1 (7) Verksamhetsbeskrivning Stömne förskola



Relevanta dokument
1 (5) Verksamhetsbeskrivning Stömne förskola

Verksamhetsbeskrivning Smedjans förskola

1 (8) Verksamhetsbeskrivning Smedjans förskola

Verksamhetsbeskrivning Brunnsnäs förskola

Välkommen till Brunnsnäs förskola

Verksamhetsbeskrivning I Ur och Skur förskola

Välkommen till 2012/2013

2 (7) Verksamhetsbeskrivning. Kålhagens förskola Natt och Dag

Välkommen till Malsta förskola

Välkommen till Killingens förskola

Välkommen till Björkbergs förskola. Certifierad enligt Qualis kvalitetssäkringssystem

Välkommen till Åviks förskola

Välkommen till Fridhems förskola

Välkommen till Håstahöjdens förskola

Välkommen till Vesslans förskola

Välkommen till Edsta förskola

Verksamhetsbeskrivning Sandvalla förskola. Kvalitetscertifierad enligt Qualis kvalitetssäkringssystem

Välkommen till Bullerbyns förskola

1 (5) Verksamhetsbeskrivning Dellens förskola

Verksamhetsbeskrivning Bullerbyns förskola

Verksamhetsbeskrivning Kålhagens förskola Nattis

Verksamhetsbeskrivning Norrgårdens förskola

2015/2016. Verksamhetsbeskrivning Norrgårdens förskola

Verksamhetsbeskrivning Hasselbackens förskola

Verksamhetsbeskrivning Enångers förskola

Välkommen till Smedjans förskola

2015/2016. Verksamhetsbeskrivning Brunnsnäs förskola

Välkommen till Solbågens förskola

Välkommen till Varvets förskola

Välkommen till Norrgårdens förskola

Verksamhetsbeskrivning Fridhems förskola

Välkommen till Vesslans förskola

Verksamhetsplan 2014 Förskolan Vindan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Junibackens förskola. Ekorren

2015/2016. Verksamhetsbeskrivning Edsta förskola

2016/2017. Verksamhetsbeskrivning Nyponrosens förskola

Verksamhetsbeskrivning Njutångers förskola

Välkommen till Dellens förskola

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Nykroppa Förskola. Vår vision Alla ska ges möjlighet att vara sitt bästa jag

1 (8) Verksamhetsbeskrivning Smedjans förskola

Märstadal har 3 avdelningar Nyckelpigan, Humlan och Fjärilen. Här finns plats för ca 54 barn.

Välkommen till Lärkans Förskola!

Välkommen till förskolan Nyponbacken. Lokal arbetsplan Reviderad september 2013

Verksamhetsbeskrivning Svågadalens förskola 2019/2020

Arbetsplan för ÖSTERGÅRDEN Läsåret 2015/2016

Verksamhetsplan. för. Eriksgårdens förskola. Jörgensgårdens förskola. och. Lilla Dag & Natt

Mål för verksamheten på avdelning Myran

2015/2016. Verksamhetsbeskrivning Hasselbackens förskola

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bergabacken

ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN GLÄNTAN

Verksamhetsplan för Kvarngårdens förskola /2016

2015/2016. Verksamhetsbeskrivning Asplundens förskola

2018/2019. Verksamhetsbeskrivning Sandvalla förskola

Blästad och Fredriksbergs förskolor. Verksamhetsplan. Blästad och Fredriksbergs förskolor

Arbetsplan Förskolan Blåsippan

Barnhälsoplan Förskolan Citronen. Knivsta kommun

Ert barn kommer att börja på.. Där arbetar.

Verksamhetens innehåll

Kvalitetsredovisning 2012/ 2013 Förskolan Sörängen Hallsbergs Kommun

Verksamhetsplan för Peterslunds förskola

Till er som föräldrar

Verksamhetsbeskrivning Fridhems förskola

Arbetsplan för Sollebrunns förskola Läsåret 2015/2016

Kvalitetsredovisning

KVALITETSRAPPORT HT 12 VT 13 BULLERBYNS FÖRSKOLA. Rauni Lundgren förskolechef

2016/2017. Verksamhetsbeskrivning Sandvalla förskola

Välkommen till din förskola!

