BARNKONVENTIONEN. Vimmerby kommun

Relevanta dokument
BARNKONVENTIONEN Vimmerby kommun

Idrotten och FN s barnkonvention

Plan mot kränkande behandling och diskriminering / Likabehandlingsplan

Att beakta barnets rättigheter och perspektiv i ledning och styrning. är det överhuvudtaget möjligt?

Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Hälso- och sjukvårdslagen

LIKABEHANDLINGSPLAN. FÖRSKOLAN MULLVADEN Hemse förskoleområde

Vi vill skapa en trygg miljö där olikheter är en tillgång.

Systematiskt kvalitetsarbete

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling.

Referensvärden samtliga undergrupper

Referensvärden samtliga resultatenheter

Fjällmons Förskolor. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016

Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9

Sundbybergs stad Skolundersökning 2015 Föräldrar förskola Stella Nova förskola

Skolplan för Svedala kommun

Sundbybergs stad Skolundersökning 2015 Föräldrar förskola Fristående förskolor totalt Antal svar samtliga fristående förskolor: 360 (57 %)

Sammanfattning på lättläst svenska

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Enkätresultat för elever i år 2 i Nösnäsgymnasiet 2 i Stenungsund våren 2014

Detta kan du förvänta dig av kommunens service. Lokala värdighetsgarantier inom socialtjänstens omsorg om äldre

Barns lagliga rättigheter till information, råd, stöd och skydd. Pär Ödman Förbundsjurist Sveriges Kommuner och Landsting

Enkätresultat för elever i år 2 i Praktiska Skövde i Praktiska Sverige AB hösten 2014

Enkätresultat för elever i år 2 i Mega Musik gymnasium hösten Antal elever: 47 Antal svarande: 46 Svarsfrekvens: 98% Klasser: MM13

Barn i ekonomisk utsatthet

Bild Engelska Idrott

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Bedömningspunkter förskola och annan pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern

Likabehandlingsplan samt Plan mot kränkande behandling. Tallets förskola 2014/2015

Likabehandlingsplan. Lika rättigheter i förskolan Vitå förskola 2015/2016.

Länsstyrelsernas roll i mottagandet av ensamkommande barn. Eva Gård Länsstyrelsen Västra Götaland

Riktlinjer för medborgardialog

Yrkesintroduktion för socialtjänstens barnoch ungdomsvård

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter

Bulltofta förskola. Lokal Arbetsplan

Löderups förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet.

Strategi för Kulturrådets arbete med lika rättigheter och möjligheter

Plan mot Diskriminering och Kränkande behandling

Vi skall skriva uppsats

Policy för barnets rättigheter i Örebro kommun.

Är upplevelser geodata?

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR: I Ur och Skur Förskolan Upptäckarna

Sjuksköterskors upplevelser av närståendes betydelse inom ambulanssjukvård i glesbygd. Charlott Ek

Remiss avseende förslag till revidering av Stockholms stads handlingsprogram för arbetet med barnkonventionen

Kommunikationspolicy i korthet för Lidingö stad

UNGDOMSVARIANTEN FOLKHÄLSOPLAN Det är vi som gjort Ungdomsvarianten!

Systematiskt kvalitetsarbete

Central Barnhälsovård Västra Götalandsregionen i samarbete med Folkhälsokommittén

Utbildningsplan för arrangörer

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Centralskolan Söder 4-9 i Grästorp hösten Antal svar: 50

Likabehandlingsplan. Lika rättigheter i förskolan Vitå förskola 2014/2015.

Miljö och material på förskolan, hållbar utveckling

Likabehandlingsplan för läsåret

En offensiv skola. Skolplan för Kristianstads kommun R e v i d e r a d h ö s t e n

Handlingsplan För Gröna. Markhedens förskola 2013/2014

VICTUMS SYSTEMATISKA KVALITETSARBETE UTVECKLINGSOMRÅDE: Elevenkäten ht 2015 KRYSSA I DE MÅL KVALITETSARBETET GÄLLER

Kvalitet i fritidshem Ett kvalitetsstöd för politiker och förvaltning 2014

REGLER. Regler för placering i förskola och annan pedagogisk omsorg

Välkomna till Tingvalla och Ärlinghedens förskoleområde Tingvallavägen 2

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Broby förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola

Begreppet delaktighet inom rättspsykiatrisk vård

Fritidshem och skola i samspel

Alla barn har egna rättigheter

ELEV- HANDLEDNING (Ansökan via webben)

