Friggagatan 5 i Katrineholm

Relevanta dokument
Välkommen till Friggagatan 5! Mercur öppenvård

KAA nätverk

V I V A ANSÖKAN AVSEENDE UTVECKLING AV SAMVERKANSMODELLEN VINKA IN ATT ÄVEN OMFATTA VUXNA PERIODEN JULI DECEMBER 2019

Individuellt anpassat stöd/utbildning/praktik Individuellt strukturerande samtal/stöd med elever i eller utanför skolan

Bilaga 1 B. Kartläggning av målgruppens storlek, sammansättning och behov i Grums kommun

Bilagor: Överenskommelse om samverkan för att minska ungdomsarbetslösheten bland unga,

Rapport- De två första åren, Vinka In, Vägen in för unga i Vingåker och Katrineholm

Halvårsrapportering till Finsam Sydnärke av #jagmed Perioden 1/1-30/6 2016

Alf Andersson (S), Mari - Ann Lundin (S), Magnus Esko (S), Louise Axelsson (FP), Roger Karlsson (MP)

Bilaga 2. Redovisning av befintlig verksamhet. Gimo, Östhammars kommun

Bakgrund EU 2020 strategin Nationell och regional tillväxt

Rars medlemsdag i Malmköping

Beställarverksamheten Barn och utbildningsförvaltningen Utbildnings och Arbetsmarknadsnämnden

Lokala samverkansgruppen Katrineholm/Vingåker

#JAGMED SAKNÄTVERK INDIVIDUELLT OCH ELEVSTÖD

SLUTRAPPORT Delprojekt Katrineholm Bildningsförvaltningen

Handlingsplan för det kommunala aktivitetsansvaret (KAA) i Vara kommun

LOKAL ÖVERENSKOMMELSE OM SAMVERKAN FLER UNGA TILL ARBETE ELLER STUDIER LULEÅ

Utsänd dagordning godkänns och fastställs.

Reine Östlund (S), Brith Severin (S), Alf Andersson (S), Mari-Ann Lundin (S), Magnus Esko (S), Anne Hagberg (S), Anneli Swärd (M) Paragrafer 17-27

Kartläggning av målgruppen som redogör för målgruppens storlek, sammansättning och behov.

Gemensamma taget, GT

Alf Andersson (S), Magnus Esko (S), Anne Hagberg (S), Louise Axelsson (L), Ingvar Kylestorp (C), Roger Karlsson (MP) Paragrafer 67-74

Gruppverksamhet för barn till separerade föräldrar

Seminariedagar Bemötande och Lösningsfokus Funktionsnedsättningar och Hjälpmedel Välja om/välja nytt

Lokal överenskommelse

Samverka för förbättrade möjligheter för nyanlända med ohälsa och/eller funktionsnedsättning att komma ut i arbete eller studier

Förbättra samspelet med ungdomar!

Överenskommelse mellan Arbetsförmedlingen och Ljungby Kommun Unga som varken arbetar eller studerar

Elever som zappar skolan

Rapport gällande insatser för arbetslösa ungdomar i Katrineholm.

Elever om Plug in/push out/drop out

Välkommen till Rudbeck!

Föräldrastöd. Enköpings kommun

Introduktionsprogrammet

KA - Det kommunala aktivitetsansvaret. Beslutad av kommunstyrelsen

DUA Nyanlända Lund år BILAGA 2 KARTLÄGGNING OCH VERKSAMHET I SAMVERKAN

Åmåls kommun. Kommunala aktivitetsansvaret KAA Studiecoach Jobbcentrum... 3

Kartläggning av målgruppen som redogör för målgruppens storlek, sammansättning och behov.

ÖVERENSKOMMELSE. mellan Arbetsförmedlingen och Katrineholms kommun om samverkan för att minska ungdomsarbetslösheten

Lokal överenskommelse gällande unga år i Strömstadkommun.

Utredning om Praktisk yrkeskompetens framtid

Kartläggning av målgruppens storlek och sammansättning

Jens Persson Kommunalråd. Barnen i fokus

Vad är En skola för alla?

Vänd frånvaro till närvaro

Uppsala län. Västmanland. Örebro län. Region. Sörmland. Region. Östergötland

Anders Axelsson Erik Jakobsson

Vad tjänar vi på att arbeta förebyggande?

Lokal överenskommelse om samverkan för unga till arbete

Slutrapport. 1. Sammanfattning. Projektperiod: Projektnamn: Projekt Palladium Diarienr:

Ö verenskommelse om samverkan fo r att minska ungdomsarbetslo sheten. Arbetsförmedlingen, Norsjö kommun och Skellefteå kommun,

temaunga.se EUROPEISKA UNIONEN Europeiska socialfonden

STÖDGRUPPER I DANDERYDS KOMMUN. Paraplyet

Verksamhetsrapport. efter kvalitetsgranskning av undervisning på yrkesprogram vid Kattegattgymnasiet 4 i Halmstads kommun.

Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014. Introduktionsprogrammen

KAA Det kommunala aktivitetsansvaret

Närvaroteamet, Sundsvall

Kartläggning av målgruppens storlek och sammansättning

Årlig rapport angående Informations- och uppföljningsansvaret för ungdomar år

ELEVHÄLSOPLAN för VÄLKOMMASKOLAN VT 2017 HT 2017

Redovisning av befintlig verksamhet (bilaga 2)

Lokal överenskommelse i Kumla kommun för arbetsmarknadspolitiska insatser mot ungdomsarbetslöshet

ha en dialog med ert barn om skolan. Visa intresse, inte kontrollera i första hand.

PROJEKTPLAN #jagmed unga till utbildning och arbete

Att försörja sig och utvecklas

Ansökan till Samordningsförbundet RAR om medel till uppstart av TUNA Nyköping/ Oxelösund

Gymnasieexamen. För högskoleförberedande examen krävs 2500 poäng 2250 godkända poäng godkänt i sv/sva 3, en 2 och ma 1 godkänt gymnasiearbete

Verksamhetsrapport. efter kvalitetsgranskning av Ödeshögs kommuns arbete med det kommunala aktivitetsansvaret. Verksamhetsrapport.

Samordningsförbundet

Organisationsbeskrivning

Stöd till barn, föräldrar och familjer inom socialtjänsten. Individ- och familjeomsorgen

Hur upptäcker vi dem i tid?

VÄLKOMNA! Mötet med elever i språklig sårbarhet/språkstörning. Innehåll idag

Föräldrastöd till utrikesfödda föräldrar

Medlemsmöte Malmköping 18 mars 2015 Kenny Sjöberg Åsa Fichtel

Bilaga 1c. Kartläggning av målgruppens storlek, sammansättning och behov i Hammarö kommun

HSP-slutrapport

Elevhälsan. Skånhällaskolan F-9

FG Frågor Utvärdering

Inlärningsutmaningar. anpassningar och strategier för pedagogik och lärmiljö för elever med NPF, svag begåvning och särskild begåvning

Riktlinje för samverkan mellan utbildnings, vård och omsorgs samt kultur och fritidsförvaltningen

PLUGGA KLART ESF-projekt i Dalarna

Hjälpredan. Ansvarsfördelning kring barn och ungdomar med funktionsnedsättning

Samordningsförbundet Välfärd i Nacka PROJEKTDIREKTIV Kirsi Poikolainen

Kartläggning av målgruppen som redogör för målgruppens storlek, sammansättning och behov.

Lärcentrum - härifrån går du stärkt att möta framtiden

Lokal överenskommelse

Lokal överenskommelse om samverkan för att minska ungdomsarbetslösheten revidering 2018

Verksamhetsrapport. efter kvalitetsgranskning av Bromölla kommuns arbete med det kommunala aktivitetsansvaret. Verksamhetsrapport.

Ansvar och uppföljning när en elev hoppar av gymnasiet

Kartläggning av målgruppens storlek och sammansättning

Sammanställning av enkäten. Lust att lära. åk 8 och åk 2 på gymnasiet

Kartläggning av målgruppen som redogör för målgruppens storlek, sammansättning och behov.

BILAGA 2 Redovisning av befintlig verksamhet:

Yrkesenkät och fokusgrupp med unga inom Trestadsprojektet

Christina Simonsen (S), Carl - Åke Söderquist (S), Christer Nodemar (M)

Samarbete och utveckling

hela vägen Inspiration & information för dig som behöver särskola, skola, LSS-insatser, arbete & stöd.

Resursskolor. Rektor Agneta Malm. Verksamhetsbeskrivning. Prestationer

Transkript:

Friggagatan 5 i Katrineholm

Vinka IN Vägen in för unga i Vingåker och Katrineholm Vinka IN, vägen in för unga i Vingåker och Katrineholm, är en samlokaliseringsmodell som implementeras under 2 år med start i November 2014. Idén är hämtad från Umeå där aktörer såsom Arbetsförmedlingen, Försäkringskassan, Landsting och Kommun, framgångsrikt samverkat kring unga sedan 2009. Med finansiellt stöd från Samordningsförbundet RAR bygger vi nu en liknande samlokaliseringsmodell i Vingåker och Katrineholm.

