samt till den omgivande miljön och dess inverkan på organisationens utformning och beteende. Kursen ger även en orientering inom kvalitativa forskningsmetoder som intervjuer och observationer. Studenten ska få insikt i och möjligheter att tillämpa det kulturella perspektivet på konkreta organisationer. Studenten ska även fördjupa sin förståelse och tillämpning av andra möjliga sätt att betrakta organisationer, med utgångspunkt i idén om organisatoriska teorier och modeller som metaforer. Att tillämpa dessa metaforer på konkreta organisationer är en viktig del av kursen. I kursens ledarskapsmoment studeras dels begreppet och fenomenet ledarskap i ett historiskt perspektiv, dels dess roll och betydelse i dagens organisationer i ett kritiskt perspektiv. Kritisk reflektion (1 högskolepoäng) Critical review (1 HE credits) U/G Uppsats organisation och ledarskap (6.5 högskolepoäng) Field study organisation and leadership (6.5 HE credits) U/G/VG Utbildningsområde SA 100% Ämnesgrupp Företagsekonomi Huvudområde(n) Filmproduktion Företagsekonomi Högskolan Väst (6)

4 Successiv fördjupn. G1F Arbetsintegrerat lärande Kursens AIL-moment är att i arbetsgrupper genomföra en studie av organisationskultur och ledarskap samt diskutera studiens resultat relaterat till kurslitteraturen. Studien, en AIL-uppsats på temat organisationskultur och ledarskap, presenteras muntligt och skriftligt samt försvaras vid ett slutseminarium. Övrigt Kursen ges som campuskurs vid Högskolan Väst. Kursens uppläggning bygger på studentens egen aktivitet och vilja att ta ansvar för sin egen inlärning. Utbytet av kursen är beroende av att deltagarna kommer förberedda till undervisningen och planerar sina studier redan från början. Lärarnas roll är huvudsakligen att fungera som handledare, både vid seminarier och vid frivilliga möten med enskilda arbetsgrupper. Högskolan Väst (6)

5 BILAGA - LITTERATURLISTA Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300 Organisation och ledarskap, 7.5 högskolepoäng Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast Beslutande Prefekt Gäller från H15 * Observera! Nedanstående kurslitteratur kan ha utkommit i senare upplagor/år och vid kursstart är det senaste upplaga som gäller! Svensk litteratur * Alvesson, Mats (2009). Organisationskultur och ledning. 2. uppl. Malmö: Liber. Björklund, Maria & Paulsson, Ulf (2012). Seminarieboken : att skriva, presentera och opponera. 2 uppl. Lund: Studentlitteratur. * Dalen, Monica (2008). Intervju som metod. 1. uppl. Malmö: Gleerups utbildning. Morgan, Gareth (1999). Organisationsmetaforer. Lund: Studentlitteratur. * Rienecker, Lotte & Jörgensen, Peter (2014). Att skriva en bra uppsats. 3 omarb. uppl. Lund: Liber. * Sveningsson, Stefan & Alvesson, Mats (2010). Ledarskap. Malmö: Liber. Engelsk litteratur * Alvesson, Mats (2002). Understanding organizational culture. London: Sage. Björklund, Maria & Paulsson, Ulf (2014). Academic papers and theses: to write and present and to act as an opponent. Lund: Studentlitteratur. * Grint, Keith (2010). Leadership: a very short introduction. Oxford: Oxford University Press. * Kvale, Steinar (2007). Doing interviews. Thousand Oaks: Sage Publications. * Morgan, Gareth (2006). Images of organization. Uppdaterad uppl.. London: SAGE. Rienecker, Lotte & Stray Jørgensen, Peter (2013). The good paper: a handbook for writing papers in higher education. 1 uppl. Frederiksberg: Samfundslitteratur. Kompletterande material Vid de tillfällen då kursen ges på svenska, gäller endast litteraturen enligt svensk litteraturlista ovan. Då kursen ges på engelska, är det möjligt att välja mellan de två titlarna Högskolan Väst (6)

6 som finns i både svensk och engelsk version. Vetenskapliga artiklar enligt anvisningar vid kursstart. Högskolan Väst (6)