Kvalitetsredovisning Läsår

Lathund för pedagoger Grundskola med:

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

PLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Nykroppa förskola. ansvarig förskolechef Katarina Magnusson

MR 5 FRÅN FÖRBUD TILL RÄTTIGHET WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER (MR)

Ansökan om drift av fristående förskola Åby ängar

Sid i boken Rekrytering. Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag

Barnkonventionsbeslut KS 2011:182

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR HAVELIDENS SKOLA - Avseende elever såväl som personal -

Förskolan är till för ditt barn

Rättvik Dalarnas bästa ungdomskommun. Ungdomspolitisk strategi

Arbetsplan för Hamneda förskola

FAQ Barnkonsekvensanalys i Svenska kyrkan

Barn berättar om relationer

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Personliga ombud i Hudiksvalls och Nordanstigs Kommun

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Elevinflytande i planeringen av undervisningen. BFL-piloter Mats Burström

BRUK. bedömning reflektion utveckling kvalitet

Hemtjänst Östermalm K V A L I T E T S G A R A N T I

Föräldrasynpunkter på Nävergårdens förskola februari 2013

Barnkonventionen blir svensk lag (SOU 2016:19)

Vägledarutbildning på uppdrag av Region Örebro Län

Kvalitetsredovisning pedagogisk omsorg, Månkarbo Tierps kommun. Verksamhetsåret

Kvalitetsredovisning Föräldrakooperativet Pinocchio. Olympia ekonomisk förening

I Ur och Skur Mullekojans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Enkät om heltid i kommuner och landsting 2015

VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9

KOMMUNICERA. och nå dina mål. Lärandeförvaltningens kommunikationsstrategi

P-02/03 säsongen 2016

STUDIEHANDLEDNING. Demenshandikapp och bemötande

Flyktingläget på Tjörn Februari 2016

Transkript:

BARNKONVENTIONEN Vimmerby kommun

Barnkonvention Vimmerby kommun Vimmerby kommun 2013

I denna presentation hittar Du lite information om barnkonventionen. - Lite kort bakgrund - Lite frågeställningar som kan vara till hjälp i arbetet med barnkonventionen - Lite om hur vi jobbar med barnkonventionen i Vimmerby Till sist hittar du lite länkar där du kan hitta mer information. kommun - 2013

Vad är barnkonventionen? Barnkonventionen definierar vilka rättigheter barn har. Den är en del av folkrätten och antogs av FN:s generalförsamling 20/11-1989. Sverige har förbundit sig att följa fördraget.

Artiklarna Artiklarna är 54 till antalet. De första 41 artiklarna är sakartiklar, som slår fast vilka rättigheter ett barn ska ha. De övriga 13 artiklarna förklarar hur staterna ska arbeta med konventionen.

Barnkonventionens fyra grundprinciper Artikel 2 Icke-diskriminering Artikel 3 Barnets bästa i främsta rummet Artikel 6 Rätt till liv och utveckling Artikel 12 Rätt till inflytande

Grundprinciperna anger Barnkonventionens syn på barn Art 2: Alla barn är lika mycket värda Art 3: Barnet är i fokus Art 6: Barndomen har ett värde i sig. Barn har rätt till stöd, men även skydd, från vuxenvärlden Art 12: Barn är kapabla och kompetenta och ska bemötas med respekt

Olika barnperspektiv Vuxnas barnperspektiv Barnets eget perspektiv Samhällets barnperspektiv Barnrättsperspektivet

Artikel 2 - ickediskriminering Att fundera på: Vilka barn berörs av vår verksamhet? När, var och hur möter vi barnen? Kulturell bakgrund, kön, ålder, funktionshinder? Vilken människosyn har vi i vår verksamhet? Vilken kompetens har vi att möta och respektera barn?

Artikel 3 barnets bästa Att fundera på: Vad innebär Barnets bästa? Barnet eller barnen? Hur och när diskuterar vi barnets bästa? Hur diskuterar vi barnets bästa i vår verksamhetsplanering? Vad säger den lagstiftning som styr vår verksamhet om barnets bästa?

Grunden till barnets bästa Ni säger: Det är tröttsamt att umgås med barn. Det är riktigt. Ni tillägger: Därför att man måste sänka sig till deras nivå., böja sig, kröka på ryggen, göra sig liten. Men där tar ni fel. Det är inte det som är det tröttsamma. Det är snarare det faktum att man måste höja sig så att man når upp till deras känslor. Sträcka på sig, göra sig längre, stå på tå. Janusz Korczak, polsk författare, barnläkare och pedagog, deltog o det offentliga samtalet om 1924 års Genèvedeklaration. Många menar att han la grunden till begreppet barnets bästa.

