Kreativitet och kreativ problemlösning Del 2 Crister Skoglund 2015

Relevanta dokument
Kreativitet och kreativ problemlösning Del 4 Crister Skoglund 2015

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 8 Crister Skoglund 2015

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 3 Crister Skoglund 2015

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 4 Crister Skoglund 2015

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 3 Crister Skoglund 2015

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 1 Crister Skoglund 2015

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 1 Crister Skoglund 2015

Kreativitet. (i en digital era) Henning Pettersson

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 5 Crister Skoglund 2015

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 6 Crister Skoglund 2015

NOLLPUNKTSMÄTNING AVESTA BILDNINGSFÖRVALTNING KOMMENTARER I FRITEXT- GRUNDSKOLAN

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 6 Crister Skoglund 2015

Scouternas gemensamma program

FLOW Ditt optimala tillstånd. 1. Mässerbjudande 2. Presentation

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 5 Crister Skoglund 2015

NOLLPUNKTSMÄTNING AVESTA BILDNINGSFÖRVALTNING KOMMENTARER I FRITEXT- FÖRSKOLAN

Verksamhetsplan. för förskolan. Rapphönan 2016/2017

STRATEGI 2026 SAMTALSUNDERLAG TILLSAMMANS ÄR VI SKATE SWEDEN

I handboken finns det övningar inom kommunikation och brainstorming samt tips på hur man får en idé att bli verklighet.

Särskolan, FÖRMÅGORNA och verkligheten - Konsten att få det att hänga ihop

Kreativitet och psykologisk forskning. Lennart Sjöberg

NOLLPUNKTSMÄTNING AVESTA BILDNINGSFÖRVALTNING KOMMENTARER I FRITEXT- FÖRSKOLAN

kan kämpa ett helt liv i ständig uppförsbacke utan att uppnå de resultat som de önskar. Man försöker ofta förklara den här skillnaden med att vissa

Hur leder vi transformationer?

Sagor och berättelser

Skrivglädje i vardagen!

Värderingskartlägging. Vad är värderingar?

På upptäcksfärd i Frusna världar

TORPASKOLANS FRITIDSHEM

Handlingsplan gällande Kreativ Lärmiljö Regnbågsskolan

CFT och compassionfokuserat arbete på UM. med leg. psykolog Sofia Viotti

Välmående ger resultat VÄLKOMMEN! skolansnamn

bidrag till university of gothenburg special edition contest åsa frölander blad 1

Finns det rum för fantasi och kreativitet i undervisningen?

Mode. Drivkrafter. tävling TEKNIK. Motivation. Entreprenörskap. naturvetenskap. innovationer. kreativitet MILJÖ. samarbete KRETSLOPP NYFIKENHET ANSVAR

Bengts seminariemeny 2016

ÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM

[spelet] sammansättning, geometri, skala

skola för alla barn i Söderhamns kommun

Fryxellska skolans Värdegrund Kultur

Välkommen. Diplomerad värdskapstränarutbildning augusti

Alla barn får förutsättningar att utvecklas till sitt bästa jag. Vision för Laholm kommuns förskolor

Xxxx Motivation och drivkrafter

NOLLPUNKTSMÄTNING AVESTA BILDNINGSFÖRVALTNING KOMMENTARER I FRITEXT- GRUNDSKOLAN

PLANEN PÅ SMÅBARNS- FOSTRAN (0-5 ÅR)

Möt framtiden i Vaxholms skolor!

SAPU Stockholms Akademi för Psykoterapiutbildning

För att närma oss vår vision så har vi formulerat en mission eller en affärsidé. Det här är vårt erbjudande.

Våga snacka Arbetsblad 8

Om mig själv. Spellararen.se. Felix Gyllenstig Serrao. Förstelärare, projektledare och bloggare. Arbetar som förstelärare på Frölundaskolan i Göteborg

Inspirationskonferens Entreprenörskap och jämställdhet i förskolan

Du har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs F-3

SET. Social Emotionell Träning.

Att vara ledare i Huddinge kommun

Psykologin som gör dig kreativ på beställning

Kursens namn: Bild LOK... 2 Kursens namn: Datorkunskap... 3 Kursens namn: English drama and music LOK... 4 Kursens namn: Idrott LOK...

LOKAL ARBETSPLAN 2010/11

KONSTHALL MÄRSTA SIGTUNA MUSEUM

Termometern. Demo. Klimatanalys tar tempen på företagsklimatet

Skolan där alla elever får utveckla sin fulla potential!

