Ansökan - Systematiskt arbete med lärande för hållbar utveckling (LHU) i förskola och skola

Relevanta dokument
LÄRANDE FÖR HÅLLBAR UTVECKLING. Självskattningsmaterial för systematiskt arbete med Lärande för hållbar utveckling

Hållbar förskola och skola

NOLASKOLAN 15 OKTOBER 2014

Det goda livet i Gävle inom ramen för ett jordklot

Handlingsplan Lärande för hållbar utveckling

vår filosofi Handlingskraft & hållbar utveckling i skolan

SKOLUTVECKLINGSPLAN Kvinnebyskolan Alla barn ska bli sitt bästa jag

Att arbeta med lärande för hållbar utveckling i förskolan

Lärande för hållbar utveckling i förskolor och skolor

Enhetens arbetsplan. Upprättad Ekebyskolan. program. policy. handlingsplan. riktlinje. Enhetens arbetsplan, mall 1(6)

Strategi för en utvecklande skola i Vårgårda ökad måluppfyllelse i grundskolan och grundsärskolan

Handlingsplan Lärande för hållbar utveckling

Tillgänglighet! Mångfald!

Lärande om hållbar utveckling för barn & unga

Utbildningsstrategi. Antagen av Bildningsnämnden Dokumentnamn: Utbildningsstrategi

Välkomna till. En konferens i 3 delar. Från modeller till mainstream. Del 1 VAD behöver göras? Del 2 Pedagogisk marknad

2013- Storumans skolor utbildningsplan

Kungsgårdens skolas arbetsplan

SKOLPLAN Antagen av kommunfullmäktige

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Kronan F

En attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag

Hur undervisar du om viktiga framtidsfrågor?

Skolutvecklingsplan. Stenungsunds kommun, Anrås förskola

En attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag

VÄSTANBY FÖRSKOLA ARBETSPLAN

rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Hällberga förskola 11 maj 2011

Kom igång med kriterierna för utmärkelsen Skola för hållbar utveckling

AUO2 Lärande för hållbar utveckling. Styrdokument i olika nivåer. generationer. AUO2/LHU Styrdokument del 2 GA

Grön Flagg skapar handlingskompetens och framtidstro genom att

Årsplan Läsår 13/14. Förskola: Marielund, Hammaren och Björnmossans förskolor Datum:

Skolutvecklingsplan. Stenungsunds kommun, Jörlanda förskola

OH-mallen. Systematiskt kvalitetsarbete - vägen till utveckling. Marie Sedvall Bergsten, undervisningsråd Anders Palm, undervisningsråd

Information om skolval till förskoleklass

Färsingaskolan. Lokal arbetsplan för Färsingaskolan

Verksamhetsplan 2015/2016 Huvudman: Motala Montessori Ideell Förening Styrdokument Målområden Kompetensutveckling personal/förskolechef

Styrkort för Tallholma, Märstadal och Söderbrinkens förskolor 2011.

Ansökan till utmärkelsen Skola för hållbar utveckling

Grön Flagg Stadionparkens förskola

HT Vendestigen skola och förskola AB. Danderyd

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Kronan

Handlingsplan för systematiskt kvalitetsarbete

Vision och målbild förskola och grundskola

Skolplan Med blick för lärande. Antagen av barn- och utbildningsnämnden den 21 oktober

LOKAL ARBETSPLAN LÄSÅRET 2010/2011. Stockens förskola ALINGSÅS

Innan man startar en insats för lärare med fokus på kollegialt lärande, kan det finnas många frågor som behöver diskuteras och beslutas.

Minnesanteckningar LHU-konferensen

Flerspråkighet en möjlighet!

Skola för hållbar utveckling

Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2014/2015

Lokal verksamhetsplan BUF

Skolplan Med blick för lärande

Lönekriterier för verksamheter inom AcadeMedias Teoretiska Gymnasieskolor

Kvalitetsarbete för Västerby skola period 2 (okt dec), läsåret

Stödinsatser i skolan

Kvalitetsarbete för Västerby skola period 2 (okt dec), läsåret

Välkomna Information om skol- och förskolevalet Hägerneholms förskola och skola HT Täby kommun

Systematiskt kvalitetsarbete

Utmärkelsen Skola för hållbar utveckling

Utvecklingsplan för inriktning Grundläggande färdigheter

Enkät om lärande för hållbar utveckling i skolor och förskolor i Kronobergs län 110 svar. Vilken är din yrkesroll?

