It och digital kompetens Katarina Lycken Rüter Undervisningsråd Projektledare It i skolan
It förändrar praktiken Nya var Av vem? VAD? Nya hur Med vem? Nya när För vem?
Dagens innehåll Två Tre konkreta exempel på digitala verktyg nya hur som ger nya var, när, för vem och vad Nya möjligheter nya svårigheter? It i skolan / Skolverket Bilderna finns på www.slideshare.net
Exempel 1: klassrumskommunikation Klass = grupp Hur synliggöra var och en? Digitala verktyg kan göra fler delaktiga och synliga. www.m.socrative.com KLRSkolverket
Jag förstår de/dem som tycker att det är svårt att förhålla sig till it i skolan. A de B dem C båda är korrekta D oense i gruppen
Vad är Bästa Beatrice (Khemiri, DN-artikel 2013) för typ av text? Vilka andra texter/bilder associerar du till när du läser Ankomsten (Shaun Tan)?
Elevröster om digital respons: Det blir effektivare vi får mer gjort. Man kan lära av varandra och varandras åsikter. Det blir mer spännande och intressant och då lär jag mig mer. Vi kan utveckla en tanke tillsammans, det blir mycket större. Man behöver inte ha en helt färdig tanke när man går till lektionen, det räcker med en början och sedan kan den växa ut tillsammans med klassen.
Digitala responsverktyg kan uppmuntra elevaktivitet stärka de osäkra ge mig som lärare snabb uppfattning om läget (så jag kan välja hur jag fortsätter undervisningen) ge också eleverna tillgång till helhetsbild göra klassrummet flerstämmigt!
Det finns många verktyg www.socrative.com Två exempel och det finns fler www.spiral.ac
Exempel 2: Genomgångar på webben 2 204 848 visningar (28 juli 2014) Foto: Skolverket Matematikgenomgångar Om någon sagt till mig för fyra och ett halvt år sedan att jag skulle ha två miljoner visningar på min YouTube kanal skulle jag aldrig trott dem. Det är inte klokt vad undervisning med hjälp av Internet har ökat under de senaste åren. Idag finns det ingen matematik på gymnasienivå som du inte kan hitta förklarad på nätet. Att ta kontroll över sin egen undervisning och kunna hitta det jag behöver när som helst och var som helst, så länge jag har en Internetuppkoppling, är fantastiskt. http://mikaelbondestam.blogspot.se/2014/01/2-000-000-lektioner-senare.html
Elevröster om genomgångar på webben Det är bra att jag kan titta var jag vill Det är bra att jag kan titta när jag vill Det är bra att jag kan ta om så ofta jag vill Mamma hälsar, hon gillade också filmen! Förresten har jag hittat en annan lärare som förklarar jättebra... Det är bra att du inte avbryter för en massa frågor och annat som inte hör till
DN 13/3 2013 Behöver vi en skola med fysiska klassrum och behövs lärare nu när allt detta finns? Jovisst behövs både skola och lärare och det därför att skolan är så mycket mer än bara fakta och förståelse. Man behöver kunna mer saker än bara räkna matematik. Man måste lära sig problemlösning, utveckla samarbetsförmåga, initiativförmåga, kritiskt tänkande m.m. som är väldigt svårt att bara packa ihop i en fem minuters YouTubefilm. http://mikaelbondestam.blogspot.se/2014/01/2-000-000-lektioner-senare.html
Nya möjligheter nya svårigheter Forskn? Tid Verktyg Upphovsrätt Arenor Fusk Kompetens Tid Integritet? Ekonomi? Material Bepr. erf. Källkritik Mobbning Lagar
Skolverkets projekt It i skolan Material på Skolverkets hemsida Forskningsbevakning Källkritik (Kolla Källan) Om digitala lärresurser (t.ex. Läromteknikstöd.se) Så arbetar andra
Skolverkets projekt It i skolan Material på Skolverkets hemsida Forskningsbevakning Källkritik (Kolla Källan) Om digitala lärresurser (t.ex. Läromteknikstöd.se) Så arbetar andra Omvärldsbevakning Omvärldsbloggen Twitter: @itiskolan @kollakallan (fakta om Twitter, Kolla Källan) Nyhetsbrev It i skolan
Utvecklingsprojekt It i skolan Utvecklingsarbete (finns inte än men snart?) SPINDELN / LÄRARSPINDELN sökmotor för lärresurser Foto:Fir0002 http://upload.wikimedia.org/wikipedia/co mmons/2/21/dewy_spider_web.jpg
Utvecklingsprojekt It i skolan Utvecklingspaket stödmaterial för kollegialt lärande om digitala verktyg
Skolverkets projekt It i skolan Material på Skolverkets hemsida Forskningsbevakning Källkritik (Kolla Källan) Om digitala lärresurser (t.ex. Läromteknikstöd.se) Så arbetar andra Omvärldsbevakning Omvärldsbloggen Twitter @itiskolan @kollakallan Nyhetsbrev It i skolan (prenumerationstjänst) Utvecklingsarbete (finns inte än men snart?) Sökmotor lärresurser (Spindeln/Lärarspindeln) Stödmaterial för kollegialt lärande om digitala verktyg
Exit ticket Ett sätt att snabbt få respons på dagens lektion/föreläsning/verksamhet. I Socrative är detta en färdig funktion (på engelska) www.m.socrative.com KLRSkolverket Namn (går bra att skriva x) 1. Hur väl förstod du dagens innehåll? 2. Vad lärde du dig? 3. Dagens fråga: Längtar du efter lunch? ELLER Något särskilt du vill tillägga?
Håll kontakten! katarina.lycken.ruter@skolverket.se http://www.skolverket.se/skolutveckling/resurser-forlarande/itiskolan @it i skolan @kollakallan