Utbildningsenheten Teknologkåren 2010/2011 Programrådsmall



Relevanta dokument
Mall för programrådsmöten

Forskarstuderande. 1. Inloggning

TeamViewer Installation och användning

Forskare & Handledare. 1. Inloggning

Kortfattad sammanfattning av studenternas synpunkter och förslag

TAMS27-Matematisk statistik

Skapa en kursvärdering

Guide : Skapa en publik kurshemsida i Mondo

13. Vad tycker du om samarbete och enskilt arbete på kurserna när det gäller laborationer?

TTIT02-Matematisk Grundkurs

Lathund för hantering av kalender och schema funktioner i TimeEdit och Moodle.

Laboration 2 Datorverktyg vid LiU

KIWAS LATHUND FÖR KURSGIVARE

Instruktioner för ifyllandet av examensansökan på Teknisk fysik

Forskare & Handledare. 1. Inloggning

TATA24 - Linjär algebra

Programutveckling med Java 7.5 p, ht 2007 (D0019N) STUDIEHANDLEDNING - ALLMÄN INFORMATION

4 39% 27% 27% 37% 34% 31% 5 19% 9% 21% 18% 13% 22% 6 - Mycket nöjd med stödet för självstudier 17% 10% 4% 9% 7%

TDDD38-Avancerad programmering i C++

Instruktion för ändringar i schemat samt att lägga till information som syns för studenterna.

TGTU43- Kommunikation på arbetsplatsen

WEBB13: Bild och Grafisk produktion, 7,5 hp, H13 (31KBG1)

Manual. It s learning. Målgruppen: externa utförare inom Vård och Omsorg

TATA75 - Relativitetsteori

TATA76-Flervariabelanalys

Introduktion till Mina sidor

Frontermanual för Rektorsprogrammet

Kursintroduktion M0024F

Applikation för att skapa, underhålla, lagra och publicera litteraturlistor Lärare skapar och underhåller litteraturlistor Ämnesansvariga eller andra

Utvärdering av kurs (3 bilagor)

Sammanställning kursutvärdering

SLUNIK manual. SLUNIK version

Utvärdering av Vägvisarprojektet och studieteknik våren 2005: sammanställning.

6. Bank med enkätfrågor för eget urval

Torun Berlind Elin Önstorp Sandra Gustavsson Klas Nordberg. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

Välkomna! Utveckling och drift av mjukvarusystem. Webbprogrammerare. #wplnu #udmlnu.

Kom igång med Flexibelt digitalt verktyg som motiverar eleverna och förenklar för läraren

Gemensamma riktlinjer fo r genomfo rande av Examensarbete Hing Elkraftteknik

TDDD39-Perspektiv på informationsteknologi

Introduktion till Mina sidor

TEII42 - Teknisk kommunikation på japanska II - del 2

Att komma igång med FirstClass (FC)!

Kursvärdering. Denna manual beskriver hur du kan skapa en mapp i Fronter som heter Kursvärdering där du ladda upp reslutat från kursutvärderingar.

Genomgång utav KURT Kursvärderingssystemet för Linköpings Universitet

Välkommen till Kriminologi 1 på distans!

ISP-verktyget i WebOodi

Information till programstudenter. Söka kurser inför VT2016

VFU. Välkommen till Att undervisa i åk 4-6, 6.0hp Ht 2014

THTY42 Teknisk kommunikation på tyska II - del 2

Struktur för kursutvärdering vid Teknik och samhälle

Lärarhögskolan i Stockholm Högskoleförvaltningen Högskoleledningens kansli Magnus Mörck/Katharina Soffronow Katharina.Soffronow@lhs.

TATA65-Diskret matematik

KV Italienska, Förberedande kurs 2, kväll, 15 hp, vt18

KV Italienska, Förberedande kurs 1, distans 15 hp, vt18

Dina inloggningsuppgifter är samma som du använder för att logga in på skolans datorer.

