Hälsningar från Christer Johansson, GBF, på Kanarieöarna en Blå Bofink och en Kanariefågel fångade på bild i det fria

Relevanta dokument
OM KRITERIER av Emelie Johnson Vegh och Eva Bertilsson, publicerad i Canis 2004

crossover att byta träningsstrategi

Alla behöver tårta! Belöningsträningens lager

Bermudatriangeln där alla problem försvinner spårlöst av Eva Bertilsson och Emelie Johnson Vegh publicerad i Canis 2008

Vad händer efter klick? Av Eva Bertilsson och Emelie Johnson Vegh, publicerad i Canis 2004

TJUVSTARTER I AGILITY - en kamp i envishet

Inlärning hos hästar Tidningen Hästfynd nr 2, 24 februari 2001

SLALOMINGÅNGAR hur svårt kan det vara?

ÅNGSÄTERS GÅRD & HUNDERI

Konsten att leda workshops

Den första dressyren will to please NEJ HIT SITT SITT NEJ STANNA HIT STANNA LIGG

Få vardagen att fungera med utmanande barn

Från valp till jakthund valpar födda 24/6-11

FÖRKORTA DIN VÄG PÅ BANAN

Barn som bråkar. sollentuna. Vem är jag? Om lågaffektivt bemötande i familjen och vardagen.

Vanliga avdrag i rallylydnad

kapitel 4 en annan värld

BASKET FÖR UNGA SPELARE

FÖRFATTAREN ALKA 2014

Bra att läsa igenom...

Ha rätt sorts belöning. Åtta tips för bästa sätt hur du tränar din hund. Grunden till all träning:

E N K U N S K A P S T I D N I N G F Ö R A K T I V A H U N D Ä G A R E. Nr. 1/11 Årgång 14. Canis - vi förändrar hundvärlden!

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

KREATIVA BÖNESÄTT. en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin

LIDINGÖLOPPET 10 KILOMETER CLAIRE 25, 8 VECKOR, 2 LÖPPASS/VECKA

Träningspass 1 Tid: 1,5 h Passning/ Mottagning

Leda förändring stavas psykologi

Inledning. Övning 1: Frågestund

Dataspel för barn med läs- och skrivsvårigheter

Susanna Hallgren, Anne Titti Karlström. TOLLAREN Nova Scotia Duck Tolling Retriever

Arbetsblad 1: Mindmap för föräldrainformation och utbildning

PROBLEMEN MED STRAFF En del av Hundskola.NU! 1.0 av Ingela Melinder

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Positiv Ridning Systemet Arbetar min häst korrekt? Av Henrik Johansen

Träningssplan: vecka 1-6

#talasomted. Om konsten att tala - #talasomted

Skapa aktiviteter där alla barn är aktiva undvik långa köer. Skapa variation i innehållet utgångspunkten är rörelseglädje och kul verksamhet

SmartgymS TRÄNA HEMMA PROGRAM SMARTA ÖVNINGAR FÖR ATT KOMMA I FORM - HEMMA! Effektiv Träning UTAN Dyra Gymkort!

Svenskt tävlingsprogram för Narkotikahundar

Träningspasset Gk. Vad ska vi göra idag? Varför ska vi göra det? Hur ska vi göra det? När ska jag byta övning?

Några små tips om att träna på utsatt fågel

Lärarmanual för Simkampen

Kommandon för klickerträning

ETT FANTASTISKT TRÄNINGSPASS!

Kristian Pettersson Feb 2016

Gubben i stubben (Rim) Batmansången Honkey tonky

Freestyle bjud upp din hund till dans! Fri stil. Freestylehunden

75059 Stort sorteringsset

Lära känna varandra. För äldre barn kan man ställa sig upp och passa bollen med fötterna.

Positiv Ridning Systemet Om att sätta mål Av Henrik Johansen

Tummen upp! Idrott och hälsa Kartläggning åk 6

Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården - de professionellas roll för barns delaktighet

Regel 8 Förseelse mot motspelare och osportsligt uppträdande

Bonusmaterial Hej Kompis!

Jag har kommit som sändebud från änglarna. Jag har levt tidigare på Jorden. Jag är en av mediets guider.

Det handlar om att ta fram och utveckla elevers inneboende nyfikenhet, initiativförmåga och självförtroende redan från tidiga åldrar.

Sommartra ning 2016 KFUM THN, Flickor 04

FÖRETAGSAMHET LÖNAR SIG ALLTID

Din skattade profil inför 2012

Kursschema våren 2013

Sammanställning över enkätsvar från föräldrar till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016.