Mercur Socialförvaltningen Mercur erbjuder rådgivning och öppenvård kring alkohol- och drogfrågor, anhörigbehandling och stöd vid spelmissbruk. Kontakten med Mercur är gratis och kan ske anonymt. Mercur arbetar enligt 12-stegsprogrammet och jobbar även förebyggande genom alkohol- och droginformation på bl.a. skolor och arbetsplatser. Det finns också stödgrupper för vuxna anhöriga.

Ungdomstorget Viadidakt Ungdomstorget arbetar främst med ungdomar mellan 16 och 25 år som är arbetslösa och inte inskrivna i skolan. Man har individuella samtal, kurser kring livsstil, motivation och jobbsök. Ungdomstorget är en del av det kommunala aktivitetsansvaret och de kommunala feriejobben. Varje vecka finns representanter från Socialtjänsten och Arbetsförmedlingen på plats.

Individuella programmet, IA4 Bildningsförvaltningen IA står för Individuellt Alternativ och är en del av Introduktionsprogrammet. IA betyder att man kan anpassa studierna mycket mer individuellt när det gäller innehåll, schema osv. Styrkan i den här gruppen är att den är liten, 12 platser, och att undervisningen bedrivs i en mer hemlik miljö.

#jagmed Bildningsförvaltningen #jagmed är ett EU-projekt (2015-2018) som syftar till att minska avbrott från gymnasiet. Det är finansierat av Europeiska Socialfonden och finns i 5 regioner i Östra Mellansverige. Totalt finns 32 delprojekt, Katrineholm är ett. Man arbetar individanpassat med elever i åk 9 till och med åk 3 i gymnasiet som bedöms ligga i riskzonen att inte påbörja eller fullfölja sina gymnasiestudier.

Resurscenter Vård- och omsorgsförvaltningen Resurscenter (daglig verksamhet) arbetar med ungdomar och vuxna med utvecklingsstörning, autism eller austimliknande tillstånd. På Friggagatan jobbar två arbetskonsulenter med att få ut deltagare i extern daglig verksamhet. Alla deltagare har LSSbeslut eller SoL-beslut.

Studiegården, vån 3 Bildningsförvaltningen Studiegården är Järvenskolornas enhet och en del av grundskolan. Här studerar elever i behov av särskilt stöd i liten grupp.

Friggagatan 5 En väg in för ungdomar!

Elin

Att få en bra start i skolan 5 skolbyten i åk 1-6 Ingen trygg vuxen i skolan Läs- och skrivproblem Föräldrars skilsmässa Ingen kontinuitet Elin saknar grundkunskaper!

Att bli tonåring Elin blir korridorvandrare i åk 7 Bråkar, skriker och hamnar i konflikter Inga betyg Föräldrar pratar inte med varandra Läs- och skrivtest i åk 8-9 Logopedutredning i åk 9 Psykologutredning i åk 9 Liten grupp endast i matte

Vem är Elin? Hon är social och pratglad med en stor portion humor! Hon är väldigt omtänksam, har ett sunt förnuft och är rättvis Hon har en liten språkstörning som påverkar hennes läsning

Vem är INTE Elin? Hon är ingen bråkstake Hon har inte ADHD Hon är inte obegåvad eller obildbar Hon har inte svårt för matte

Att hamna i rätt miljö VT åk 9 flyttade Elin över till gymnasiets IM-program i förtid. Liten grupp, hemlik miljö Lyssnande pedagoger Jobba i egen takt, stöd med läsning Elin skaffar 9 betyg på 1 år

#jagmed Elin vill gå Vård- och omsorgsprogrammet #jagmed gör besök med Elin på gymnasieskolan bokar möte med nya mentorn gör en elevplan med Elin (1 g/v, sms, träff, telefon, besök på sommarjobb) Men Elin hamnar på reservplats nr 7

Nu händer det grejer! Elin orkar inte vänta hon vill börja Fordonsprogrammet EGET beslut! Fortfarande osäker #jagmed hjälper med schemaplan, pepp och motivation varje vecka rycker ut och släcker ångest är länk mellan Elin och skolan erbjuder gruppverksamhet 7tjugo Elin har 88 % skolnärvaro!

Att nå sina mål Elins kompisar undrade: Hur fan kom du så högt upp? Jag klättrade!

Mer information Projektledare Inger Christensen Inger.christensen@katrineholm.se Mobil: 0725-48 64 37 Elevcoach Cecilia Brunosson Cecilia.brunosson@katrineholm.se Mobil: 0730-83 30 83 Blogg http://jagmed.katrineholmare.se Mer om projektet http://www.katrineholm.se/barn-och-utbildning/grundskola/projekt/jagmed/