Idéer för lokal verksamhet Våren 2017

Relevanta dokument
LEKTIONSUPPLÄGG MAKTEN ÖVER MATEN

Vad betyder hållbar utveckling?

NÄTVERKET FÖR EN CIRKULÄR EKONOMI

GUIDEN TILL FÖRENINGAR PÅ FOLKUNGA. Innehåll

Handledarmaterial för introduktion till bra arbetsteknik vid städning

Kurs- och temadagsmeny

Informationssökning och källkritik

världen & vi Lärarhandledning c/d

Att ta emot internationella gäster på Vilda

Geografiska undersökningar

Resultat Introduktionsprogrammet, IM, Sandvikens gymnasieskola, våren 2013

världen & vi Lärarhandledning b/c

Fritidshemmets uppdrag och utmaningar. ALP observatörsutbildning 10 september 2015

ATT SKRIVA CV OCH ANSÖKNINGSBREV INTERVJU HUR KAN DET GÅ TILL?

LPP åk 2 v HT 2011

Att intervjua elever om hållbar utveckling

Redovisa musikevenemang till Stim på Mina sidor

Vi har en Herre som gett sitt liv för att vi ska få vara hans, för att vi ska få ha del i hans liv, hans kärlek, hans glädje och kraft.

Samråd om översynen av EU:s handikappstrategi

Hur viktig är studietekniken? Målet ger dig motivation VUXENUTBILDNINGEN, KRISTIANSTAD. Ma-NV-sektorn Sida 1

Familjecentralens matkasse Ett koncept för att främja hälsosamma matvanor hos barnfamiljer

METOD IPP METOD AICKO UTBILDNING FÖR PERSONAL/BRUKARE METOD IPP - INFLYTANDE PÅ PLATS HUR TILLKOM METODEN IPP? HUR SER METODEN UT? PÅ PLATS!

SABO välkomnar och inleder mötet. Dagordningen som följer godkändes:

Detta är det skönaste landskapet på jorden, ingen borde behöva dö härifrån

Studiebevakare för Humanistiska fakulteten (från SUS) Kandidatprogram i arbetslivskommunikation Påverkanssekreterare för lärarutbildningarna

4-ÅRSENKÄT. Välkommen till BVC! Information om hur svaren hanteras, anonymiseras och används för utvärdering. Datum: Denna enkät besvaras av:

Riktlinjer för verksamheten

Nya tillstånd och tydligare krav i IVO:s tillsyn från 2 januari 2019

Läsårsplan för morgon- och eftermiddagsverksamheten i Kyrkfjärdens skola

Guide för hur bildar man en kaninhoppningsklubb ansluten till SKHRF. Även innehållande kunskap om hur man håller möten

Policy Wastetofuel på Facebook

Nordiskt Forum Malmö 2014

Information från socialkontorets ledningsgrupp

Lokalt LP- arbete: från norm till levande verktyg

Scouternas stipendier till världsscoutjamboree 2015 i Japan

Information. ALLT ni BEHÖVER VETA OM SOCKGROSSISTENS försäljning. för SKOLKLASSER. Vi lämnar alltid ett års garanti på våra produkter

Lilla guiden till Systematiskt arbete med miljörisker


Delmarknad 4: Privatmarknaden. - Bilaga till PTS marknadsöversikt för innovatörer

4.5. Sammanställning Psykiatriråd nummer 4

Forumsgrupp Framtidens Biskopsgården

TÅGET KAN INTE VÄJA!

Förskolechefen har under läsåret utbildat personalen i pedagogisk dokumentation.

