KALENDARIUM 25/9 Skolfotografering 26/9 Föräldramöte år 1-5 9/10 22/10 Föräldraråd Vecka 44 Höstlov Fritids öppet 13/11 Likabehandlingsråd 18/11 5/12 Föräldraråd 11/12 20/12 Julavslutning VINBÄRSNYTT F-3 v.39 Allmän information.sovmorgon Vinbärs elever har sovmorgon på tisdagar då arbetslaget har arbetslagsmöte. På skolgården finns personal från Citron som tar emot Vinbärselever som behöver morgonomsorg. Skolan börjar denna dag kl.9.00. Fotografering Nu är det dags för fotografering. Eleverna har fått hem lappar i veckan och på onsdag måste lappen med för då är det dags! Föräldramöte 26/9 Föräldramöte för föräldrar till elever i årskurs 1-5 går av stapeln den 26:e september kl.18.00-19.30. Vi startar upp föräldramötet i idrottssalen för att sedan gå vidare till olika klassrum. Sjukanmälan Telefonnumret till telefonsvararen för sjukanmälan är: 08-508 428 71. Telefon lyssnas av varje dag kl.8.00. De elever som är frånvarande och ej har anmälts frånvarande registreras som ogiltigt frånvarande. Man behöver sjukanmäla sitt barn varje dag som det är sjukt eller meddela hur länge barnet blir borta från skolan. Skolsköterskan Öppen mottagning måndagar och torsdagar 09.30-10.30, övrig tid enligt överenskommelse. Ni är alltid välkomna att ringa till skolsköterskan på telenr: 08 508 222 89. Vår skolläkare heter Minoti Sen och finns på skolan en gång per månad. Fsk c Årstadalsskolans dag firades med sång och ett långt tåg av elever genom Årstadal. Hattparaden syntes och hördes. Barnen hade gjort maracas som skapade härlig rytm. I vår verkstad hänger nu bokstaven A gjorda av pinnar vi hittade i skogen för två veckor sedan. Vi går till skogen igen på måndag den 23/9. Ta med frukt, vattenflaska och sittunderlag som vanligt. Vi har även letat ord som börjar på A, slutar på A eller har A i sig. Dessa har vi klippt ut och klistrat in. Vi tränar på olika spel. Kortspel med tiokamrater, finns i sjön, bokstavsspelet och andra spel där vi använder tärning. Så här tränar vi olika matematiska begrepp, antalsuppfattning, symboler med mera. På idrotten i måndags hade vi tre hinderbanor. Vi delade upp oss i tre grupper och alla hann prova allt. Vi startade med uppvärmning och avslutade med avslappning. Det gick väldigt bra och vi hade riktigt roligt! Nästa idrottstillfälle blir den 30/9. Då behöver alla ha med sig idrottskläder (ex t-shirt och shorts) och en handduk.
Vi kommer snart att börja med veckans bok. Två barn i taget kommer att få ta med sin favoritbok. Vi säger till när det är dags. Nu har de flesta av er hittat vår föräldrapärm. Den finns vid dörren till vår verkstad. Just nu finns höstlovslappen och svts lapp i den. När ni lämnar tillbaka lappar så ger ni dem direkt till oss eller i tidsskriftssamlaren vid arbetsrummet på vinbär. Den är orange. Tyvärr så kommer Leo att sluta i vår klass. Han och hans familj flyttar norrut så Leos sista dag blir fredagen den 27/9. Vi önskar er trevlig resa och lycka till! Fsk d Hattparaden blev succé, vädret var dessutom bra och huvudbonaderna var så fantastiska! Vi har börjat arbeta med mönster, vi har arbetat både ute och inne teoretiskt och praktiskt. Nästa vecka är det idrott, glöm inte skicka med ombyteskläder samt handduk tills på måndag. Nästa veckas bokstav kommer att vara R. På torsdag kommer barnen två och två få arbeta med problemlösning i matematik, ska bli mycket spännande! På fredag ska vi ut på en minnespromenad, det ska också bli spännande att få vara med om. Ett nytt avsnitt ur serien Värsta bästa vänner kommer vi förstås att se. Ert barns ev. närvaro/frånvaro under höstlovet måste vi få veta senast den 26/9. Fotografen kommer att fotografera oss onsdagen den 25/9 och för att barnen ska få bli fotade måste ni ha fyllt i talongen och lämnat in den till oss senast den 25/9 på morgonen. 