Offensiv mot allergier. En pedagogisk spelplan för lokalt allergiförebyggande arbete. Och för bättre miljöer för dem som har allergier.



Relevanta dokument
FOTO: ISTOCK MENTORBANKEN

Astma och Allergipolicy

PÅ VÄG MOT EN JÄMLIK HÄLSA

Tränarens himmel och helvete. Samtalsplan

kan och vill påverka i min förening!

Utveckla MIK-arbetet. systematisk utveckling av arbetet med medie- och informationskunnighet på skolan

Lärarhandledning. På liv & död...

Tränarens himmel och helvete. Samtalsplan

Att bilda opinion och påverka lokalt. Workshop Latinamerikagrupperna

STUDIEPLAN FÖR. Alkohol och äldre ALKOHOLEN OCH

Behåll, utveckla, avveckla, övrigt

Övning: 4- Hörn Tidsåtgång: ca min.

Använd häftet som stöd för att utbilda och utveckla idrottarna i din förening.

Landsbygd 2.0. Vad är det?

Uppdrag: Du vet nu mer om hur Östersjön mår. Nu är det dags att göra något. Rädda Östersjön! Handlingsplan Elevmaterial 2

Dialog Insatser av god kvalitet

Så här kan ni arbeta med materialet om umgänge

Guide för arbete i nätverk med hälsofrämjande inriktning

En liten folder om Lanseringskampanjen

Övergripande kommunikation för omställningen av hälsooch sjukvården

Strategi för Agenda 2030 i Väst,

Det företagsamma Sverige Lektionsmaterial för årskurs 7-9

ANTIRASISM STUDIEPLAN

BRA information till alla ledare/anställda i KSS

Tema: Barns fritid aktivitet eller avkoppling

➊ Nu börjar cirkeln! Presentationsrunda

Det är dags att skolans inomhusmiljö hamnar överst på politikernas skrivbord!

Handledning för studiecirkel

Välkommen att känna sig inkluderad!

Värsta hälsan typ. Foto: Filip Lendahls

Konsten att leda workshops

Kursnamn XX poäng Rapportmall. Författare: (Skrivs i bokstavsordning om flera) Handledare:

Tobaksförebyggande Förening. En handledning till dig som föreningsledare

Lyckas med din fö rsa ljning

Nya tankar om meningsfulla föräldramöten. Upplägg av dagen. Presentationsövning

Projektarbete och projektmodell

Utbildningsförvaltningen. Spånga gymnasium 7-9 [117]

Inledning Väcker intresse och introducerar ämnet

Idrott utan mobbning! Studieplan.

Introducera ämnet med hjälp av filmen, Åtgärda och följ upp (3 min), och SAM-hjulet.

Förslag studiecirkelupplägg för Frisk och fri

Fem steg för bästa utvecklingssamtalet

Idrottens föreningslära GRUND

DÅ ÄR DET DAGS ATT DÖ - ÄLDRE OCH DEN GODA DÖDEN. Lars Sandman. Praktisk filosof Lektor, Fil Dr

Remiss Regional folkhälsomodell

HUR KAN VATTEN FÅ FLER ELEVER I TANZANIA ATT GÅ I SKOLAN? Ett studiematerial för dig som ska vara med i Operation Dagsverke.

Processledar manual. Landsbygd 2.0

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Nya tankar om meningsfulla föräldramöten. Skolan förebygger

Så lyckades vi få landstinget att satsa på allergikonsulenter! Lena Ericson och Eva-Maria Dufva

Ett år i föreningen. Styrelsemöten. Årsmöte

Åtgärdsprogram för allergiförebyggande arbete inom vård- och omsorgsförvaltningen

Värdefullt. Västergötlands Konståkningsförbund & föreningar i samarbete med SISU Idrottsutbildarna Västergötland

HANDIKAPP FÖRBUNDEN. Projekt "En väl fungerande primärvård för personer med kroniska sjukdomar"