Barn och ungas delaktighet i samhällsvård

Aktivister kampanjar mot abortförbudet på Irland under Hörby marknad 1-2 juli. Läs mer om hur det har gått under sommarkampanjen på sida 2

Tidningsskaparna. Lärarhandledning

Information för socialtjänst och hälso- och sjukvård gällande anmälan och ansökan om god man och förvaltare

Protokoll. Studentrådet ISD. DATUM: TID: kl PLATS: Blå rummet (nr 139), Studenthuset

Förslag på samarbetsorganisation för gemensam plattform för nationellt digitalt folkbibliotek

Bilaga 4a - Prioriteringsmatris - metodexempel

Kort användarmanual för Test och quiz i Mondo 2.0

STRATEGI FÖR STOCKHOLMSMÄSSAN I SOCIALA MEDIER

SAMMANTRÄDESPROTOKOLL KOMMUNSTYRELSEN. Sammanträdesdatum

Krisplan Ådalsskolan

Lekar för din träningsgrupp - En lekbank för ledare där nästan ingen extra utrustning krävs, enjoy!

Utvärdering av BROs kontaktpersonsverksamhet

Anteckningar från grupparbete, 6 april 2013, Långedrag

Mariaträffen vintern 2017

Styrdokument. Innehållsförteckning. 1. Inledning 1.1 Mål och riktlinjer för verksamheten 1.2 FN:s barnkonvention 1.3 En nationell handlingsplan

VÄRDEGRUNDSARBETET i SKOLVÄSENDET

13. Utvecklingssamtal hos IOGT-NTO

Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling Bäckseda skola läsåret 2015/2016

Parkskolans plan mot kränkande behandling och diskriminering

Likabehandlingsplan Kvännarskolan. inklusive fritidshem. läsåret 2013/2014

Teoretisk Idrottsutbildning 7 9 år Arbetssätt

FÅ DE TJÄNSTER DU BEHÖVER VAR DU ÄN ÄR

Plan för specialundervisningen

Svenska Klätterförbundets stadgar 1 Kap 1 Ändamål Svenska Klätterförbundet (SKF) har till uppgift att främja, utveckla, samordna och i övrigt

LINKÖPINGS SIMIDROTTSFÖRENING - EN FÖRENING FÖR ALLA

4.4. Sammanställning Psykiatriråd nummer 3

KOMMUNIKATIONSPLAN. Digital Agenda för Västra Mälardalen samt Tillgänglighet till Hållbar IT. Revisionshistorik. Bilagor

VAD SKA SEX- OCH SAMLEVNADSUNDERVISNING INNEHÅLLA?

Genomförande av auskultation i grupp

Studiecirkelmaterial. NPF och arbete

Teoretisk Idrottsutbildning år Arbetssätt

Tidningsskaparna. Lärarhandledning

Leda digitalisering 21 september Ale

Checklista förändringsledning best practice Mongara AB

SchoolSoft

Tillgänglighet för oss, tillgängligt för dig

Geometri år 7C och 7D vt-14

4.8. Sammanställning Psykiatriråd nummer: 7

Benjamin Edlund Hestra IF. John Kumlin IK Ymer. Vilka är vi? MEBIA. #mebia

Kursbeskrivningar. Kursfakta för standardkurser

OMSORG FÖR HÖGSTA LIVSKVALITET. OAVSETT. Informationsmöte Härnösand 2-3 december

Teoretisk Idrottsutbildning år Arbetssätt

Ansökan om insatser med stöd av socialtjänstlagen

Handbok Samordnad Individuell Plan 2015

Vad är kompetens och vad är rätt kompetens?

Vad är direktivet/eidas? en beskrivning av en teknisk maskin, en nationell PKI betroddhetsserver

SURREALISTISK SELFIE - REFLEKTION

Kommunsektorns styrka: Arbetshälsa och serviceproduktion som ger resultat

Seminarium den 2 mars Inför 2014: Vad har kvinnorna för relation till EU? Kvinnorna och EU Presentation av TNS opinion

Integritetspolicy Bokförlaget Nona

Förslag till ändrade rutiner för statliga ålderspensionsavgifter

Människor till stöd för andra

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för fritidshemmet Duvhöken, Sammilsdalskolan f-6

IF Friskis & Svettis Trosa

Förskolan Västanvind

Transkript:

