Dialogmöte i Bergsåkers skola 2012-02-28



Relevanta dokument
Dialogmötet i Bosvedjeskolan 25 januari 2012

Pedagogisk Verksamhetsidé

Vilka faktorer tror du är avgörande för att Sundsvalls kommunala skolor ska bli ännu bättre fram till år 2021?

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Storbrons Förskola

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Skolplan Med blick för lärande

Systematiskt kvalitetsarbete och BRUK

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Skolan ska skapa positiva lärmiljöer och alla ska bemötas på ett respektfullt sätt.

Skolplan Med blick för lärande. Antagen av barn- och utbildningsnämnden den 21 oktober

En offensiv skola. Skolplan för Kristianstads kommun

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2018

Läroplanens riktlinjer (i sammanfattning)

Huvudmannarapport. Vårdnadshavarenkät Förskola

Verksamhetsplan avdelning Ekorren HT 2011

Förväntansdokument Lars Björkqvist Sektorschef

Utbildningspolitisk strategi

Höredaskolans arbetsplan Läsåret 2013/14

Pedagogisk plattform. Dalhags förskolor Reviderad

Programområde Vägledande idé och tanke Perspektiv Elevens perspektiv.. 5. Föräldrarnas perspektiv... 5

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Storbrons Förskola

Ljusnarsbergs kommuns skolplan utgår från Vision 2020 samt från kommunens värdegrund.

Information om. Inskolning

Medarbetarpolicy i Landstinget

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Bergabacken

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2014/2015

V Ä L K O M M E N. Bengt Thorngren Skolverket

Skolplanen är ett politiskt måldokument. Den bygger på skollag, läroplan, tidigare skolplaner, lärdomar och slutsatser från utvärderingar samt bedömni

Pedagogisk grundsyn som präglar Kanehalls förskola

Verksamhets idé. Förskolan Gnistan

Verksamhetsplan. Förskolorna område Öst

Resultatprofil. Ängbyskolan. Läsåret 2016/2017

Kvalitetsarbete i förskolan

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Kvalitetsredovisning 2005/2006 Dalhem, Barlingbo, Endre

Barn och Utbildning Leif Hansson, rektor. Lokal arbetsplan Stålvallaskolan, Lesjöfors. FSK - Åk5

Författningsstöd Förskolans arbete med matematik, naturvetenskap och teknik

NEXT OFFICE ACTIVITY BASED WORKING

Arbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola

Antagen av kommunfullmäktige

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Köpings kommun ska vara en av de bästa skolkommunerna i Sverige

Redovisning av systematiskt kvalitetsarbete Kingelstad Byskola skola

Kvalitetsarbete i förskolan LOKAL ARBETSPLAN

ENHET GUDHEM PROFIL OCH VISION

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckebo

LOKAL ARBETSPLAN

Likvärdig skola med hög kvalitet

Föräldraenkät jan feb. dec. mars. nov. okt. april. maj. sept. juni. aug juli. Anette Christoffersson. Utvecklingsledare

Ert barn kommer att börja på.. Där arbetar.

Systematiskt kvalitetsarbete

Svalövs Bästa Förskola

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Grundlärare med inriktning mot arbete i F-3 samt åk 4-6

Barn och Utbildning Leif Hansson, rektor. Lokal arbetsplan Stålvallaskolan, Lesjöfors. FSK - Åk5

Omtanke Genom delaktighet, öppenhet och gemenskap visar vi att vi tar hand om varandra och vår omvärld.

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Trivselundersökning förskola och fritidshem 2017

Förväntansdokument, ordningsregler. Till vårdnadshavare och elever på Västangårdskola åk 6-9

Arbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan

Kvalitetsanalys. Björkhagens förskola

Bifrost Pedagogiska enhet Bifrosts förskola & Västerberg grundskola Livslångt lärande för barn i åldern 1-12 år

Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2015/16 Förskolan Björnen

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Junibacken. Tallkotten

Arbetsplan för lilla avdelningen, Förskolan Benjamin

Medborgardialoger i Lunde och Kramfors maj 2018

Strategi Digital kompetens Krokoms kommuns förskolor och skolor

Pedagogisk. Snabbguide och information. omsorg i hemmet. 2012, reviderad version

Utvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet

Barn och Utbildning Leif Hansson, rektor. Lokal arbetsplan. Nordmarks skola, Nordmarkshyttan. Fsk - åk6

