Ung Röst 2011. Text och statistik: Evelina Fredriksson / Pondus Kommunikation. Layout: Marléne Gustafsson / Pondus Kommunikation



Relevanta dokument
Ung Röst Text och statistik: Evelina Fredriksson / Pondus Kommunikation. Layout: Marléne Gustafsson / Pondus Kommunikation

UNG RÖST Lycksele 2011

UNG RÖST Haparanda 2011

UNG RÖST Strömsund 2011

UNG RÖST. Stockholms kommun

LUPP-undersökning hösten 2008

Elevernas trygghetsplan

Resultatredovisning LUPP 2012 åk 8 grundskolan

REGIONFÖRBUNDET UPPSALA LÄN. Liv & Hälsa Ung. År Kristina Neskovic

Vi vill veta vad tycker du om skolan

ett projekt om barns och ungas rättigheter En första utvärdering - vad säger eleverna och lärarna?

Ung i Lindesberg. Resultat från LUPP

SÅ SÅ HÄR ÄR ÄR VÅRA LIV, egentligen!

Max18skolan årskurs 7-9. Hälsa

POSTADRESS FAKTURAADRESS TELEFON E-POSTADRESS PLUSGIRO

Barnets rättigheter. Barnkonventionen

En bra start i livet (0-20år)

Lusten att gå till skolan 2013

INSPIRATIONSMATERIAL. - Politiker & tjänstemän

Resultat från Luppundersökningen. Forshaga kommun 2008/2009

LUPP 2010 SVALÖVS KOMMUN POLITIK &INFLYTANDE HÄLSA & TRYGGHET FRAMTID ARBETE SKOLA FRITID

HANDLINGSPLAN AMT Arbete mot mobbning och annan kränkande behandling vid Bodals skola F-9

Världskrigen. Talmanus

Ungdomsenkät Om mig 1

Liv & Hälsa ung 2011

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande Fritidshem

Samverkansavtal för folkhälsa - ett perspektiv för ungas delaktighet. Reglab 21 oktober 2015 Tema: Ungas medinflytande och hälsa

för Kramforsskolan Elevhälsoteam Ingrid Fahlén Ann-Charlotte Andersson Fredrik Thelin Anita Viberg Ida Dahlén Eriksson Malin Wiberg Allan Sundström

Ungdomsenkät Om mig 1

Enheten Bagarmossen-Brotorps skolors samlade dokument kring vår värdegrund

Barnkonventionen i praktiken

Resultat från levnadsvaneundersökningen 2004

Ungdomspolitiskt program för Karlskrona kommun

Barn- och utbildningskontoret Skolområde Väster/Söder

Stoppa mäns våld mot kvinnor

Om mig Snabbrapport år 8

Om mig Snabbrapport gymnasieskolan åk 2

Artikel 12: Du har rätt att säga vad du tycker. Vuxna måste lyssna på dig. Tillbehör: Du har rätt att starta och vara med i

Björbo skola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling

Bilaga 5. Tema: Ledarskap och ledning

TORSÅS KOMMUN, 2012 ÅRSKURS 8 BAKGRUNDSVARIABLER. * Den totala summan av antal/andel tjejer, killar och annan könstillhörighet.

Kompetensprogrammet Barn- och ungdomsperspektivet LUPP. Utvecklingsstrateger Carolin Sundberg & Elin Sundgren

1 INLEDNING BAKGRUND TILL LUPP ENKÄTENS UTFORMNING 1 2 UNGDOMARS FRITID 3

Sammanställning av ungas åsikter. November 2009 Anna Lena Pogulis Carina Ingesson

Vasa Gymnastik Framtagen efter Rädda barnens projekt High- five Idrott för alla five

Övning: Dilemmafrågor

Lokal uppföljning av ungdomspolitiken 2015 MARKS KOMMUN MARS 2016 GENOMFÖRD AV ENKÄTFABRIKEN

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Mellansels förskola 2014/2015. Denna plan gäller till och med

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

Redovisning av drogvaneundersökning åk 7-9 Strömsunds kommun 2013

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan mot kränkande behandling Ugglemoskolan 2015/2016

Strömsholms skolas Lilla likabehandlingsplan

Inriktning av folkhälsoarbetet 2011

Grafisk form: Frida Nilsson Barns och ungdomars rätt på sjukhus

Grafisk form: Frida Nilsson Barns och ungdomars rätt på sjukhus

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Skolundersökning 2009 Gymnasieskolan årskurs 2. Kunskapsgymnasiet, Globen. På uppdrag av Stockholms stads utbildningsförvaltning

HJÄLP. En liten skrift om att släcka bränder

Välkommen! Till förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet. orebro.se

Projekt 2015 barnkonvention och barnfattigdom

INDIKATORER FÖR BARNKONVENTIONEN

Jag vill veta varför jag har utsatts för diskriminering, är det på grund av att jag är invandrare, har en funktionsnedsättning eller är jude?

Näsums skola och skolbarnomsorgs plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kartläggning av psykisk hälsa hos elever i åk 6 & åk 9

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

Smedjebacken. från LUPP till handling

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

RF:s Elevenkät Bakgrundsinformation

Vad är viktigt i en bra skola

UNG RÖST. dricker för mycket. ihåg någonting. Till dem som bestämmer: Tänk mer på barnen! Jag

Ett år efter Skolverkets rapport

Diabetes och fetma hos barn och ungdomar

Enhet Stenstorps likabehandlingsplan/plan mot diskriminering och kränkande behandling

UNG RÖST. dricker för mycket. ihåg någonting. Till dem som bestämmer: Tänk mer på barnen! Jag

Likabehandlingsplan Saxnäs skola

FOTA. Tävling åk. 4-7 FÖR DINA RÄTTIGHETER! 25 ÅR! Fyra enkla övningar om Barnkonventionen BAR N KONV EN TIONEN. 20 november 2014

Stort tack för att du vill jobba med Rädda Barnens inspirationsmaterial.

