Skolan i Sverige och internationellt. Helén Ängmo, överdirektör Skolverket



Relevanta dokument
Skolpolitiskt seminarium Gustav Fridolin 28 september Foto: Jessica Gow/Regeringskansliet

Kommittédirektiv. Höjd kunskapsnivå och ökad likvärdighet i svensk skola. Dir. 2015:35. Beslut vid regeringssammanträde den 1 april 2015

Välkomna. till konferens för samordnare inom nyanländas lärande. Arlanda,

Aktuella skolfrågor. Kjell Hedwall. avdelningschef skolutvecklingsavdelningen

Investeringar i skolan för mer kunskap

U2015/3357/S. Statens skolverk Stockholm

Gymnasieskolan samt kommunal vuxenutbildning i en nära framtid. Magnus Carlsson Undervisningsråd Skolverket

Skolledares vardagsarbete och skolans kultur

Huvudman Beslut

OECD:s Teaching And Learning International Survey. Enkätstudie, åk 7-9 lärare och deras rektorer. 34 deltagande länder, varav 24 OECD-länder

PISA åringars kunskaper i matematik, läsförståelse och naturvetenskap

2015 års Skolkommission Foto: Jessica Gow/Regeringskansliet. Utbildningsdepartementet 1

FRAMTIDEN BÖRJAR I SKOLAN. Håkan Bergman

Uppdrag att genomföra insatser för att stärka utbildningens kvalitet för nyanlända elever och vid behov för elever med annat modersmål än svenska

Nyanlända och den svenska skolan. Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning.

En bild av skolan eller Bilder av skolan? November 2010 Astrid Pettersson

Kompetensförsörjningsplan 2017 område grundskola. Förslag till beslut Stadsdelsnämnden antecknar rapporten till protokollet.

Utbildning för nyanlända elever

Lärarlönelyftet. PISA-resultat, poäng, år Källa: Skolverket/OECD

UC 27 Maj Christel Bäckström, GR Utbildning. GÖTEBORGSREGIONENS KOMMUNALFÖRBUND

Måldokument Utbildning Skaraborg

U2017/03537/GV - Ökade möjligheter till grundläggande behörighet på yrkesprogram och ett estetiskt ämne i alla nationella program

Studie- och yrkesvägledning. Kompetenskalaset 2018

Matematiken i PISA

RUC-råd. Kosta 11 maj

Regeringens beslut. Regeringsbeslut I: U2018/00404/S. Utbildningsdepartementet. Statens skolverk Stockholm

Figur 1: Antal barn i åldern 0-18 år och SCB:s prognos Totalt Utrikes födda

Uppdrag fullföljd utbildning

Välkomna! till den andra träffen för samordnare inom ramen för Skolverkets regeringsuppdrag.

UPP TILL BEVIS! SJU ÅTGÄRDER SOM KAN LYFTA DEN SVENSKA SKOLAN

Lärarförbundets synpunkter på utbildningsdepartementets utredning om utbildning för nyanlända elever

LÅT STATEN TA ANSVAR SÅ BYGGER VI EN NATIONELL KUNSKAPSSKOLA

Beslut för gymnasieskola

BILDER AV SKOLAN. - Vad är det som driver kunskapsbildningen? - Hur ser bilden av framtidens skola ut? Mikael Alexandersson

Delredovisning av uppdrag om utbildning för nyanlända med kort utbildning utveckling av kommunal vuxenutbildning

Norrköpings kommun Beslut

Statsbidrag - Likvärdig skola 2019

Digitaliseringen av skolan

Beslut. efter kvalitetsgranskning av huvudmannens styrning av gymnasieskolan mot de nationella målen i Rättviks kommun. Beslut

Stockholm av 10 elever går i skolor med försämrade resultat

Strategiprogram för mångfald och likvärdighet

Beslut för gymnasieskola

Huvudmannabeslut för gymnasieskola

Vad är matematiskt kunnande

(SOU 2018:17) U2018/01224/S

Nationellt centrum för svenska som andraspråk (NC) avger härmed yttrande kring de delar av SOU 2016:77 som rör nyanlända elever.