Hela vägen till eleverna en styrkedja för kvalitet i skolan

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

2014 / Utvecklingsplan för Stage4you Academy

Förskoleklass Fritidshem Grundskola F- 6 Grundsärskola. Vägen mot livslångt lärande RESPEKT OMTANKE SAMARBETE ANSVAR

Arbetsplan Jämjö skolområde

LOKAL ARBETSPLAN. Grundskolan

Skolplanen. Uppdrag. kommunalt styrdokument

0 Verksamhets idé Ht 2015/Vt 2016

2.1 Normer och värden

Budget 2019 samt plan för ekonomin åren FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET

Verksamhetsplan för Tällbergs förskola 2013/2014

Verksamhetsplan

Kvalitetsrapport - Mjöbäcks förskola. Pirkko Ahnberg, förskolechef 2016

Huvudmannens systematiska kvalitetsarbete i Borlänge kommun verksamhetsområde förskolan

WORKSHOP DAG 1. Workshop är ett möte kring ett fokuserat tema med ett begränsat antal deltagare.

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Kvalitetsredovisning läsåret 2012/2013. Fritidshemmen i Ulvsby skolområde

Absoluta tal Fridebo 0 0% Åkerbo % Ängabo 0 0% Obesvarad 0 0% Ack. svar 25 Vertikal procentberäkning Frågetyp: Endast ett svar Report filtered

Budget 2020 och plan för ekonomin FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET

Arbetsplan för Östra förskolan

Skolverket. Enheten för kompetensutveckling

Hej och välkommen. till Fjälkestads fritidshem, ht-14!

Analys av Dialogmöte

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken

Kommunikation. Sammanhang. Utmaning. Östra Göinge kommun

Kvalitetsrapport Förskola

Karlshögs Fritidshem

Transkript:

Vilka faktorer tror du är avgörande för att Sundsvalls kommunala skolor ska bli ännu bättre fram till år 2021? * Ekonomiska resurser till barn i behov av stöd till nya läromedel för att möta de nya kunskapskraven. * Att den kommunala skolan lyfts fram positivt. * För att få en likvärdig skola gemensam syn på bedömning åk 1 9. bättre övergångar mellan olika stadier fsk 1 2 3 4 5 6 7 8 9. Röd tråd. Mer "händer" i verksamheten olika slags "händer" utifrån lokala behov. Skär på "överbyggnaden" och lokalkostnaderna. MER pengar till den konkreta verksamheten. Våga titta på exempelvis STU och granska kostnad/utfall. Marknadsföra den egna skolan! Säkerställa utbildningskvalitén. Höga förväntningar. Positivt tänkande. Se möjligheter. Samverkan. Få massmedia med sig! Sida 1 av 8

Vilka beslut bör barn och utbildningsnämnden fatta under den närmsta tiden för att Sundsvalls kommunala skolor ska bli ännu bättre till år 2021? 2. Garantera likvärdighet/resurs/behov. 3. Identifiera behov tidigt/analysera/rikta resurser. 6. Höra förväntningar på alla elever. 7. Fortsatt lönesatsning. Rekrytering kompetens. Lyft av rektorerna deras höga administrativa börda. 1. Sätta tydliga delmål på väg mot 2021. 4. Långsiktiga politiska beslut över gränserna. 5. Tydlighet i lokalförsörjningsplanen. Ta obekväma beslut. Ny teknik. Lägga ned skolor som är för små. Minska kringkostnaderna. Uttala vad vi står för typ av skola. Sök samarbeten med t.ex polis, socialtjänst, räddningstjänst m.flera. "Slöjdbuss". Sida 2 av 8

