Studiehandledning för kurs:

Relevanta dokument
Studiehandledning för kurs:

Studiehandledning för kurs:

Studiehandledning för kurs:

Studiehandledning för kurs:

Studiehandledning för kurs:

Studiehandledning för kurs:

Kursplan i svenska. Därför tränar vi följande färdigheter under elevens skoltid i ämnet svenska: Tala, lyssna och samtala. År 1

Vi skall skriva uppsats

Att visa kunskap genom argumentation Muntlig examination inom etik

Karriärportfölj Studie- och yrkesvägledarprogrammet

JURIDISKA INSTITUTIONEN

Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.

Hur du arbetar med VFU-portfölj i Mondo. en lathund för student

Arbetsbeskrivning, att förbereda för studenternas registrering kommande termin. 1. Studenter antagna på fristående kurs 2

Södervångskolans mål i svenska

Administration Excelimport

Elevinflytande i planeringen av undervisningen. BFL-piloter Mats Burström

Bilaga B Kartläggningsmaterial - Litteracitet Samtals- och dokumentationsunderlag avkodning, läsning, läsförståelse och skrivning

Intyg om erfarenhet och lämplighet att undervisa som lärare i gymnasieskolan

Kreativ kursdesign. Studieanvisningar. 2.5 högskolepoäng. Kurskod: PEA908

MR 5 FRÅN FÖRBUD TILL RÄTTIGHET WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER (MR)

Examensarbete är det en kurs? Inst. för Samhällsbyggnad 2009

För unga vuxna Vuxenutbildning. Den svenska skolan för nyanlända

Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram. Vital, StavaRex och SpellRight

Distribuerade Informationssystem VT-04

Underlag för bedömning av verksamhetsförlagd utbildning II (VFU II)

DEMOKRATI 3 DEMOKRATINS VILLKOR

Boll-lek om normer. Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö. Innehåll

Hävarmen. Peter Kock

STUDIEHANDLEDNING INFÖR KURSSTART: DELKURS I (lektion 1 9)

Sveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk

Svenska som andraspråk, år 8

Boken om Teknik. Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6.

KOMMUNICERA. och nå dina mål. Lärandeförvaltningens kommunikationsstrategi

Låt din berättelse bli en värdefull del av våra samlingar!

Menys webbaserade kurser manual för kursdeltagare. Utbildningsplattform: Fronter

2 Distansutbildningens pedagogiska utmaningar

Har vi lösningen för en bättre hemtjänst? Självklart.

Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt

SVENSKA ÖVERGRIPANDE MÅL FÖR ÅR 6, 7, 8, 9: LYSSNA

Två konstiga klockor

Beslut för grundsärskola

Vägledning och stöd hur ska jag formulera mig?

Introduktion till programmering D0009E. Välkomna!

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Kursutbud Hösten 2016 Period 4-5

Tränarguide del 1. Mattelek.

STUDIEHANDLEDNING. Demenshandikapp och bemötande

DEMOKRATI 2 DEN SKÖRA VALFRIHETEN

Kiwiböckerna metod och begrepp

Lära andra rädda liv. Certifiering för instruktörer i första hjälpen och hjärt-lungräddning.

Program Handledning Förutsättningar: Träningar Teori

Svensk författningssamling

Argumenterande Berättande. Återberättande. Instruerande. Förklarande. Beskrivande. LGR 11, del 1 Skolans värdegrund och uppdrag

Skogsbruk på ren svenska Lektion 4: Mästare på både förnyelse och återvinning. Tema: Återvinning Ämne: Biologi, Kemi Årskurs: 7-9

Föräldrabroschyr. Björkhagens skola - en skola med kunskap och hjärta. Vad ska barnen lära sig i skolan?

ELEV- HANDLEDNING (Ansökan via webben)

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Centralskolan Söder 4-9 i Grästorp hösten Antal svar: 50

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter

Under de första fyra veckorna ska du arbeta med hur din introduktion på praktikplatsen har varit upplagd och vad du har lärt dig av denna.