Idéer för lkal verksamhet Våren 2017 Januari: 1. Changtemaker-kväll: Hur kan jag förändra världen? Av samma eller annan åsikt? Tänk er en linje, vars ena ända står för helt av samma åsikt, ch andra ändan helt av annan åsikt. Placera er på linjen i enlighet med er egen åsikt ch diskutera varför ni valde just den platsen på linjen. Km ihåg att alla har rätt till sin åsikt, men man måste vara red att presentera sina argument. Linjen kan enligt följande påståenden: I Finland har vi det mycket bra. Varje land brde bara sköta m sina egna medbrgare. Alla länder sm kan göra det bör hjälpa de länder sm inte har det så bra. Utbildning är bästa sättet att hjälpa fattiga länder. Varje människa brde vara nöjd m denne har tillgång till mat ch vatten, annat behövs inte. Varje människa har rätten att försöka uppnå ett bättre liv, ckså i ett annat land. Människr i andra länder är lika värdefulla sm vi här i Finland. Att hjälpa andra är min plikt. Jag upplever att jag kan påverka saker i Finland. Jag upplever att jag kan påverka saker i världen. Fundera vilken typs frågr ni skulle vilja påverka i världen, ch hur påverkan kan åstadkmmas. Samla en lista på lika sätt via vilka det går att påverka. Rita en påverkningskedja sm visar hur det ni gör kan påverka människr i fattiga länder. 1

2. Changemaker-kväll: Glbala målen för hållbar utveckling. FN publicerade år 2015 nya målen för hållbar utveckling (sustainable develpment gals, SDG), sm vi skall nå till ch med år 2030. Övergripande målen är 17 stycken. Bekanta er med målen http://www.glbalamalen.se/. För att bekanta er med målen kan ni göra många lika övningar, här är några tips: 1. Printa två kpir av målens symbler ch spela memry med dem. 2. Spela glbala målen bing eller rita-ch-gissa-spelet, i vilken var ch en på sin tur ritar ett visst mål ch de andra försöker gissa. 3. Pyssla era egna symbler för de 17 glbala målen för hållbar utveckling. 4. Besök GapMinder Wrld sidan ch jämför lika länders utvekling i fråga m lika målsättningarna. Februari: 3. Changemaker-kväll: Flyktingar Vem är en flykting, vad betyder asylsökande? Hur mycket flyktingar finns det i världen ch vilka är rsakerna att människr har lämnat sina hem? Vad kan vi i Finland göra? Fördjupa er i flyktingfrågan ch Changemakers nya kampanj. Ni kan även be en gästtalare från Changemakers kampanjgrupp sm kan berätta mera m ämnet. Ni kan även bekanta er med temat genm Changemakers tidning Glbalisti vars nummer 2/2015 ch 1/2017 behandlar flyktingtemat. Mera infrmatin m flyktingtemat hittar ni på bl.a. Finlands flyktinghjälps, Amnestys eller Kyrkans Utlandshjälps sidr. 2

4. Gemensamt ansvar insamlingen Delta i Gemensamt ansvar insamlingen genm att be m insamlingsbössr ch västar från församlingen. Målen för Gemensamt ansvar insamlingen är år 2017 förebyggande av människhandel i Finland, samt utbildning ch psykscialt stöd för 12-30 åriga syriska flyktingar i Jrdanien. Före insamlandet lönar det sig att bekanta sig med insamlingsmålen på webbsidrna för Gemensamt ansvar insamlingen. I flera församlingar rdnas det utbildningar i samband med insamlingen. 5. Changemaker-kväll: Etisk mat. Vet du vad sm är etisk mat? Bekanta er med ämnet, gda källr är WWF:s Matguider http://bit.ly/wwfmat, samt Eetti rf:s Eettinen kkkailuilta. Välj ett eller flera recept, tilred maten ch ät tillsammans. Med samma kan ni fundera över era egna matvanrs etiska sidr. Vad betyder klimatvänlig mat, vad är Rejäl handel, vad annat vet ni m ämnet? Mars: 6. Planering ch förberädelse av kampanjevenemanget Ordna ett eget kampanjevenemang sm en del av Changemakers flyktingkampanj. Samlas för att planera när, var ch hur ni rdnar evenemanget. Kunde det vara vid ett köpcenter en vardagskväll, i sklans aula under matpausen eller under veckslutet i samband med någt annat evenemang? Fundera vad ni behöver, vilken rekvisita, behöver ni skilt lv för evenemanget, vilka andra förberedelser behövs före evenemanget? Beställ kampanjmaterial från Changemakers kansli ch marknadsför evenemanget till alla ni känner. Gör ett pressmeddelande m evenemanget ch skicka det till lkala media, i bästa fall kmmer ni i nyheterna. Närmare tips på evenemangen ch kampanjen kmmer på Changemakers webbsidr i januari. 3