Elevernas delaktighet: Vårdnadshavarnas delaktighet: Personalens delaktighet:

Vara kommun Grundskoleundersökning 2014 Totalrapport. Föräldrar

Lupp-enkäten Rapport

Svenskt Näringsliv: ungdomsundersökning 2004 T Arne Modig, David Ahlin Datum:

Tid: , kl och kl Plats: Chatarinasalen, Tallbacken, Älvdalen Närvarande: Enligt bif.

Centrumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

BJÖRKLÖVETS FÖRSKOLA. Likabehandlingsplan

Högstadieelevers hälsa och levnadsvanor: en rapport från pilotprojektet Elevhälsoenkäten

LIV & HÄLSA UNG Örebro län och kommunerna i västra länsdelen Länsdelsdragning Karlskoga och Degerfors

Ämnesrubrik. Gå till visa och bildbakgrund för att ändra. Psykisk hälsa

Hillared skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

KIRUNA KOMMUN BARN- OCH UTBILDNING

Skolan förebygger Mobbning i årskurs 7 9

Drogvaneundersökning åk 7-9. Strömsunds kommun 2014

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling

Vissefjärda skola och fritidshem LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

Säg bara hej så tar vi det därifrån.

PLAN FÖR LIKABEHANDLING VID MONTESSORIFÖRSKOLAN FRÖHUSET OCH MONTESSORISKOLAN VÄXTHUSET

Elevenkäten Rapport skapad :40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön. 1. Om mig. Årskurs 5 K 100,00% M 100,00%

En nationell handlingsplan för de mänskliga rättigheterna har bearbetats till lättläst svenska av Lena Falk, Centrum för lättläst. Stockholm 2002.

Transkript:

UNG RÖST Piteå 2011

Ung Röst 2011 Projektledare: Ola Mattsson, Michaela Sjögren Cronstedt, Region Öst. Anders Persson, Region Väst. Marie Forsberg, Region Nord. Maria Eneqvist, Region Syd. Arbetsgrupp: Anna Bergfors Fall, Brita Isoz, Cecilia Zarbell, Jurgita Ravaityte, Lollo Lindal, Margareta Elensky, Margareta Olofsson, Marianne Petersson, Maud Andersson, Paula Löw, Peter Salomon Text och statistik: Evelina Fredriksson / Pondus Kommunikation Layout: Marléne Gustafsson / Pondus Kommunikation

Förord Nu har Ung Röst 2011 genomförts. Alla Rädda Barnens regioner har deltagit. Närmare 25 000 barn och unga från nästan 100 kommuner har svarat på enkäten. Det ger ett brett och kraftfullt underlag och en god bild av hur barn och unga i Sverige tänker om sin situation, sin vardag, sina önskemål och om de frågor som är viktiga för dem. Ung Röst har bidragit till att öka barns och ungas inflytande över Rädda Barnens arbete. Elever har uttryckt sina åsikter genom att svara på enkäten och genom att delta i intervjuer där de med egna ord har resonerat kring Sveriges arbete med Barnkonventionen. Elever har också aktivt bidragit till arbetet genom att testa enkäten och diskutera dess innehåll innan den färdigställdes. För Rädda Barnen betyder Ung Röst 2011 att vi kan överlämna detta kunskapsunderlag till politiker och beslutsfattare och till alla dem som på ett eller annat sätt i sitt arbete eller genom sitt engagemang har ansvar för barn och unga. Vi kan också vidarebefordra barns och ungas synpunkter och åsikter till journalister och massmedia. Enligt FN:s konvention om barnets rättigheter har barnet rätt att uttrycka sin mening i alla frågor som rör det. Vi är övertygade om att Sverige blir ett bättre land att leva i för alla våra barn och unga om deras röster lyssnas till och tas till vara. Carina Nyström, lokalföreningsordförande Rädda Barnen Piteå

Barnen om Barnkonventionen FN:s konvention om barnets rättigheter, Barnkonventionen, har ratificerats av Sverige. Vart femte år svarar regeringen inför FN:s kommitté för barnets rättigheter, Barnrättskommitén, som granskar hur Sverige efterlever och genomför Barnkonventionen. Kommittén lämnar sedan sina samlade slutsatser om konventionsstaten, innehållande bland annat kritik och rekommendationer. I Ung Röst 2011 har barn och unga svarat på frågor som utgår från kommiténs slutsatser. Även om det är staten som svarar inför kommittén så är svenska landsting och kommuner ansvariga för de flesta områden som påverkar barn och unga. Det gäller bland annat rättigheter som hälsovård och utbildning/skola. Därför är det även att undersöka hur barnets rättigheter respekteras i kommuner och län. Det du håller i din hand är resultatet av Rädda Barnens demokratienkät Ung Röst. Här kan du läsa vad barn och unga nära dig tycker. För en djupare analys och för att ta del av de intervjuer som gjorts med barn och unga inför Ung Röst 2011 hänvisas till den nationella rapporten. Över 20 procent av Sveriges befolkning är under 18 år och får därför inte rösta. Därför har beslutsfattare, skolpersonal, föräldrar, journalister och andra vuxna ett särskilt ansvar att på andra vis ta reda på vad barn och unga tycker. Barns och ungas synpunkter och åsikter måste föras fram till alla de olika instanser som fattar beslut som berör och får konsekvenser för dem. Detta oavsett om dessa beslut fattas på lokal, regional eller nationell nivå. Att lyssna till barn och ungas röster är vuxnas skyldighet och ansvar. Ung Röst 2011 är ett bidrag till att lyfta fram synpunkter och åsikter från barn och unga. Totalt i Sverige har närmare 25 000 barn och unga deltagit i Ung Röst 2011. Det betyder att det finns ett stort och brett underlag med tyngd att använda i lokalt, regionalt och nationellt påverkansarbete. Ung Röst har distribuerats av medlemmar i Rädda Barnens lokalföreningar runt om i Sverige.

