Skeppsklockan -en hälsofrämjande förskola



Relevanta dokument
ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN

Förskolan Klockarängens Arbetsplan

Örkelljunga Kommun Utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten. Verksamhetsplan för förskolan Solrosen

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Kotten

Normer och värden Utveckling och lärande Barns inflytande

VERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA

Innehåll. Innehåll. Lpfö98/rev10 och Spana på matavfall

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Lövåsens förskola

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN VÄTTERN

Mål för Häcklinge Förskola / Leoparden Läsåret 2013/2014

Handlingsplan för Ulvsätersgårdens förskola, läsåret: 2016/2017.

Lokal arbetsplan för Solstrålen 2013/2014. Vår vision

Verksamhetsplan. Myggans förskola. Verksamhetsåret 2013

Verksamhetsplan. för förskolan. Solrosen 2016/2017

Arbetsplan Med fokus på barns lärande

Den lustfyllda resan. Systematisk kvalitetsredovisning 15/16

Mål för Markhedens Förskola Läsåret 2013/2014

Välkommen till Torps förskoleområde

Gläntans förskola. Varje dag serverar våra kokerskor hemlagad mat.

1. Beskrivning av Stormhattens förskola

VERKSAMHETSPLAN Vimpelns Förskola 2014/2015

Funktionell kvalitet VERKTYG FÖR BEDÖMNING AV FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE OCH PEDAGOGISKA PROCESSER

Lokal arbetsplan för Bensby förskola

Sparvens & Skatans Utvecklingsplan

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN BERGSHÖJ DEN

Arbetsplan. Lillbergets förskola Avd /2016

Arbetsplan för Förskolan Vitsippan 2018/2019. Avdelning Månskenet

Arbetsplan. KILSMYRANS förskola 2014/2015. Barn och utbildning

Profil. Naturvetenskap och teknik

ARBETSPLAN FÖR KULLALYCKAN

ARBETSPLAN FÖR FAMILJEDAGHEMMEN EKSJÖ

Lärande & utveckling. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2015/2016 Förskolan Trollet Barn- och utbildningsförvaltningen

Arbetsplan. Lillbergetsförskola avd /2015. Barn och utbildning

Arbetsplan 2008 våren 2010 Gullberna Parks förskola

Arbetsplan. Killingens förskola

Reviderad i juni 2016 ARBETSPLAN. Förskolan Kullalyckan

Handlingsplan För Gröna. Markhedens förskola 2014/2015

Handlingsplan GEM förskola

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2015

Rubinens förskola. Lek är utveckling och barnets arbete. Genom lek utvecklar barn sin fantasi och. problem eller konfl ikter.

Karlavagnens arbetsplan 2016/2017

Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009

Handlingsplan för. Tallåsgårdens förskola 2012/2013

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE

Mål för Banvaktens Förskola Läsåret 2013/2014

Borgeby Förskolas arbetsplan/utvecklingsplan

Örkelljunga Kommun Utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten

Arbetsplan för Ängen,

Lpfö98/rev2016 och Spana på mellanmål!

ARBETSPLAN NYCKELPIGAN HT-13

Arbetsplan för personalen på I Ur och Skur Lysmasken

[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING] Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning)

Inomhus vill vi öka den fysiska aktiviteten genom att använda oss av miniröris och sångoch danslekar.

2.1 Normer och värden

Handlingsplan för. Guldsmedens förskola 2014/2015. Lådbilen Grön

Handlingsplan. Storhagens förskola 2015/2016

Karlavagnens arbetsplan 2015/2016

Handlingsplan för. Nya Lurbergsgården

Avdelning Blå. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2015/ Sid 1 (17) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T. Tfn (vx),

Avdelningen Gula. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2013/ Sid 1 (14) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T

Fjärilens Arbetsplan HT 2013-VT 2014

Kållekärrs förskolor Arbetsplan augusti 2017 juni 2018

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Lejonkulan

Funktionell kvalitet V E R K T Y G F Ö R B E D Ö M N I N G A V F Ö R S K O L A N S M Å L U P P F Y L L E L S E

Örkelljunga Kommun Utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten

Sida 1(8) Lokal arbetsplan. Skåpafors förskola

VATTEN LJUD RÖRELSE LUFT LJUS PROGRAMMERING

Förskolan Sätraängs Arbetsplan Vår Vision

Arbetsplan Violen Ht 2013

Gruppens sammansättning 19 barn 4 barn födda barn födda barn födda 2015

Björnbärets Pedagogisk planering Läsåret 13-14

Fenomen som undersöks

Verksamhetsplan. för förskolan. Trollbacken 2016/2017

Arbetsplan. Ängen, Ljusne förskola 2014/2015. Barn och utbildning

Den lustfyllda resan. Systematisk kvalitetsredovisning 15/16

Verksamhetsplan Kolarängens förskola - Solängens förskola - Älta gårds förskola Ett livslångt lärande En rättighet

Lokal arbetsplan för

Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bullerbyn. Avdelning Svanen

VERKSAMHETSPLAN AVD. Ekorren

Arbetsbeskrivning för Peter Lundhs förskola avd. Snövit ht-11/vt-12.