Välkommen till. Malsta förskola

Arbetsplan 2015/2016 Vintrosa förskola

Verksamhetsbeskrivning Killingens förskola

Verksamhetsplan för Ekebacken- och Kånnaenhetens förskolor

Välkommen till Fridhems förskola

Förskolans uppdrag. Mål för förskolans arbete

Allergier. Barnskötare. Blöjor. Arbetsplatsträff APT. Budget. Egna leksaker. Arbetssökande. Fotografering. Förskollärare

KVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET

Lokal arbetsplan Runskriftsgatan förskola 6 och 8

2015/2016. Verksamhetsbeskrivning Håstahöjdens förskola

Välkomna till Tingvalla och Ärlinghedens förskoleområde Idrottsvägen 19B

1 (7) Verksamhetsbeskrivning. Kålhagens förskola Natt och Dag

Verksamhetsplan- Systematiskt kvalitetsarbete- Romarebäckens förskola

ARBETSPLAN Ärlinghedens förskola 2011

Samhälle, samverkan & övergång

Hemvist Hallon och Lingon tel Hemvist Blåbär och Smultron tel Kök tel

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Fjärilen 2013

På vår förskola finns 7 avdelningar. Samtliga avdelningar har 18 heltidsplatser för barn 1 5 år. Ditt barn kommer att gå på avdelning.

Välkommen till Malsta förskola

Välkommen till Floby Förskola! Visionen för Floby/Odensberg förskola/skola

Verksamhetsbeskrivning. Håstaby förskola

Svalövs Bästa Förskola

VÄLKOMMEN TILL FÖRSKOLAN TROLLSLÄNDAN

Pedagogisk planering Jordgubbens förskola

Vår kommunala förskoleverksamhet ger EKO Engagemang Kvalitet Omsorg

2015/2016. Så här går vi framåt! Linköpings kommun linkoping.se

Verksamhetsplan Vårterminen 2016 Riddersborgs Förskola

Arbetsplan Skärsätra Förskola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

L J U S p å k v a l i t e t Samarbete mellan Lidingö, Järfälla, Upplands-Bro och Solna

Välkommen till Lyckebo förskola

Köpings kommun. Arbetsplan förmånen. Läsår Christina Eriksson, Ingela Alm Puurunen, Karin Jacquet Senast ändrat

i vardagen, som följer som en röd tråd tillsammans med den sociala kompetensen. Ytterligare information om kommunens förskolor,

Transkript:

1 (7) Verksamhetsbeskrivning Stömne förskola 2015/2016

2 (7)

3 (7) Förskolans uppdrag Förskolan har en egen läroplan (Lpfö98) som styr vår verksamhet. Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Förskolan ska erbjuda barnen en god pedagogisk verksamhet där omsorg, fostran och lärande bildar en helhet. I samarbete med hemmen ska barnens utveckling till ansvarskännande människor och samhällsmedlemmar främjas. Om vår förskola Stömne förskola tillhör västra rektorsområdet i Hudiksvalls kommun. Den ligger i direkt anslutning till Ede skola med närhet till badhus, bibliotek, skog, skidspår och skridskobana. Förskolan inrymmer sedan hösten 2012 fem avdelningar med barn i åldrarna ett till fem år. Vår adress Stömne förskola Edevägen 27 J Fax: 0650-192 83 820 60 DELSBO stomne.forskola@edu.hudiksvall.se Junibacken Villekulla 0650-199 57 0650-199 58 070-190 32 92 070-615 11 85 Barn 1-3 år Barn 1-3 år Snickerboa Gröna Snickerboa Röda 0650-199 22 0650-199 24 070-615 38 46 070-615 65 42 Barn 3-5 år Barn 3-5 år Bullerbyn Köket 0650-199 64 Birgitta Thellenberg 070-190 32 93 0650-384 14 Barn 3-5 år Förskolechef Administration Margareta Bronegård Anna Eriksson Ede skola, Hus G Ede skola, Hus G Finngatan 2 G, Delsbo Finngatan 2 G, Delsbo 0650-199 18 0650-199 04 Fax: 0650-381 68 Fax: 0650-381 68 margareta.bronegard@hudiksvall.se

