FIRST LEGO League. Härnösand 2011

Transkript

1 FIRST LEGO League Härnösand 2011 Presentasjon av laget A-Team Vi kommer fra Härnösand Snittalderen på våre deltakere er 11 år Laget består av 7 jenter og 6 gutter. Vi representerer Häggdångers byskola Type lag: Skolelag Lag nr: 4 Lagdeltakere: Aron Pettersson Gutt 11 år 0 Lotta Melin Jente 13 år 1 David Bengtsson Gutt 11 år 0 Lukas Nordangård Gutt 11 år 0 Hanna Eriksson Jente 12 år 1 Maja Källström Jente 12 år 1 Hannah Hård Jente 11 år 0 Pelle Lidén Gutt 10 år 0 isabelle näslund Jente 11 år 0 Tea Hjulstad Jente 12 år 1 jesper eriksson Gutt 12 år 0 viktor högefors Gutt 10 år 0 Johanna Lidèn Jente 11 år 0

2 1a Forskningsoppgaven Lagets valg av problemstilling i forbindelse med årets oppdrag: Forklar kort hvordan og hvorfor dere landet på problemstillingen dere har valgt. Lagets løsning på problemet som er valgt: Beskriv lagets idé og forklar kort hva som er nyskapende ved deres løsning, er den realiserbar, hvordan kom dere fram til akkurat denne løsningen og litt om hvilken betydning vil denne løsningen ha for samfunnet vårt. Hej. Vi har kommit fram att vår forskning ska handla om kött, för att alla djur behandlas inte lika bra som dom borde. Och en glad gris är en god gris! Vår lösning är att alla grisar ska ha ett chip på örat som de får när dom är små. Under tiden grisarna växer upp på den KRAV-märkta grisfarmen kan ägaren till farmen läsa av chippet och se om deras grisar är glada grisar eller inte. När grisarna kommer till slakteriet ska de kunna ta bort chippet. Sen stoppar man in det i en dator så kan den läsa av om grisen har mått bra och om den har varit stressad. Om det är ett stressat djur så ska det tas bort och inte säljas i butiken. Varje KRAV-gård kommer att ge grisarna ett speciellt foder. Då kommer man kunna se det på skannern som finns i affären. Man kan se att köttet är kravmärkt så jag som kund kommer att kunna känna mig säker på att mitt kött har behandlats bra. Om dosan lyser rött är det ingen KRAVgård utan ett vanligt slakteri som har slaktat och fött upp det och då vet man att köttet inte har behandlats så bra. Vårt samhälle kommer att bli bättre.

3 2. Teknologioppgaven Robotens design og programmering: Sett inn bilde av roboten. Beskriv kort hvorfor den ser nettopp slik ut, hvilke overveielser ligger bak design og konstruksjon. Forklar kort om programmeringen deres, hvordan programmet er bygd opp og hvilke sensorer som er benyttet. Strategi på robotbanen: Forklar strategien deres på banen. Begrunn valgene. Hva har dere lært i arbeidet med roboten? Er det laget selv som har kommet frem til disse ideene eller har laget hentet inspirasjon andre steder? Först byggde vi roboten och försökte få den så smidig och stadig som möjligt. Efter det gick vi igenom hela banan och alla uppdrag. Vi valde sedan att börja programmera de närmaste uppdragen för det verkade vara enklast. Uppdragen går bättre och bättre för varje gång. Men ibland gör inte roboten som den är programmerad att göra. Som ni läst så har vi fått byggt om roboten några gånger och nu så har vi fått till hur den ska se ut och den funkar bra.vi försöker ta det som är närmast.till exempel så har vi fixat en sak som kan ta den blåa råttan och fixat en fångare till den röda råttan.vi har programmerat in pizzan och så har vi börjat med fiskarna, den blåa bollen också.men det är inte säkert att pizzan kommer upp på kroken och det är inte säkert att vi fångar den röda råttan men vi hoppas på det bästa. Laget består av 3 tjejer: Johanna, Lotta och Maja. Vi samarbetar väldigt bra för vi är ett bra team och gillar varandra. Maja började att bygga roboten och vi andra har hjälpt så mycket vi kunnat. Vi har haft lite hjälp utifrån och det var bra för efter det gick det bättre. Vi har arbetet under novemberlovet och annan ledig tid för att få till det så bra som möjligt. Vi har också gjort en PowerPoint till vår redovisning.

4 3. Profileringsoppgaven Plan for profilering av lag og prosjekt: På hvilken måte har dere delt løsningen deres på prosjektoppgaven med andre? Har dere noen planer for markedsføring av det dere kom fram til etter turneringsdagen? Hvordan vil lage profilere seg/bli lagt merke til på turneringsdagen? Forklar litt rundt arbeidet deres med pit og det dere vil presentere der. Marknadsföringsgruppen består av 4 killar Jesper,Aron, Lukas och sist men inte minst VIKTOR. Vi har kommit fram till att vi ska göra en film om vår skola i lego. I vår monter kommer vi att ha en stor bild på vår älskade skola i Häggdånger, godis att bjuda domarna på och loggorna på våra snälla sponsorer. Vi ska presentera vår legofilm, bilden på vår superbra skola. Vi har inte planerat att marknadsföra vår lösning vidare efter tävlingsdagen.forsknings gruppen har kommit fram till att grisar ska ha ett micro chip i örat som ser om dom har ätit rätt, mår bra och inte är sjuka!. Vårt lag har gröna tröjor och vi har ett bra samarbete och ett glatt humör! En bra hejaramsa har vi också! =) Våra sponsorer är ICA Maxi, Byggkultur, Mimafoto, AG Screen och Activ Inventör AB.

5 4. Lagets arbeidsprosess Beskriv kort arbeidsprosessen i laget. Hvordan har laget organisert seg og hvilke erfaringer dere har gjort dere. Dere har jobbet mot et felles mål. Hva har vært positivt og hva har vært vanskelig? Hvordan har laget som helhet fungert? Beskriv prosessen både på forskningsdelen, teknisk oppgave og profilering. Hvilken intern og ekstern hjelp og støtte har dere hatt i arbeidsprosessen? Hva har dere lært om samarbeid i et prosjekt? Det har varit roligt, och vi har lärt oss mycket. Vi har gjort mycket som att ringa runt och fråga om olika saker. Forskat, programmerat och skrivit en hel del. Vi har också konstruerat en del saker som vi ska ha med i vår redovisning. Men ibland har det varit lite struligt. Vår lärare var sjuk en vecka och det var lov en vecka och det var inge bra för det försvann mycket tid. Men några arbetade under lovet och efter skolan och det var ju bra. Vi har lärt oss att det kan vara svårt att samarbeta. Många som vill olika saker men när vi pratat igenom det med hjälp av läraren så har det fungerat bra för det mesta. Svårt också när man är många så alla har något att göra hela tiden. Det är bra om vi försöker hänga på och ta egna initiativ. Vi har fått lite hjälp med bygget av roboten annars har vi gjort det mesta själva tillsammans med våra lärare. Vi har alla gjort olika saker men haft samma mål! Det har varit roligt och vi kommer att ha en bra dag på lördag! =) A-Team

6 1b Kildehenvisninger Kildehenvisninger. Hvor har dere funnet bakgrunnsstoff og informasjon om forskningsoppgaven deres? (djurrättsalliansen) (forskning & framsteg) (jordbruksverket) (Ekot granskar) Närkeslakeri AB (KRAV-märkt slakteri) Peter Kalsson-Ägare av en kravmärkt djurfarm Servera