1c Svenskan: 1C och 1D har börjat med del två i bokstavsarbetet där de ska ges möjligheten att uttrycka sig i olika sammanhang för skilda syften. Vi arbetar utifrån Är det här som bokstäverna bor av Ewa Harrysson. Vi läser korta berättelser, formar bokstaven, skriver ord och en kort dikt. Vi fortsätter även att träna på att lyssna efter språkljud i ord. Arbetet med att skapa arbetsro är pågående under hela terminen SO/NO- Vi har för den här gången arbetat klart med yrken. Vi arbetar vidare med livskunskap, vi ser film och diskuterar. Vi arbetar vidare med hemlig kompis och det går bättre och bättre. Vi har även börjat arbeta med hösten och haft klassråd. Matematik: I matematik har vi fortsatt att arbeta med talet två. Detta har vi gjort med laborationer, samtal och arbete med boken om talet två. De har även tittat på matteskolfilm och arbetat med enkla problemlösningar. 1d Svenskan: 1D och 1C har börjat med del två i bokstavsarbetet där de ska ges möjligheten att uttrycka sig i olika sammanhang för skilda syften. Vi arbetar utifrån Är det här som bokstäverna bor av Ewa Harrysson. Vi läser korta berättelser, formar bokstaven, skriver ord och en kort dikt. Vi fortsätter även att träna på att lyssna efter språkljud i ord. Arbetet med att skapa arbetsro är pågående under hela terminen
I SO/NO har vi för den här gången arbetat färdigt med yrken. Vi jobbar vidare med livskunskap, ser film och diskuterar. Vi fortsätter med hemlig kompis och det går bättre och bättre.vi har börjat arbeta med hösten och vi har även haft klassråd. I matematik har vi denna vecka arbetat med att berätta räknesagor och lekt mattelekar. Eleverna har använt en egen liten whiteboardtavla för att på mattespråk skriva ner vad vi berättat, väldigt roligt tyckte många. 2b Svenska: Vi fortsätter att läsa kapitel 3 ur Diamantjakten. Vid genomgång av kapitlet diskuterar vi ord, dess betydelse och stavning. Vi läser kapitlet och samtalar om innehållet. Den här veckan arbetar vi spec. med synonymer och vokaler. Vi gör övningar i Arbetsboken och muntliga övningar tillsammans. No: Under terminens första del kommer vi att arbeta med biologi. Vi utvecklar förmågan att använda biologins begrepp för att beskriva och förklara biologiska samband i naturen. Nu arbetar vi med svampen och svampens olika delar. Vi läser fakt texter och tittar på bilder. Eleverna ritar och skriver i sina No-böcker. Ma: Vi har startat upp med matteläxor från och med förra veckan. Läxorna lämnas ut och ska lämnas in samma dagar som läsläxorna. Den här veckan har vi arbetat med olika diagnoser från de arbetsområden vi har jobbat med. Vi har spelat "Tiotal och ental" där vi tränar resonemangsförmågan och att välja och använda lämpliga matematiska metoder. So: Vi har börjat arbeta med värdegrund. Där vi diskuterar de grundläggande mänskliga rättigheterna t.ex. människors lika värde och barnkonventionen. Vi läser, ser på film och reflekterar tillsammans över likheter och olikheter i världen. Engelska: Eleverna har denna vecka fått tittat på English zone och lärt sig olika namn på kroppen, siffror och färger. 2c Svenska: Vi fortsätter att läsa kapitel 3 ur Diamantjakten. Vid genomgång av kapitlet diskuterar vi ord, dess betydelse och stavning. Vi läser kapitlet och samtalar om innehållet. Den här veckan arbetar vi spec. med synonymer och vokaler. Vi gör övningar i Arbetsboken och muntliga övningar tillsammans. No: Under terminens första del kommer vi att arbeta med biologi. Vi utvecklar förmågan att använda biologins begrepp för att beskriva och förklara biologiska samband i naturen. Nu arbetar vi med svampen och svampens olika delar. Vi läser fakta texter och tittar på bilder. Eleverna ritar och skriver i sina No-böcker. Ma: Vi har startat upp med matteläxor från och med förra veckan. Läxorna lämnas ut och ska lämnas in samma dagar som läsläxorna. Den här veckan har vi arbetat med olika diagnoser från de arbetsområden vi har jobbat med. Vi har spelat "Tiotal och ental" där vi tränar resonemangsförmågan och att välja och använda lämpliga matematiska metoder.