Antagen av kommunfullmäktige

Ljusnarsbergs kommuns skolplan utgår från Vision 2020 samt från kommunens värdegrund.

Välkomna. till konferens för samordnare inom nyanländas lärande. Arlanda,

Skola Ansvarig Rektor:

DIGITAL UTVECKLINGSPLAN

Grön Flagg skapar handlingskompetens och framtidstro genom att

Delak&ghet för lärande

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Tällbergs skola

Skolmatsalen som laborationssal

Handlingsplan för ökat elevinflytande i

Handlingsplan. Grön Flagg


Analys av Dialogmöte

Presentation av KNUT projektet

NATURVETENSKAP OCH TEKNIK. Planera och organisera för kollegialt lärande

VERKSAMHETSPLAN Sankt Anna skola FÖRSKOLEKLASS, SKOLA och FRITIDSHEM

IT-strategi för utbildningsverksamheten Övertorneå kommun

IT som pedagogisk resurs när förskola/skola möter högskoleutbildning

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Kulladals förskola

VERKSAMHETSPLAN FÖRSKOLA - OMRÅDE C

VERKSAMHETSPLAN FÖRSKOLA - område E

Dialogforum

Hållbar skolutveckling?

Barn och unga för en hållbar utveckling

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem. Frälsegårdsskolans fritidshem 2014

VERKSAMHETSPLAN Skogsängsskolan läsår 14/15

Björnens plan mot diskriminering och kränkande behandling

a. Hur ofta har miljörådet träffats? Miljörådet träffas ca 1 ggr/månad.

Prioriterade utvecklingsområden för Rebbelberga rektorsområde verksamhetsåret 2014/2015 samt kompetensutvecklingsplan

Barn- och utbildningsnämndens nämndsplan år 2018

Arbetsplan Lingonbackens förskola

Kvalitetsmål grundskola, förskoleklass och fritidshem

Hållbar utveckling för barn & unga

FÖRSLAG KOMMUNSTYRELSEN

Rutin för systematiskt kvalitetsarbete i förskolan. Bildningsförvaltningen, Motala kommun

Kvalitetsarbete för grundskolan, Garpenbergs skola period 2 (okt dec), läsåret

Kvalitetsnätverk GR

Vi bygger kojor Stora kojor till oss Små kojor till djuren

4 AUGUSTI Verksamhetsplan för Örsundsbroskolan. förskoleklass, grundskola, fritidshem

Transkript:

Ansökan - Systematiskt arbete med lärande för hållbar utveckling (LHU) i förskola och skola 2016-03-24 Ann-Sofi Johansson Utvecklingsledare Ann-sofi.johansson@linkoping.se 013-20 74 46

VT -16 HT -16 VT -17 HT -17 Ansökningstid nu 15 maj Besked om beviljade medel Processtöd - hållbarhetspedagoger Hemsidan - en resurs www.linkoping.se/lhu Miljöspanarna Kemikalier i vardagen www.linkoping.se/miljospanarna Lärarstöd LHU förskolan utvecklas Lärarhandledning LHU förskolan, utbildningar Lärarstöd LHU skola Använd gärna befintliga certifieringsverktyg för att arbeta systematiskt med lärande för hållbar utveckling: Länk till Skolverket, Skola för hållbar utveckling Länk till Håll Sverige Rent, Grön Flagg Det finns certifieringsverktyg!

Vad bör en ansökan innehålla? En beskrivning: Vad ska ni göra? Hur ska ni göra? (vilka områden ska utvecklas och hur ska personal och elever bli delaktiga och ägare av innehållet) Ev egna mål (mätbara, ex öka valda aspekter i skattningsmaterialet alternativt egna) Om utvärdera: Lust och engagemang (ex enkät före o efter, fokusgrupper, intervjuer ) Förståelse, ökat lärande om HU (tester, enkät före o efter, fokusgrupper, intervjuer ) Personals delaktighet (involverade personalgrupper, hur och omfattning) Barns delaktighet, (hur fungerar miljörådet, hur i undervisningen) Samt om ekonomin. Länk - ansökan medel