Lathund Webbanmälan. till vidareutbildningar

Kursutvärdering / Kursrapport

5 I vilken utsträckning har kurslitteraturen varit till hjälp för ditt lärande?

Gör så här för att rapportera:

Jonas Detterfelt Siv Söderlund Johan Högdahl Jörg-Uwe Löbus Ingegerd Skoglund. [ x ] Föreläsningar [ x ] Lektioner [ x ] Laborationer [ ] Projekt

Hur jag lärde mig att älska Datavetenskap

TDDD35 - Användbara system

Selma Manual Kurstillfälle, kurspaket, programtillfälle. Studentcentrum/Ladokgruppen

TDDD39-Perspektiv på informationsteknologi

En kort guide till VFU-portalen. För dig som arbetar som VFU-administratör på lärosäte

Kursvärdering: Översiktskurs i astronomi (AS1003), distans, ht18

En värld på nätet Facebook ht 2010

Instruktioner för kursutvärdering vid HF

En handledning för studerande på Högskolan Kristianstad

TFYA75 - Fysik kandidatprojekt

Kursvärderingar guide för lärare

Kursvärdering: Jorden och universums framtid (AS1013), 7,5hp, vt2018

skapa genvägar till andra sidor (externa och interna)

Magister- och masterexamen, samt kurser på avancerad nivå. Socialt arbete, Örebro universitet

Projektanvisning. Webbsideprojekt. Författare: Johan Leitet Version: 2 Datum:

Användarmanual. Resultatrapportering Kurs1

Processbeskrivning av rutiner kopplade till kursvärdering vid Ekonomihögskolan

Studiehandledning - allmän information D0020N - Utveckling av informationssystem

Vanliga frågor och svar om Förskollärarutbildningen med inslag av validering utannonsering till höstterminen 2016

TSKS10 - Signaler, information och kommunikation

Enkelt och effektivt styrelsearbete - en snabbguide till Boardeaser

Studentmanual (Bb Learn )

TSEA29-Konstruktion med Mikrodatorer

Studiehandledning för kurs:

STUDENTUNDERSÖKNINGEN 2015 Svarsfrekvens: 55%

E-MÖTESVERKTYG SKAPA ETT RUM I ADOBE CONNECT FÖR LÄRARE

TDDB68 - Processprogrammering och operativsystem

EVALD manual. Evald version

Checklista för kursmall i Pingpong

Att söka kurser Via Webbansökan. Samt att bifoga betyg och läsa meddelanden från Komvux

Manual för kursvärdringsadministratör - Quick Search, kursvärderingssystem

Helsingfors universitet WinOodi Sida 1/7 Studeranderegistret Version 3.7

Lärar/vägledarinformation

TATA24-Linjär Algebra

Jonas Detterfelt Siv Söderlund Johan Högdahl Michael Josefsson Tomas Svensson. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

Manual: Organisation/användare, utbildningsanordnare Mina sidor. Manual: Organisation/Användare Utbildningsanordnare 1(10)

TBMT01- Analys av bioelektriska signaler!

Kursutvärdering GK1 struktur 7.5hp Ht16

Kursutvärdering / Kursrapport

Transkript:

Utbildningsenheten Teknologkåren 2010/2011 Programrådsmall

Att vara programrådsrepresentant Grattis till att ha blivit utsedd till programrådsrepresentant. På LTU inom Teknisk fakultet har vi en lång tradition av att ha en god dialog mellan universitetet och Teknologkåren. Detta sker genom att Din programkoordinator (den person på LTU som ansvarar för Ditt program) sammankallar till programrådsmöte 1 gång varje läsperiod som alltså blir 4 gånger på ett läsår. Eftersom det är Du som fått förtroendet från Din klass att föra deras talan har vi gjort detta häfte som är till för att underlätta för Dig så att Du kommer ihåg vad som ska göras. Vi inom Teknologkåren hoppas att Du för traditionen vidare genom att medverka på alla programrådsmöten och framföra synpunkter från Din klass till er programkoordinator för att på så sätt kunna utveckla utbildningen till det bättre. Tänk på att universitetet vill höra våra åsikter för att kunna göra ett bättre jobb, vi är deras kunder och de är beroende av oss. Programrådsmötena är inte till för att vara en förhandling eller att sätta dit lärare utan ska vara en dialog för att tillsammans skapa en bättre studietid. Ditt jobb är viktigt! Tänk på att Din sektion får pengar utifrån hur väl Du som programrådsrepresentant gör Ditt jobb. Att utföra sitt jobb betyder att gå på programrådsmötena och att fylla i kurser motsvarande 15 hp (2 vanliga kurser) per läsperiod i Kurswikin (läs mer på baksidan av häftet). Kanske inte låter så mycket, och det är det inte heller, men Ditt bidrag betyder desto mer, både för studenter och lärare.