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Storbrons Förskola

Huddinge visar. Elevator Pitch. Hur kom vi på iden? Var det bara att sätta igång?

Sammanfattning föreläsning Föräldrar emellan. Det bästa med självkänslan är att den kan tränas upp

Verksamhetsplan. Rapphönan 14/15

AKTIVITETER SOM SKAPAR FLOW HOS PERSONER SOM LIDER AV HUVUD- OCH HALSCANCER

Intervjuguide - förberedelser

Verksamhetsplan för äventyrspedagogik Kvarnens Förskola

Rektorernas roll i förskolans förändrade uppdrag

Var och bli den förändringen du vill se i omvärlden.

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Storbrons Förskola

Hitta drivet i livet!

Förskoleklass en trygg skolvärld. Förskoleklassens arbetssätt. Språk

6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv.

Bygg och utveckla ett ledarteam för kreativ barnverksamhet

EN UTBILDNING FÖR HELA LIVET

Guldmedens Förskola. Lokal arbetsplan

Verksamhetsidé för Solkattens förskola

Sammanfattning Rapport 2011:10. Förskolans pedagogiska uppdrag

Positiva pedagoger och kreativa arbetslag i förskolan. Susanne Bogren och Nanna Klingen

Torgeir Alvestad Fil. Dr.

STRATEGI 2026 TILLSAMMANS ÄR VI SKATE SWEDEN

Lokala arbetsplan

PROJEKTRAPPORT LEKA SPRÅKA LÄRA. Margaretha Karlsson, Gräsö förskola Anna-Lena Lindgren Jorlin, Öregrunds bibliotek

NOLLPUNKTSMÄTNING AVESTA BILDNINGSFÖRVALTNING KOMMENTARER I FRITEXT- GRUNDSKOLAN

Thermometer. Urval 1: (Deltagare i urvalet: 28st) Kön Man Urval 2: (Deltagare i urvalet: 8st) Kön Kvinna

Lilla förskolepaketet

Duvans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Bildkonst. Läroämnets uppdrag årskurs 1 2. Allmän beskrivning av läroämnet bildkonst

Välkommen till framtidens Nybro!

Förskolans vision, barnsyn och värdegrund:

Måldokument för fritidshemmen i Uppsala kommun

Innehåll. Inledning 6. Varför förstå människor? 7. Enneagramtyperna 8. Vem är du? 10. De nio Enneagramtyperna 11. Att hitta sin Enneagramtyp 12

DAGHEMMET ÄPPELGÅRDEN FÖRSKOLANS LÄROPLAN

TALLKROGENS SKOLA. Tallkrogens skolas ledord och pedagogiska plattform

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Örkelljunga Kommun Utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten. Verksamhetsplan för förskolan Rapphönan

Processledar manual. Landsbygd 2.0

Tillsammans är vi starkare

Missa inte vår varierade och goda salladsbuffé

Transkript:

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 2 Crister Skoglund 2015

För den som bara har en hammare framstår varje problem som en spik

Kort repetion Olika sätt att förklara att en del kommer på nya idéer Inspirerade av Gud Genier - personer med medfödda speciella egenskaper Nya idéer är resultat av slump och hårt arbete En färdighet som man kan träna upp Vi kom också in på Dubbelheten i synen på fantasi Freud och Wallas stadieteori Kreativitet och intelligens

Slumpmässig kombination Stekt kyckling på japanskt sätt Kokt Wokad Soppa på Paj med Gryta på Grillat fläskkött nötkött fisk köttfärs lammkött lever på ungerskt sätt på italienskt sätt på franskt sätt på tyskt sätt på arabiskt sätt på norskt sätt

Uppgift Para ihop er två och två Tänk på något roligt som du var med om förra sommaren Berätta episoden under en minut för din partner - Växla sedan Men ni får inte tala

Hur många Gjorde pantomim Skrev Tecknade Dansade Sjöng Visade bilder från sin smartphone Valde annat alternativ Vilken metod var rätt?