7. Kampanjevenemanget Förberedelserna leder till slut till själva evenemanget. Före händelsen går av stapeln är det bra att ännu tillsammans gå igenm allas uppgifter ch ge nya entusiastiska persner infrmatin m vad sm ni har tänkt göra. Sen är det bara att sätta igång! Efter evenemanget kan ni samlas ch ta en kpp te ch glädjas åt den lyckade dagen. Ta även ch skicka en krt ntis till Changemakers kansli att ni rdnat evenemanget. 8. Changemaker-kväll: Filmkväll med eknmitema. Se filmen The Crpratin (2003) från YuTube. Diskutera efter filmen, vilka tankar väckte filmen? Lärde du dig någt nytt? Är du av annan åsikt gällande någt i filmen? Hurdana prblem finns det i nuvarande eknmiska systemet ch världshandeln? 4

April: 9. Changemaker-veckslut Ordna samåkning till Changemakerveckslutet i Seinäjki 7.-9.4. Km ch upplev ett rligt utbildningsveckslut med andra världsförändrare! Changemaker-veckslutet är för alla sm är medlemmar i nätverket, ch Changemaker betalar reseersättning åt deltagarna. 10. Changemaker-kväll: Serier sm förändrar världen Är gräsrtsserier bekanta? Genm att ggla Leif Packalens Seinäsarjakuvan peruspas. Planera era egna serier med fyra rutr m någt sm är nära hjärtat. Det är inte ett krav att vara super på att rita, det är iden sm är viktig. Serien kan även göras sm sammarbete. Gräsrtsserien är en kraftfull påverkningsmetd. Verktygen är billiga ch finns nästan över allt, ch det är lätt att sprida serierna på väggar för att nå en större publik. Serierna väcker intresse ch är snabblästa. Dessutm ger de lkala persner, sm fta är bästa experterna, en röst ch en möjlighet att bli hörda. Gräsrtsserier har använts med framgång för att påverka lkala prblem ch sm kampanjverktyg. 5

Maj: 11. Changemaker-kväll: Filmkväll med miljötema: Klla från YuTube filmen Befre the Fld (2016). Det är en dkumentär m klimatförändringen ch i den funderas det hur samhället kan ändras för att rädda utrtningshtade arter, skydda mångsidiga eksystem ch behålla samhällens livskraftighet i framtiden. Diskutera efter filmen vilka tankar den väckte. Hur kan jag påverka världen för att skydda naturen? Räkna er egen klimatpåverkan på: https://ilmastdieetti.fi/ 12. Våravslutningen naturutfärd Miljön är ett av Changemakers tre teman. Vi tänker att naturen har ett värde i sig självt, ch var ch en kan delta i skyddandet av naturen genm egna beslut ch val. När har ni senast varit på en naturutfärd? Packa med mellanmål ch gå ut i naturen. Det kan vara en utfärd till en närskg, naturstig, fågeltrn eller en sjö eller havsstrand. Ni kan ta sm tillägsutmaning att namnge växt ch djurarter ni ser, eller plcka rsk på vägen. Ta några bilder på er utfärd ch publicera dm i Changemakers sciala media. 6