Vilka är de viktigaste faktorerna utifrån din erfarenhet för att en skola ska vara en bra skola? Trygghet. Inte för stora barngrupper. Stimulerande utemiljö. Tilltalande yttre och inre miljö. Jobba med "båda hjärnhalvorna". Bra fysiska förutsättningar Elevernas delaktighet. Nöjda föräldrar. Undvik segregering! Trygghet. Elevers delaktighet i sitt eget lärande. Fysiska aktiviteter. Flexibla lösningar. Bra och flexibel utemiljö för alla åldrar. Kunniga och engagerade lärare. Gemensamma mål, Kända mål. Bra lärare bra rektorer och ledare. Kompetent och engagerad personal. Personaltäthet. Rätt kompetens. Lönen. God arbetsmiljö, ändamålsenliga lokaler. Bemötande av elever och föräldrar, lärare. Mindre rum, grupprum, i anslutning till klassrummen. Lokaler som är ändamålsenliga och föränderliga utifrån elevantal. Tydlig struktur. Bra ekonomiska förutsättningar Höjd och utvecklad skolpeng Större andel av skolpengen till verksamheten Läromedel hög kvalité. Föräldrarna ska vara delaktiga!! Sammanhållning! Bättre modersmålsundervisning. Marknadsföring. Föräldrarnas delaktighet. Bra utrustning. IT, praktiskt estetiska ämnen, NO salar 1 9 förskolan. Rena lokaler. Anpassade lokaler utifrån ålder och verksamhet. Egna lokaler för fritidshemmen. Mer av elevpengen direkt till verksamheten. Sida 3 av 8

Hur vet du att en skola är en bra skola? Vilka är kriterierna för dig? Trygga elever som trivs på sin skola. Bra resultat. Att skolan stimulerar/utmanar eleverna till ny kunskap. Att särskilt stöd till elever finns att tillgå (snabba beslut). Bra lokaler, både inne och utemiljö. Bra lärare. Engagerade lärare. Bra och tydlig ledning. Låg omsättning av personal. Ett gott samarbete mellan skola och hemmet. En bra relation. Sida 4 av 8

Vilken typ av skola behöver framtidens elever/barn? Höga förväntningar på varje skola. En lustfylld skola. Fokus på det som är bra. Föräldra och elevinflytande. Trygg skola med trivsam miljö. Trygg. Små grupper. Höga förväntningar, utmaning för barnen. Utmanade kompetenta pedagog En skola som förstår barn/elevers levnadssituation. Individanpassad efter lärstil. Ta vara på forskning och koppla ihop verksamheter med universitet och högskola/vfu/llu/ handledare på varje fsk/skola. Möta den enskilda elevens behov i större utsträckning. All personal har kunskap om att möta elever från olika kulturer och bakgrunder. En skola som främjar samarbetet med hemmet. Bra lärare. bra ledning. Inspirerande kopplat till kunskap. Inspirerande och engagerade lärare, hög tillgänglighet. Lärarresurserna hos eleverna. Bra med personalresurser. Vuxnas respekt för barnen och varandra viktigt. Föränderlig skola i tiden. IT integrerad i skolan/undervisningen. Detta kräver utökade resurser/verktyg/datorer etc. till skolorna. Ett vidgat omvärldsperspektiv. Globalisering. Vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Lärande skola. Fostran sker både hemma och i skolan. Därför viktigt med regler och värderingar som alla känner till. Hitta former för.. det. Sida 5 av 8

Hur blir skolan en arbetsplats som är modern både vad gäller teknik och arbetsmiljö? Med informationstillgången ökar behovet av kritiskt tänkande. En bärbar dator/surfplatta till varje personal. Pesonalen måste få kontinuerlig utbildning kring detta. Ett bra digitalt skrivbord. Tekniktillgången med bäring på likvärdighet. Tillgång till vaktmästare. Teknik som överbrygger distans och ökar kreativitet och flexibilitet. Ändamålsenliga lokaler. Ett gott samarbete skolan hemmet. Delaktighet skapar bra arbetsmiljö. Titta på andra sektorer i samhället. Fräscht, ljust, bra luft, bra kost. God ordning. Tillgång till olika lokaler. Sida 6 av 8

Hur ser ni på skolstrukturen i ert skolområde i framtiden? Sida 7 av 8

Hur ska skolan vara utformad vad gäller lokaler? 1. Flexibla beroende på B/E : ) ålder. 2. Utformad efter forskning/erfarenhet. 3. Bra lokaler/närmiljö bra resultat. 4. Flexibelt byggnadssätt. Förberedande alternativ. 5. Vid nybyggnation skall egen prod. mat beaktas. 6. Stora skolor speciallokaler. 7. Säkerställa "En trygg och säker miljö" för alla Sida 8 av 8