Arbetsplan 2008 våren 2010 Gullberna Parks förskola

Transkript

1 Arbetsplan 2008 våren 2010 Gullberna Parks förskola Gulmyran Innehåll: Allmänt om förskolan Arbetsplanens innehåll Arbetsplanens mål Lyckeby rektorsområdes lokala mål

2 Allmänt om förskolan Gullberna Parks förskola består av fyra avdelningar, Gulmyran och Rödmyran som är storavdelningar samt Skogsmyran och Sockermyran. Denna arbetsplan gäller för Gulmyran med barn i åldrarna 1-5 år. Förskolan ligger i Gullberna Parks natursköna område. Vi finns på första plan i en byggnad som heter Djupeskär. Adress: Gullberna Parks förskola Djupeskär Gullberna Park Karlskrona Hemsida: Tel.nr: Gulmyran: mobil: Rödmyran: mobil: Skogs-/Sockermyran: Vi tillhör Lyckeby rektorsområde och ansvarig rektor är Ulrika Johnson. Hon nås på telefon:

3 Arbetsplanens innehåll Reviderad maj 2009 Planen gäller för år och utgår ifrån Läroplanen för förskolan Lpfö 98. Denna finns tillgänglig i förskolans tamburer. Planen revideras varje år. Likabehandlingsplan finns att ta del av på förskolan. Arbetsplanens mål: Normer och värden Utveckling och lärande Barns inflytande Förskola och hem Lyckeby rektorsområdes lokala mål: Hälsofrämjande förskola 3

4 Normer och värden Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta dem. Lpfö98 Mål: Vi ska arbeta för att barnen utvecklar förståelse och ansvarskännande för sig själva och sina kompisar och den miljö vi lever i. Metoder: Uppmuntrar till att hjälpa varandra Samtalar om ansvar och förståelse Är rädda om våra saker Går till skogen och upptäcker våra årstider Vi arbetar med tema om kompisskap Utvärdering: Dokumentation Samtal med barnen Pedagogiska samtal 4

5 Värdegrundsplan Trygghet Vi värnar om varandra. Gemenskap Vi hjälper varandra. Alla är en tillgång för gruppen. Delaktighet Inflytande i verksamheten. Uppmuntran Vi ger varandra beröm. Vi bemöter varandra på ett positivt sätt. Arbetsglädje När alla känner sig välkomna till Gulmyran. Vi har roligt tillsammans. Vi inspirerar varandra. Vi ger varandra tid. Respekt Vi är lyhörda för varandra. Vi försöker att se varandras olikheter som en tillgång. Ansvar Vi hjälps åt att ta ansvar för varandra och för vår miljö. Solidaritet Vi följer gemensamma regler. 5

6 Utveckling och lärande Förskolans verksamhet skall präglas av en pedagogik, där omvårdnad, omsorg, fostran och lärande bildar en helhet. Verksamheten skall främja leken, kreativiteten och det lustfyllda lärandet samt ta tillvara och stärka barnets intresse för att lära och erövra nya erfarenheter, kunskaper och färdigheter. Lpfö98 Mål: Vi ska arbeta för att barnen utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp samt att hantera konflikter. Metoder: Uppmuntrar till att efter egen förmåga lösa problem Sagor (både läsa och berätta) Drama Sång och musik Arbetar i mindre grupper Olika skapande aktiviteter Utvärdering: Dokumentation Samtal med barnen Pedagogiska samtal 6

7 Barns inflytande I förskolan läggs grunden för att varje barn skall förstå vad demokrati är. Barnens sociala utveckling förutsätter att de efter förmåga får ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan. Lpfö98 Uppföljningsmål: Vi ska i större utsträckning låta barnen vara med och utforma sin vardag och miljö på förskolan. Metod: Vi lyssnar och är uppmärksamma på vad som är viktigt för barnen just nu och då. Vi utformar miljön efter barnens intressen. Mål: Vi ska arbeta för att barnen utvecklar förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed får möjlighet att påverka sin situation. Metoder: Uppmuntrar till samtal barn/barn, barn/vuxna Lyssna till barns intressen, anpassa verksamheten därefter Utvärdering: Dokumentation Samtal med barnen Pedagogiska samtal 7

8 Förskola och hem Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta dem. Lpfö98 Mål: Vi ska arbeta för att skapa ett nära och förtroendefullt samarbete mellan förskola och hem. Metoder: Daglig föräldrakontakt Utvecklingssamtal / föräldramöte Myrexpressen/infoblad Bildspel Fixardagar / drop in Föräldraråd Utvärdering: Utvecklingssamtal Den dagliga kontakten FÖRSKOLA 8 HEM

9 Hälsofrämjande förskola Mål: Lyckebys rektorsområde har hälsomål som sitt lokala mål. I detta ingår att utveckla sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning. Vi ska sträva efter att utveckla en god fysisk hälsa, att ha ett vårdat språkbruk, att skapa en god inre och yttre miljö samt att ha arbetsglädje. Vi fokuserar på att utveckla arbetsglädje. Metoder: Bemöta barn och vuxna med glädje Skapa arbetsglädje Vi gör roliga saker tillsammans barn - vuxna Vi serverar en hälsosam kost Utvärdering: Dokumentation Samtal med barnen Pedagogiska samtal 9

10 Pedagogiska årshjulet DECEMBER JANUARI OKTOBER SEPTEMBER NOVEMBER Stängningsdag Höstfest Föräldramöte Drop-in AUGUSTI Inskolningar Luciafest Julfest Inskolningar Arbete i mindre barngrupper FEBRUARI Alla hjärtansdag pyssel MARS Utvecklingssamtal Drop-in Utvecklingssamtal Påskfest Utvecklingssamtal Förskolans dag Fixardag Stängningsdag APRIL Semesterperiod JULI Midsommarfest Utflykter JUNI MAJ 10