Skriva B gammalt nationellt prov

Syftet med en personlig handlingsplan

Kurs: Svenska som andraspråk Kurskod: GRNSVA2 Verksamhetspoäng: 1000

Avsikt På ett lekfullt sätt färdighetsträna, utveckla elevers känsla för hur vårt talsystem är uppbyggt samt hitta mönster som uppkommer.

Världshandel och industrialisering

Kurskompendium Distansutbildning 5p Ht-00

Interventionsstudie i syfte att främja läsutvecklingen. Linda Fälth Linnéuniversitetet

Nationella prov gymnasieskolan: resultat

Kompletterande samtalsunderlag för elever med funktionsnedsättning

Välkommen på fortbildning

Elektronen och laddning

Beslut efter uppföljning för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram

My Language a g Biography

Du behöver ha tillgång till: Olika typer av material som man bearbetar på El- och energiprogrammet, Olika typer av plugg.

Svenska som andraspråk, 1000 verksamhetspoäng

Ämnesprov för grundskolan

I några frågor som följer ska du ringa in ditt svar utifrån hur väl påståendet stämmer överens med din uppfattning på skalan 1-6

Vad är Skrivrummet? *Se även sid

VÅLD HOT OCH. inom omsorg och skola

Upplägg och genomförande - kurs D

Väga paket och jämföra priser

Målbeskrivningar för SFI kurserna A, B, C och D. Deltagarversion

Sag Mal 1 Woche DET HÄR SKA DU ARBETA MED: DU KOMMER LÄRA DIG: LÄXA: Kapitel 1 och 2 *Berätta om dig själv *Siffror *Böja verb i jag- och duform

Administrera utskick på utbildningstillfälle

Förskollärarprogrammet

NATIONELLA MATEMATIKTÄVLING

PRÖVNINGSANVISNINGAR

Förväntansdokument Bodals Skola F-9

Sammanställning kursutvärdering

Gemensam problemlösning. Per Berggren och Maria Lindroth

Matris för Hem och Konsumentkunskap åk.6 8 Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Nivå 4

Det flippade klassrummet hur uppfattas det av eleverna?

Generell beskrivning av skolan och handelsutbildningens utformning I ansökan om certifiering beskriver skolan: Tolkning och kommentarer

Felanmälan eller Arbetsorder

Kursbeskrivning med betygskriterier. Svenska som främmande språk Förberedande kurs 30 högskolepoäng

Syftet är att fördjupa diskussionen om vem som ansvarar för vad.

Kurir för it-incidentrapportering snabbguide användare

Vuxenutbildningen. Omvårdnadsutbildning Våren

Personnummer. Närmast anhörig Relation

Föräldrainformation av familjewebben. Backeboskolan September 2012

Transkript:

Kopparberg IT 2012-06-18 Studiehandledning för kurs: Kurs i Dokumenthantering. Studieform: Självstudier med handledning. Studieperiod: Kontinuerlig kursstart halvtidsstudier en halvdag. Studietid: Halvdag. Kursplanekod: 1200. Anmälningskod: 1003. Författare: Handledare: Christer Swatko. Christer Swatko.

Innehållsförteckning. Kapitel Sid. 1. Den övergripande strukturen över kursen... 1. 2. Nödvändiga förkunskaper... 1. 3. Kursens organisation... 1. 4. Kursens huvudsakliga mål... 2. 5. Målgrupp... 2. 6. Form av distansutbildning... 3. 7. Kurslitteratur... 3. 8. Eventuella insändningsuppgifter... 4. 9. Tidsplan... 4. 10. Metod för handledning... 4. 11. Kommunikationssätt... 4. 12. Tekniska hjälpmedel... 5. 13. Krav på teknisk utrustning och programvaror... 5. 14. Bilaga A: kursplan med litteraturlista.