SVENSKA BÅGSKYTTEFÖRBUNDET. Modernt Fältskytte

Drogpolicy i föreningen

Barnfattigdom. Arbetsplan för en studiecirkel

Praktisk föreningsekonomi

Arbetsplatsbesök med syfte att rekrytera förtroendevalda

Säker mat i idrottsrörelsen LÄRGRUPPSPLAN

Mentorprogram Real diversity mentorskap Att ge adepten stöd och vägledning Adeptens personliga mål Att hantera utanförskap

Så kan du arbeta med medarbetarenkäten. Guide för chefer i Göteborgs Stad

UTBILDNINGSWORKSHOP FÖR VÄRVARE TILL VÄRVNINGSKAMPANJ

Vilka serviceupplevelser vill ni skapa i er verksamhet?

Spiravill. är det lilla personliga företaget som engegerat, idérikt och genomtänkt vill hjälpa er trädgård att spira.

PBL Hållbar utveckling. HT Vecka 35-36

7. HUR FUNGERAR DEMOKRATIN?

En bok kan förändra livet. En bokcirkel kan förändra världen. Samtalsmodell för bokcirkel

De svenska biblioteken har en djup förankring hos medborgarna. Nästan alla känner till och uppskattar verksamheten. Vi har högt förtroende hos

Vi socialdemokrater vill satsa på sjukvåden. Vi är övertygade om att det krävs en bred offentlig sjukvård för att alla ska få vård som behöver det.

Att skapa goda möten Mats Lönngren

Kommittédirektiv. Tilläggsdirektiv till den nationella samordnaren för att värna demokratin mot våldsbejakande extremism (Ju 2014:18) Dir.

Vad innebär för dig att vara lycklig? Hur var det när du var lycklig, beskriv situationen? Hur kändes det när du var lycklig, sätt ord på det?

VÅGA VILJAS MÅNADSBREV

Dialogprocess kring den regionala utvecklingsstrategin

RAOUL 2015 SKOLMATERIAL

Dina tre viktigaste uppdrag 2012 Som förtroendevald i fackförbundet ST

Rutiner. Varför är det viktigt att spelarna duschar direkt efter match

vad är det för vits med samordningsförbund problemet lösningen vitsen

LYFTIS lyft teknikämnet i skolan. Ett material för struktur i utveckling av skolans teknikämne.

Studieplan. Stå inte och se på! för idrotten till boken Att lyckas med lobbning av Henrik Bergström & Jan Byström

STUDIEPLAN FÖR ALKOHOLEN OCH SAMHÄLLET ALKOHOL OCH CANCER

Ekvationen.

HANDBOK TANKESMEDJA. - en modell för möten mellan forskning och praktik

MEDBORGARDIALOG. - en liten guide

Betydelsefulla entreprenörer Lektionsmaterial för årskurs 7-9

vett & etikett vett & etikett Studieplan för idrottsföräldrar av Anneli Wikman och Titti Werner

Dags för uppföljning av Smart Energi

Evenemangstrategi för Region Skåne. Sammanfattad förkortad version

Nätverket stöd för vuxna anhöriga till person med psykisk ohälsa, Sammanställning 6

Innehåll. Kreativitet en introduktion 7 Varför vara kreativ på jobbet? 8. Öka kreativiteten hur gör man det? 10 Människor 11 Miljö 19 Metod 25

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

En samling övningar för att komma igång med samtal

Mitt barn. snusar. Vad. ska jag göra? Kloka råd till föräldrar

Åse Theorell. Där skog och slätt möts står jätten, stenen som gett namn åt bygden och vars gåta fortfarande är olöst

Checklista utbildningar och andra möten. Best practice 2013, Mongara AB

VERKSAMHETSUTVECKLING

Patientmedverkan i riskanalyser

LÄGGA GRUNDEN ATT BÖRJA PRATA OM SEXUALITET

Jag en individuell idrottare. 3. Träningsgruppen ett team

Transkript:

Offensiv mot allergier En pedagogisk spelplan för lokalt allergiförebyggande arbete. Och för bättre miljöer för dem som har allergier.