#skoldigiplan. Nationell handlingsplan för digitalisering av skolväsendet. Annika Agélii Genlott

Regeringens beslut. Regeringsbeslut I: U2017/00300/S. Utbildningsdepartementet. Statens skolverk Stockholm

Regeringen har även byggt ut lärar- och förskollärarutbildningarna under

ORGANISATIONSNAMN (ÄNDRA SIDHUVUD VIA FLIKEN INFOGA-SIDHUVUD/SIDFOT)

Kommittédirektiv. Översyn av de nationella proven för grundoch gymnasieskolan. Dir. 2015:36. Beslut vid regeringssammanträde den 1 april 2015

Skolpolitiska läget. Gustav Fridolin Utbildningsminister. Utbildningsdepartementet

PISA åringars kunskaper i matematik, läsförståelse, naturvetenskap och digital problemlösning

Beslut för förskoleklass och grundskola

Aktuella frågor för skolan Anna Ekström

Gymnasieutredningens förslag i korthet

KAN-projektet. Kartläggning av nyanlända elevers utbildningssituation och övergångar i grundskolan

Jämtlands gymnasieförbund Dnr : Beslut

Stödmaterial för samverkan kring studiehandledning på modersmålet i grund- och gymnasieskolan

Beslut. efter kvalitetsgranskning av huvudmannens styrning av gymnasieskolan mot de nationella målen i Skellefteå kommun. Skolinspektionen.

Nyanlända och den svenska skolan. Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning.

Ökat statligt ansvar för en jämlik skola

Skolinspektionens kvalitetsgranskning av mottagandet av nyanlända elever i Stockholms stad

Könsskillnader i skolresultat NATIONELL STATISTIK I URVAL. Könsskillnader i skolresultat 1

Granskningen genomförs i 30 utvalda kommuner. Sundsvalls kommun ingår i denna granskning.

Beslut för gymnasieskola

Vägen till höjda kunskapsresultat och ökad likvärdighet går via samverkan. Ulrica Dahlén, enhetschef riktade insatser

RAPPORT Skolverkets lägesbedömning 2017

Sverige och Europa behöver en annan riktning. Magdalena Andersson

Aktuellt i Skolinspektionen Regelbunden kvalitetsgranskning Ägar- och ledningsprövning Aktuella granskningar. Helén Ängmo Generaldirektör

Vidare föreslås insatser för att fortbilda förskolelärare och förskolechefer inom två viktiga områden, barn i behov av

Beslut för gymnasieskola

Mer kunskap och högre kvalitet i skolan

Beslut. efter kvalitetsgranskning av huvudmannens styrning av gymnasieskolan mot de nationella målen i Klippans kommun. Skolinspektionen.

Nationell kunskapsskola

Beslut för förskoleklass och grundskola

Handels- och administrationsprogrammet UPPFÖLJNING AV GYMNASIESKOLAN 2019

Uppdrag om fortbildning i läs- och skrivutveckling Läslyftet

BREVIKSSKOLAN HANDLINGSPLAN FÖR NYANLÄNDA ELEVER

Rapport om åtgärder för elever som riskerar att inte nå målen

Beslut för gymnasieskola

Beslut för gymnasiesärskola

Vägledarkalendariet 23 februari Agnetha Kronqvist och Mikaela Zelmerlööw

Rektorsutbildning. SKL huvudmän Högberga gård

Beslut för gymnasieskola

Beslut för förskoleklass och grundskola

Regeringens budget för 2014 ur ett elevperspektiv

Tillsyn av huvudman. Bedömningsunderlag Skolform: Gymnasieskola. Översikt över innehåll. Dnr :225 1 (5)

