Förskolan Pärlans Trygghetsplan utifrån likabehandling, diskriminering och kränkande handling På förskolan Pärlan ska det råda nolltolerans mot trakasserier och kränkande behandling. Mål och vision Alla barn och vuxna på Förskolan Pärlan ska känna sig trygga under sin tid på förskolan. Vi vill att alla ska känna sig respekterade och lyssnade på. Alla ska få känna sig som en värdefull del av Förskola Pärlan och vi utgår från den gyllene regeln i Bibeln i vårt förhållningssätt till varandra. Allt vad Du vill att människor ska göra för Dig ska Du göra för dem. På vår förskola tar vi alla former av kränkande behandling på största allvar. Det är alltid den kränktes upplevelser som är utgångspunkt i konfliktsituationen och alla känslor är värda att tas på allvar. Konflikter är en naturlig del av mänskligt samspel, men det är de vuxnas ansvar att finnas nära barnen att ge barnen redskap att kunna lösa konflikter. Olikheter ser vi som en tillgång och en förutsättning för utveckling och acceptans. Ur våra styrdokument angående likabehandling Lpfö 98/10 Förskolan ska ta till vara och utveckla barnens förmåga till ansvarskänsla och social handlingsberedskap, så att solidaritet och tolerans tidigt grundläggs. Förskolan ska uppmuntra och stärka barnens medkänsla och inlevelse i andra människors situation. Verksamheten ska präglas av omsorg om individens välbefinnande och utveckling. Inget barn ska i förskolan utsättas för diskriminering på grund av kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning hos någon anhörig eller funktionsnedsättning eller för annan kränkande behandling. Verksamheten ska syfta till att barnens förmåga till empati och omtanke om andra utvecklas, liksom öppenhet och respekt för skillnader i människors uppfattningar och levnadssätt. Barns behov av att på olika sätt få reflektera över och dela sina tankar om livsfrågor med andra ska stödjas. Skollag (2010:800) 6 kap. Åtgärder mot kränkande behandling Definitioner Mobbing: en upprepad negativ handling när någon eller några medvetet och med avsikt tillfogar eller försöker tillfoga en annan skada eller obehag.
Kränkande behandling: ett uppträdande som, utan att vara trakasserier, kränker ett barns värdighet. Kränkande behandling kan ta sig olika uttryck, vara mer eller mindre uppenbar och förekomma i många olika sammanhang. Gemensamt för all kränkande behandling är att den strider mot principen om alla människors lika värde. Trakasserier: ett uppträdande som kränker ett barns värdighet och som har samband med någon av de fem diskrimineringsgrunderna: kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionshinder. Trakasserier är alltså diskriminering och kan utföras av vuxna gentemot barn eller barn gentemot barn. Elak avsikt krävs inte Juridiskt sett behöver en person inte ha haft någon elak avsikt för att göra sig skyldig till trakasserier och kränkande behandling. Barns förmåga att kunna förutse och bedöma konsekvenser av sitt eget handlande är av naturliga skäl begränsad. Därför är det särskilt viktigt att personalen i förskolan är observant och beredd att ingripa i konkreta situationer. Det förebyggande arbetet mot kränkningar och trakasserier är av stor vikt. Förebyggande arbete i barngruppen Förskolan ska uppmuntra och stärka barnens medkänsla och inlevelse i andra människors situation. (Lpfö98/10) För att motverka all kränkande behandling krävs ett väl fungerande förebyggande arbete. På förskolan Pärlan arbetar vi med att stärka varje barns självkänsla, alla ska få lika stort utrymme och inflytande i verksamheten. Vi finns nära barnen i deras lekar och samtal för att vägleda dem i deras samspel och kommunikation. Vi samtalar med barnen om deras rättigheter och skyldigheter, för att göra dem uppmärksamma på allas lika värde. Vi vill med detta skapa en tillåtande atmosfär där respekt, empati och självkänsla stärks för att förebygga all form av kränkande behandling. ens strategi för att upprätta en trygghetsplan Åtgärder Tidpunkt Ansvar Uppföljning och utvärdering av trygghetsplanen maj förskolechef trygghetsteamet Sammanställning av resultatet i förskolans årliga kvalitetsredovisning. Revidering av trygghetsplanen inför varje nytt läsår. juni augusti-september
Information Det är mycket viktigt att trygghetsplanen är känd bland all personal, barn och vårdnadshavare. Syftet med det är att förmedla kunskap om barns och elevers rättigheter och att visa på hur verksamheten arbetar för en trygg miljö. Åtgärder Tidpunkt Ansvar Trygghetsplanen delas ut till alla avdelningar efter revidering eller när anställd börjar på förskolan under pågående läsår. Information om trygghetsplanen finns med i förskolans folder. Trygghetsplanen läggs ut på förskolans hemsida samt på Unikum. Varje personal ska under läsåret regelbundet arbeta med, etik/moral. Vid föräldramöte informera vårdnadshavare om trygghetsplanen. Innan oktober månads utgång ska trygghetsplanen vara känd bland all personal, barn och vårdnadshavare. Informationen i foldern läggs in inför ht -15, då foldern för lå 14-15 redan har gått ut. Regelbundet Höstterminens föräldramöte Avdelningsledaren på respektive avdelning ansvarar för att pedagogerna på avdelningarna blir väl förtrogna med trygghetsplanen och att barnen känner till att den finns All pedagogisk personal Rutiner för att tidigt upptäcka trakasserier och kränkande behandling Personalen håller god uppsikt över alla platser där barn lekar inom- och utomhus Det finns alltid minst en anställd i närhet av barnen Rutiner för att utreda och åtgärda när barn kränks av barn Om vi ser ett barn bli utsatt för en kränkning av något slag, tar vi omedelbart reda på vad som har hänt. Vi lyssnar på de barn som varit inblandade och är neutrala i vår bedömning av situationen. När vi fått en samlad bild av vad som hänt, dokumenteras händelsen. Berörda föräldrar informeras om vad som hänt och hur vi hanterade situationen. Vi uppmuntrar även föräldrarna att vara observanta på barnets eventuella reaktioner och upplevelser av det inträffade. ska omgående informeras.
