Vårt budskap -Vi vill utveckla och säkra kvaliteten i den gotländska skolan för att ge Gotlands barn och ungdomar: En skola som bygger på hälsofrämjande arbetssätt. En skola som utvecklar och ger förutsättningar för goda lärmiljöer och kunskapsinhämtning. En skola som förbereder eleverna för att möta det alltmer globaliserade och individualiserade informationssamhället. En skola där det pedagogiska arbetet utvecklas, är väl förankrat och skapar trygghet. En verksamhet som bedrivs på ett effektivt sätt med en organisation som är anpassad till och i samklang med de ständiga förändringar som sker i samhället i övrigt
Vad är Skola Gotland 2008 En översyn av BUFs verksamhet med särskilt fokus på för-, grund- och gymnasieskolan, förvaltningens ledningsorganisation, samt dess stabs-/stödresurser, i syfte att kontinuerligt kunna erbjuda en god lärmiljö i tiden, till gagn för barn- elever och föräldrar
BUFs verksamhet och organisation har ambitionen att: - vara en aktiv del i det Gotländska samhället - delta i samhällsutvecklingen - vara anpassad efter tidens krav i ett alltmer globaliserat och individualiserat informationssamhälle.
Vad skall vi arbeta med? - skapa goda lärmiljöer - övergripande gemensam vision och strategier för respektive skolform - nulägesbeskrivningar av grundskolor - anpassa ledningsorganisation, samt stabs-/stödorganisation - genomföra gymnasiereformen 2007 - anpassa grundskoleorganisationen till förändrade elevtal - anpassa gymnasieorganisationen till de förändrade elevtalen efter 2011
God lärmiljö Med god lärmiljö avses i detta sammanhang såväl den fysiska som psykiska arbetsmiljön för barn, elever och skolpersonal. I begreppet ingår att tillräcklig kritisk mängd måste finnas för att såväl den sociala situationen skall kunna vara berikande som att de pedagogiska resurserna skall kunna bli tillräckliga för att kunna ge kvalitativ god och likvärdig verksamhet med läroplanerna som grund.
Vägen mot Visionen Vision Föräldrar/ barn/elever Analys Detta delmål vill vi uppnå Medarbetare Verksamhets -resultat Föräldrar/ barn/elever Nuläge Föräldrar/ barn/elever Medarbetare Medarbetare Strategier Verksamhetsplan Aktiviteter Verksamhets -resultat Verksamhets -resultat Vägval
Vision I våra skolor utvecklas varje barn/elev i sin takt och efter sin förmåga för att nå de uppsatta målen. Genom en likvärdig och hälsofrämjande skola, som har en aktiv roll under ständig utveckling för att möta samhällets förändringar, får barn/elever: kunskaper som de kan omsätta i informationssamhällets vardag förmåga att kunna samverka och samarbeta med människor med olika förutsättningar förmåga och vilja att vara delaktig i samhället och dess näringsliv initiativförmåga, stark självkänsla och förmågan att kritisk granska och värdera, uttrycka sina åsikter samt ta ansvar för sina beslut Genom ett växande ansvarstagande med stigande ålder läggs grunden för lusten till fortsatt utveckling och ett livslångt lärande
Vägen mot Visionen Vision Föräldrar/ barn/elever Analys Detta delmål vill vi uppnå Medarbetare Verksamhets -resultat Föräldrar/ barn/elever Nuläge Föräldrar/ barn/elever Medarbetare Medarbetare Strategier Verksamhetsplan Aktiviteter Verksamhets -resultat Verksamhets -resultat Vägval