4 (7) Vår vision VI LEKER IN DET LIVSLÅNGA LÄRANDET. JAG VILL, JAG LÄR, JAG KAN! Våra verksamhetsmål Stömne förskola har egna verksamhetsmål som vi jobbar med. Vi strävar efter att få en samsyn i hela förskolan kring pedagogisk dokumentation och att utveckla den. Vi har en verksamhetspärm på respektive avdelning där barnens lärprocesser tydliggörs. Det är en pärm som ska finnas tillgänglig för barn och föräldrar. Meningen är att pärmen ska underlätta för oss i vårt arbete med utvärdering. I samsynen ingår också att ha ett gemensamt tema, Sagans värld. Vi vill att barnen ska få en god grund till läsförståelse. Genom sagans värld kan vi på ett naturligt sätt inkludera fler strävansmål ur läroplanen, som t.ex. matematik, natur och teknik. Från och med hösten 2015 kommer förskolan att arbeta med Grön flagg. Med verktyget Grön Flagg blir arbetet med hållbar utveckling en del av det dagliga förskolearbetet. http://www.hsr.se/det-har-gor-vi/skola-forskola/hall-sverige-rents-gron-flagg/sahar-funkar-gron-flagg Barns lärande är i fokus. Kommunen har tre prioriterade områden sedan 2014. Det är språket för att öka läsningen, det entreprenöriella lärandet samt inkludering. Samtliga förskolor arbetar med materialet Före Bornholm som stödjer varje barns språkutveckling samt materialet TRAS- tidig registrering av språk som används för att kartlägga hur verksamheten bäst ska planeras för att stödja varje barns utveckling och lärande. Leken är viktig för barns utveckling och lärande. Ett medvetet bruk av leken för att främja varje barns utveckling och lärande ska prägla verksamheten i förskolan. I leken och det lustfyllda lärandets olika former stimuleras fantasi, inlevelse, kommunikation och förmåga till symboliskt tänkande samt förmåga att samarbeta och lösa problem. För att följa och utvärdera att verksamheterna har en god kvalité använder Hudiksvalls Kommun sig av en modell som heter Qualis. Vår förskola är Qualiscertifierad. Det innebär att både medarbetare, barn och vårdnadshavare involveras i det arbetet i form av självskattning och enkäter.

5 (7) Verksamhetens innehåll Den dagliga verksamheten och rutiner 06:00 Förskolan öppnar 07:45 Frukost 11:00-11:30 Påbörjas lunchen 14:00-14:30 Påbörjas mellanmålet 17:30-18:00 Förskolan stänger Det är viktigt att Ni meddelar förskolan om Ert barn blir hemma på grund av sjukdom eller annan orsak. Anmäl detta före klockan 07:00 så hinner vi meddela köket. Ni kan ringa när som helst då vi har telefonsvarare och mobiler. Meddela alltid dagen före om ditt barn kommer tillbaka till förskolan. På vår förskola är det av stor vikt att barn och personal som äter frukost hos oss får en lugn och bra start på dagen, därför bör barn som ska äta frukost lämnas senast klockan 07:30. Barn som börjar vid lunch lämnas senast 10.30. Frukost och mellanmål tillagas av Birgitta i förskolans mottagningskök. Lunchen kommer från Ede skolas restaurang. Förskolans egna traditioner Årets traditioner har en given plats i vår verksamhet. Förutom de vanliga högtiderna har vi skapat egna traditioner såsom: Upptaktsträff i början på september Lucia Julgransplundring Lilla Stömneloppet Påskvernissage Förskolans dag då mor och farföräldrar inbjuds Sommaravslutning för blivande förskoleklassbarn Månadens födelsedagsbarn firar vi i slutet av varje månad. (beslut av Forum för samråd: inbjudningar till kalas hemma, ordnas hemifrån) Föräldrars delaktighet och inflytande Utvecklingssamtal En naturlig del av förskoleverksamheten är utvecklingssamtalet som är ett bra sätt för pedagoger och vårdnadshavare att mötas för att tala om barnet och dess vistelse på förskolan. Utvecklingssamtalet sker 1 ggr/år, till grund för det ligger Lpfö98 (reviderad 2010).