SO: Vi har börjat arbeta med värdegrund. Där vi diskuterar de grundläggande mänskliga rättigheterna t.ex. människors lika värde och barnkonventionen. Vi läser, ser på film och reflekterar tillsammans över likheter och olikheter i världen. Engelska: Eleverna har denna vecka fått tittat på English zone och lärt sig olika namn på kroppen, siffror och färger. De har börjat tillverka ett gemensamt monster med dess alla kroppsdelar. 3:an I matte har vi fortsatt med matteboken, samt arbetat med olika mattespel på nätet. Eleverna har ett mattepapper i läxa till den 25 sept. I No har vi fortsatt resan i rymden och pratat om stjärnor och hur olika de kan vara. Vi har också pratat om stjärnbilder och att himlen ser olika ut beroende på södra eller norra halvklotet. Svenska: Eleverna har fortsatt att arbetet med att beskriva ett föremål. De har också fått läsa i sina tystläsningsböcker och arbetat med läsförståelse. Vi läser nu högläsningsboken Tsatsiki och Retzina av Moni Nilsson-Brännström. Barnen har fortsatt att läsa boken Tonje och det hemliga brevet av Maria Parr, denna vecka i helklass. So: Nu har vi gett oss in i stenåldern så smått. Vi pratar om jägare och samlare. Barnen har byggt ett landskap med mammutar och annat skoj som ni kan se i köket på Vinbär. En: Under fredagen arbetade barnen med veckodagarna tillsammans med en vikarie eftersom Camilla Svensson var på möte hela dagen. Läxan till fredag v. 39 är att kunna säga och skriva veckodagarna. Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday and Sunday. På idrotten avslutar vi nu kartkunskapen och påbörjar arbete med friluftsliv. Det betyder att vi kommer lära oss hur man gör ett vindskydd och lite kunskaper om eld och ätligt i skog och mark. Glöm inte att eleverna behöver ombyte och handduk. Vi är ute under en period och då kan det behövas lite varmare kläder. Skulle det vara så att ert barn av någon anledning inte kan vara med på idrotten, vill jag att ni hör av er till mig. (jens.erhardsson@stockholm.se) Hemuppgifter: Svenska: Skrivhemuppgift till boken de läser i hemma 15 minuter varje vardag. Ska lämnas in torsdag den 26/9. Engelska: Veckodagarna se ovan.
Fritids Nu är hösten här! I veckan har vi fått känna av både rusk och regn. Det finns fortfarande barn som saknar kläder efter väder samt ombyte. Något att tänka på, då vi är ute varje dag. Vi fortsätter att jobba med rutiner och trivselregler. Veckans aktiviteter samt annan information finns att läsa i hallen. B-huset I måndags var vi ute på skolgården, tills regnet tog över. Då gick vi in och pysslade, spelade spel, byggde med lego, byggde koja och lekte rollekar. I tisdags var förskoleklassen till äventyrsparken. Denna dag stängde vi tidigare och vi ber er alla uppmärksamma de dagar vi stänger tidigare. Detta kommer att ske en gång i månaden. I onsdags firade vi Årstadalsskolans dag med hattparad, sång och pyssel. I torsdags fick F-1:orna vara inne och det pysslades och lektes glatt, medans 2-3:orna var ute på skolgården. I fredags hade vi mys med film för dem som ville. A-huset Veckan har bjudit på lekar i idrottssalen som Herr lejon och olika kullekar. Det var mycket uppskattat! Denna vecka var det mestadels barn från förskoleklassen som deltog. Tanken är att vi ska skapa tvärgrupper där barnen provar olika aktiviteter på måndagar. I musikverkstaden har det dansats och lekts till musik. Klass I d har haft gruppstärkande lekar och övningar och 2b har påbörjat arbetet med sin show. Inne har det pysslats med pärlor och ritats och kaplabygget är fortfarande intressant. Under torsdagen besökte vi Äventyrsparken för lek. Veckan avslutades med film, och lek och pyssel inne under fredagen. Vi går nästan alltid ut en stund efter mellanmålet, sen kan barnen välja att delta i en aktivitet inne eller fortsätta leka ute. Vi arbetar medvetet med att variera verksamheten så att både skapande, rörelse, lek, rekreation och vila får utrymme. Hälsningar från hela Vinbärs arbetslag.