Nulägesbeskrivning Norrbackaskolan omfattar förskoleklass, grundskola skolår 1-6, språkskola, skolbarnsomsorg och lokalintegrerad särskola. Arbetslagen består av 30 medarbetare. Eleverna i år 7-9 tillhör Solbergaskolan Upptagningsområde: norra delen av Visby Beskrivning av skolan: Norrbackaskolan skall ge eleverna förutsättningar för ett livslångt lärande. Stimulera livs- och arbetsglädje hos eleverna. Prioriterade områden är friskvård, etik och moral, språklig utveckling I närområdet finns förskolan Storken med 4 avdelningar varav två är språkförskola och förskolan Forellen med fyra avdelningar
Nulägesbeskrivning SWOT analys Styrkor Svagheter Centralt läge Närmiljön Behörig och kompetens personal Positiv kultur/god arbetsmiljö Goda resultat Attraktiv skola/bra rykte (kö) Bra lokaler Skolgården Röd tråd från förskola år 6 Lokalintegrerad Särskola och språkskola Engagerade föräldrar Närhet till sjukvård (för elever med medicinska hcp) Eget kök Kostnadseffektiv skola Blandar område med alla socialgrupper och typer av boende i upptagningsområdet Möjligheter Vikande elevunderlag Lokalbrist för att kunna ta emot fler elever och utnyttja möjligheter till samverkan med Särskolan och språkskolan fullt ut Lokalbrist allmänt (saknar arbetsrum, konferensrum, samlingssal, mtrl rum) Matsalen är överutnyttjad Storbarnsfritids lokaler inte lämpliga Hot Nybyggnation i upptagningsområdet Samverkansmöjligheter med näringsliv, kultur, sjukvård, miljö, andra utb.instanser Kompetenshöjning och pedagogisk förnyelse Ökad konkurrens Bygga ut skolan och ta emot elever från andra områden Ökad konkurrens Trafiksituationen kring skolan
www.gotland.se/skolagotland2008 Vad är Skola Gotland 2008 Lämna synpunkter/ställ frågor En god lärmiljö Barn- och elevutveckling Fakta om BUF Förskolor/skolor Nulägesbeskrivningar Utvärderingar/resultat Aktuellt inom Skola Gotland 2008
Vägen mot Visionen Vision Föräldrar/ barn/elever Analys Detta delmål vill vi uppnå Medarbetare Verksamhets -resultat Föräldrar/ barn/elever Nuläge Föräldrar/ barn/elever Medarbetare Medarbetare Strategier Verksamhetsplan Aktiviteter Verksamhets -resultat Verksamhets -resultat Vägval
-Gymnasieskolan 2007: ( Helhet och sammanhang genom de elva stegen) Ämnesbetyg ersätter dagens kursbetyg En gymnasieexamen införs. Gymnasiearbete stärker helhetssynen i utbildningen Ökad kvalitet på det individuella programmet. Frisökning ger eleverna ökad valfrihet och stimulerar regional samverkan Historia blir nytt kärnämne Kärnämnen bör präglas av utbildningens inriktning En modern lärlingsutbildning förnyar yrkesutbildningen Förstärkt kvalitet på yrkesutbildningarna i gymnasieskolan Större kurser för sammanhang och fördjupning Lokala kurser måste kvalitetssäkras av Skolverket
UTVECKLINGEN AV BARN- & ELEVUNDERLAG I BUF år 1995 - år 2020 Antal barn & elever 7 500 5 000 2 500 0 år 2020 år 1995 år 1996 år 1997 år 1998 år 1999 år 2000 år 2001 år 2002 år 2003 år 2004 år 2005 år 2006 år 2007 år 2008 år 2009 år 2010 år 2011 år 2012 år 2013 år 2014 år 2015 år 2016 år 2017 år 2018 år 2019 FÖRSKOLEVERKSAMHET GRUNDSKOLA GYMNASIUM
POPULATIONEN PÅ GOTLAND PER FÖDELSEÅR 1964-2005 OCH PROGNOS FÖDELSETAL 2006-2020 uppdaterad 2006-09-27 10 10 1000 850 839 829 883 865 852 863 816 78 5 776 78 9 760 500 612 681 689 639 653 600 574 552 559 569 528 505 702 677 634 652 659 597 58 9 486 559 555 501 56 7 548 484 53 056 4 56 5563 561 556 550 54 153 0 519 50950 0487477 465 453 0
