ETIKEN I PRAKTIKEN. Nordisk Konferens för lärare, skolledare & vägledare inom särskild utbildning/specialundervisning för vuxna



Relevanta dokument
Musikläraren 2016 kunskap utveckling inspiration

Övervikt och fetma 2016

UTBILDNING. Tema: Kommunicera mera april 2016 Almåsa Konferens Stockholm

Kollegialt lärande i skolan

MOBBNINGSENKÄT. XXX-skolan

Sjukgymnastik i utveckling

Lärarnas Riksförbund Studie- och Yrkesvägledarna

Skolans årliga plan mot kränkande behandling Läsåret 2012/2013 A. ÖVERGRIPANDE NIVÅ

Lotta Carlberg, workitsimple Alla rättigheter reserverade

Rikskonferensen för hälsosamt lärande

Att samarbeta med barn och ungdomar som har det svårt i skolan

Specialpedagogikdagarna

Mellan dig och mig Mårten Melin

Svårläkta sår. Nutritionens betydelse för sårläkningen Senaste forskningen Behandlingar vid svår sårläkning Motivational Interviewing

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling

TEMA BALDER Arbetslag 5-6

Mariebergsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Värdig vardag en konferens om riktlinjer för psykosociala insatser vid schizofreni

Systematiskt kvalitetsarbete

LIKABEHANDLINGS- PLAN S A N K T T H O M A S F Ö R S K O L A

Mät och styr Kvalitetssäker äldreomsorg

Telefonrådgivning inom psykiatrin

Fakta om Malala Yousafzai

Modellagentur för människor med funktionsnedsättningar sedan Funki models har idag runt 500 modeller

PEDAGOGENS KOMPETENSER

EU PÅ SCHEMAT. Torsdagen den 19 april Luleå tekniska universitet

Multisjuka äldre vård och omsorg i samverkan

HEDERSRELATERAT FÖRTRYCK OCH VÅLD BLAND UNGDOMAR MED INTELLEKTUELL FUNKTIONSNEDSÄTTNING

Rätten att kommunicera - redskap och metoder med tyngdpunkt på samtalsmatta. Folkets Hus 3 nov 2010 Gunilla Thunberg Leg logoped, Fil Dr

Andreas Maier, VD, MA-system Utbildning

DONATORBARN I SKOLAN. Inspiration till föräldrar. StorkKlinik och European Sperm Bank

Sammanställning workshop Nätverkens Dag 2011

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Handlingsplan för elever i behov av särskilt stöd

Activage Trainer Senior Fitness Specialist

Öppen psykiatrisk tvångsvård och öppen rättspsykiatrisk vård

Plan mot kränkande behandling Enerbackens förskola

Tillgänglig minister

Mönsterås Komvux Likabehandlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling

1) Introduktion. Jonas Aspelin

Pedagogiskt nätverk skolkultur

Välkommmen till Qualis nätverksseminarium

Folkbildning och folkbibliotek till ömsesidig nytta

Vad handlar boken om? Vem passar boken för? Mål från Lgr 11: ring mig Lärarmaterial. Författare: Thomas Halling

GÖR DET OSYNLIGA SYNLIGT MED HJÄLP AV LJUSET

IKT-plan. Bosgårdsskolan Upprättad Senast reviderad

Så får du bättre. självkänsla. Experter Frågor och svar Intervjuer Steg för steg-guider Praktiska tips SIDOR

Framtidens kunskaps - bedömning och betygsättning

TONSPRÅK FORTBILDNING OCH INSPIRATION VÄNERSBORG 27 OKTOBER 2014

Att överbrygga den digitala klyftan

Delaktighet inom äldreomsorgen

NHR-möte om en meningsfull fritid på ABF i april 2012

Topboy SKOLMATERIAL. Men hur fan ska man orka byta liv? Amputera bort allt. Och vad ska jag göra istället? Jag är ju den jag är.