Mål med kursen Baddaren N1

Mindfulness i harmoni med den sköna naturen. Handledare: Bengt Rundquist Mindfulness i harmoni med den sköna naturen 1

modiga Första-hjälpen hästar UPPLYSANDE» för säkrare hantering

Fler övningar och lekar för ökad vattenvana

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation?

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv.

Tillsammans ska vi göra björnjakten säkrare Den svenska björnstammen växer. Antalet fällda björnar ökar och därmed tyvärr också skadskjutningarna.

Löpning kvalitet. Aktuellt. Träningsupplevelse- profil, karaktär och målgrupp

Föräldramöten på daghem och i skolor 2015

Small Group löpning. Målgrupp. Behörighet. Instruktör-/tränarrollen. Upplägg

Domaranvisningar Träningsklass 2016

Finns det "besvärliga människor"?

StoCKK Stockholm Center för Kommunikativt och Kognitivt stöd. Tips på timer-appar. Appar som hjälper dig hålla koll på tiden

Pedagogiskt material till föreställningen

PM Riksläger 2016 Allmän information Kontrol markering: Kontrol Definition: Kartritare: Banläggare: Observera!

Utmanande beteende och avledningsmetoder

Demokratifesten. årsmöte för lokalgruppen

Vaksala SK Bilaga fysträning prepubertala barn. Nivå 1 & år

7 steg från lagom till världsklass - 7 tips som berikar Ditt liv

Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun

De 6 vanligaste felen när du lär dig att snorkla

Pedagogik & Metodik Verktygslåda. Uppvärmningslekar: Senast uppdaterad

Mynta och den mystiske rånaren

Fördjupningskurs i byggproduktion, ht 2009.

2. Mitt namn är... och jag ringer för att vi har fått in en intresseanmälan av dig om att arbeta hemifrån, stämmer det?

För dem som är på behandling Detta är en översättning av en publikation godkänd av NA-gemenskapen.

En beskrivning om den process och det arbete som lades ner på att skapa en sushiförpackning. B SKRIVNING

Lära tillsammans som grund för utveckling erfarenheter från förskolan. Sunne 3-4 februari 2010 Katina Thelin

Alla får ligga. strategier i förförelsekonst för den moderna gentlemannen och kvinnan

NEONOVA. Handledning Brukarundersökning med Pict-O-Stat Pilotprojekt SKL

Hej läsare. Jämför en vanlig gymnisse med en olympisk styrkelyftare. Hur kan styrkelyftaren lyfta sådana enorma mängder mer? Är hans muskler magiska?

Kurser i att skapa korta filmer som skall användas i undervisningen eller för instruktion och support.

Samtal kring känsliga frågor

Lösa konflikter som orsakar skada

PROBLEM & UTMANINGAR

GÅR TILL TANDLÄKAREN

Transkript:

Hälsningar från Christer Johansson, GBF, på Kanarieöarna en Blå Bofink och en Kanariefågel fångade på bild i det fria Protokoll från föreningsmötet den 3 april. Klickerträning för fåglar vad är det? Möjligen fnyser en och annan åt bara tanken Jag kan inte låta bli att dra paralleller till Pavlos hundar som vi alla någon gång hört talas om. En man som fick nobelpriset 1904 för sin forskning och är Pappan till begreppet betingning. För att få veta lite mera så hade vi bjudit in Jenny Nyberg forskare på Göteborgs universitet till söndagens möte. Om det gäller att träna en hund, katt fågel eller en människa så är principen densamma. Du som inte kunde vara med på föredraget kan läsa Jennys pdf-fil nedan och läsa hennes presentationen i ämnet. Länkar till hemsidor om klickerträningar på förslag av Jenny är Det finns en bok som heter "Clickertraining for birds" av Melinda Johnson. Kolla även följande sidor på nätet: http://www.avitrain.com/index.html http://www.youtube.com/watch?v=qki9pvosjs0 Bra information om klickerträning finns även på Karen Pryors hemsida http://www.clickertraining.com/ Det finns även ett diskussionsforum på yahoo om klickerträning för fåglar, se http://pets.groups.yahoo.com/group/bird-click/ Stort tack till Jenny för den intressanta presentationen! Britt Winzell, sekreterare

Att träna med KLICKER Göteborgs Fågelförening 2011-04-03 Jenny Nyberg

VAD ÄR KLICKERTRÄNING? Träningen bygger på belöningar Vi styr belöningen som vi kan tilldela, hålla tillbaka eller ta bort Vi belönar (enligt oss) rätt beteende och ignorerar fel beteende Djuret erbjuder beteenden frivilligt utan mutor, kommando eller hjälp Användande av belöningsmarkör/betingad förstärkare som klicker Inga fysiska eller verbala korrigeringar

