Institutionen för individ och samhälle Kurskod SAF200

Transkript

1 KURSPLAN Institutionen för individ och samhälle Kurskod SAF200 Svenska som andraspråk, Fortsättningskurs (nivå 31-60): Analys och textbedömning, 15 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Continuation course: Analysis and Assessment of Texts, 15 HE credits Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast Beslutande Prefekt Gäller från H15 Kursens mål Lärandemål delkurs 1: Kontrastiv grammatik, 6hp Efter delkurs 1 ska studenten kunna: 1. visa kunskap om centrala strukturella skillnader mellan svenskans och några av Sveriges största invandrarspråks språksystem 2. behärska grundläggande grammatisk och fonetisk terminologi 3. analysera brister i språklig produktion med hjälp av kontrastiva förklaringsmodeller Lärandemål delkurs 2: Utveckling och utvärdering av svenska som andraspråk, 6hp Efter delkurs 2 ska studenten kunna: 1. bedöma och utvärdera andraspråksinlärares språkfärdigheter på olika nivåer 2. kritiskt granska och diskutera olika bedömnings- och utvärderingsmodeller Lärandemål delkurs 3: Läromedel i ett andraspråksperspektiv, 3hp Efter delkurs 3 ska studenten kunna: 1. analysera texter och bilder utifrån ett interkulturellt perspektiv 2. problematisera och diskutera vilka utmaningar texter och bilder kan innebära för andraspråksinlärare Behörighetskrav Fullgjorda kursfordringar om 22,5 högskolepoäng från kursen SVA105 -Svenska som andraspråk 1-30 hp eller motsvarande. Formerna för bedömning av studenternas prestationer Delkurs 1, Kontrastiv grammatik, examineras genom: - Individuell skriftlig hemtentamen (lärandemål 1-3) Högskolan Väst (6)

2 Delkurs 2, Utveckling och utvärdering av svenska som andraspråk, examineras genom: - Individuell skriftlig hemtentamen Lärandemål 1-2) Delkurs 3, Läromedel ur ett andraspråksperspektiv examineras genom: - Individuell skriftlig hemtentamen (lärandemål 1-2) Generella regler för examination vid Högskolan Väst framgår av dokumentet Riktlinjer för examination ( Övriga föreskrifter Betygsskala: U/G/VG Högskolan Väst (6)

3 BILAGA Institutionen för individ och samhälle Kurskod SAF200 Svenska som andraspråk, Fortsättningskurs (nivå 31-60): Analys och textbedömning, 15 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Continuation course: Analysis and Assessment of Texts, 15 HE credits Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast Beslutande Prefekt Gäller från H15 Kursens huvudsakliga innehåll Kontrastiv grammatik (6 högskolepoäng) Contrastive Grammar (6 HE credits) U/G/VG Delkursen tar upp svenskans fonologiska, morfologiska och syntaktiska struktur som kontrasteras mot strukturen i några invandrarspråk. Vidare belyser delkursen metoder för analys av andraspråksinlärares språkliga produktion samt modeller som förklarar inlärares svårigheter att producera svenska språket. Utveckling och utvärdering av svenska som andraspråk (6 högskolepoäng) Development and Evaluation of Swedish as a Second Language (6 HE credits) U/G/VG Delkursen syftar till att den studerande ska fördjupa sin förmåga att bedöma och utvärdera andraspråksinlärares språkfärdigheter på olika nivåer. I delkursen belyses olika instrument för bedömning av såväl skriftlig som muntlig språklig produktion. Olika bedömningsmaterial som behandlas i delkursen är performansanalys, processbarhetsteorin och olika diagnosmaterial. Dessutom behandlas självskattning som medel för lärande. Läromedel i ett andraspråksperspektiv (3 högskolepoäng) Teaching Materials from a Second Language Perspective (3 HE credits) U/G/VG I delkursen Läromedel i ett andraspråksperspektiv granskas läromedel utifrån ett andraspråksperspektiv. Läromedlet granskas i sin helhet och i delar. Vidare analyseras både text och bild utifrån vilka utmaningar dessa kan innebära för andraspråksinlärare. Delkursen belyser också vilken stöttning som krävs från läraren i arbetet med läromedel. Högskolan Väst (6)

4 Utbildningsområde HU 100% Ämnesgrupp Svenska som andraspråk Successiv fördjupn. G1F Övrigt Kursen är nätbaserad, och innehåller inga campusträffar. Streamade föreläsningsfilmer kommer att finnas tillgängliga på Högskolan Västs lärplattform. Några undervisningstillfällen genomförs via Adobe connect som är ett virtuellt klassrum. Högskolan Väst (6)

