Barnombudsmannens uppgifter Lag (1993:335) om Barnombudsman Företräda barns och ungas rättigheter Bevaka efterlevnaden av barnkonventionen Driva på genomförandet av barnkonventionen Informera och bilda opinion för barns rättigheter Samla kunskap och sammanställa statistik om barns och ungas levnadsvillkor Delta i internationellt utbyte om barnkonventionen
Barnkonventionen, är inte den avklarad i Sverige? Vad är problemet för barn i Sverige? - Okunskap om barns situation i vårt eget land. - Okunskap om vad barnkonventionen kräver av oss.
Metodens kärna några aspekter Syftet är tydligt Barnet är experten Information om rättigheterna Gestaltningen Barnen får tala till punkt Lyssnande vuxna som inte värderar
Vad innebär ett barnperspektiv Perspektiv = betraktelsesätt, synvinkel eller aspekt " Vuxnas barnperspektiv; den enskildes syn på barndom och barndomens villkor " Samhällets barnperspektiv; det generella barnperspektivet i ett samhälle som avspeglas t ex i lagstiftning " Barnets perspektiv; varje barns syn på sitt eget liv och sin omvärld " Rättighetsperspektivet: barnkonventionens barnspektiv
Barn behöver särskilt skydd Barn ska respekteras PwC
Årsteman
Pejling och dialog http://www.barnombudsmannen.se/pejling/
Max 18 Max18 drivs av Barnombudsmannen på uppdrag av regeringen. Här hittar du information och statistik om barns levnadsvillkor som regeringen bedömer är central ur ett barnrättsperspektiv. Målet med Max18 är att följa upp och visa hur genomförandet av barnkonventionen går i Sverige över tid. http://www.barnombudsmannen.se/max18/ PwC
Mod Kunskap Stora öron Gör något
Grundprinciper Barnkonventionen Artikel 2 Barnets rätt till likvärdiga villkor Artikel 3 Barnets bästa Artikel 6 Barnets rätt till liv och utveckling Artikel 12 Barnets rätt att komma till tals
100 Finns följande direktiv om utbildning antagna i socialnämnden? 90 80 70 60 50 40 30 Ja Nej 20 10 0 Hur barnets behov av och rätt till utbildning ska tillgodoses Hur socialtjänsten ska följa upp barnets rätt till och behov av utbildning i alla skolformer
FN-kommittén för barnets rättigheter Stora skillnader mellan kommuner och landsting (barnfattigdom, skolresultat med mera) Åtgärder för att ge ensamkommande rätt till skolgång och hälsovård Åtgärder för att motverka att barn och unga hamnar i hemlöshet Åtgärder för att minska stressen bland skolelever Åtgärder för att minska mobbning och involvera eleverna i arbetet
Regeringens barnrättsstrategi Barnets fysiska och psykiska integritet ska respekteras i alla sammanhang. Barn ska ges förutsättningar att uttrycka sina åsikter i frågor som rör dem. Barn ska få kunskap om sina rättigheter och vad de innebär i praktiken. Beslutsfattare och relevanta yrkesgrupper ska ha kunskap om barnets rättigheter och omsätta denna kunskap i berörda verksamheter. Aktörer inom olika verksamheter som rör barn ska stärka barnets rättigheter genom samverkan. Aktuell kunskap om barns levnadsvillkor ska ligga till grund för beslut och prioriteringar som rör barn. Beslut och åtgärder som rör barn ska följas upp och utvärderas utifrån ett barnrättsperspektiv.
NATIONELL RÄTT Diplomati Post FOLKRÄTT Luftfart Telekommunikation Mänskliga rättigheter FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna FN:s konvention om barnets rättigheter
Artikel 4 Konventionsstaterna ska vidta alla lämpliga lagstiftnings-, administrativa och andra åtgärder för att genomföra de rättigheter som finns i konventionen Konventionsstaterna ska vidta åtgärder med utnyttjande till det yttersta av sina tillgängliga resurser
Framgångsfaktorer Ledningens entydiga stöd och engagemang Arbeta in perspektivet i centrala styrdokument Utgå från befintliga arbetsprocesser Ekonomiska och personella resurser Utbildning och information Dialog och erfarenhetsöverföring Uppföljning och utvärdering
Barnkonventionens krav Datainsamling och kartläggning-art 2 Prövningar av barnets bästa-art 3 Aktiva prioriteringar-art 4 Helhetssyn (samarbete)-art 6 Former för barns delaktighet - art 12 Information och kunskap-art 42 och 44 (Uppföljning och utvärdering)
Så här prövar man principen om barnets bästa Vad säger barnkonventionen Vad säger barn och unga Förutsättningar Kunskapsgrund