Hur kan en ansökan gå till? Alternativen är många, men här ger vi några exempel. Alt 1: Alt 2: Alt 3: skattningen VT -16 HT -16 VT -17 HT -17 skattningen Skriv och skicka in ansökan, se ex 2 Skriv och skicka in ansökan, se ex 1 enligt plan Skicka in kort rapport Skicka in kort rapport skattningen VT -16 HT -16 VT -17 HT -17 Skriv och skicka in ansökan, se ex 3 skattningen enligt plan Skriv utvecklingsplan, ta gärna hjälp av hållbarhetspedagog Skriv utvecklingsplan, ta gärna hjälp av hållbarhetspedagog Skriv utvecklingsplan, ta gärna hjälp av hållbarhetspedagog Skicka in kort rapport Skicka in kort rapport enligt plan Skicka in kort rapport Skicka in kort rapport VT -16 HT -16 VT -17 HT -17 skattningen skattningen Redovisa vad ni gjort och resultat på hållbarhetsforum Redovisa vad ni gjort och resultat på hållbarhetsforum Redovisa vad ni gjort och resultat på hållbarhetsforum Klicka på ikonen för att se exempel: Exempel på ansökan alt 1 Exempel på ansökan alt 2 Exempel på ansökan alt 3 Mall skolutvecklingsplan

Vad redovisar ni på hållbarhetsforumet? Vad gjorde ni? (samt om ni fick med kemikalier i omlopp i samhället) Hur? Hur fick ni med alla på tåget personal och barn/elever? Hur arbetade ni med miljöråd? Vilken kompetensutveckling har ni genomfört? Resultat (ökade lust och engagemang, ökade förståelsen för en hållbar utveckling och ett hållbart liv, förändring i skattningsnivåer, egna tillägg) Länk - ansökan medel

Hållbar utveckling är inte ett ämne Utbildning för hållbar utveckling är ett perspektiv som ska genomsyra hela undervisningen, ett synsätt som hjälper läraren att välja stoff och metod. Det kombinerar sociala, ekonomiska och ekologiska aspekter på vårt samhälle. Och det handlar mycket om demokrati. Källa: http://skolverket.se/polopoly_fs/1.97790!/menu/article/attachment/hallbar_utveckling_i_praktiken.pdf Om utbildningen ska förbereda för samhällsliv, måste samhällslivet vara en utgångspunkt för utbildningen. Källa: Jidesjö A, Björn A, Hedbrant J, Kalliokoski S, Petersson M & Tydén T (2014). Samhällets utvecklings- och omställningsförmåga: framgångsrik skolutveckling för lärares arbete med och elevers lärande i energi, resurs, klimat och hållbarhet. Rapportering av forskningsinsatser i skolutvecklingsprojektet KNUT. Falun: Högskolan Dalarna.

Lärande för Hållbar Utveckling (LHU) Länk till LHU på Skolverkets hemsida, klicka här

Skattningsmaterial LHU grundskola Skattningsmaterialet syftar till att: Ge underlag för diskussion Ge uppfattning om var man befinner sig 1 3 5 aktivitetsorienterad processorienterad systemorienterad Aspekter som skattas: Skolans vision om LHU LHU i handlingsplanerna Samverkan med omgivande samhälle (samhället som klassrum, synliggörande, föräldrasamverkan) Kompetens inom LHU LHU i undervisningen (ämnesövergripande undervisning, progression, elevinflytande och pedagogiska metoder) Resurshantering (förhållningssätt kring den fysiska miljön såsom energi, vatten, värme, återvinning, inköp och transporter) Inför skattningen, kontakta annboh@linkoping.se

Skattning LHU grundskola

Hållbarhetspedagoger ta kontakt! Namn Funktion E-post Telefonnummer Ann-Sofi Johansson Utvecklingsledare LHU, processtöd annboh@linkoping.se 013-20 74 46 Anette Nyberg Förstelärare KoU, processtöd anenyb@linkoping.se 013-26 34 17 Ulrika Johansson Utvecklingsledare NT, processtöd ulrsve@linkoping.se 013-26 31 12 Sofie Eldh Projektledare lärarstöd LHU förskolan Sofie.eldh@linkoping.se 013-29 46 31 Liz Erkers Palmqvist Projektledare lärarstöd LHU skolan Liz.Erkers- Palmkvist@linkoping.se