6 (7) Att tänka på som förälder Tala alltid om för någon personal när Ni lämnar och hämtar Ert barn. Om det är någon annan som skall hämta eller om tiden är en annan, berätta det för oss. Det är viktigt att hålla schematiderna! Vid eventuella schemaändringar lämnas nytt schema in. Titta alltid på anslagstavlan! Där finns bl.a. viktig information, vi berättar också vad som händer på förskolan samt vilken mat som serveras. En gång under året erbjuds alla föräldrar att medverka i Forum för samråd där det finns möjlighet att påverka verksamheten. 15-timmarsregeln De barn som går under 15-timmarsregeln (föräldralediga, arbetslösa eller de som har en Allmän förskoleplats 3-5 år ) går 5 timmar per dag 3 dagar i veckan. Barnens utrustning Detta vill vi ska finnas i barnets korg: 2 par trosor/kalsonger 2 par strumpor långärmad tröja kortärmad tröja långbyxor På vintern: 2 par extra vantar/handskar extra mössa tjocka strumpor krage/halsduk långkalsonger/strumpbyxor På sommaren: keps/solhatt shorts/kjol solkräm Regnkläder och stövlar till barnen ska alltid finnas på förskolan. OBS! allt ska vara märkt med barnets namn. Vid sjukdom Om ditt barn är sjukt, kontakta alltid förskolan. Meddela alltid personalen dagen före ditt barn kommer tillbaka till förskolan.

7 (7) Smitta i förskolan Smittsamma sjukdomar är den vanligaste orsaken till att barn inte kan vara i förskolan. Förskolan följer Socialstyrelsens riktlinjer Smitta i förskolan för att begränsa och förebygga smitta i förskolan. Den beskriver vad en infektion innebär både för det enskilda barnet i en grupp och för hela gruppen. På förskolan har vi våra Hygienråd, som vi följer. God hygien är viktigt då det kan bidra till friskare barn och lägre sjukfrånvaro. Ni föräldrar hjälper till genom att tvätta era barns händer när ni kommer till förskolan. Socialstyrelsens broschyr Smitta i förskolan finns att läsa på respektive avdelning. Samverkan mellan förskola och förskoleklass Under maj månad har vi en överlämnandekonferens för blivande förskoleklassbarn med mottagande personal från förskoleklass och rektor. En gång under året hålls ett pedagogiskt möte mellan pedagoger från förskola, förskoleklass och År 1. Samarbetspartners Specialpedagog. Utbildning och stöd till personal genom specialpedagogisk handledning och konsultation utifrån barngruppens och/eller barnens behov av stöd i sin utveckling. Barnets vårdnadshavare ska ges möjlighet att delta vid utformningen av särskilda stödinsatser efter att medgivande lämnats. Psykolog. Stöd till personal genom handledning och konsultation. SoF Social och fritid PRC Pedagogiskt Resurs Centrum BVC Barnavårdscentralen Landstinget. Anmälningsplikt och Sekretess De som arbetar med barn och ungdomar är skyldiga att genast anmäla till socialnämnden om de i sin verksamhet får kännedom om eller misstänker att ett barn far illa. Detta kallas anmälningsplikt och är en lagstadgad skyldighet enligt Socialtjänstlag (2001:453) 14 kap 1. Sekretess gäller i förskoleverksamheten för uppgift om enskilds personliga förhållanden, om det inte står klart att uppgiften kan röjas utan att den som uppgiften rör eller någon honom närstående lider men enligt Offentlighets- och sekretesslag (2009:400) 23 kap 1. Personalen vid Stömne förskola