Dramatisk ökning av allergierna under de senaste årtiondena Allergier har blivit en av våra mest utbredda kroniska sjukdomar. Ökningen av allergierna är dramatisk och den har kommit på förhållandevis kort tid. Enligt vissa forskare har sjukdomens spridning tredubblats i alla åldrar sedan 1970-talet. Tyvärr finns det inget som talar för att den kraftiga uppgången ska mattas av. Bland vuxna anser närmare 40 procent att de besväras av allergi. För tonåringar och barn ligger motsvarande siffra på 50 procent. S jukdomen är fortfarande vanligast bland vuxna, men det finns ett klart samband som talar för att barn till allergiska föräldrar ärver deras problem. I familjer utan allergianlag insjuknar cirka tio procent av barnen i astma, hösnuva eller eksem. Med en allergisk förälder fördubblas till tredubblas risken. Om båda föräldrarna har allergi drabbas i genomsnitt vartannat barn. Allergi är en kronisk sjukdom som måste tas på stort allvar. Varje år inträffar ungefär 900 dödsfall med direkt eller indirekt koppling till astma. För dem som lider av allergier blir livet i vardagen oftast omgärdat av restriktioner och styrt av vaksamhet. Det går exempelvis inte att vistas i vissa miljöer och kroppen kan reagera negativt på vissa födoämnen. Detta gör livet mer komplicerat och dessutom dyrare att leva. Allergiker måste ständigt vara på sin vakt och de kan i många fall inte äta samma mat som friska människor äter. Men det är inte bara den enskilde som drabbas. Samhällsekonomiskt är allergierna också mycket betungande. Allergisjukdomarnas totala kostnad i Sverige under ett år ligger uppskattningsvis i trakterna av sex miljarder kronor. För Västra Götaland ger detta en samhällskostnad på i runda tal en miljard kronor, eller 700 kronor per invånare och år. Att det fortfarande saknas kunnande om vad som är den yttersta orsaken till ökningen av allergierna hos vissa människor är ett stort problem. Det saknas botemedel. Det som finns är medicin som dämpar symtomen och de som drabbas måste därför i de flesta fall räkna med att sjukdomen följer med dem under resten av livet. I Västra Götaland finns ett uttalat mål att förebygga allergier och annan överkänslighet bland barn, ungdomar och vuxna för att inte fler ska insjukna. Samtidigt finns målet att underlätta livet för dem som redan har utvecklat någon form av allergi. Detta är målsättningar som kräver att vi i vår region arbetar uthålligt och långsiktigt efter en medveten strategi. Allergifrågorna har hög prioritet i vårt folkhälsoarbete. I Västra Götalandsregionens folkhälsoarbete finns allergier med som ett särskilt programområde. Regionen ansvarar bland annat för kontakter med forskare, sjukvård och näringsliv, men också med organisationer och myndigheter som till exempel fackförbund, Astma- och Allergiförbundet, Statens Folkhälsoinstitut och många aktörer i regionens kommuner. Regionen sprider dessutom fakta och information, svarar för utveckling av informations- och utbildningsmaterial, och gör utbildningsinsatser för att stärka det lokala arbetet. Ytterligare en av regionens uppgifter är att arbeta med att förändra värderingar och att svara för opinionsbildning. Offensiv mot allergier är ett praktiskt exempel på Västra Götalandsregionens insatser.