Om förälder eller barn får kännedom om eller upplevt kränkningar eller trakasserier av något slag ska de kontakta personal på den aktuella avdelningen, men kan självklart vända sig till någon anställd de har förtroende för på annan avdelning. När personal får kännedom om att kränkning skett ska förskolechef omedelbart informeras om situationen. Personal som barn och föräldrar kan vända sig till: Eleonor Wermeling (Musslan), telenr. 019-305063 Emma Gustavsson (Snäckan), telenr. 019-305063 Helena Eklund (Korallen), telenr. 070-664 30 03 När en personal får reda på att ett barn har blivit kränkt eller trakasserat ska åtgärder tas direkt. Åtgärder Personal som fått kännedom om kränkning eller trakasserier samtalar direkt med det utsatta barnet för att få dennes bild av vad som har hänt och om barnet är ledset trösta det. Vårdnadshavare informeras. Personal som fått kännedom om kränkning eller trakasserier samtalar direkt med barnet som har kränkt eller trakasserat för att få dennes bild av vad som har hänt och om barnet är ledset trösta det. Vårdnadshavare informeras. Ansvarig Kartläggning görs och dokumenteras. Dokumentationen delges sedan förskolechef och förälder. meddelar huvudman Aktuella åtgärder görs och dokumenteras. Åtgärder bör vara både på individ och gruppnivå och bör omfatta både det kränkta/ trakasserade barnet samt barnet som kränkt/ trakasserat. Uppföljning och vid behov görs nya åtgärder och förskolechef och förskolechef Rutiner för uppföljning Uppföljning och utvärdering av det som skett, och den plan som har skapats sker två veckor efter att planen har gjorts, om inte nya akuta situationer uppstår. i fallet föreslår datum och plats till vårdnadshavare.
Rutiner för att utreda och åtgärda när barn kränks av personal Om det kommer till vår kännedom eller om vi ser att ett barn utsätts för kränkande behandling av en personal, tar vi upp detta direkt med den berörda kollegan. Vi berättar även omedelbart om det inträffade för förskolechefen, som sedan ansvarar för en utredning av händelsen. Följ handlingsplanen mot kränkningar då personal kränker barn. Åtgärder Personal som fått kännedom om kränkning eller trakasserier av barn av personal meddelar omedelbart förskolechef. en anmäler ärendet till huvudmannen. Huvudman ansvara för utredning av ärendet och ansvarar för att åtgärder genomförs och följs upp. Ansvarig Samtlig personal Ordförande Brickebergkyrkans skolstiftelse Förebyggande arbete i personalgruppen För att förebygga att personal kränker barn är det viktigt att diskutera värderingar i kollegiet, enas kring rätt agerande i svåra situationer och bestämma hur man ger varandra stöd och vägledning. en är ansvarig för att utbilda personalen i frågor gällande trygghetsplanens innehåll. Förankring av trygghetsplanen All personal som arbetar inom förskolan ska känna till och aktivt arbeta för att trygghetsplanen följs. Vikarier, praktikanter och nyanställd personal ska informeras om trygghetsplanen och vara väl införstådd med vad den innebär. Föräldrarna informeras om trygghetsplanen på höstens föräldramöte och den finns även tillgänglig på Förskolan Pärlans hemsida, se även tabell under information.
Förskolan Pärlans Trygghetsplan utifrån likabehandling, diskriminering och kränkande handling