den 5 juli 2011 SAMMANFATTNING Piteå Vi har frågat barnen vad de själva anser om Sveriges arbete med Barnkonventionen. I Piteå har 553 elever i 6:an, 8:an och första året på gymnasiet svarat på Rädda Barnens demokratienkät. 69 % 63 % 47 % 59 % 16 % 8 % 17 % 19 % 19 % 5 % 69 % 71 % 89 % 76 % 75 % 92 % har inte hört talas om Barnkonventionen svarar att varken läraren eller någon annan vuxen har pratat med klassen om barnets rättigheter det senaste året oroar sig för att misslyckas i skolan upplever skolan som stressande oroar sig för att bli utsatta för våld från vuxna oroar sig för att bli utslängd hemifrån oroar sig för att familjens pengar inte ska räcka till det som behövs oroar sig för att bli deprimerade känner sig sällan eller aldrig trygga i kollektivtrafiken på kvällen av flickorna respektive 5 % av pojkarna av pojkarna känner sig sällan eller aldrig trygga i bostadsområdet på kvällen. Flickor är mindre trygga och mer stressade än pojkar. anser att deras möjligheter att föra fram sina åsikter till dem som bestämmer i kommunen är ganska små, små eller helt saknas tycker att det är att politiker i kommunen och grupper av barn/unga träffas och diskuterar vill göra mer för att stoppa mobbning vill göra mer för att minska användandet av alkohol och droger bland barn/unga vill göra mer för att minska användandet av alkohol och droger bland vuxna ser positivt eller positivt på framtiden för sin egen del

Ung Röst Piteå 2011 Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 Tabellerna visar hur eleverna har svarat på de olika frågorna i Ung Röst 2011. Det går även att se hur flickor respektive pojkar svarat. Bortfallet i undersökningen ligger under fem procent. Detta kan betraktas som normalt och beror bland annat på att elever ibland hoppar över en fråga eller fyller i rutan på ett sådant sätt att den maskinella inläsningen inte klarar att tolka svaret. Detta bortfall finns även för variabeln kön, så de elever där uppgift saknas om kön redovisas som "u.s. om kön". Antal respondenter Text71 Totalt: 553 F1 6 Årskurs 6 Årskurs 8 År 1 Gymnasiet Bortfall Summa inkl. bortfall Flicka 81 80 92 1 254 Pojke 104 75 104 2 285 u.s. om kön 2 7 3 2 14 Summa 187 162 199 5 553 Sida 1 av 30

Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 1. KÄNNEDOM OM BARNKONVENTIONEN Har läraren 16 eller någon annan vuxen pratat med din klass om barnets rättigheter det senaste året? F3 Ja Nej Flicka 86 155 Pojke 104 168 u.s. om kön 4 6 Summa 194 329 64 % av flickorna respektive 62 % av pojkarna svarar att varken läraren eller någon annan vuxen har pratat med klassen om Barnkonventionen det senaste året (63 % av alla). Har du 17 hört talas om Barnkonventionen? F4 Ja Nej Flicka 96 157 Pojke 69 210 u.s. om kön 3 8 Summa 168 375 62 % av flickorna respektive 75 % av pojkarna har inte hört talas om Barnkonventionen (69 % av alla). Vet du 18 något som står i Barnkonventionen? F5 Ja Nej Flicka 31 220 Pojke 27 250 u.s. om kön 0 10 Summa 58 480 88 % av flickorna respektive 90 % av pojkarna svarar att de inte vet någonting om vad som står i Barnkonventionen (89 % av alla). Sida 2 av 30

2. TRYGGHET Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 Känner 19 du dig trygg på följande ställen? Bostadsområdet mitt på på dagen F6a Alltid Oftast Sällan Aldrig Flicka 213 33 3 1 Pojke 243 30 1 7 u.s. om kön 10 2 0 0 Summa 466 65 4 8 2 % av flickorna respektive 3 % av pojkarna känner sig sällan eller aldrig trygga i sitt bostadsområde mitt på dagen (2 % av alla). Bostadsområdet på kvällen F6b Alltid Oftast Sällan Aldrig Flicka 113 123 11 2 Pojke 196 71 8 5 u.s. om kön 6 5 0 0 Summa 315 199 19 7 5 % av flickorna respektive 5 % av pojkarna känner sig sällan eller aldrig trygga i sitt bostadsområde på kvällen (5 % av alla). På väg till eller från skolan F6c Alltid Oftast Sällan Aldrig Flicka 196 50 4 2 Pojke 238 32 3 7 u.s. om kön 10 2 0 0 Summa 444 84 7 9 2 % av flickorna respektive 4 % av pojkarna känner sig sällan eller aldrig trygga på väg till eller från skolan (3 % av alla). I klassrummet F6d Alltid Oftast Sällan Aldrig Flicka 197 54 2 1 Pojke 215 45 10 10 u.s. om kön 10 2 1 0 Summa 422 101 13 11 1 % av flickorna respektive 7 % av pojkarna känner sig sällan eller aldrig trygga i klassrummet (4 % av alla). Sida 3 av 30

Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 På rasterna i skolan F6e Alltid Oftast Sällan Aldrig Flicka 195 53 4 0 Pojke 209 56 8 10 u.s. om kön 11 2 0 0 Summa 415 111 12 10 2 % av flickorna respektive 6 % av pojkarna känner sig sällan eller aldrig trygga på rasterna i skolan (4 % av alla). På fritidsgården F6f Alltid Oftast Sällan Aldrig Flicka 139 46 5 4 Pojke 167 58 7 11 u.s. om kön 10 1 0 0 Summa 316 105 12 15 5 % av flickorna respektive 7 % av pojkarna känner sig sällan eller aldrig trygga på fritidsgården (6 % av alla). På diskotek eller annat nöjesställe F6g Alltid Oftast Sällan Aldrig Flicka 93 119 14 3 Pojke 170 78 6 15 u.s. om kön 6 4 1 0 Summa 269 201 21 18 7 % av flickorna respektive 8 % av pojkarna känner sig sällan eller aldrig trygga på diskotek eller annat nöjesställe (8 % av alla). På stan på dagen F6h Alltid Oftast Sällan Aldrig Flicka 201 47 3 0 Pojke 233 32 4 10 u.s. om kön 10 1 0 0 Summa 444 80 7 10 1 % av flickorna respektive 5 % av pojkarna känner sig sällan eller aldrig trygga på stan på dagen (3 % av alla). Sida 4 av 30

Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 På stan på kvällen F6i Alltid Oftast Sällan Aldrig Flicka 59 157 27 4 Pojke 151 98 14 12 u.s. om kön 6 6 0 0 Summa 216 261 41 16 13 % av flickorna respektive 9 % av pojkarna känner sig sällan eller aldrig trygga på stan på kvällen (11 % av alla). Kollektivtrafik på dagen F6j Alltid Oftast Sällan Aldrig Flicka 143 93 5 3 Pojke 191 57 7 14 u.s. om kön 9 2 0 0 Summa 343 152 12 17 3 % av flickorna respektive 8 % av pojkarna känner sig sällan eller aldrig trygga i kollektivtrafiken på dagen (6 % av alla). Kollektivtrafik på kvällen F6k Alltid Oftast Sällan Aldrig Flicka 67 117 50 5 Pojke 148 79 25 18 u.s. om kön 6 5 1 0 Summa 221 201 76 23 23 % av flickorna respektive 16 % av pojkarna känner sig sällan eller aldrig trygga i kollektivtrafiken på kvällen (19 % av alla). I hemmet F6l Alltid Oftast Sällan Aldrig Flicka 229 16 6 2 Pojke 266 6 1 8 u.s. om kön 10 2 0 0 Summa 505 24 7 10 3 % av flickorna respektive 3 % av pojkarna känner sig sällan eller aldrig trygga i hemmet (3 % av alla). Sida 5 av 30

Är du 20orolig för något av följande? Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 Totalt har 553 barn/unga varav 254 flickor och 285 pojkar svarat på enkäten. Summan av antalet flickor och pojkar är något lägre än totalsumman, det beror på att det finns ett bortfall för variabeln kön. Att misslyckas i skolan F7a Flicka 143 Pojke 114 u.s. om kön 5 Summa 262 56 % av flickorna respektive 40 % av pojkarna oroar sig för att misslyckas i skolan (47 % av alla). Att inte få den hjälp som behövs för att det ska gå bra i skolan F7b Flicka 53 Pojke 44 u.s. om kön 3 Summa 100 21 % av flickorna respektive 15 % av pojkarna oroar sig för att inte få den hjälp som behövs för att det ska gå bra i skolan (18 % av alla). Att bli utsatt för rasism F7c Flicka 13 Pojke 25 u.s. om kön 0 Summa 38 5 % av flickorna respektive 9 % av pojkarna oroar sig för att bli utsatta för rasism (7 % av alla). Våld från vuxna F7d Flicka 52 Pojke 32 u.s. om kön 2 Summa 86 20 % av flickorna respektive 11 % av pojkarna oroar sig för att bli utsatta för våld från vuxna (16 % av alla). Sida 6 av 30

Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 Våld från jämnåriga F7e Flicka 41 Pojke 38 u.s. om kön 0 Summa 79 16 % av flickorna respektive 13 % av pojkarna oroar sig för våld från jämnåriga (14 % av alla). Att någon ska tycka att du är överviktig F7f Flicka 77 Pojke 34 u.s. om kön 3 Summa 114 30 % av flickorna respektive 12 % av pojkarna oroar sig för att någon ska tycka att de är överviktiga (21 % av alla). Bli utslängd hemifrån F7g Flicka 19 Pojke 25 u.s. om kön 2 Summa 46 7 % av flickorna respektive 9 % av pojkarna oroar sig för att bli utslängda hemifrån (8 % av alla). Bli deprimerad F7h Flicka 72 Pojke 30 u.s. om kön 1 Summa 103 28 % av flickorna respektive 11 % av pojkarna oroar sig för att bli deprimerade (19 % av alla). Sida 7 av 30

Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 Få ätstörningar F7i Flicka 53 Pojke 21 u.s. om kön 2 Summa 76 21 % av flickorna respektive 7 % av pojkarna oroar sig för att få ätstörningar (14 % av alla). Skada dig själv F7j Flicka 47 Pojke 28 u.s. om kön 2 Summa 77 19 % av flickorna respektive 10 % av pojkarna oroar sig för att skada sig själva (14 % av alla). Ta livet av dig F7k Flicka 36 Pojke 29 u.s. om kön 1 Summa 66 14 % av flickorna respektive 10 % av pojkarna oroar sig för att ta livet av sig (12 % av alla). Att familjens pengar inte ska räcka till det som behövs F7l Flicka 53 Pojke 38 u.s. om kön 2 Summa 93 21 % av flickorna respektive 13 % av pojkarna oroar sig för att familjens pengar inte ska räcka till det den behöver (17 % av alla). Sida 8 av 30

Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 Om du 21 tänker tillbaka på det senaste halvåret, har något av följande hänt dig? Totalt har 553 barn/unga varav 254 flickor och 285 pojkar svarat på enkäten. Summan av antalet flickor och pojkar är något lägre än totalsumman, det beror på att det finns ett bortfall för variabeln kön. Inte vågat gå ut F8a Flicka 20 Pojke 11 u.s. om kön 1 Summa 32 8 % av flickorna respektive 4 % av pojkarna har inte vågat gå ut (6 % av alla). Blivit hotad F8b Flicka 24 Pojke 36 u.s. om kön 2 Summa 62 9 % av flickorna respektive 13 % av pojkarna har blivit hotade (11 % av alla). Blivit bestulen F8c Flicka 17 Pojke 44 u.s. om kön 5 Summa 66 7 % av flickorna respektive 15 % av pojkarna har blivit bestulna (12 % av alla). Blivit utfryst F8d Flicka 38 Pojke 22 u.s. om kön 3 Summa 63 15 % av flickorna respektive 8 % av pojkarna har blivit utfrysta (11 % av alla). Sida 9 av 30

Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 Har sett någon bli slagen F8e Flicka 48 Pojke 68 u.s. om kön 3 Summa 119 19 % av flickorna respektive 24 % av pojkarna har sett någon bli slagen (22 % av alla). Blivit mobbad F8f Flicka 22 Pojke 28 u.s. om kön 2 Summa 52 9 % av flickorna respektive 10 % av pojkarna har blivit mobbade (9 % av alla). Har rymt eller blivit utslängd hemifrån F8g Flicka 20 Pojke 13 u.s. om kön 1 Summa 34 8 % av flickorna respektive 5 % av pojkarna har rymt eller blivit utslänga hemifrån (6 % av alla). Fått kränkande meddelanden via Internet F8h Flicka 39 Pojke 32 u.s. om kön 3 Summa 74 15 % av flickorna respektive 11 % av pojkarna har fått kränkande meddelanden via Internet (13 % av alla). Sida 10 av 30

En vuxen har tagit kontakt via Internet och velat tala om sex F8i Flicka 34 Pojke 15 u.s. om kön 1 Summa 50 Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 13 % av flickorna respektive 5 % av pojkarna har blivit kontaktade via Internet av en vuxen som velat tala om sex (9 % av alla). Inget av detta har hänt F8j Flicka 144 Pojke 163 u.s. om kön 6 Summa 313 57 % av flickorna respektive 57 % av pojkarna har inte blivit utsatta för något av ovanstående (57 % av alla). Har någon 22 lärare bett dig ta med pengar för en skolaktivitet? F9 Ja Nej Flicka 158 87 Pojke 154 120 u.s. om kön 5 5 Summa 317 212 64 % av flickorna respektive 56 % av pojkarna svarar att de har blivit ombedda att ta med pengar till skolan (60 % av alla). Har det 23 hänt att du inte har kunnat vara med på en skolaktivitet på grund av att det kostade pengar? F10 Ja Nej Flicka 10 240 Pojke 18 258 u.s. om kön 1 10 Summa 29 508 4 % av flickorna respektive 7 % av pojkarna har tvingats avstå från en aktivitet med skolan för att den kostade pengar (5 % av alla). Sida 11 av 30

Upplever 24 du någon av följande saker som stressande? Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 Totalt har 553 barn/unga varav 254 flickor och 285 pojkar svarat på enkäten. Summan av antalet flickor och pojkar är något lägre än totalsumman, det beror på att det finns ett bortfall för variabeln kön. Skolan F11a Flicka 167 Pojke 150 u.s. om kön 7 Summa 324 66 % av flickorna respektive 53 % av pojkarna upplever skolan som stressande (59 % av alla). Förväntningar på mig själv F11b Flicka 129 Pojke 68 u.s. om kön 6 Summa 203 51 % av flickorna respektive 24 % av pojkarna upplever förväntningar på sig själva som stressande (37 % av alla). Familjens förväntningar F11c Flicka 55 Pojke 52 u.s. om kön 3 Summa 110 22 % av flickorna respektive 18 % av pojkarna upplever familjens förväntningar som stressande (20 % av alla). Omgivningens förväntningar F11d Flicka 42 Pojke 30 u.s. om kön 4 Summa 76 17 % av flickorna respektive 11 % av pojkarna upplever omgivningens förväntningar som stressande (14 % av alla). Sida 12 av 30

Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 Flickvän/pojkvän F11e Flicka 20 Pojke 17 u.s. om kön 1 Summa 38 8 % av flickorna respektive 6 % av pojkarna upplever sin flickvän/pojkvän som stressande (7 % av alla). Kropp/vikt/utseende F11f Flicka 128 Pojke 40 u.s. om kön 5 Summa 173 50 % av flickorna respektive 14 % av pojkarna upplever kropp/vikt/utseende som stressande (31 % av alla). Fritid F11g Flicka 47 Pojke 26 u.s. om kön 0 Summa 73 19 % av flickorna respektive 9 % av pojkarna upplever sin fritid som stressande (13 % av alla). Kompisar F11h Flicka 30 Pojke 20 u.s. om kön 1 Summa 51 12 % av flickorna respektive 7 % av pojkarna upplever sina kompisar som stressande (9 % av alla). Sida 13 av 30

Hur ser 25 du på framtiden för egen del? Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 F12 Mycket positivt Positivt positivt Negativt Flicka 70 160 15 3 Pojke 101 152 9 14 u.s. om kön 6 4 0 1 Summa 177 316 24 18 93 % av flickorna respektive 92 % av pojkarna har positiva eller positiva tankar om sin framtid (92 % av alla). Är du 26orolig för en eller flera kompisars del? F13 Ja Nej Flicka 90 151 Pojke 59 214 u.s. om kön 6 5 Summa 155 370 37 % av flickorna respektive 22 % av pojkarna upplever oro för sina kompisar (30 % av alla). Sida 14 av 30

Om ja, 28 varför är du orolig? Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 Endast dem som är oroliga för sina kompisar har svarat på denna fråga, totalt är det 155 barn/unga varav 90 flickor och 59 pojkar. Antalet flickor och pojkar är något lägre än totalsumman p.g.a. bortfalll för variabeln kön. Rasism F14a Flicka 6 Pojke 13 u.s. om kön 1 Summa 20 7 % av flickorna respektive 22 % av pojkarna som svarat att de oroar sig för kompisar anger rasism som orsak (13 % av alla). Bli utvisad F14b Flicka 5 Pojke 7 u.s. om kön 1 Summa 13 6 % av flickorna respektive 12 % av pojkarna som svarat att de oroar sig för sina kompisar anger risken för att de ska bli utvisade som orsak (8 % av alla). Våld av vuxna F14c Flicka 23 Pojke 17 u.s. om kön 3 Summa 43 26 % av flickorna respektive 29 % av pojkarna som svarat att de oroar sig för sina kompisar anger våld av vuxna som orsak (28 % av alla). Våld av andra barn/unga unga F14d Flicka 22 Pojke 10 u.s. om kön 2 Summa 34 24 % av flickorna respektive 17 % av pojkarna som svarat att de oroar sig för sina kompisar anger våld av andra barn/unga som orsak (22 % av alla). Sida 15 av 30

Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 Utslängd hemifrån F14e Flicka 14 Pojke 10 u.s. om kön 2 Summa 26 16 % av flickorna respektive 17 % av pojkarna som oroar sig för sina kompisar anger risken för att de ska bli utslängda hemifrån som orsak (17 % av alla). Rymma hemifrån F14f Flicka 23 Pojke 11 u.s. om kön 4 Summa 38 26 % av flickorna respektive 19 % av pojkarna som svarat att de oroar sig för sina kompisar anger risken för att de ska rymma hemifrån som orsak (25 % av alla). Inte få hjälp i skolan F14g Flicka 32 Pojke 15 u.s. om kön 4 Summa 51 36 % av flickorna respektive 25 % av pojkarna som svarat att de oroar sig för sina kompisar anger risken för att de inte ska få hjälp i skolan som orsak (33 % av alla). Övervikt F14h Flicka 13 Pojke 17 u.s. om kön 3 Summa 33 14 % av flickorna respektive 29 % av pojkarna som svarat att de oroar sig för sina kompisar anger övervikt som orsak (21 % av alla). Sida 16 av 30

Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 Ätstörningar F14i Flicka 35 Pojke 10 u.s. om kön 4 Summa 49 39 % av flickorna respektive 17 % av pojkarna som svarat att de oroar sig för sina kompisar anger ätstörningar som orsak (32 % av alla). Må psykiskt dåligt F14j Flicka 56 Pojke 22 u.s. om kön 6 Summa 84 62 % av flickorna respektive 37 % av pojkarna som svarat att de oroar sig för sina kompisar anger psykisk ohälsa som orsak (54 % av alla). Skada sig själv F14k Flicka 45 Pojke 15 u.s. om kön 3 Summa 63 50 % av flickorna respektive 25 % av pojkarna som svarat att de oroar sig för sina kompisar anger risken för att de ska skada sig själva som orsak (41 % av alla). Ta livet av sig F14l Flicka 24 Pojke 16 u.s. om kön 1 Summa 41 27 % av flickorna respektive 27 % av pojkarna som svarat att de oroar sig för kompisar anger risken att de ska ta sina liv som orsak (26 % av alla). Sida 17 av 30

Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 Fattig familj F14m Flicka 22 Pojke 12 u.s. om kön 3 Summa 37 24 % av flickorna respektive 20 % av pojkarna som svarat att de oroar sig för kompisar anger kompisens ekonomiska utsatthet som orsak (24 % av alla). Mobbad F14n Flicka 27 Pojke 22 u.s. om kön 3 Summa 52 30 % av flickorna respektive 37 % av pojkarna som svarat att de oroar sig för sina kompisar anger risken för att de ska utsättas för mobbning som orsak (34 % av alla). Sida 18 av 30

3. INFLYTANDE Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 Hur stora 29 möjligheter tror tror du att du du att har du att har föra att fram föra dina fram åsikter dina åsikter till dem till som dem bestämmer som bestämmer i kommunen? i kommunen? F15 Mycket stora stora små Mycket små Inte alls Flicka 5 62 101 47 22 Pojke 14 75 88 56 40 u.s. om kön 3 1 3 3 2 Summa 22 138 192 106 64 72 % av flickorna respektive 67 % av pojkarna anser att deras möjligheter att föra fram sina åsikter till dem som bestämmer i kommunen är ganska små, små eller helt saknas (69 % av alla). Vill Du 30 träffa dem som bestämmer i kommunen? F16 Ja Nej Flicka 68 179 Pojke 64 213 u.s. om kön 1 11 Summa 133 403 28 % av flickorna respektive 23 % av pojkarna vill träffa dem som bestämmer i kommunen (25 % av alla). Tycker 31 du att det är att politiker i kommunen och grupper av ungdomar träffas och diskuterar? F17 Mycket Inte särskilt Inte alls Flicka 74 124 43 6 Pojke 64 109 86 18 u.s. om kön 2 7 1 2 Summa 140 240 130 26 80 % av flickorna respektive 62 % av pojkarna tycker att det är eller ganska att ungdomar och politiker träffas och diskuterar (71 % av alla). Sida 19 av 30

Sverige 32 borde göra mer för att... Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 stoppa mobbning mobbing F18a Mycket Viktigt Inte alls Flicka 173 63 13 1 Pojke 166 68 33 10 u.s. om kön 6 2 2 0 Summa 345 133 48 11 94 % av flickorna respektive 84 % av pojkarna tycker att det är eller att göra mer för att stoppa mobbing (89 % av alla). verkligen tänka på barnets bästa när man beslutar om flyktingbarn ska få stanna i Sverige F18b Mycket Viktigt Inte alls Flicka 131 82 30 6 Pojke 102 82 53 30 u.s. om kön 5 3 1 1 Summa 238 167 84 37 86 % av flickorna respektive 69 % av pojkarna tycker att det är eller att göra mer för att verkligen tänka på barnets bästa när man beslutar om flyktingbarn ska få stanna i Sverige (77 % av alla). hjälpa barn/unga som inte äter av rädsla för att bli tjocka F18c Mycket Viktigt Inte alls Flicka 112 99 28 10 Pojke 87 78 85 24 u.s. om kön 4 1 6 0 Summa 203 178 119 34 85 % av flickorna respektive 60 % av pojkarna tycker det är eller att hjälpa barn/unga som inte äter av rädsla för att bli tjocka (71 % av alla). Sida 20 av 30