VAD ÄR KLICKERTRÄNING? Fokusera på vad du vill att djuret SKA göra, istället för att tänka på vad som är fel Förstärk önskat beteende i rätt ögonblick

HISTORIK Ingen ny träningsmetod, funnits sen 40-talet Utvecklades då träning av djur skulle ske vid militären Senare vid vinstdrivande företag (Skinner boxar) Används vi träning av djurparksdjur samt delfinträning (Hur korrigerar man en delfin?) Bob Bailey och Karen Pryor viktiga Används numer till träning av alla olika djur

OPERANT INLÄRNING Baseras på ett val av djuret Alla beteenden får en konsekvens Beroende på typ av konsekvens (bra eller dålig) ökar eller minskar sannolikheten för att ett beteende kommer att upprepas Sannolikhet Konsekvens Beteende

HUR KAN VI ÄNDRA BETEENDEN? Mer av beteende Tillföra något (positiv-) Positiv förstärkning (godbit för något) Ta bort något (negativ-) Negativ förstärkning (tvångsapportering) Mindre av beteende (glädje) Positivt straff (fysisk bestraffning) (rädsla, aggression) (lättnad) Negativt straff (utebliven belöning) (besvikelse, frustration)

VAD ÄR EN KLICKER? Klicker är en belöningsmarkör och en betingad förstärkare. Meddelar djuret om att den verkliga belöningen är på väg Klicket betyder; Ja, exakt nu blev det rätt och nu kommer din belöning Klicket är inte en belöning i sig. Den ska ALLTID följas av en riktigt belöning

VARFÖR EN KLICKER? Snabbare timing Djuret har lättare att förstå Ett klick låter alltid likadant, till skillnad mot Braaaa eller Fiiint osv Ett gemensamt språk Djuret lär sig snabbare Kunskapen sitter i längre Du får en glad och träningsvilligt djur

DET HELIGA KONTRAKTET Jag lovar att ett klick alltid ska följas av någon form av belöning ALLTID! ALLTID! ALLTID!... Ägare:... Hund:

FRIVILLIGA BETEENDEN Att erbjuda beteenden och testa sig fram själv till det som är rätt utan att vi säger ett knyst Inlärningen går då så mycket snabbare och sitter kvar mycket längre Väldigt viktigt och just det som gör klickerträning roligt och effektivt

IGNORERA FELBETEENDEN Om fel beteende så uteblir bara belöningen (utsläckning) Djuret får ta och pröva ett annat beteende istället Du får ett djur som testar beteenden och som inte är rädd att göra fel

FÅNGA/OBSERVERA BETEENDEN Capturing Djuret utför en mängd beteenden hela tiden. Det sitter, står, springer, lyfter ben, rör på huvud mm Observera din fågel och vilka beteenden som den gör Börja klicka för de olika beteenden du ser och gillar och gör fågeln klickerklok

3 SHAPING Att forma fram beteenden Vi kan forma djuret till att utföra beteenden genom att bryta ner beteendet i små, små delar och klicka för dem och på så sätt bygga upp ett beteende Djuret får tänka själv och testa sig fram till vad som lönar sig

SHAPING forts. Tränarens uppgift: Att dela upp beteendet i små, små delar så att djuret lyckas Vanligt fel: Djuret blir frustrerad eller tappar intresset Åtgärd: Dela upp mer och klicka oftare Djurets uppgift: Att bjuda på många olika beteenden Vanligt fel: Djuret blir passivt (vanligt hos traditionellt tränade djur) Åtgärd: Aktiveringsleksaker och/eller klicka allt djuret gör

KAN JAG INTE BARA LOCKA? Nackdelar med lockande och hjälpande: Du förstärker ofta oönskat beteende Det tar lång tid att uppnå förståelse och självständigt beteende Ingen överföring av värde (omvänd betingning) Djuret kan bli beroende av hjälper och/eller förskottsbetalning Begränsade möjligheter Du tar ansvaret inte djuret Lätt att föraren blir beroende av lockande eftersom det fungerar på väldigt kort sikt.