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola

EN RAPPORT FRÅN LÄRARNAS RIKSFÖRBUND. Du får ingen andra chans. kommunerna klarar inte skolans kompensatoriska uppdrag

SKL Matematik PISA 2015 En modell för att utveckla skolan

Uppstartsmöte Väder och klimat

Regeringens beslut. Regeringsbeslut I: U2018/03106/S. Utbildningsdepartementet. Statens skolverk Stockholm

Lika möjligheter? - om skolframgång och livsvillkor

Nyanländas lärande - halvårsrapport 2018

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola

Fler nyanlända elever ska uppnå behörighet till gymnasiet - SOU 2017:54

Utkast till egeninitierat remissvar Gymnasieutredningen

Transkript:

Skolan i Sverige och internationellt Helén Ängmo, överdirektör Skolverket

PISA 2012 15-åringars kunskaper i matematik, läsförståelse och naturvetenskap

PISA - Resultatutvecklingen i Sverige 2000-2012 520 515 510 505 500 516 512 510 514 509 506 507 503 502 Poäng 495 497 495 494 490 485 480 475 485 483 478 2000 2003 2006 2009 2012 Matematik Läsförståelse Naturvetenskap

Skillnader hög- och lågpresterande elever PISA 2012 30 30 20 20 10 10 Skillnad i poäng mot OECD 0-10 p5 p10 p25 p50 p75 p90 p95 Skillnad i poäng mot OECD 0-10 p5 p10 p25 p50 p75 p90 p95-20 -20-30 -30-40 Matematik 2003 Matematik 2012-40 Läsförståelse 2000 Läsförståelse 2012

PISA 2012 Vad kan vi lära av andra länder? Länder som presterat högt under lång tid: Sydkorea, Kanada och Finland Länder som gått från låg till hög nivå: Tyskland, Polen och Estland

PISA 2012 Återkommande drag i högpresterande länder Resursfördelningen Utbildning värderas högt Lärarna Varje skola lyckas

Reformer i andra länder trender enligt OECD Satsningar för Early Childhood Education IT och digital utveckling Hållbar utveckling Kvalitetsuppföljning Tvärvetenskap och kontakt med andra discipliner Samarbete med olika aktörer och arbetslivet

TALIS 2013

TALIS-resultat om svenska rektorer Svenska rektorer har en stark ledarskapsutbildning Hög omsättning på rektorer. Många är nya i yrket. Många erfarna rektorer byter skola relativt ofta. Mycket tid på administration, lite tid på det pedagogiska uppdraget. Gäller särskilt mindre erfarna rektorer. Få svenska rektorer undervisar. Det pedagogiska uppdraget behöver prioriteras.

TALIS-resultat om svenska lärare Bara 5 % upplever att yrket har hög status. (Finland: 59 %. OECD: 31 %.) Bara drygt hälften skulle välja att bli lärare igen. (Lägst bland alla länder). Men 9 av 10 tycker om att arbeta på sin nuvarande skola. Nöjda med sina insatser. Upplever goda relationer med eleverna och att de kan få eleverna att göra bra ifrån sig. Mindre kompetensutveckling, introduktion och mentorskap än i andra länder. Arbetar mer, men ägnar mindre tid åt undervisning och mer åt administration än i andra länder. Erfarna lärare arbetar ofta inte på utsatta skolor. Mer ogiltig frånvaro och glåpord än i andra länder.