hjälpa barn/unga med övervikt F18d Mycket Viktigt Inte alls Flicka 84 104 51 7 Pojke 67 83 82 39 u.s. om kön 4 1 5 0 Summa 155 188 138 46 Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 76 % av flickorna respektive 55 % av pojkarna tycker det är eller att hjälpa barn/unga med övervikt (65 % av alla). hjälpa barn/unga som är stressade F18e Mycket Viktigt Inte alls Flicka 67 99 73 8 Pojke 62 89 93 28 u.s. om kön 5 1 4 2 Summa 134 189 170 38 67 % av flickorna respektive 56 % av pojkarna tycker att det är eller att Sverige gör mer för att hjälpa barn/unga som är stressade (61 % av alla). hjälpa barn och unga som skadar sig själva F18f Mycket Viktigt Inte alls Flicka 176 60 13 3 Pojke 145 70 44 16 u.s. om kön 7 1 2 1 Summa 328 131 59 20 94 % av flickorna respektive 78 % av pojkarna tycker att det är eller att hjälpa barn/unga som skadar sig själva (85 % av alla). det ska gå fort att komma i kontakt med en psykolog, kurator eller liknande för barn/unga F18g Mycket Viktigt Inte alls Flicka 145 78 21 6 Pojke 113 91 56 11 u.s. om kön 6 2 2 0 Summa 264 171 79 17 89 % av flickorna respektive 75 % av pojkarna tycker att det är eller att Sverige gör mer för att det ska gå fort för barn/unga att komma i kontakt med psykolog, kurator eller liknande (82 % av alla). Sida 21 av 30

stoppa rasism F18h Mycket Viktigt Inte alls Flicka 158 64 22 4 Pojke 136 68 46 23 u.s. om kön 6 3 1 2 Summa 300 135 69 29 Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 90 % av flickorna respektive 75 % av pojkarna tycker att det är eller att Sverige gör mer för att stoppa rasism (82 % av alla). hjälpa barn i Sverige som lever i fattigdom F18i Mycket Viktigt Inte alls Flicka 148 74 20 2 Pojke 138 88 34 12 u.s. om kön 5 4 4 1 Summa 291 166 58 15 91 % av flickorna respektive 83 % av pojkarna tycker att det är eller att Sverige gör mer för att hjälpa barn och unga som lever i fattigdom (86 % av alla). minska användandet av alkohol och droger barn/unga F18j Mycket Viktigt Inte alls Flicka 139 57 39 7 Pojke 136 58 40 33 u.s. om kön 6 0 1 3 Summa 281 115 80 43 81 % av flickorna respektive 73 % av pojkarna tycker att det är eller att Sverige gör mer för att minska användandet av alkohol och droger bland barn/unga (76 % av alla). minska användandet av alkohol och droger bland vuxna F18k Mycket Viktigt Inte alls Flicka 112 86 35 12 Pojke 121 71 52 27 u.s. om kön 5 1 3 3 Summa 238 158 90 42 81 % av flickorna respektive 71 % av pojkarna tycker att det är eller att Sverige gör mer för att minska användandet av alkohol och droger bland vuxna (75 % av alla). Sida 22 av 30

4. SKOLA Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 Vad tycker 33 du om de här sakerna i din skola? Skolans lokaler F19a Mycket bra bra dåligt Mycket dåligt Flicka 42 179 27 1 Pojke 51 167 32 25 u.s. om kön 6 5 1 1 Summa 99 351 60 27 11 % av flickorna respektive 21 % av pojkarna tycker att skolans lokaler är dåliga eller ganska dåliga (16 % av alla). Skolbiblioteket F19b Mycket bra bra dåligt Mycket dåligt Flicka 57 131 35 14 Pojke 53 128 36 55 u.s. om kön 5 4 2 1 Summa 115 263 73 70 21 % av flickorna respektive 33 % av pojkarna tycker att skolbiblioteket är dåligt eller ganska dåligt (27 % av alla). Skolmaten F19c Mycket bra bra dåligt Mycket dåligt Flicka 3 66 91 85 Pojke 8 59 71 128 u.s. om kön 1 3 0 9 Summa 12 128 162 222 72 % av flickorna respektive 75 % av pojkarna tycker att skolmaten är dålig eller ganska dålig (73 % av alla). Schemat F19d Mycket bra bra dåligt Mycket dåligt Flicka 59 158 24 5 Pojke 55 161 36 23 u.s. om kön 5 4 2 1 Summa 119 323 62 29 12 % av flickorna respektive 21 % av pojkarna tycker att schemat är dåligt eller ganska dåligt (17 % av alla). Sida 23 av 30

Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 Möjligheten att få extra stöd och hjälp F19e Mycket bra bra dåligt Mycket dåligt Flicka 69 131 31 7 Pojke 83 129 30 25 u.s. om kön 4 6 1 1 Summa 156 266 62 33 16 % av flickorna respektive 21 % av pojkarna tycker att möjligheten att få extra stöd och hjälp är dålig eller ganska dålig (18 % av alla). Toaletterna F19f Mycket bra bra dåligt Mycket dåligt Flicka 14 145 67 21 Pojke 21 124 78 53 u.s. om kön 4 7 1 0 Summa 39 276 146 74 36 % av flickorna respektive 47 % av pojkarna tycker att skolans toaletter är dåliga eller ganska dåliga (41 % av alla). Tillgång till dator F19g Mycket bra bra dåligt Mycket dåligt Flicka 88 106 35 16 Pojke 95 98 49 32 u.s. om kön 4 5 2 1 Summa 187 209 86 49 21 % av flickorna respektive 30 % av pojkarna tycker att tillgången till dator är dålig eller ganska dålig (25 % av alla). Sida 24 av 30

Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 Hur 34 VILL du som elev vara med och bestämma om? Vilka böcker/läromedel ni ska ha F20a litet Flicka 18 76 122 33 Pojke 18 73 113 71 u.s. om kön 4 3 2 4 Summa 40 152 237 108 38 % av flickorna respektive 33 % av pojkarna svarar att de vill vara med och bestämma väldigt eller ganska om vilka läromedel som ska användas (36 % av alla). Hur ni ska arbeta, t.ex. projektarbete/grupparbete F20b litet Flicka 61 120 55 11 Pojke 42 126 73 34 u.s. om kön 4 7 0 2 Summa 107 253 128 47 73 % av flickorna respektive 61 % av pojkarna vill vara med och bestämma väldigt eller ganska om hur de ska arbeta (67 % av alla). Skolmiljön inne, t.ex. klassrum och uppehållsrum F20c litet Flicka 54 111 72 15 Pojke 51 97 79 40 u.s. om kön 5 5 2 2 Summa 110 213 153 57 65 % av flickorna respektive 55 % av pojkarna vill vara med och bestämma väldigt eller ganska om skolmiljön inne (61 % av alla). Skolmiljön ute, t.ex. skolgården F20d litet Flicka 38 81 100 26 Pojke 52 75 98 47 u.s. om kön 2 2 4 4 Summa 92 158 202 77 49 % av flickorna respektive 47 % av pojkarna vill vara med och bestämma väldigt eller ganska om skolmiljön ute (47 % av alla). Sida 25 av 30