Maktsalongen Verksamhetsplan 2015

Myndighetsutövning och rättssäkerhet i Uppsala - Presentation av forskningsprojekt om LSStillämpningen: Att få och få behålla LSS-insatser

Utveckla skrivprocess/kommunikation för elever med inlärningssvårigheter och låg motivation

för chefer och handläggare

SPRÅKRÖRET NR 1, Medlemsblad för SFSS Södra Finlands svenska Språklärare r.f. Ordförandens spalt

IT:s ställning i skolan. Webbstjärnan vill utveckla elever och lärares digitala kompetenser

Antalet medlemmar och företag som deltog i mentorskapsprogrammet i fjol

FÖRSKOLEKLASSDAGARNA 2014

Idrottslärare talare. Datum och plats: september 2015, Stockholm. Tony Irving, föreläsare och undervisar i dans

Fråga, lyssna, var intresserad

Riksårsmötet 2016 i Malmö!

Fakta om Melodifestivalen

Mall för likabehandlingsplan i Partille kommun. Likabehandlingsplan / Plan mot kränkande behandling TIMMERSLÄTTS FÖRSKOLA HT 2014-VT 2015

Kvalitetsanalys 14/15. Åsalyckans fritidshem

MA-SEMINARIET. Missa inte årets upplaga av Sveriges största branschseminarium! Välkommen till. 7-8 Maj Grand Hotel i Lund

Utredarforum Effektivt utredningsarbete med kvalitet, integritet och genomslag ÖVER 800 NÖJDA DELTAGARE!

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Ingrid Liljeroth. Från antroposofi till intuitiv metod: Några teoretiska aspekter

Studiehandledning. Kompetensutveckling för lärare i Idrott och hälsa

Feministisk teologi: en ny kurs med större delaktighet

Likabehandlingsplanen

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Värdebaserat ledarskap 7,5 högskolepoäng, Vt 2016

Likabehandlingsplan 2015/2016

Kära naturvägledare! Workshop i september 2012

Verksamhetsplan. för. Eriksgårdens förskola. Jörgensgårdens förskola. och. Lilla Dag & Natt

Minnesanteckningar från Jämställdhetsberedningen

Pressmeddelande 18 maj. Kvinnor visar mer stressymptom än män: Var fjärde kvinna i Stockholms län lider av orolig mage

NORRTÄLJE KOMMUN. Skarsjö förskola. Plan mot kränkande behandling och diskriminering 2015/16

Grebbestadskolans Likabehandlingsplan

Folkbildningens Framsyn. - en sammanställning av grupparbeten genomförda vid ett samtal om FOLKBILDNINGEN I FRAMTIDENS NORRBOTTEN den 9 april 2003.

Segrande Liv Grundskolas likabehandlingsplan

Lev inte under Lagen!

Övning 1: Vad är självkänsla?

Februari september 2011

Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolenhet / 2016

Laborativ matematik. Nya laborativa metoder för att skapa motivation och lust att lära! För 5:e året i rad! Regeringen storsatsar på matematik

Så bidrar du till en inkluderande arbetsmiljö Checklistor för diskrimineringslagens sju diskrimineringsgrunder

Hallands 4H för ungdomar, av ungdomar nr

Att vilja vara en undulat är naturligtvis ovanligt men inte något farligt.

Likabehandlingsplan samt plan mot kränkande behandling Bullerbyns Förskola

FOTO: ALEX & MARTIN /IKON. Konfirmand KÅLLERED FÄSSBERG STENSJÖN

HÄLSOÄVENTYRET ETT KOMPLEMENT TILL SKOLANS HÄLSOFRÄMJANDE ARBETE

Vad är fritid? Göra vad jag vill. Vad är en funktionsnedsättning?