Rapporter om TALIS

Skolverkets lägesbedömning 2015 Tre utvecklingsområden En undervisning som möter varje elev Rätt förutsättningar för lärare och rektorer En långsiktig styrning och ett förtydligat ansvarstagande

En undervisning som möter varje elev Ytterligare insatser behövs för att säkerställa skolans roll som mötesplats i samhället och minska skolsegregationen Huvudmännen behöver verka för och främja att skolor har en allsidig elevsammansättning Höga förväntningar på alla elever Tidiga stödinsatser

En undervisning som möter varje elev Nyanlända elevers rätt till likvärdig utbildning Stort behov av: fler lärare med kompetens i svenska som andraspråk, fler studiehandledare på modersmål och modersmålslärare, fler vuxna i skolan med modersmålskompetens, kompetensutveckling för alla lärare i språkutvecklande arbete i alla ämnen, digitala fjärrlösningar för att säkerställa tillgången till studiehandledning på modersmålet och modersmålsundervisning i hela landet. Skolverket föreslår regeringen att initiera en samordnande funktion för att snabbt och effektivt ta till vara nyanländas lärarkompetens och annan kompetens som kan komma till nytta i skolan.

Rätt förutsättningar för lärare och rektorer Den alarmerande bristen på behöriga lärare måste tas på största allvar. Det behövs en nationell kraftsamling för läraryrket. Skolverket förslår att regeringen utreder om det är möjligt att skapa fler, snabbare och mer flexibla vägar in i läraryrket utan att kraven sänks på dem som utbildas till lärare. Lärarlyftet bör permanentas. Ett varaktigt nationellt kompetensutvecklingsutbud.

Långsiktig styrning och förtydligat ansvarstagande Nationella utvecklingsinsatser ska vara systematiska och långsiktiga och knyta an till det lokala utvecklingsarbetet. Punktinsatser bör undvikas. Huvudmännen bör i större utsträckning fördela resurser på ett sätt som kompenserar för skillnader i skolors och elevers olika förutsättningar. Skolverket förslår regeringen att överväga om statligt utvecklingsstöd för ökad samordning och planering kan vara ett sätt att stärka regioners samlade utbud av gymnasieutbildning. Skolverket bör få förutsättningar att kontinuerligt och systematiskt se över skolans styrdokument.

OECD:s granskning av svensk skola Ur OECD:s förord Över hela världen sågs Sverige en gång som en förebild för utbildning av hög kvalitet, och har många av ingredienserna för att bli det igen. Sverige har använt PISA:s nedslående resultat till att främja en nationell debatt om hur kvaliteten i skolan kan förbättras. Tre prioriteringar för Sverige: - Skapa förutsättningar för kvalitet och likvärdighet. - Skapa kapacitet för undervisning genom en långsiktig strategi för kompetensförsörjning. - Stärka styrning och resultatuppföljning med fokus på förbättring.

Nya uppdrag till Skolverket (ex) Samverkan för bästa skola Stärka utbildningens kvalitet för nyanlända elever Nationella skolutvecklingsprogram

Skolkommissionen: Höjd kunskapsnivå och ökad likvärdighet i svensk skola Syfte Höjda kunskapsresultat Förbättrad kvalitet i undervisningen Ökad likvärdighet i skolan Om kommissionen Professionen och forskningen Parlamentariskt sammansatt referensgrupp Delredovisning, januari 2016 Slutredovisning, januari 2017

Gymnasieutredningen: En attraktiv gymnasieutbildning för alla Bakgrund Gymnasieutbildning i det närmaste en förutsättning för att få jobb. Många saknar en fullföljd gymnasieutbildning. Intresset för yrkesprogram har sjunkit kraftigt sedan 2008. Gy-11 är en utgångspunkt, men justeringar behöver göras. Utredaren ska bl.a. föreslå hur alla kan påbörja och fullfölja gymnasiet (bl.a. bättre stöd), hur alla kan nå högskolebehörighet, modeller för starkare koppling mellan gymnasial utbildning och elevernas framtida arbetsmarknad eller fortsatta studier, ev. förändringar i programutbud, ev. förändringar av introduktionsprogrammen.

Programmen och eleverna i gymnasieskolan (2013)

Andra offentliga utredningar (ex.) Yrkesprogramsutredningen Utredningen om nationella prov Delegationen för arbetsplatslärande vid yrkesintroduktionsanställningar (YA)

Tillsammans kan vi förbättra skolan