Verksamhetsplan. Myggansförskola. Verksamhetsåret 2011

Vår vision. Vi utbildar barn för framtiden genom att se barnens unika förmågor samt tillsammans främja en hållbar utveckling.

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Sagor och berättande stimulerar språkutvecklingen och kan även få barnen att intressera sig för skriftspråket.

VERKSAMHETSPLAN. AVD. Fjärilen

[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING] Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning)

Verksamhetsplan för Äventyrspedagogik Kvarnens Förskola

Välkommen till vår förskola Grimsta

Handlingsplan för Ulvsätersgårdensförskola,

Handlingsplan för Logen, Båset och Spiltan

Lokal arbetsplan. Mälarenhetens förskolor 2014/2015

Verksamhetsplan för Förskolan Elvan

Opalens måldokument 2010/2011

Arbetsplan

Handlingsplan för Ladan, Måns och Loftet

Lokal arbetsplan la sa r 2014/15

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Blåsippan

Verksamhetsplan Solhaga förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision. Oktober 2016 Förvaltning för livslångt lärande

Verksamhetsplan 2017

Transkript:

Skeppsklockan -en hälsofrämjande förskola Våra profileringsmål Vi vill främja att alla mår bra till kropp och själ. Verksamheten skall syfta till att barnens förmåga till empati och omtanke om andra utvecklas. Vi vill lägga grunden till ett livslångt lärande i ett föränderligt samhälle.

2

Varför har vi valt profilen - en hälsofrämjande förskola? Vi vill ge barnen en hälsosam start i livet, förmedla hur viktigt det är att äta rätt, röra på sig, vara ute mycket och motverka stress. Vår förhoppning är att barnen får med sig kunskap om hur man lever ett hälsosamt liv. Vår kökspersonal lagar nyttig och näringsrik mat från grunden med färska råvaror. Vår förskola finns nära naturen med skog, vatten och grönområden alldeles utanför dörren. Vi har en stor, härlig gård med många lekmöjligheter. 3

Förskolans uppdrag enligt vår läroplan Lpfö98 reviderad 2010 Förskolan skall lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten skall vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Förskolan skall erbjuda barnen en god pedagogisk verksamhet, där omsorg, fostran och lärande bildar en helhet. Verksamheten skall syfta till att barnens förmåga till empati och omtanke om andra utvecklas. Våra mål Att lägga grunden för barnens empatiska förmåga och sociala kompetens. Att ha rutiner som skapar trygghet. Att ge barnen TID och utrymme. Att genom ett Reggio Emilia inspirerat arbetssätt och förhållningssätt ta till vara på att alla barn är delaktiga, medbestämande. Detta främjar deras kreativitet, intressen och fantasi. Hur gör vi? Vi bemöter varandra med glädje, respekt och uppmuntrande ord. Ömsesidig respekt få prata färdigt och bli lyssnad på. Gemensamt ansvar för barnen. Vi har tydliga regler och rutiner som vi utformar tillsammans med barnen utifrån deras förmåga. Vi delar upp barnen i smågrupper för att få en lägre ljudnivå och minska stress. Vi ger barnen tid och förutsättningar för att växa och bli självständiga individer med tillit till sin egen förmåga. 4

Förskolans uppdrag enligt vår läroplan Lpfö98 reviderad 2010 Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar sin nyfikenhet och sin lust, samt förmåga att leka och lära. Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att lyssna, berätta, reflektera och ge uttryck för sina uppfattningar. Våra mål Att barnen utvecklar sin skapande förmåga och uttrycker sig genom lek, bild, rörelse, sång, musik, dans och drama. Att varje barn utvecklas efter sina förutsättningar. Att barnen upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker. Att barnen utvecklar ett rikt och nyanserat talspråk. Hur gör vi? Vi erbjuder barnen ett rikt utbud av material som stimulerar fantasin och kreativiteten. Vi möter barnet där det befinner sig i sin utveckling och är lyhörda för deras individuella behov. Planerade aktiviteter varvas med barnens spontana lekar. Genom att dagligen läsa sagor - dramatisera, sjunga, ha ordlekar, rim, ramsor samt i de vardagliga samtalen med barnen. 5

Förskolans uppdrag enligt vår läroplan Lpfö98 reviderad 2010 Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar förståelse för sin egen delaktighet i naturens kretslopp och för enkla naturvetenskapliga fenomen, liksom sitt kunnande om växter och djur. Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande. Våra mål Lägga grunden till goda vanor genom: Att servera näringsriktig kost som ger matglada barn. Kretsloppstänkande och miljömedvetenhet. Daglig rörelse och utevistelse. Daglig avslappning och massage. Hur gör vi? Vi har ett kök som tillagar maten från grunden. Vi är certifierade av Skolmatens Vänner. Utevistelse två gånger/dag och utedagar med lunch några gånger/år. Avslappning i olika former läsvila, sovvila, massage med avslappnande musik och tända ljus. 6

Det är bara om man börjar, som det omöjliga kan bli möjligt Anonym 7

Skeppsklockans förskola Kastanjegatan 18 243 34 HÖÖR 0413-283 80 8