Lokal arbetsplan. Mälarenhetens förskolor 2014/2015

Specialpedagogiska skolmyndigheten

LOKAL ARBETSPLAN 2014

Transkript:

ETIKEN I PRAKTIKEN Nordisk Konferens för lärare, skolledare & vägledare inom särskild utbildning/specialundervisning för vuxna Clarion hotell Malmö Live 15-16 september 2016 En mötesplats för oss alla som arbetar med specialpedagogik inom vuxenutbildningen i Norden. Vi är så många som vill ge alla elever de bästa möjligheterna till lärande utifrån en god etisk grund. Hur gör vi på bästa sätt? Kan det bli bra på olika sätt? Låt oss ta del av forskning, relevant yrkeskunskap och personliga erfarenheter och reflektera över våra praktiker. Hur vill vi ha det och hur kan vårt nordiska samarbete utvecklas? Föreläsningar workshop nätverk - kultur Hur tolkar vi andras beteende? Vem har makten i samtalet? Har alla rätt till sin sexualitet? Hur gör vi studiesituationen tillgänglig? Hur tänker vi lättläst när vi skapar hemsida? Hur möter vi vuxna med förvärvad hjärnskada? Vem får ta plats på scen, i utbildning och samhälle? Foto: Apelöga Finns det en plats en specifik plats för var och en där vi kan stå öppna fönstret se dagen slå ut finns det verktyg har alla en röst Lina Ekdahl Medverkande: Dorthe Birkmose, psykolog & författare Per Törnqvist, konstnärlig ledare för Moomsteatern Antra Carlsen, Nordiska Ministerrådet för vuxnas lärande Lotta Löfgren-Mårtensson, professor i sexologi Jan Schwencke, om att leva med förvärvad hjärnskada Ulla Bohman, Myndigheten för tillgängliga medier Margret Buchholz specialistterapeut & doktorand Susanne Lindros & Ann Oxenholt, Mattias Nordqvist, Jessica Magnusson, Charlotte Furtenbach, Ann-Mari Andersson samt Britt-Lis Persson, samtliga rådgivare vid SPSM (Specialpedagogiska Skolmyndigheten) Elisabeth Frithiof, fil. dr. vid Linnéuniversitetet Växjö Ingrid Broqvist, Lärvux Vetlanda Eva Lundgren, förstelärare Lärvux Stockholm

[Skriv text] ETIKEN I PRAKTIKEN Torsdagen den 15 september 09.00-10.00 09.45-10.15 10.15-10.30 10.30-11.20 11.30-13.00 13.00-14.30 14.30-15.15 15.30-16.15 16.15-16.45 16.45-18.00 16.45 19.00 Registrering & kaffe Musikalisk inledning Borgmästare Kent Andersson, Malmö stad, hälsar välkommen Presentation av utbildningen i våra länder Att arbeta med andras motivation Psykolog Dorthe Birkmose Lunch Workshop välj bland flera! Workshop välj bland flera! Kaffe Årsmöte Riksföreningen Lärvuxpedagogerna Sightseeingtur med kanalbåt (ca 50 min) Malmö Stad bjuder på festmiddag i Rådhuset Fredagen den 16 september 08.30-09.30 09.30-10.00 10.00-10.30 10.30-12.00 12.00-13.15 13.15-14.45 14.45 Moomsteatern, Per Törnqvist Presentation av NVLs arbete för att stötta kunskapsutbyte mellan länder Antra Carlsen, Nordisk huvudkoordinator Kaffepaus Sexualitet och unga med funktionshinder Professor Lotta Löfgren Mårtensson Lunch Kunsten å mestre livet når hodet halter Jan Schwencke Avslutning & fikapåse