Stor satsning på att bredda och vinna framgång i lokalt arbete Genom lokal samordning tar vi tillvara både kunskaper och resurser på ett mycket bättre sätt Det är vår förhoppning att Offensiv mot allergier ska bli ett bra verktyg för de många lokala aktörer som arbetar för att minska spridningen av allergier och för att göra livet bättre för dem som redan har drabbats av sjukdomen. Offensiv mot allergier ger pedagogiska tips och effektiva metoder, både för att komma igång med allergiarbetet och för att utveckla redan befintligt arbete. Pedagogiken och metoderna är väl beprövade och lätta att följa. För enkelhetens skull har vi lagt upp det hela som en spelplan där ni kan ta er fram steg för steg. Målet är att få igång ett effektivt, lokalt arbete i hela regionen. I varje kommun finns många aktörer som arbetar med allergiproblematiken. Det kan vara enskilda personer, föreningar eller organisationer. Andra aktörer finns i olika delar av de kommunala organisationerna. Ett problem kan vara att det saknas samordning av aktiviteterna och att man saknar kunskaper sinsemellan om vad den ena eller andra aktören kan och gör. För att skapa mycket bättre effektivitet och bredd, är det viktigt att de olika aktörerna får kännedom om varandras existens och arbete. Genom lokal samordning tar vi tillvara både kunskaper och resurser på ett mycket bättre sätt. Det skapar också möjligheter att finna och att senare samarbeta efter en lokal helhetssyn. Detta kan bara göras lokalt. Ett annat viktigt argument för lokalt arbete är att förhållandena och problemen skiftar från plats till plats. Allergiproblemen på en ort eller i en stadsdel kan skilja sig väsentligt från en annan. Livet i storstad skiljer sig från livet på landsbygden. Livet i jordbruksbygd skiljer sig från livet i en ort som domineras av industriell produktion. De enda som verkligen känner till de lokala förhållandena är de som verkar lokalt. Därför gäller att få igång det lokala arbetet med att förebygga allergier och med att skapa bättre miljöer för dem som redan drabbats av allergiska sjukdomar. Ju fler som är aktiva i kommunal förvaltning, skolor, föreningar, organisationer med mer, desto större är möjligheterna att nå framgång. Ju mer av lokal opinionsbildning, desto bättre chans till ett positivt genomslag. Detta kan bara göras lokalt. Vi som arbetar med allergifrågorna på regional nivå i Västra Götaland, ställer självklart upp med tips och råd i den mån sådana behövs. Förhoppningen är emellertid att Offensiv mot allergier ska räcka till som verktyg, både när det gäller att komma igång med det lokala arbetet och när det gäller att utveckla ett lokalt arbete som redan finns. Lycka till med era lokala insatser

FÖRBEREDELSER Planera för rådslaget När ni väljer plats för rådslaget, se till att ni har tillräckligt med utrymme för att kunna arbeta i grupper utan att de stör varandra. Förbered er genom att texta alla utvalda frågor på t.ex. blädderblock eller OH-sidor. Gör egna lappar för rådslagsarbetet eller beställ färdigt material. Ring Folkhälsokommitténs kansli, 0501-623 31 om ni vill ha hjälp att köpa färdigt material. Planera dagen så att halva tiden används för kunskapsfördjupning och den andra halvan för rådslag. Börja kring ett tomt papper Oavsett om ni vill lokalt arbeta förebyggande (primär prevention), med de redan drabbade (sekundär prevention) eller både och, börjar det lokala allergiarbetet alltid med några viktiga övergripande frågor och ett tomt papper. Det går inte att göra allt för alla med en gång, utan det krävs prioriteringar. Diskutera och skriv ned era slutsatser: 1. Vilka målgrupper är viktigast för att nå resultatet? (t.ex. barn och ungdom) 2. Vad vill ni uppnå? (t.ex. allergironder) 3. Vilken processfråga eller vilka processfrågor kan formuleras utifrån ert val av målgrupp och det ni vill uppnå? (t.ex. Hur/På vilket sätt, kan vi starta allergironder i skolan?) De här frågorna måste ni som har uppdraget ta er an. Tänk på att förberedelserna är helt avgörande för framgången. Det måste klart och tydligt framgå hur uppdraget ser ut innan ni startar processen. Se till att hålla den här gruppen liten. Två eller tre personer med riktigt goda kunskaper om den lokala situationen räcker för att komma igång. Om så behövs kan ni alltid få hjälp av någon inom programområde Allergi. Den här uppgiften går fort. Den tar sällan mer än en timme. Kalla till ett lokalt rådslag Ett lokalt rådslag under en dag kan bli starten för det breda, lokala arbetet. Fundera noga igenom vilka som finns i målgruppen. Bjud in alla dem som ni tror kan bidra med erfarenheter, men framför allt med goda tankar och idéer. Berätta att det handlar om ett möte där ni tillsammans under en hel dag ska fördjupa er och jobba fram en lokal aktionsplan och/eller konkreta åtgärder för ert allergiarbete. Fokus ligger på det resultat som ni vill uppnå. Storleken på antalet deltagare i ett lokalt rådslag kan variera. Det kan hållas med en liten grupp på 6-12 personer, men metoden fungerar precis lika bra med grupper på flera hundra deltagare. Utse trådledare redan före mötet Trådledare, som det ska finnas en av för varje grupp under rådslaget, bör ni utse före rådslaget. Det kan göras samma dag, förutsatt att de kommer till mötet en stund tidigare. Trådledarna har flera viktiga roller. De får bättre möjligheter att klara dem på ett bra sätt om de får en särskild introduktion på 20-30 minuter där ni både förklarar processen och de uppgifter som trådledarna har i gruppen. Vad det handlar om är bland annat att ta en passiv roll och att aldrig komma med egna förslag eller idéer. Uppgiften är istället att leda vissa delar av gruppens arbete och att lyssna noga på vad som händer i gruppen. Om diskussionen hamnar vid sidan av ämnet, ska trådledaren styra den tillbaka till processfrågan. Trådledaren ser på ett snyggt sätt till att alla får komma till tals, ställer frågor och fångar upp idéer som riskerar att tappas bort.