4 hinder för kreativitet Enligt James Adams Perceptuella hinder Vi ser det vi förväntar oss Vana och konventioner styr vår blick Känslomässiga hinder T.ex. rädsla att ta risker Eller obehag inför ifrågasättande Kulturella hinder T.ex tabun av olika slag - Det passar sig inte att... Intellektuella hinder Absolut tilltro till en teori

Thinking outside the box Uppgift - förbind alla nio punkterna med fyra räta linjer, som hänger samman. Pennan får alltså inte lyftas från pappret Vi tänker oss att det finns ramar som man måste hålla sig inom - även om det inte är utsagt

Jacquemots kreativitetskod Nyfikenhet Inspiration Motivation Lekfullhet Hämningslöhet Ihärdighet Målfokusering

Micael Dahlens iakttagelse Kreativa människor kan vara både-och Använder både divergent och konvergent tänkande De kan vara prestiglösa och stolta samtidigt Traditionella och upproriska Växla mellan energiska och avslappade perioder Både introverta och extroverta Har både typiskt manliga och kvinnliga drag

Regler för brainstorm All kritik är absolut förbjuden Kom gärna med vilda idéer Bygg gärna vidare på varandras idéer Man har Begränsad tid Sekreterare skriver ned alla förslag Kvantitet är viktigare än kvalitet på det här stadiet Det är lättare att tämja en vild idé än att peppa upp en tam Kritisk utvärdering senare

Kreativ problemlösning Kännetecknas av att man medvetet söker mer än en lösning Leker med problemet och dess förutsättningar Ett problem är mellanskillnaden mellan Hur vi önskar att något skall vara Hur vi upplever att något är (eller hotar att bli) Önskat läge - Bild av nuläge = Problem

Problemet med fallolyckor Vi önskar att ingen skall behöva skada sig genom att falla Ändå är det många som skadas varje år Problemet är hur man minska antalet skador Det finns olika infallsvinklar på problemet Säkrare gånghjälpmedel och utrustning Minska halka - skor, broddar, käppar etc Snabb hjälp - så att inte skadan blir värre Förebyggande - information, granskning Ombyggnad av hus och trottoarer

Vänd på problemet Det är inte vägporten som är för låg utan bilen som är för hög Vi kanske inte skall fokusera på de som faller Utan fråga - hur gör de som aldrig slår sig?

Brainwriting En kreativ teknik som liknar Brainstorm Alla tar ett papper och skriver sin idé högst upp Sen lägger men sitt förslag med baksidan upp i en förslagshög på bordet När man har slut på egna förslag kan man gå över och utveckla andras Man tar ett blad i förslagshögen och funderar på hur man kan utveckla idén Så håller man på tills tiden är slut Då tar någon in förslagen och renskriver dem

Exempel En idé för att minska fallskador kan vara att: Rullator med GPS och larm för tvåvägskommunikation och delgivning av plats. Man kanske skulle kunna utveckla idén genom att: Rullatorn har också har en inbyggd sensor som larmar om den välter Eller: Den har också en liten inbyggd elektrisk vinsch som kan lyfta upp den som faller

Regression i jagets tjänst Våga vara barnslig Försök se världen som en 5 åring Ställ ständigt frågan varför gör man så?

Lek och humor är viktiga inslag i en kreativ miljö Lek = ett sätt att experimentera Leken lär oss våra strategier och ger möjlighet att pröva nya Ha ha upplevelsen är släkt med Aha upplevelsen

Karaktäristiska drag för leken Frivillig Rolig Fritt efter Margareta Öhman Fodrar aktivt engagemang Har inga tydliga mål Styrs av inre motivation

Var rädd om skaparlusten Amabiles undersökning av belöningar och kreativitet Grad av kreativitet De som inte blev lovade glass De som blev lovade glass

Barns skapande Vuxna fokuserar på resultatet - konst Barn fokuserar på processen - att rita är en rolig lek Far- och morföräldrar har en unik möjlighet att stödja barnbarnens kreativitet

Behovet av motivation Teresa Amabile har studerat motivationens roll och effekt av belöningar mm Yttre belöningar Pengar, varor Prestige Att tillfredställa andra Inre belöningar Glädje Expertise Creativity Creative Thinking Skills Att klara en utmaning Intresse Motivation Vill man stimulera kreativiteten bör man främst fokusera på inre belöningar

Flow Flow - Ett begrepp lanserat av Mihaly Csikszentmihalyi En känsla av att befinna sig mitt i ett flöde Man går helt upp i en aktivitet Vad kan man göra för att gynna Flow? Tydliggör de övergripande målen Sätt upp individuella mål som matchar varje persons skicklighet Ge feedback ofta Se till att det är en trivsam yttre miljö Ha flexibla arbetstider

John Cleese Han skiljer i fler böcker mellan Öppet sinnelag Slutet sinnelag Vårt vardagliga tänkande är slutet Det är målfokuserat, prestationsinriktat och vill undvika osäkerhet Ett öppet sinnelag är lekfullt, nyfiket och ej målinriktat Kreativitet behöver En plats - som är fredad Tid - gärna 1,5 tim Uthållighet Självförtroende Humor