ETIKEN I PRAKTIKEN Workshops, välj två av följande: 1. Vår tolkning av andras beteende (adfærd)/ Dorthe Birkmose Vi kan uppleva att andra har problemskapande beteende. Det skapar maktlöshet hos oss. Vi kan komma att vända maktlösheten inåt och tro att beteendet beror på oss. Vi kan också vända den för mycket utåt och tro att det är på grund av andra. Båda tankegångarna kan slita på oss och vi riskerar att behandla andra människor illa. Vi kan lyckligtvis också tolka andras beteende med kunskap och därmed säkra både vår egen självbevarelse och behandla andra väl. 2. Hitta läsa förstå! Om att göra webbinformation tillgänglig för personer med lässvårigheter / Ulla Bohman Internet ställer stora krav på läsförmågan. I Sverige kan inte 25 % av den vuxna befolkningen använda internet för att söka information. De som hittar informationen kan inte självklart läsa och förstå den. Seminariet tar upp vad du ska tänka på när du tar fram information för webben så att också personer som är svaga läsare kan ta del av den. 3. Vem har makten i samtalet? Margret Buchholz, Dart Samtalsmatta - ett redskap för att fördela makt i samtalet och ge alla möjlighet att uttrycka sin åsikt! 4. Tänkbara pedagogiska konsekvenser av förvärvad hjärnskada/ Susanne Lindros & Ann Oxenholt 5. Att göra studiesituationen tillgänglig för vuxna med funktionsnedsättning samt hitta läromedel/ Britt-Lis Persson & Ann-Mari Andersson samt Mattias Nordqvist, Jessica Magnusson & Charlotte Furtenbach 6. Högskolestudier och intellektuell funktionsnedsättning är det möjligt? Ex. från Kingsborough Community College, New York och Linnéuniversitetet Växjö Elisabet Frithiof, Ingrid Broqvist & Eva Lundgren Internationellt finns sedan decennier flera exempel på högskoleutbildningar för personer med intellektuell funktionsnedsättning. I Sverige har en och annan högskoleutbildning tagit gestalt och försök pågår. Här presenteras två exempel som visar att studier på högskola är en möjlighet. Faktorer för framgång lyfts fram i en kritisk granskning av två utbildningar som genomförts, en i USA och en i Sverige. 7. Studie- och yrkesvägledare Möjlighet för studie- och yrkesvägledare att utbyta erfarenheter 8. Skolledare Möjlighet för skolledare att utbyta erfarenheter

Presentation av medverkande: ETIKEN I PRAKTIKEN Dorthe Birkmose psykolog, författare och föredragshållare med fokus på yrkesetik i det professionella arbetet med människor som är i behov av stöd. Hon är författare till boken Når gode mennesker handler ondt tabuet om forråelse. Hon bloggar på www.dorthebirkmose.dk Dorthes föreläsning: Att arbeta med andras motivation Så snart vi ställer oss själva frågan: "Hur motiverar vi människor till att...?", riskerar vi att bli styrande och bestämmande. I Danmark vinner den styrande terräng med metoder som nudging (lätt tvingande metod), belöningssystem och strama ordningsregler. Som professionella har vi faktiskt makt att styra och bestämma mycket. Men det kostar. Vi riskerar att skapa motstånd och inlärd hjälplöshet hos dem, som vi bestämmer över. Och vi riskerar att skapa en jobbig personalkultur, där arbetet kommer att handla om att styra andra till att visa ett bestämt beteende i stället för att skapa differentierade professionella ramar för den enskildes utveckling. Alternativet är en icke-dirigerande professionalitet, där vi respekterar och arbetar med den motivation, som människan redan har. Vi är nämligen motiverade för att lösa de problem, som vi upplever oss ha. Precis som vi är motiverade för meningsfulla aktiviteter och sociala relationer. I stället för att arbeta med ytliga belöningar kan vi arbeta långt djupare och mer respektfullt med en kunskap om somatiska markörer. Moomsteatern Per Törnqvist, konstnärlig ledare. Etiken i praktiken är viktig för Moomsteatern, som anställer skådespelare med intellektuella funktionsvariationer enligt Teaterförbundets reguljära kollektivavtal. Här ska vi se en kortfilm och ta del av Per Törnqvists tankar om Moomsteaterns arbete och betydelse. Det är oerhört viktigt att vi lyfter bort funktionshindret när våra skådespelare står på scenen. För visst är det så att om man bryter ner begreppet funktionshindrad så skulle man kunna säga; att vara hindrad att fungera i relation till sin omgivning. Följaktligen vore det både respektlöst och oprofessionellt att hindra kollegorna på den (kanske enda) arena där de faktiskt får stå i centrum, utan funktionshinder. Det blir att betrakta som en bonus för vår publik att upptäcka att våra skådespelare under sin yrkesidentitet har en funktionsnedsättning. Det är, i min mening, det rätta sättet att påverka och folkbilda med vår kärnverksamhet som bas. Vi kallar det för ett expanderande vi. Per Törnqvist Antra Carlsen Nordiska Ministerrådets huvudkoordinator för Vuxnas Lärande =NVL. Antra berättar om nätverk och möjligheter till nordiska samarbeten.