RÅDSLAG 2 Idéinsamling starta processen Rådslaget bygger på principen att var och en ska presentera egna förslag och idéer som svar på processfrågan. Därför startar processen med individuellt arbete en egen brainstorm under fem minuter. De idéer som var och en kommer på skrivs ned på särskilda lappar, t.ex. självhäftande stora notislappar, eller metaplankort. Målet bör vara att använda totalt 40-60 lappar per grupp. Uppmana deltagarna att skriva korta meningar istället för bara stickord. Då blir det mycket lättare för var och en att förstå vad de andra menar. Tips Om deltagarna känner varandra väl, kan de sedan fortsätta två och två för att enas om t.ex. de sex viktigaste frågorna som ska gå vidare i spelet. 1 Inledningen av rådslaget Börja rådslaget med en inledning på 5-10 minuter. Förklara syftet med dagen, hur processen fungerar, vad som ska hända, och de frågor som deltagarna ska fundera över och hitta lösningar på. Presentera processen tydligt på en tavla, en OH-bild eller ett blädderblock. Om gruppen är relativt liten, och om det finns deltagare som inte känner varandra, kan var och en göra en kort presentation av sig själv. Se till att det blir gjort som ett tidigt moment under inledningen. I stora grupper blir personliga presentationer meningslösa eftersom minnet inte har en chans att räcka till. Se istället gärna till att alla får namnbrickor där man, förutom namnet, också kan se var hon eller han arbetar. Tips Om det är möjligt, kan det vara en fördel att göra gruppindelningen efter yrkes- eller intressegrupper.