5 BILAGA - LITTERATURLISTA Institutionen för individ och samhälle Kurskod SAF200 Svenska som andraspråk, Fortsättningskurs (nivå 31-60): Analys och textbedömning, 15 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Continuation course: Analysis and Assessment of Texts, 15 HE credits Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast Beslutande Prefekt Gäller från H15 Delkurs 1: Kontrastiv grammatik Abrahamsson, Niclas (2013). Fonologiska aspekter på andraspråksinlärning och svenska som andraspråk. I Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (Red). Svenska som andraspråk - i forskning, undervisning och samhälle Lund: Studentlitteratur. Andersson, Lars-Gunnar (2001). Språktypologi och språksläktskap. 4. uppl. Stockholm: Liber. Ballardini, Kerstin, Stjärnlöf, Sune & Viberg, Åk (1986). Mål: svenska som främmande språk. Svensk grammatik : svensk grammatik på svenska. Stockholm: Natur och kultur. Engstrand, Olle (2007). Fonetik light : [lajt] : kortfattad ljudlära för språkstudier och uttalsundervisning. 1. uppl. Lund: Studentlitteratur. Kjellin, Olle (1992). Svensk prosodi i praktiken : instruktioner och övningar i svenskt uttal, speciellt språkmelodin. 8. uppl. Uppsala: Hallgren & Fallgren. Källström, Roger (2012). Svenska i kontrast : tvärspråkliga perspektiv på svensk grammatik. 1. uppl. Lund: Studentlitteratur. Philipsson, Anders (2013). Svenskans morfologi och syntax i ett andraspråksperspektiv. I Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (Red). Svenska som andraspråk - i forskning, undervisning och samhälle Lund: Studentlitteratur. Delkurs 2: Uveckling och bedömning av svenska som andraspråk Abrahamsson, Tua & Bergman, Pirkko (red.) (2005). Tankarna springer före- : att bedöma ett andraspråk i utveckling. Stockholm: HLS förlag. Genesee, Fred & Upshur, John A. (1996). Classroom-based evaluation in second language education. Cambridge: Cambridge University Press. Håkansson, Gisela (2013). Utveckling och variation - en tillämpning av processbarhetsteorin på svenskt inlärarspråk. I Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red) Svenska som andraspråk - i forskning, undervisning och samhälle Lund: Studentlitteratur. Olofsson, Mikael (2006). Symposium Bedömning, flerspråkighet och lärande.stockholm: HLS förlag. [Elektronisk]. Tillgänglig: Högskolan Väst (6)

6 Olofsson, Mikael & Sjöqvist, Lena (2013). Bedömning i svenska som andraspråk. I Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red). Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle. Lund: Studentlitteratur. Delkurs 3: Läromedel ur ett andraspråksperspektiv Karlsson, Anna-Malin (2009). Grammatiska metaforer - språkets sätt att hjälpa oss utveckla kunskap. I Olofsson, Mikael (red.) Symposium 2009 : genrer och funktionellt språk i teori och praktik Stockholm: Stockholms universitetsförlag. Lahdenperä, Pirjo (2003). Goda interkulturella miljöer för elevers språk och kunskapsutveckling. I Olofsson, Mikael (red.) Symposium 2003 : arena andraspråk. Stockholm: HLS förl. [Elektronisk]. Tillgänglig: Liberg, Caroline (2000). Läromedelstexter i ett andraspråksperspektiv. I Nauclér, Kerstin. Symposium 2000 Ett andraspråksperspektiv på lärande Stockholm: Nationellt centrum för andraspråk. [Elektronisk]. Tillgänglig: Magnusson, Ulrika (2009). Grammatiska metaforer i läromedelstexter. I Olofsson, Mikael (red.) Symposium 2009 : genrer och funktionellt språk i teori och praktik Stockholm: Stockholms universitetsförlag. Kompletterande material För kursen relevanta lagar och regler t.ex läroplan, kursplan och allmänna råd. Vilka som ska användas i denna kurs anges i informationen för respektive delkurs. Aktuella artiklar och information från olika webbsidor, samt filmer från Utbildningsradion. Vilka som ska användas i denna kurs anges i informationen till respektive delkurs. För delkurs 2 tillkommer texter som andraspråksinlärare skrivit, samt diagnosmaterial som finns tillgängligt på Skolverkets hemsida.mer information finns i informationen till delkursen För delkurs 3, Läromedel i ett andraspråksperspektiv tillkommer läromedelstexter från grundskolan eller gymnasium. Högskolan Väst (6)