Lotta Löfgren-Mårtensson professor i hälsa och samhälle med inriktning sexologi vid Malmö Högskola. Hon har en gedigen forskningsbakgrund och lång erfarenhet av arbete med unga med intellektuell funktionsnedsättning. Har också skrivit många böcker och artiklar om kärlek, sexualitet samt om internet och sex- och samlevnadsundervisning. Har även skrivit lättläst skönlitteratur för ungdom. Lottas föreläsning: Kärlek, sexualitet och unga med intellektuell funktionsnedsättning. Föreläsningen tar avstamp i forskning om samspel mellan unga med intellektuell funktionsnedsättning och omgivningen samt den beroendeställning de befinner sig i. Områden som kommer att tas upp är sexuella uttryckssätt och beteendemönster, erfarenheter och upplevelser. Ett samhällsperspektiv och etik löper som en röd tråd. Jan Schwencke från Bærum, Norge fick en hjärnskada i mogen ålder. Musiken har varit viktig för honom i arbetet med att hitta ett annat sätt att leva. Jans föreläsning: Kunsten å mestre livet når hodet halter Jeg fikk hjerneslag i 2009, 52 år gammel. Med få synlige følger, opplevde jeg i stor utstrekning å stå utenfor oppfølging fra helsevesenet. Plager relatert til øket trettbarhet («fatigue»), balanse og koordinering samt kognitive utfordringer gjorde det vanskelig for meg å komme tilbake til min tidligere hverdag. Å finne «den nye Jan» ble en viktig utfordring. Å tørre å velge ny retning for å få et meningsfullt liv preger fremdeles hverdagen min. WORKSHOP: Dorthe Birkmose presenteras bland föreläsare (nr 1) Ulla Bohman kommunikatör och utbildare vid Myndigheten för tillgängliga medier. Ulla har arbetat i 15 år med tillgänglig samhällsinformation och lättläst svenska (nr 2) Margret Buchholz, Dart specialistterapeut, doktorand och utbildare i metoden samtalsmatta (nr 3) Susanne Lindros & Ann Oxenholt - rådgivare vid SPSM (specialpedagogiska skolmyndigheten) i Malmö (nr 4) Britt-Lis Persson & Ann-Mari Andersson rådgivare vid SPSM i Växjö (nr 5) Mattias Nordqvist rådgivare vid SPSM i Kalmar (nr 5) Jessica Magnusson & Charlotte Furtenbach rådgivare vid SPSM i Malmö (nr 5) Elisabet Frithiof fil. dr. vid Linnéuniversitetet i Växjö (nr 6) Eva Lundgren förstelärare vid Lärvux Stockholm (nr 6) Ingrid Broqvist lärvux Vetlanda (nr 6)

ETIKEN I PRAKTIKEN Praktisk info! Konferenskostnad: för medlemmar 2400:- exkl. moms (3000:- inkl. moms) icke medlemmar 2800:- exkl. moms (3500:- inkl. moms) Om du kommer med tåg till Malmö Centralstation, välj uppgången mot Bagers plats (eller Anna Linds plats) så kommer du på rätt sida och har några få minuters promenad till Clarion hotell Malmö Live. Flygbussen från Sturup stannar vid Malmö Centralstation. Tåg från Kastrup avgår var 20:e minut. Resan tar ca 20 minuter. Adress: Malmö Live Dag Hammarskjölds Torg 2 Som enda hotellkedja i Norden, är Malmö Live miljöcertifierade ISO 14001 Samtliga föreläsningar och workshops föregår på skandinaviska språk. Glöm inte anmäla om du vill deltaga i festmiddagen på Malmö Rådhus på torsdagskvällen. Vi vill anmäla rätt antal gäster, så det inte finns några tomma platser.