Antal barn 80 GOTLAND ANTAL FÖDDA BARN PER ÅLDER resp 1970-1990 - 2005 70 60 50 40 30 20 10 0-14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 ÅLDER 1970 1990 2005
- 44 st - 1850 barn - 41 skolor 6200 elever - 5 gymnasier 2200 elever - 850 studerande - 20 enheter 1120 b/e
500 Elevframskrivning Klintehamn skolområde 2006-2012 400 300 200 100 0 Eskelhem F-6 Hogrän F-6 Sanda F-6 Eksta F-6 Klinte F-6 Klinte 7-9 Eskelhem Hogrän Sanda Eksta Klinte F-6 Klinte 7-9
500 Elevframskrivning Roma skolområde 2006-2012 400 300 200 100 0 Dalhem Hörsne Vänge Kräklingbo Endre Roma Roma Roma F-6 F-6 F-6 Östergarn F-6 Kyrkskola 4-6 7-9 F-6 F-3
Elevframskrivning Solberga elevupptagningsområde 2006-2012 800 700 600 500 400 300 200 100 0 Norrbacka Väskinde S:t Hans Humle- Alléskolan Tjelvar Solberga F-6 F-6 F-6 gårdsskolan 3-6 F-3 4-9 F-2
Elevframskrivning Södervärns elevupptagningsområde 500 400 300 200 100 2006-2012 0 Lyckåker Västerhejde Gråbo Gråbo Terra Nova Södervärn F-6 F-6 4-6 F-3 F-6 7-9
500 Elevframskrivning Fårösund skolområde 2006-2012 400 300 200 100 0 Fårö F-3 Fårösund F-6 Lärbro F-6 Delfinen Fårösund 7-9 Fårö F-sund F-6 Lärbro Delfinen F-sund 7-9
500 Elevframskrivning Länna skolområde 2006-2012 400 300 200 100 0 Tingstäde F-3 Stenkyrka 4-6 Fole F-6 Gothem F-6 Länna F-9 Tingstäde Stenkyrka Fole Gothem Länna
500 Elevframskrivning Högby skolområde 2006-2012 400 300 200 100 0 Malma Garda När Högby Stånga Fardhem Rone Havdhem Öja Högby 7-9 resurs F-6 F-6 F-6 F-6 F-6 F-6 F-6 F-6
UTVECKLINGEN AV BARN- & ELEVUNDERLAG I BUF år 1995 - år 2020 Antal barn & elever 7 500 5 000 2 500 0 år 2020 år 1995 år 1996 år 1997 år 1998 år 1999 år 2000 år 2001 år 2002 år 2003 år 2004 år 2005 år 2006 år 2007 år 2008 år 2009 år 2010 år 2011 år 2012 år 2013 år 2014 år 2015 år 2016 år 2017 år 2018 år 2019 FÖRSKOLEVERKSAMHET GRUNDSKOLA GYMNASIUM
April/Maj 2006 Start av översynen Tidplan / aktivitetsplan Nulägesbeskrivningar görs av alla grundskolor Hösten 2006 Dialog om nulägesbeskrivningarna Arbete med och dialog om lednings- och stab/stödorganisation Information till medarbetare Hushållsutskick / hemsida Information till allmänhet Arbete inom rektorsområden med God lärmiljö Beslut om ledningsorganisation och stab/stöd organisation Beslut om politisk viljeinriktning för grundskoleorganisationsarbetet Våren 2007 Nulägesbeskrivningar av förskolor, särskola, gymnasieskola, kulturskola Juli 2007 HT 2008 Förslag till organisation för förskola / grundskola Budgetplanering/budgetkonsekvenser inför 2008 skrivs Beslut inför budget 2008 om justerad grundskolorganisation Verkställighet ny lednings- och stab/stödorganisation Verkställighet justerad grundskoleorganisation
Vårt budskap -Vi vill utveckla och säkra kvaliteten i den gotländska skolan för att ge Gotlands barn och ungdomar: En skola som bygger på hälsofrämjande arbetssätt. En skola som utvecklar och ger förutsättningar för goda lärmiljöer och kunskapsinhämtning. En skola som förbereder eleverna för att möta det alltmer globaliserade och individualiserade informationssamhället. En skola där det pedagogiska arbetet utvecklas, är väl förankrat och skapar trygghet. En verksamhet som bedrivs på ett effektivt sätt med en organisation som är anpassad till och i samklang med de ständiga förändringar som sker i samhället i övrigt