1 Den övergripande strukturen över kursen. Den här distanskursen innehåller lite övningar med olika övningsuppgifter. En hel del kortfattade beskrivningar med bildskärmsdumpar till övningarna. Deltagarna skall utföra de olika övningarna i Utforskaren. Vi börjar med enkla mapphanteringar, fortsätter med olika övningar i dokumenthantering t.ex. flytta och kopiera. Studieformen består av självstudier med handledare. Övningarna finns som lagrade dokument i PDF format som skrivs ut av kursdeltagaren, som sedan utför dessa och sparar de. Vissa av övningarna är instruktioner som läses av deltagarna, innan man utför de olika övningarna. Svårighetsgraden ökar efter hand. 2 Nödvändiga förkunskaper. De behövs inga igentliga förkunskaper. Men att hitta rätt på tangentbordet, och att ha lite datorvana är en fördel. 3 Kursens organisation. Läraren för kursen är Christer Swatko som finns på kopparberg it i kopparberg. Han fungerar som handledare och kontaktperson (allt i allo). Adress: Våggatan 3 714 80 Kopparberg. Telefon: 0580 806 38. Mobil: 070 284 74 00. E-post cswatko@hotmail.com, christer.swatko@skola.ljusnarsberg.se 1

4 Kursens huvudsakliga mål. Kursen skall ge kunskap om att använda Utforskaren på ett smidigt sätt. Göra olika mappar. Kursen skall ge distansstudenter kunskap i att lagra de olika dokumenten på behörigt ställe i rätta mappar på rätt enhet. Använda Utforskaren. Känna till var de olika dokumenten sparas. Förstå mappstrukturen. Förstå hur man kan flytta ett eller flera dokument. Känna till att kopiera ett eller flera dokument. Hur man sorterar olika dokument, samt olika typer av dokument? 5 Målgrupp. Ge alla användare av programvaran Word, Excel, eller andra program såväl studerande som arbetstagare, en inblick hur man spar de olika dokumenten på ett korrekt och enkelt sätt. Förhoppningsvis kommer man att vara mer effektiv och rationell med användandet av Word, Excel andra programvaror efter genomförd kurs. 2

6 Form av distansutbildning. Undervisningen bedrivs på distans, det kommer att finnas en handledarbeskrivning. Som erhållas via mejl. Eller också på våran hemsida www.kopparberg.it. Övningarna och instruktionerna kan erhållas också via mejl i PDF filer, de skall skrivas ut. Den hittas på våran hemsida www.kopparberg.it. 7 Kurslitteratur. Egentligen använder vi inte några böcker, det vi använder är mest egna instruktioner och övningar. Men man kan använda en del böcker som referens litteratur, men för det mesta är det böcker som behandlar datorns delar samt Word och Excel, ett riktigt samesurium. 3

8 Eventuella insändningsuppgifter. Eleven skall utföra alla uppgifter som finns med i kursen, utföra de och spara. Eleven skall lämna in sina uppgifteri till handledaren via mejl. 9 Tidsplan. Det finns igentligen ingen given tidsplan. Bedrivs studien på heltid bör eleven sitta minst en halvdag. Ingen deadline för olika studieuppgifter, eleven löser sina uppgifter. Men för att bedriva heltidsstudier bör man följa tidsplanen sist i studiehandledningen. 10 Metod för handledning. Det finns igentligen ingen metod för handledning. Uppstår frågetecken kontaktar eleven handledaren för information (antagligen genom, telefon, mejl eller på kopparberg it)., 11 Kommunikationssätt. All kommunikation sker genom, mejl, telefon eller handledaren på Kopparberg IT. 4

12 Tekniska hjälpmedel. En egen meljadress. 13 Krav på teknisk utrustning och programvaror. Studenten bör ha tillgång till: Dator. Om man inte sitter på Kopparberg IT. Skrivare. Acrobat Reader. Gratis programvara hämtas från nätet. Mejladress.. 5

14 Bilaga A: kursplan med litteraturlista. Kursplan. Tillfälle 1: Skriv ut Instruktion 1 och läs igenom. Skriv sedan ut Övningen 1. Lös sedan övningen1 och spara. Lämna till slut in dina uppgifter. Skriv ut Instruktion 2 och läs igenom. Skriv sedan ut Övningen 2. Lös sedan övningen 2 och spara. Lämna till slut in dina uppgifter. Litteraturlista. Ingen speciell bok kan rekommenderas. Dokumenthantering ingår i kurslitteraturen som behandlar programmen Word och Excel.