Artikel 3 barnets bästa Att fundera på: Vem har tolkningsföreträde? På vilken kunskapsgrund gör vi bedömningen? Barnperspektiv eller barnets perspektiv? Barnets bästa vid prioriteringar? Hur tungt får barnets bästa väga i beslut? Hur bestäms vilka kompenserande åtgärder vi beslutar om i de fall barnets bästa inte kan komma främst?

Artikel 6 rätt till liv och utveckling Att fundera på: Vilket ansvar har vi för barnets liv och utveckling? Hur respekterar vi vårdnadshavares ansvar? Vilken kunskap har vi om barns livsvillkor och levnadsvanor? Hur bevakar och deltar vi i den etiska debatten (barn i våldsmiljöer, ätstörningar, hedersproblematik, suicid..) Hur arbetar vi med varje barns rätt till utveckling i fysisk, psykisk, moralisk och social bemärkelse? Hur hanterar vi anmälningsplikt?

Artikel 6 rätt till liv och utveckling Att fundera på: Hur arbetar vi med barns rätt till vila, lek och fritid? Hur arbetar vi med barn i utsatthet och hur förebygger vi ohälsa? Hur ser trafiken ut runt vår verksamhet? Vilka behöver vi samverka med? På vilken kunskapsgrund drar vi våra slutsatser?

Artikel 12 inflytande och delaktighet - Vilket inflytande har våra barn och unga? 9. Självbestämmande 8. Möte på lika villkor 7. Initiativrätt 6. Inbjudan till dialog 5. Lämna synpunkter 4. Konsultation 3. Information 2. Dekoration 1. Manipulation 0. Inget inflytande

Artikel 12 - inflytande och delaktighet Att fundera på: När tror vi att barn kan bilda åsikter? Vilken möjlighet har barn att uttrycka sina åsikter i vår verksamhet? Lyssnar vi på alla barn? Hur och när beaktar vi barns åsikter? När ska barn höras? När ska barn inte höras? Vilken betydelse tillmäter vi barnets åsikter? Hur resonerar vi kring begrepp som medverkan, delaktighet och inflytande?

Artikel 4 genomförande av rättigheterna Att fundera på: Hur prioriterar vi barn i vår verksamhet? I vilka frågor gör vi barnkonsekvensanalyser? Hur syns konventionen i våra styrdokument? Vilken strategi har vi för genomförande av konventionen? Hur följer vi upp konventionsarbetet? Hur syns barnen i vår budget?

Artikel 42 göra konventionen känd Att fundera på: Vilka i vår verksamhet känner till konventionen och vad den innehåller? Hur informerar vi om konventionen (barn, personal, föräldrar ) Vilka insatser behövs? Vem ger information? När? Vad kräver vi av dem som fått information?

Fundera på? På vilket sätt berörs du av Barnkonventionen i ditt arbete? Vilka frågor inom din verksamhet berör barn?

Hur arbetar vi med barnkonventionen i Vimmerby? Kunskapsspridning (artikel 42) Information Muggar Barnpiloter 1900 meter barnkonvention Förskoleteamet Materialbank 4242

Hur arbetar vi med barnkonventionen i Vimmerby? Metoder, modeller och arbetssätt Barnkonventionspolicy/Folkhälsoplan Likabehandlingsarbetet Elevstödsarbetet Kvalitetsarbete i förskolan

Hur arbetar vi med barnkonventionen i Vimmerby? Metoder, modeller och arbetssätt Samordningsgrupp Kulturgarantin Globträdsmodellen Barnbilaga och barnboksslut Barnchecklista i sammanträdesrummen

Framtid Barnkonsekvensanalyser Konferens 2017 Barnkonvention i styrning och ledning Utbilda medarbetare

Filmen Frank http://www.youtube.com/watch?v=pd6k96nqhjg&feature =youtu.be

Jag blir väldigt irriterad när vuxna frågar vad jag ska bli jag är ju något, jag är ju ett barn Erik 6 år Vimmerby kommun 2013

Länkar www.skl.se www.barnombudsmannen.se www.unicef.se www.raddabarnen.se kommun - 2011

www.vimmerby.se/barnkonventionen