Europeiska Socialfonden

Transkript

1 Vård och Omsorgscollege Europeiska Socialfonden Kontakt: Mats Andersson

2 Övergripande för det nationella programmet Bidra till en väl fungerande arbetsmarknad och en varaktig ökad sysselsättning på lång sikt - Effektiv matchning - Förhindra och bryta långtidsarbetslöshet Förstärka och utveckla den nationella arbetsmarknadspolitiken Metodutveckling och/eller tillämpning av metoder och arbetssätt Stärkt fokus på resultat och effekter

3 PO 1 Kompetensförsörjning Tre programområden Stimulera kompetensutveckling som stärker individers ställning på arbetsmarknaden Förstärka kopplingen mellan utbildning och arbetsliv PO 2 Ökad övergångar till arbete Öka övergångarna till arbete bland personer som står långt ifrån arbetsmarknaden Underlätta ungas etablering i arbetslivet och deltagande i utbildning PO 3 Sysselsättningsinitiativet för unga Tillämpa metoder som underlättar ungas etablering i arbetslivet och deltagande i utbildning. Tre regioner omfattas: Mellersta Norrland, Norra Mellansverige och Skåne-Blekinge

4 Varför satsning på yrkesutbildning syfte Underlätta introduktion och etablering på arbetsmarknaden genom yrkesutbildning särskilt för unga och nyanlända Förbättrad matchning mellan utbildning och arbetsmarknadens behov genom förstärkt samarbete mellan utbildning och arbetsliv (lokalt, regionalt och nationellt) Höja relevansen och kvaliteten i den yrkesinriktade utbildningen t.ex. genom utveckling av ämnesintegrerade arbetssätt och verklighetsbaserat lärande.

5 Nationell satsning för att långsiktigt stärka och utveckla yrkesutbildningen i landet 100 mkr fördelat på två utlysningar: 1) Effektivare strukturer för en bättre Yrkesutbildning (20 mkr). Förutsättningar Fokus organisationer och strukturer (ingen deltagarbaserad verksamhet) Inget krav om medfinansiering Endast ett fåtal projekt kommer beviljas medel Budgetmässigt små projekt Max 18 månader 2) Underlätta ungas etablering i arbetslivet genom förbättrad Yrkesutbildning (80 mkr + 33 procent medfinansiering). Förutsättningar Fokus deltagarrelaterade aktiviteter för unga år (men även för anställda) Även de deltagarbaserade insatserna ska fokusera strukturella utmaningar Medfinansiering, om generellt 33 procent Max 36 månader

6 Förstärka samarbetet mellan utbildning och arbetsliv Fokus yrkesutbildning Matchning mellan arbetslivets behov och utbildningsutbudet En bred rekryteringsbas En hög utbildningskvalitet

7 Möjligt innehåll 1. Yrkesutbildningens roll för att tillgodose kompetensförsörjning: Pilotverksamhet av branschskolor Tillvarata erfarenheter från befintliga college, men som samtidigt stärker deras utveckling Förstärkning regionala branschråd/regionala stödfunktioner för lokal samverkan (koppling till kompetensplattformar?) 2. Öka yrkesutbildningens attraktionskraft inklusive nya/ utvecklade former för arbetsmarknadskunskap och rekrytering: Samverkan skola arbetsliv i syfte att utveckla former för arbetslivsorientering och studie- och yrkesvägledning Nya och/eller alternativa former för studie- och yrkesvägledning (jmf Collegemodellens processtödjare, ungdomsinformatörer, men också yrkestävlingar etc) 3. Ökad utbildningskvalitet med särskilt fokus på ämnesintegrerat arbetssätt och verklighetsbaserat lärande: APL Handledare och metodstöd på arbetsplatsen Lärlingsutbildning och praktik

8 Förutsättningar Bäring ur/med stöd av yrkesprogramutredningen Fokus på kopplingen/gränssnittet mellan politikområdena utbildning och arbetsmarknad Samverkan mellan utbildning och arbetsliv/arbetsmarknad som bärande element Tillvarata och stärka befintliga strukturer (partsgemensamma och samverkansstrukturer) Expertgrupp Klusterutvärdering Branschorganisationer/branschråd, arbetsmarknadens parter, utbildningsanordnare, kompetensplattformar, berörda myndigheter (primärt Skolverket och MYH) m.fl.