FIRST LEGO League Stockholm 4-6 2012 Presentasjon av laget Helping Old People Elite (H.O.P.E) Vi kommer fra Stockholm Snittalderen på våre deltakere er 12 år Laget består av 5 jenter og 8 gutter. Vi representerer Södermalmsskolan Type lag: Skolelag Lag nr: 3 Lagdeltakere: Adam Fisher Gutt 13 år 0 Filippa Nyqvist Jente 12 år 0 Alexander Bicho Gutt 12 år 0 Jack Beckman Gutt 11 år 0 Astrid Örhn Jente 12 år 0 August Tengland Gutt 11 år 0 Maya Sejersen Rodriguez Simona Mustafa Fredriksson Jente 12 år 0 Jente 11 år 0 Axel Back Enocksson Gutt 12 år 0 Vincent Åberg Gutt 12 år 0 Dennis Farnsworth Christo Emil Lindberg Gutt 12 år 0 Gutt 12 år 0 Xenia Carlsson Jente 12 år 0
1a Forskningsoppgaven Lagets valg av problemstilling i forbindelse med årets oppdrag: Forklar kort hvordan og hvorfor dere landet på problemstillingen dere har valgt. Lagets løsning på problemet som er valgt: Beskriv lagets idé og forklar kort hva som er nyskapende ved deres løsning, er den realiserbar, hvordan kom dere fram til akkurat denne løsningen og litt om hvilken betydning vil denne løsningen ha for samfunnet vårt. Orsaker till synnedsättning: Olika sorters starr. Gula fläcken blir grumlig (orsak ålder). Opacitets förändringar av honhinnan. Diabetes Brist på vitamin A. Trakom Flodblindhet (parasit). Ärftligt Hjälpmedel: Ledhund Blindkäpp Glasögon Linser Monokel Punktskrift Talböcker Synanpassning av datorer The voice H.O.P. E KÄPP: Hope käppen är en idé som forsknings gruppen i Hope fick. Det är en sorts blindkäpp som går på batteri och har en högtalare och en färgsensor. Den fungerar så här: man placerar olik färgade tejpbitar/målade linjer på golvet och om vi säger att grön linje går till köket så säger käppen kök och så kan man te.x ha röd till sovrum och blå till badrum. Sen har vi funderat på ett laddningsbart batteri och ett laddningsställ som man kan ladda käppen med. Sen har vi även funderat på att man kanske kan sätta käppen på en rullator för dem som kanske både är blinda och har svårt att gå. Det som är nytt med vår uppfinning är att det är en elektronisk blindkäpp. Vi kom fram till denna lösningen genom att vi helt enkelt satt och tänkte. Den här uppfinningen kan göra så att personer med kraftig synnedsättning kan klara sig lite bättre utan hjälp.
2. Teknologioppgaven Robotens design og programmering: Sett inn bilde av roboten. Beskriv kort hvorfor den ser nettopp slik ut, hvilke overveielser ligger bak design og konstruksjon. Forklar kort om programmeringen deres, hvordan programmet er bygd opp og hvilke sensorer som er benyttet. Strategi på robotbanen: Forklar strategien deres på banen. Begrunn valgene. Hva har dere lært i arbeidet med roboten? Er det laget selv som har kommet frem til disse ideene eller har laget hentet inspirasjon andre steder? ROBOTEN Vi har tänkt att vi ska bygga en robot som har en lyftkrans arm som ska kunna utföra medecin uppdraget och tränings uppdraget. Vi ska ha som en skopa längst fram som ska kunna utföra lapptäckes uppdraget. Vi har en liten pinne som ska kunna utföra lyckohjulet och boll uppdraget. PROGRAMERING Det har varit svårt att programera för ibland åker roboten ät andra håll än vad man vill och vi blind pograrmerar vi hade tänkt och först ta styrketräning, rörlighet, kardio och medecin flaskorna sen ska vi till basen sen ska vi göra lapp täken, hunden och stora TVen och i slutet inan övergång ska vi göra bollspel och samarbete.
3. Profileringsoppgaven Plan for profilering av lag og prosjekt: På hvilken måte har dere delt løsningen deres på prosjektoppgaven med andre? Har dere noen planer for markedsføring av det dere kom fram til etter turneringsdagen? Hvordan vil lage profilere seg/bli lagt merke til på turneringsdagen? Forklar litt rundt arbeidet deres med pit og det dere vil presentere der. Vårt namn HOPE är en förkortning för Helping Old People Elite. Vi har gjort många plancher som vi ska sätta upp på vår monter. Vi har ochså gjort en hejaramsa som lyder: (Klapp, Klapp, Klapp) H (Klapp, Klapp, Klapp) O (Klapp, Klapp, Klapp) P (Klapp, Klapp, Klapp) E Everyone is good but we are the best we are the ones who will go out here with respect. Vi har också gjort en ritning på vår blindkäpp ''Hope Käpp'' kallar vi den, som vi också ska sätta upp på våran monter och vi har gjort en liten serie om våran käpp. Vi har tagit många bilder och gjort en PowerPoint. Domarna kommer att lägga märke till oss för att vi kommer att sjunga hejaramsor högt och vi kommer ha en färgglad och snygg monter. Och bjuda på godis :). Vi har inte hunnit tänka så mycket på at marknadsföra vårt projekt efter tävlingsdagen.
4. Lagets arbeidsprosess Beskriv kort arbeidsprosessen i laget. Hvordan har laget organisert seg og hvilke erfaringer dere har gjort dere. Dere har jobbet mot et felles mål. Hva har vært positivt og hva har vært vanskelig? Hvordan har laget som helhet fungert? Beskriv prosessen både på forskningsdelen, teknisk oppgave og profilering. Hvilken intern og ekstern hjelp og støtte har dere hatt i arbeidsprosessen? Hva har dere lært om samarbeid i et prosjekt? ARBETSPROCESSEN: Vi delat upplaget i olika grupper och ger ut olika uppgigter så att vi kan jobba smidigt och snabbt. Programerarna och byggarana och strategern har arbetat ihopp och delat information. Hela laget har tillsammans kommit på en uppfining som hjälper bildna, då har vi lärt oss om vad bildhet kan orsaka och vitaminer och mat som förbättrar synen. Vi har också lärt oss att sammarbeta i en stor grupp och kämpa tillsammans. MARKNADSFÖRNING: Vi har gjort en ramsa och plancher, t-shirtar, olika logger och sponsorer. FORSKNINGS UPPGIFTEN: Vi har interljuvat gammla personer på stan om vad dom skulle vilja ha för hjälp hemma om dom fick önska sig vad dom vill. Vi har forskat på om blindhet och olika synnedsättningar. vi har gjort en bildkäpp som heter HOPE käpp. Hope käppen hjälper folk med kraftiga synnedsättningar
1b Kildehenvisninger Kildehenvisninger. Hvor har dere funnet bakgrunnsstoff og informasjon om forskningsoppgaven deres? Vi har sökt på wikipedia. =)