Projekt: Fokus vård och omsorg ESF - Programområde 1 kompetensförsörjning 1.1 Stärka ställningen på arbetsmarknaden för i huvudsak sysselsatta kvinnor och män, men även för personer som står långt från arbetsmarknaden, och tillgodose arbetsmarknadens behov av arbetskraft och kompetens genom kompetensutveckling som utgår från verksamhetens krav och arbetsmarknadens behov. Förberedande projekt förstudie Projektperiod: 2015-12-01 2016-06-30
Projektorganisation Dialogparter Expertstöd Utredningsstöd Styrgrupp styrelse Arbetande referensgrupp Nationella rådet Skåne Projektledning kansli Örebro GR Södra Norrland Kronoberg Gävleborg
Fem utmaningar identifierade 1. Språk- och kommunikationskompetensen behöver utvecklas 2. Rekryteringsvägar och metoder behöver utvecklas 3. Strukturer och stöd för lärande och utveckling på arbetsplatserna behöver utvecklas 4. Karriärvägar behöver utvecklas och tydliggöras 5. Samarbetet mellan utbildning och arbetsliv behöver utvecklas
Ett exempel på hur arbetet kommer att genomföras nationellt och regionalt/ lokalt Rekryteringsvägar och metoder behöver utvecklas nationellt genom kansliet: Sammanställa befintlig kunskap om obalansen mellan könen i branschen Regionala VO- College: Analysera tidigare genomfört arbete i regionen och föreslå insatser för att bryta könssegregerad arbetsmarknad (Örebro). Undersöka attityder till branschen hos unga (GR.). Undersöka attityder till branschen hos utlandsfödda (GR).
GRs delregionala uppdrag 1) Kartläggning av befintlig aktuell kunskap/forskning 2) En kompletterande attitydundersökning genom: a) enkät till ett urval av elever b) fokusgrupp med utlandsfödda som är arbetslösa c) fokusgrupp med elever från gymnasiesärskolans program hälsa, vård och omsorg. 3) Kartläggning av upplevelser av yrke och arbetssituation bland undersköterskor, via befintliga medarbetarundersökningar och eventuell enkätundersökning riktad till unga och/eller utlandsfödda undersköterskor inom vård och omsorg. 4) Analys av ungas och utlandsföddas attityder till vård- och omsorgsarbete jämförelser med avseende särskilt på personers kön; socioekonomisk bakgrund; svensk-/utlandsfödd. 5) Analys av ungas/utlandsföddas attityder i relation till unga/utlandsfödda undersköterskor inom vård- och omsorgssektorn speglar attityderna yrkesgruppens upplevelser?
Vad ska belysas och varför? Hur får vi den information vi behöver om problemet? Hur kan vi förstå informationen? Vilka slutsatser kan vi dra?
Hur når vi ungdomarna och utrikesfödda? Åk 9 generellt? Åk 9 sökande elever till VO-programmet Åk 2 elever på respektive VO-college Gymnasiesärskolans program Hälsa, vård och omsorg Utrikesfödda Unga undersköterskor
Via enkäter/fokusgrupper vill vi veta Ungas attityder och uppfattningar om vård-/omsorgsarbetets Status, viktighet, meningsfullhet Arbetsuppgifter Arbetsmiljö Karriär- och utvecklingsmöjligheter Lön samt källor/erfarenheter av arbetet samt mer allmänna syn på vad som gör ett yrke attraktivt och deras vidare intresse för vård/omsorg/hälsa Unga VO-elevers motiv/faktorer bakom studieval + allt ovan ev: Unga undersköterskors motiv/faktorer bakom yrkesval + Undersköterskors syn på sitt arbete att jämföra med ovan Utlandsfödda arbetslösas attityder och uppfattningar (jfr ovan)
På vilket sätt kommer alla 20 involveras i det förberedande projektet? o Genom att bidra med erfarenheter och fakta, exempelvis via enkäter som skickas ut via andra regionala samordnare o Genom dialog kring de resultat som kommer fram under projektets gång, exempelvis på nätverksträffar under våren 2016 o Och säkert på andra sätt som vi inte har helt klart för oss i dag o Det vi har helt klart för oss är att hela struktur är viktig för att det förberedande projektet ska lyckas!