Institutionen för individ och samhälle Kurskod SOL200. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Transkript

1 KURSPLAN Kursens mål Efter kursen skall studenten: Delkurs 1, 2 och 3: kunna redogöra för huvuddragen i dominerande vetenskapsteoretiska perspektiv kunna redogöra för olika former av etiska problem som vidlåder forskningsprocessens olika moment och dess resultat i ett vidare socialt sammanhang visa på fördjupade färdigheter i kvantitativa och kvalitativa forskningsmetoder visa förmåga att välja och tillämpa forskningsmetoder utifrån formuleringen av det vetenskapliga problemet och forskningsetiska överväganden Delkurs 4: visa förmåga att formulera forskningsrelevanta frågeställningar med utgångspunkt i ett sociologiskt och samhälleligt sammanhang visa förmåga att välja, redovisa och motivera relevant teori, metodologi och aktuell forskning med utgångspunkt i den egna studiens syfte och frågeställningar kunna analysera, presentera och kritiskt granska ett empiriskt material med stöd av tidigare forskning, vald teori och analysmetod visa förmåga att tydliggöra och tolka den egna studiens resultat samt redogöra för studiens forskningsetiska överväganden och etiska implikationer kunna presentera och försvara ett vetenskapligt uppsatsarbete samt genomföra en opposition Behörighetskrav Fullgjorda kursfordringar i Sociologi 1-30 hp samt Sociologi hp om minst 52.5 hp inklusive tillämpningsarbete 7.5 hp eller motsvarande. Formerna för bedömning av studenternas prestationer Delkurs 1 examineras genom skriftlig individuell hemtentamen Delkurs 2 examineras genom salstentamen Delkurs 3 examineras genom individuell hemtentamen och seminarieuppgifter Delkurs 4 examineras genom redovisning, försvar och opposition av vetenskapligt examensarbete.examensarbetet ska lämnas in i digital form (MS Word eller PDF) för bedömning av prestationen. Vid godkänt resultat på kursen kommer arbetet att arkiveras i Högskolan Väst (5)

2 DiVA. Handledningstiden för uppsatsarbetet är begränsad till pågående kurs. Generella regler för examination vid Högskolan Väst framgår av dokumentet Riktlinjer för examination ( Övriga föreskrifter Betygsskala: Högskolan Väst (5)

3 BILAGA Kursens huvudsakliga innehåll Kursen består av fyra delkurser. Delkurs 1: Vetenskapsteori och forskningsetik (2 högskolepoäng) Theory of Science and Research Ethics (2 HE credits) I delkursen presenteras huvuddragen i skilda vetenskapsteoretiska perspektiv, samt etiska principer gällande bedömning av forskning och forskningsresultat. Delkurs 2: Kvantitativ metod (6.5 högskolepoäng) Quantitative Methodology (6.5 HE credits) Kursen behandlar kvantitativa forskningsmetoder, bearbetning och analys av kvantitativ forskningsdata. Delkurs 3: Kvalitativ metod (6.5 högskolepoäng) Qualitative Methodology (6.5 HE credits) Kursen behandlar kvalitativa forskningsmetoder med fokus på analys. Delkurs 4: Examensarbete (15 högskolepoäng) Project Essay (15 HE credits) I denna delkurs ska studenten självständigt genomföra ett vetenskapligt uppsatsarbete under handledning. Delkursen innefattar även försvar av eget arbete och opponentskap på medstudenters uppsatsarbeten. Utbildningsområde SA 100% Högskolan Väst (5)

4 Ämnesgrupp Sociologi Huvudområde(n) Sociologi Successiv fördjupn. G1F Övrigt Alla examensarbeten ska granskas genom ett text- och matchningssystem. Högskolan Väst (5)

5 BILAGA - LITTERATURLISTA * Observera! Nedanstående kurslitteratur kan ha utkommit i senare upplagor/år och vid kursstart är det senaste upplaga som gäller! Litteratur delkurs 1 Allwood, Carl Martin & Erikson, Martin G. (2010). Grundläggande vetenskapsteori för psykologi och andra beteendevetenskaper. 1. uppl. Lund: Studentlitteratur. Litteratur delkurs 2 * Howitt, Dennis & Cramer, Duncan (2011). Introduction to statistics in psychology. 5th ed. Harlow: Pearson. * Howitt, Dennis, Cramer, Duncan (2010). Introduction to research methods in psychology. 3. ed. Harlow: Prentice Hall. * Howitt, Dennis, Cramer, Duncan (2011). Introduction to SPSS statistics in psychology : for version 19 and earlier. 5. ed. Harlow: Prentice Hall. Litteratur delkurs 3 * Hjerm, Mikael, Lindgren, Simon & Nilsson, Marco (2014). Introduktion till samhällsvetenskaplig analys. 2. uppl. Malmö: Gleerups. * Smith, Jonathan A. (ed.) (2007). Qualitative psychology : a practical guide to research methods. 2. ed. London: SAGE. Litteratur delkurs 4 * Trost, Jan (2008). Att skriva uppsats med akribi. 3., [rev.] uppl. Lund: Studentlitteratur. * Trost, Jan (2013). Att vara opponent. 2. uppl. Malmö: Studentlitteratur. Kompletterande material Tillkommer artiklar, kompendiematerial samt övningsmaterial. Högskolan Väst (5)