Skogsgruppen Träsktrollen Från och med v.10 startar vi upp skogsgruppen träsktrollen.tanken med gruppen är att vi ska lära oss att vistas i naturen på ett glädjefyllt sätt och enligt allemansrättens regler visa hänsyn till naturen. Genom de olika uppdragen som vi får varje vecka lär vi oss; * Analysförmåga, föreslå lösningar * Kommunikativ förmåga, genom att arbeta i grupper måste man kommunicera för att finna lösningar * Begreppsförståelse, lära sig förstå bl.a. allemansrättens begrepp och de olika knopar vi använder vid tillverkning av vindskydds bygget. * Metakognitiv förmåga, pröva, ompröva samt lösa problem vid ex vindskydds bygget. Träffarna: 10/3 Vi bygger vindskydd och lär oss olika knopar. Pålstek, råbandsknop och dubbel halvslag. * tittar på film om hur man bygger vindskydd http://youtu.be/j2wwumyygnk * tittar på film om hur man gör olika knopar http://youtu.be/rpktpsqz_je, http:// youtu.be/vmyip9qr7wq, http://youtu.be/a_xgg5ejm_4 * hur bör en lämplig plats att resa vindskydd se ut * vilka rättigheter har man i skogen, vad betyder allemansrätten, vad får man göra eller inte i skogen * vad ska man tänka på vad gäller säkerhet i skogen och när man bygger vindskydd. 1
31//3 Uppdrag, skattjakten. Barnen delas in i två grupper. Varje grupp gömmer en skatt och ritar en skatt karta. Motsvarande lag ska hitta skatten med hjälp av den ritade kartan., att ta med * underlag att rita på * ritmaterial inklusive en linjal * föremål att använda som skatter * vad kan man ta hjälp av när man ritar en karta * hur kan en skatt karta se ut * i vilket område får skatten ligga på 7/4 Unga i skogen, få ut andra i skogen. Gruppen får prata om hur man kan locka fler barn till skogen. Varför är det en rolig plats att vara i? Vi tillverkar affischer för att locka barn till skogen. Vi tar affischerna till skolan och hänger upp dem för att locka våra kamrater till skogen. * barnen delas in i tre grupper * grupperna går om kring i skogen och får möjlighet att fundera på varför skogen är en sådan bra plats att vara i * varför skogen är en sådan bra lekplats * hur vanligt är det att barn är i skogen * vad är det som lockar barn till skogen, får dom att gå dit 2
14/4 Lukta, känna, gissa. Vi delar barnen i grupper som får varsin korg att samla olika saker från skogen i, saker som doftar! * barnen delas in i grupper * grupperna får varsin korg att samla doftande föremål från skogen i * vi pratar om vad man får och kan plocka i skogen, vad som är fridlyst * berättar för barnen att de ska försöka hålla hemligt vad de har i korgarna 21/4 Samla på stort och smått. Alla barnen delas in i grupper och får sen samla på saker de hittar i skogen. Därefter sorterar vi allt vi hittat efter art och storlek. * markera en samlingsplats där sakerna barnen samlat placeras * vilka föremål barnen kan samla * vad betyder art * hur delar man in olika saker i skogen. Ex träd, djur, svampar, olika skogar 28/4 Vi täljer barkbåtar och lär oss hantera en morakniv. * letar upp barkbitar att tälja i * tar med knivar till skogen * hur man använder en morakniv 3
12/5 Vi går en tipspromenad som handlar om allemansrätten., att ta med * hänga frågorna * ta med pennor * dela ut tipslappar Vi prata om * var startar tipspromenaden och var slutar den * hur fyller man i svaren till frågorna 19/5 Vi letar vårtecken och ser vad som hänt med skogen * varje grupp får en ipad * var i skogen får man gå * berätta att varje grupp ska fotografera olika vårtecken i skogen * när man fotograferat tre vårtecken kommer man tillbaka till samlings stället 4
26/5 Ute matematik och experiment. Vi experimentera i naturen och gör matte uppdrag. * gör iordning färdiga uppdrag och experiment papper * vad är matematik * vad ska man tänka på när man experimenterar * hur gör man när man samarbetar 2/6 Avslutning. Vi går tipspromenad om allemansrätten och överraskar barnen med lite gott. * gör iordning tipsfrågorna * hänger upp frågorna * tar med svars talonger och pennor * förbereder gofika * hur går man en tipspromenad * vad menas med start och mål * hur har barnen upplevt att vara med på Träsktrollen * att det är sista träffen för den här terminen 5