Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling lå 2014/2015
Lånsiktigt mål för Fridhemsgymnasiet Vårt långsiktiga mål är att alla på Fridhemsgymnasiet ska mötas med respekt, bli positivt uppmärksammade, samt känna trygghet och kamratskap i sin klass och skola.
Innehåll i skolans årliga plan mot diskriminering och kränkande behandling Förklaring av centrala begrepp, Beskrivning av hur arbetet på skolan är uppbyggt Beskrivning av nuläget på skolan Mål och åtgärder för trivselskapande och förbyggande aktiviteter under läsåret Vad som händer om kränkning äger rum Den årliga planen är ett omfattande dokument på cirka tjugofem sidor text. Denna presentation syftar till att ge en sammanfattande bild av innehållet i planen.
Vad är kränkande behandling? Kränkande behandling är ett uppträdande som kränker en människas värdighet. Kränkningarna kan ta sig olika uttryck: - Fysiskt (slag, knuffar) - Verbalt (hot, svordomar, öknamn) - Psykosocialt (utfrysning blickar) - Text och bild (sms, mms, fotografier, sociala medier)
Vad är trakasserier? - Trakasserier kränker en elevs värdighet och har koppling till diskrimineringsgrunderna - Sexuella trakasserier är trakasserier av sexuell natur. Tex. sexuella skämt, blickar eller bilder som är sexuellt anspelande.
Vad är mobbning? Mobbning är en form av kränkande behandling eller trakasserier som innebär en upprepad negativ handling när någon eller några medvetet och med avsikt tillfogar eller försöker tillfoga en annan skada eller obehag. (Skolverkets Allmänna råd, 2012, sid 9) Enligt skollagen skall skolan aktivt motverka alla former av kränkande behandling, mobbning och rasistiska beteenden.
Vilka är diskrimineringsgrunderna? Kön Etnisk tillhörighet Religion eller trosuppfattning Funktionshinder Sexuell läggning Könsöverskridande identitet eller utryck Ålder En elev kan i juridisk bemärkelse inte diskriminera en annan elev, men personal kan göra sig skyldig till diskriminering. Om du har anmält en skola för diskriminering får du inte bestraffas, det vill säga utsättas för så kallade repressalier. Bestraffningar eller repressalier kan till exempel vara sämre betyg. Diskriminering är när skolan på osakliga grunder behandlar en elev sämre än en annan elev.
Vilken sorts diskriminering rör det sig om? Om en lärare ger högre betyg till en tjej än till en kille som presterat likvärdigt, med motiveringen att flickor tar större ansvar för sin utbildning. Om en lärare skrattar åt en bild med en man som är klädd i typiska kvinnokläder. Om du som tjej får inte gå på skoldans tillsammans med din flickvän. Om du inte får vara med i undervisningen för att du har ADHD. Om en lärare tafsar på dig. Om du som har huvudduk inte får vara med på gymnastiken Finns det fler exempel? Diskutera i elevgruppen.
Direkt diskriminering Indirekt diskriminering Direkt diskriminering innebär att en elev missgynnas och att det har en koppling till någon av diskrimineringsgrunderna. Indirekt diskriminering innebär att skolan tillämpar en bestämmelse som verkar neutral men som i praktiken missgynnar en elev enligt någon av diskrimineringsgrunderna.
Så jobbar vi på skolan - Rektor har det övergripande ansvaret för skolans förebyggande arbete mot kränkande behandling - Elevhandledare ansvarar för arbetet med trygghet och trivsel i klassen. Har i uppgift att se till att innehållet i skolans årliga plan är känt av eleverna. - Kamratstödjare utses i varje klass. De ansvarar för att uppmärkasamma hur det fungerar i klassen och ingår i skolans kamratstödjargrupp. - Skolvärdar finns tillgängliga för stöd och hjälp inom det psykosociala området. De leder arbetet med kamratstödjargruppen. - Trygghetsgruppen består av representanter från skolans personal och arbetar för att förebygga kränkningar på skolan. - Antimobbningsteamet är ett team som arbetar strukturerat vid fall av kränkande behandling. - All skolans personal skall enligt lag alltid reagera och agera vid kränkande behandling på skolan.
Vad händer om en elev blir kränkt av annan elev? 1. Rektor eller antimobbningsteam kontaktas 2. Enskilt samtal hålls med utsatt elev 3. Enskilda samtal hålls med misstänkta elever 4. Beslut om försoningsmöte om möte inte genomförs går man till plan B 5. Försoningsmöte hålls om alla är villiga 6. Mötet följs upp med enskilda samtal. Om situationen blir bättre tackas eleverna för gott samarbete. 7. Vårdnadshavare kontaktas Plan B 1. Mer information samlas in 2. Allvarssamtal med de som utfört kränkning 3. Kontakt med utsatt elev för att se om kränkning upphört 4. Om kränkning ej upphört beslutar rektor om åtgärder
Vad händer om en elev blir kränkt av personal på skolan? Personalansvarig rektor kallar personal till ett utredande samtal. Rektor har dokumentationsansvar och uppföljningsansvar gentemot elev. Det är viktigt att barn, elever och deras vårdnadshavare har kännedom om vem de ska vända sig till om de anser att huvudmannen eller någon i personalen utsätter någon för diskriminering eller kränkande behandling. En elev som blivit kränkt kan vända sig till all personal.
Så skapas den årliga planen mot diskriminering och kränkande behandling 1. Utifrån resultaten i de årliga elevenkäten görs en beskrivning av läget på skolan. Nulägesbeskrivningen styr vad skolan fokuserar på i den kommande planen. 2. Ansvarig rektor lägger i samråd med trygghetsgruppen fram ett förslag på en plan för läsåret. 3. En fokusgrupp av elever (kamratstödjarna) läser planen och kommer med förslag på förändringar 4. Eventuella förändringar görs 5. Planen fastställs i LSG och läggs ut på skolans hemsida 6. Elevhandledarna går igenom planen/denna presentation med klassen
Skolans främjande och förebyggande åtgärder 2014/2015 Trivselskapande aktiviteter i klassen/programmet/skolan Kamratstödjare väljs i alla klasser Trivselenkät årskurs 1 PPT-version av Årliga planen mot diskriminering och kränkande behandling gås igenom på APT av rektor och på vi-tid av EHL PPT- elevdemokrati gås igenom på vi-tid Elevforum 2ggr/år Reviderad årlig plan läggs ut på hemsidan
Trivselregler på Fridhem Trivselregler finns på Fridhemsgymnasiets webbplats, gå igenom dessa med dina elever om du inte har gjort det vid tidigare tillfälle. Bilden är klickbar och länkad till trivselreglerna.