Reglerna i skolan F20e litet Flicka 48 91 89 16 Pojke 57 87 86 42 u.s. om kön 3 6 1 2 Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 Summa 108 184 176 60 57 73 % av flickorna respektive 53 48 % av pojkarna vill vara med och bestämma väldigt eller ganska reglerna om reklgerna i skolan i skolan (55 %(60 av alla). % av alla). Läxorna F20f litet Flicka 71 107 51 13 Pojke 80 92 58 40 u.s. om kön 5 4 1 3 Summa 156 203 110 56 74 % av flickorna respektive 64 % av pojkarna vill vara med och bestämma väldigt eller ganska om läxorna (68 % av alla). Proven F20g litet Flicka 62 106 61 18 Pojke 72 102 59 42 u.s. om kön 6 5 1 1 Summa 140 213 121 61 68 % av flickorna respektive 63 % av pojkarna vill vara med och bestämma väldigt eller ganska om proven i skolan (66 % av alla). Skolmaten F20h litet Flicka 136 64 31 15 Pojke 163 55 25 31 u.s. om kön 7 2 3 1 Summa 306 121 59 47 81 % av flickorna respektive 80 % av pojkarna vill vara med och bestämma väldigt eller ganska om skolmaten (80 % av alla). Sida 26 av 30

Schemat F20i litet Flicka 70 105 57 17 Pojke 75 105 55 39 u.s. om kön 7 4 2 1 Summa 152 214 114 57 Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 70 % av flickorna respektive 66 % av pojkarna vill vara med och bestämma väldigt eller ganska om schemat (68 % av alla). Sida 27 av 30

Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 Hur 37 FÅR du som elev vara med och bestämma om? Vilka böcker/läromedel ni ska ha F21a litet Flicka 1 15 80 152 Pojke 7 21 88 159 u.s. om kön 1 0 2 9 Summa 9 36 170 320 6 % av flickorna respektive 10 % av pojkarna tycker att de får vara med och bestämma väldigt eller ganska om vilka läromedel som ska användas (8 % av alla). Hur ni ska arbeta, t.ex. projketarbete/grupparbete F21b litet Flicka 13 97 100 27 Pojke 12 90 122 48 u.s. om kön 1 3 5 4 Summa 26 190 227 79 46 % av flickorna respektive 38 % av pojkarna tycker att de får vara med och bestämma väldigt eller ganska om hur de ska arbeta (41 % av alla). Skolmiljön inne, t.ex. klassrum och uppehållsrum F21c litet Flicka 5 50 112 79 Pojke 6 55 116 93 u.s. om kön 1 0 3 6 Summa 12 105 231 178 22 % av flickorna respektive 23 % av pojkarna tycker att de får vara med och bestämma väldigt eller ganska om skolmiljön inne (22 % av alla). Skolmiljön ute, t.ex. skolgården F21d litet Flicka 5 44 89 108 Pojke 7 45 107 109 u.s. om kön 2 1 2 7 Summa 14 90 198 224 43 20 % av flickorna respektive 19 33 % av pojkarna tycker att de får vara med och bestämma väldigt väldigt eller ganska eller om skolmiljön ute, t.ex. skolgården (40 (20 % av alla). Sida 28 av 30

Reglerna i skolan F21e litet Flicka 7 28 91 114 Pojke 10 34 88 139 u.s. om kön 2 3 2 7 Summa 19 65 181 260 Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 15 % av flickorna respektive 16 % av pojkarna tycker att de får vara med och bestämma väldigt eller om reglerna i skolan (16 % av alla). Läxorna F21f litet Flicka 7 41 105 84 Pojke 8 43 100 109 u.s. om kön 1 0 4 8 Summa 16 84 209 201 20 % av flickorna respektive 20 % av pojkarna tycker att de får vara med och bestämma väldigt eller ganska om läxorna (20 % av alla). Proven F21g litet Flicka 10 62 105 70 Pojke 14 58 94 107 u.s. om kön 1 1 3 5 Summa 25 121 202 182 29 % av flickorna respektive 26 % av pojkarna tycker att de får vara med och bestämma väldigt eller om proven (28 % av alla). Skolmaten F21h litet Flicka 4 18 80 148 Pojke 17 11 74 178 u.s. om kön 1 2 2 5 Summa 22 31 156 331 9 % av flickorna respektive 10 % av pojkarna tycker att de får vara med och bestämma väldigt eller om skolmaten (10 % av alla). Sida 29 av 30

Bilaga: Ung Röst Piteå 2011 Schemat F21i litet Flicka 5 38 79 122 Pojke 15 40 104 110 u.s. om kön 1 1 6 4 Summa 21 79 189 236 18 % av flickorna respektive 20 % av pojkarna tycker att de får vara med och bestämma väldigt eller ganska om schemat (19 % av alla). Får du 35den hjälp du behöver för att klara uppgifterna i skolan? F22 Alltid Oftast Ibland Sällan/aldrig Flicka 80 123 37 8 Pojke 98 130 35 12 u.s. om kön 7 5 0 1 Summa 185 258 72 21 18 % av flickorna respektive 17 % av pojkarna tycker att de ibland eller sällan/aldrig får den de behöver för att klara skoluppgifterna (17 % av alla). Vilken typ av hjälp? Hjälp av läraren i klassrummet Enskild undervisning Undervisning i mindre grupp Extra hemuppgifter Ja, annat Flicka 207 20 29 18 10 Pojke 230 18 30 19 6 u.s. om kön 13 3 3 2 1 Summa 450 41 62 39 17 Fördelning 74 % 7 % 10 % 6 % 3 % Sida 30 av 30