Några dagar innan ett programråd Fråga Dina klasskompisar om de har några synpunkter på er studietid. ü Är något oklart i någon kurs? ü Går föreläsningarna för fort/långsamt? Kan tidsplaneringen följas? ü Finns tillräckligt med datorer för att kunna göra datorlaborationerna i kursen? ü Har handledarna gått igenom laborationerna själva innan så att de kan hjälpa till? ü Använder läraren mikrofon i de stora föreläsningssalarna? ü Är litteraturen bra och relevant? ü Och så vidare. Se till att fråga några dagar innan så att Dina klasskompisar kan få betänketid och lyssna sedan av igen när programrådet närmar sig. Be om allas uppmärksamhet efter ett lektionspass och berätta att programrådet är annalkande och att de kan komma fram till Dig och uttrycka sina synpunkter. Behöver inte ta mer än 5 minuter. Ett annat alternativ är att i portalen söka upp alla som läser Ditt program i samma termin (finns en inbyggd funktion för det under e-post) och skicka ett mejl som Dina klasskompisar får svara på. Detta ska tas upp på ett programråd Programråd ska ske en gång varje läsperiod enligt rektorsbeslut. Koordinatorn och Du ska göra uppföljning. ü Hur ser kursvärderingarna ut? ü Vad har hänt sedan förra mötet? ü Har åtgärder vidtagits? ü Har det blivit bättre? Koordinatorn och Du ska gå igenom varje kurs Du läser för närvarande. ü Vilka kurser läser Du? ü Vilka undervisar kursena? ü Några synpunkter på kurserna? ü Är litteraturen bra och relevant? ü Finns några laborationsmoment? Får ni tillräcklig hjälp? ü Är undervisningsformen bra? ü Går föreläsningarna för fort/långsamt? ü Följer ni tidsplanen för kursen bra?

Läsperiod 1 Dessa kurser läses nu Synpunkter från klassen Kommentarer från programrådsmötet

Läsperiod 2 Dessa kurser läses nu Synpunkter från klassen Kommentarer från programrådsmötet

Läsperiod 3 Dessa kurser läses nu Synpunkter från klassen Kommentarer från programrådsmötet

Läsperiod 4 Dessa kurser läses nu Synpunkter från klassen Kommentarer från programrådsmötet

Kurswiki Efter avslutat programrådsmöte. Gå in på www.teknologkaren.se och klicka Kurswiki under snabblänkar till vänster på hemsidan eller skriv in www.kurswiki.se direkt i Din webbläsare. 1. Klicka på Skapa ny kurs. 2. Fyll i kurskoden på en kurs Du läser. 3. Fyll i rutan Fyll i automatiskt. 4. Klicka på knappen Gå vidare. 5. Nu är det bara att fylla i vad Du exempelvis själv tyckte om kursen samt om Du tycker att det finns något som bör tilläggas. Obs! Skriv konstruktiva saker. Ex Kurslitteraturen har ändrats nyligen, jag hade den gamla litteraturen vilket gjorde det svårt ibland, men kursboken finns att låna på biblioteket Bjojed-6. Gör om från steg 1 för nästa kurs Du läser. Kortfattat Du ska varje läsperiod Sammankalla Din klass och ta upp synpunkter som bör framföras på programråden Gå på programråd och framföra synpunkter från klassen Fylla i Kurswiki Ge återkoppling till Din klass