Prioritera 6 3 Träffas i grupperna När 5 10 minuter har gått träffas grupperna. I varje grupp finns lämpligen 6 12 personer. Gruppen ställer sig kring ett bord, trådledaren samlar ihop alla idéer och läser varje förslag högt, samtidigt som han eller hon lägger ut lapparna på bordet. Nu blir alla förslag synliga för samtliga gruppdeltagare. Alla lappar ska vara med, utan värdering. 4 Skapa struktur bland idéerna Det är mycket troligt att flera personer har haft samma, eller ungefär samma idé. Genom att sortera/gruppera lapparna på bordet efter innehåll, skapar ni en tydlig och överskådlig struktur i materialet. Ringa in alla lappar/förslag som har fler än en idégivare med rödpenna och skriv sammanfattande rubriker. Resultatet av det individuella arbetet blir ett antal ämnesområden. Trådledaren ger sedan varje ämnesområde ett nummer. 5 Prioritera genom att rösta I nästa skede får varje deltagare i gruppen normalt 5-6 röster att dela ut. Här kan ni göra på något av följande sätt. Båda metoderna fungerar lika bra, men tar olika lång tid: - Ge tid för individuella funderingar och enskild röstning på de olika ämnesområdena. Detta brukar gå ganska snabbt. - Ge tid för öppna diskussioner i gruppen om för- och nackdelar med de olika förslagen. Under diskussionens gång kan alla rösta öppet. Den här metoden tar alltid längre tid än de individuella funderingarna. Prioriteringen får ni självklart fram genom att räkna antalet röster per ämnesområde. Det förslag som får flest röster av gruppen markeras med ett A, nästa förslag med ett B och så vidare. Samlas i sto för att prese och stämm arbete

Här kan ni i mån av tid behöva stanna upp för att ta reda på fakta och samla in underlag 9 Presentation av förslagen i storgrupp rgrupp ntera a av t 7 8 Dags för fördjupningsdiskussioner Gruppen diskuterar och summerar förslagen från övriga grupper och gör kompletteringar utifrån detta. Sedan är det dags för en fördjupning med konkreta åtgärder kring det förslag som fått flest röster. Gruppen diskuterar: - Vilka åtgärder måste vidtas för att förslaget ska kunna bli verklighet? - Vem eller vilka ska vara ansvariga för att åtgärderna genomförs? - Hur mycket tid ska ges åt arbetet? - Hur vet vi att målet är uppnått (= skriv ned förändringar som måste ske)? Mål: Fördjupningsdiskussion Genomarbetat förslag Resultatsäkring När den här delen är avslutad har gruppen gjort vad den kan för att bena ut frågan, ge förslag till vilka som ska ta ansvaret, hur lång tid det ska ta och vad som krävs för att arbetet kan resultatsäkras genom tydliga mål och åtgärder. Resultatet av gruppens arbete skrivs ned enligt formuläret nedan. Om det handlar om idéer inom den egna verksamheten, kan gruppen själv ta till sig uppgiften och börja arbeta efter sitt eget förslag. Beräkna att arbetet med rådslaget (punkt 1 9) tar ca 2,5 3,5 tim. Aktivitet Ansvarig Tillsammans med Klart när? Hur vet vi att det är klart? Idéer Katalog med idéer och åtgärder Genom att samla människor som på olika sätt arbetar med allergier/folkhälsa, och låta dem fundera och komma med idéer, får ni en idékatalog på köpet. Idékatalogen blir ett material som ni kan återvända till, låta er inspireras av och fånga upp många tankar ur. Det lokala arbetet fortsätter Utifrån idékatalogen fortsätter det långsiktiga arbetet. De ansvariga förankrar och genomför uppdraget med konkreta åtgärder/handlingsplaner. Titta i andra idékataloger På www.vgregion.se/folkhalsa/allergi finns resultatet från flera rådslag samlade. Gå gärna in och titta på vad man kommit fram till i: - Alingsås - Uddevalla - Munkedal och på - Rådslaget i Göteborg i januari 2002.

Läsa mera: Nätverksboken: Om mötets möjligheter, Gunnar Forsberg Problembaserad inlärning, Charlotte Silen Texter om PBL, Charlotte Silen Gränsöverskridande organisation eller organisering?, Rebecka Stenberg Charette-konferens att kartlägga/utvärdera, diskutera och skapa en gemensam plattform på en gång, Rebecka Stenberg Fundamentala aspekter för att samverkan ska leda till målen för folkhälsan, Rebecka Stenberg Folkhälsokommitténs kansli i Mariestad, tel 0501-623 31, kan hjälpa till med uppgifter om var publikationerna kan beställas.