På Bredängsskolan har vi en stor skolgård. På rasterna har vi jätteroligt. Vi gör en hel del utflykter.

Transkript

1

2 På Bredängsskolan har vi en stor skolgård. På rasterna har vi jätteroligt. Vi gör en hel del utflykter. Bredängsskolan är en må bra skola. Vi har antimobbing grupp och vi låter bli att äta godis i skolan.

3 I årskurs 3 har vi slöjd I 3:an lär vi oss om kroppen. Vi använder datorer i undervisningen. Vi jobbar med NTA- Balansera och väga

4 Engelska Vi lär oss bland annat tala engelska, t ex en del hälsningsfraser och meningar. Vi har lärt oss namn på olika kroppsdelar och sinnena. Just nu tränar vi i smågrupper på en miniteater som vi sedan ska spela upp för klassen. När vi har tid över brukar vi spela ett alfabetspel med hela klassen. Syslöjd och träslöjd I träslöjd får vi lära oss verktygens namn till exempel rund fil, halv fil och såg. Vi gör en trägubbe och en fisk av trä som står på en pinne. Vi kan göra smycken av metall. På metallbiten lägger vi pulver som gör metallbiten väldigt fin. I syslöjd syr vi varsin maskot och härliga fiskar av tyg. Vi använder en nål för att sy kanterna på maskoten och vi använder jättefina textilpennor för att färglägga fiskarna. Man får även rita drakar med de jättefina färgpennorna. Idrott På idrotten brukar vi leka olika lekar som Harry Potter, Färgkull, Kycklingen och vargen och mycket annat. Vår idrottslärare heter Maria. Det finns tre hallar en storhall en mellanhall och en liten hall. Vi har idrott två gånger i veckan. Nästan alla våra idrottslektioner börjar med uppvärmning. På våren har vi gympa ute. Då brukar vi ha orientering i små grupper, för att hitta fram till stationerna som finns markerade på kartan. När man kommer fram till en station måste man stämpla på sitt papper. Vi har också MINIMARATON varje år. På vintern har vi gyumpa inomhus. Vi har lianer, ringar och ribbstolar som vi använder. Ibland får vi elever bestämma vad vi ska göra på idrottslektionen. Vi tycker att idrott är roligt.

5 Musik På musiken börjar vi alltid med att sjunga upp oss. Det betyder att vi tränar vår röst med olika toner. Sedan börjar vi sjunga låtar på engelska och på svenska, t ex om kroppen och Greven hade en liten hund. Ibland brukar vi få skriva egna låtar t ex raplåtar. Det tycker vi är roligt. Vi brukar också få lära oss om olika melodier och namn på olika musikinstrument. Vi får provspela på olika musikinstrument. Om vi har tid över får vi prova att sjunga med mikrofon. Vi elever tycker att musik i skolan är roligt. Bild I trean brukar vi ha bild. Vi brukar måla och rita, pyssla och klippa i papper t ex en hund och mobiler och en gubbe. när vi har teman får vi göra bilder som passar eller skulptera, som på fotot intill.

6 Utflykter På utedagarna brukar vi gå kilometern. Det är kul. Vi har skogspromenader. Vi brukar plocka svamp, blommor och fina pinnar från naturen och sen tar vi med dem till skolan. Alla försöker hitta blåbär och vinbär och smultron. Vi samlar bären och när vi kommer till skolan så äter vi alla goda bär vi plockat. Vi brukar gå till en park bland annat Kulanparken. Några leker bluff/fusket på klätterställningen, några hoppar hage, andra spelar fotboll. Vi brukar också gå till utomhusgymmet. Alla tränar och leker. Vi åker skridskor på vintern. Alla har kul och lär sig åka. Det händer ibland att vi tävlar mot varandra om vem som åker fortast på isen. Ibland går vi till Mälarhöjdsbadet. Där målar vi isen eller mäter hur långt vi har kastat en ärtpåse tillsammans i gruppen. Sen plussar vi allas resultat.

7 Svenska Vi läser fem böcker. När vi har läst klart gör vi en bokrecension. I korridoren ska vi hänga upp dem så vi ger tips som andra kan se. Vi får också gå på biblioteket och ha bokprat. Vi jobbar med berättelser på datorn. Vi tycker om att skriva. Vi berättar roliga historier och läskiga historier. De som var hos Anki, vår specialpedagog, skrev en berättelse. De läste bra! Vi lär oss också skriva skrivstil. Det är roligt. Man lär sig att skriva fint, så andra kan läsa. NTA Balansera och väga Vi har lärt oss att kalibrera vågen. Det är när vågarmen står vågrätt. Vi väger olika saker t ex ärtor, makaroner, frukostflingor och solrosfrön. Och när vi väger sakerna så får vi gissa, sedan kolla på resultatet. Så tittar vi när vågarmen blivit rak. Sen skriver vi resultatet på papper. Ma I trean så får vi lite svårare uppgifter. När vi arbetar med matte så löser vi matteproblem. Och ibland så får man jobba i grupper. Ibland är det väldigt många som frågar. Då brukar vi alla samlas och jobba tillsammans. Vi tycker det är roligt. Några gånger så brukar vi gå till en skog eller någon annanstans, till exempel Mälarhöjdsbadet. Där fick vi mäta hur långt det är att gå dit. När vi jobbar med matte lär vi oss plus och minus. Vi jobbar lite extra med gånger så att vi blir extra duktiga. Och så jobbar vi med matteboken. Det tycker vi är kul. Där finns det olika uppgifter. Vi brukar också jobba med kort och mattespel.

8