VANLIGA MISSUPPFATTNINGAR - Klick ersätter bra - Klick ersätter godis - Man klickar upprepade gånger ibland - Djuret tycker att klicker-ljudet är särskilt kul. - Man är en klickertränare bara man har en klicker i handen - Det är osocialt och skapar distans - Det är bara ytterligare en sak att tänka på och det går precis lika bra utan. - Det är en modenyck som snart går över - Klickerträning löser alla problem

LÅT DJURET SJÄLV VÄLJA Minska ner på lockande och pockande. Styr konsekvenserna och belöningarna, inte djuret. Sluta upp med att vara en curling-tränare Låt djuret välja. Låt rätt val vara enkelt i början, men glöm inte att träna djuret till en nivå där det är lätt att göra fel och väldigt svårt att göra rätt. Vad tjänar djuret på att göra rätt? Make it worthwhile for the animal to play our silly little games Bob Bailey

HUR KOMMA IGÅNG? Börja med roligt beteende och inget problembeteende Studera djuret och se vilka beteenden det gör så du vet vad du har och vad du kan utgå ifrån Gör en grov plan med kriteriesteg, planera. Hur vill du att beteendet ska se ut i slutändan, i vilka situationer ska djuret klara av det. Vilken signal vill du ha? Vad ska du belöna med? Sätt igång att träna. Kör korta pass men ofta.

4 VIKTIGA PUNKTER När träningen inte riktigt går som vi vill och vi inte förstår varför så gäller det att tänka över dessa fyra punkter. Förbättrar du dessa så kommer det garanterat att gå bättre. 1. Kvaliteten på belöningen 2. Hur ofta du belönar (Frekvens) 3. Kriterier 4. Timing Alla hundtränare bör observera mer och tänka mindre! Bob Bailey

1. BELÖNINGSKVALITET Tycker din fågel belöningen är värd att jobba för? Se till att det du tror är en belöning verkligen ÄR en belöning Gör en tio i topp lista över olika belöningar din fågel gillar Se till att du har olika typer av belöningar att använda i träning. Den bästa belöningen ges i nya miljöer och övningar

2. TIMING - Se till att förstärka rätt beteende, klicka i precis rätt tillfälle - Tänk på klickern som en kamera då du fotar rätt beteende. Om du inte klickar i rätt ögonblick, tar du fel bilder - Vi får det beteendet vi klickar för, inte det man avser att klicka för - Torrträna ofta för att få upp färdigheten

3. BELÖNINGSFREKVENS Hur ofta djuret får ett klick och belöning Hög frekvens ger snabbare flyt på beteendet I början ska frekvensen vara hög, det ger snabbast inlärning Bör inte gå längre än 5 sek mellan varje klick Belöningarna är information till djuret att det gör rätt. Men: Förstärk enbart beteenden du vill belöna, inte bara ursäkter för att mata.

4. KRITERIER Vad djuret ska göra för att få belöning Bestäm innan vad djuret ska göra för att få klick Stegra mycket långsamt. För stora steg och djuret tröttnar Sätt upp kriterierna så att djuret kommer att lyckas så ofta som möjligt. 80%-regeln Ett kriterium är svart eller vitt. Undvik hamna i gråzonen. Håll på kriterierna. Att sätta upp bra kriterier kräver övning!

PRAKTIK: ÖVA TIMING Klicka precis i rätt tillfälle Torrträna

PRAKTIK: ÖVA FREKVENS Antal belöningar levererade på rätt plats efter klicket under 30 sek Torrträna

BELÖNINGSPLACERING För att djuret lättare ska förstå så är det oerhört viktigt VART vi belönar. Ge belöningen där vi vill att djuret ska vara Tex: Tränande av target så ges belöning vid target Tränande av ligg så ges belöning nere mot marken osv Click for action, treat for position

TILLRÄTTALÄGGANDE AV MILJÖN Att så mycket som möjligt underlätta inlärningen för djuret genom att ändra/ kontrollera miljön och våra rörelser Tex: vägg vid fotgående, handens position vid belöning, låta hunden krypa under benet för att få ner den till marken vid ligg, blockera hunden med kroppen då den väljer fel väg

PRAKTIK: KLICKERLEK En hund och en tränare Resten observerar Får ta överläggnings-paus

PRAKTIK: INKLICKNING Få fågeln att koppla klickljudet till en positiv förväntan Ett klick betyder = Yes, precis det du gjorde du rätt, belöning är på väg Klicka och ge fågeln omedelbart en belöning Spelar ingen roll vad fågeln gör Var tyst Repetera godisar på 5 olika platser Vissa fåglar förstår snabbt, andra tar lite längre tid på sig

TARGETING Targeting är då man arbetar med ett redskap för att visa djuret vad man vill istället för att muta hunden med godis-handen. Först måste man lära djuret redskapen med hjälp av shaping. Ex på target är att fågeln ska dutta med näbben på en sticka och att trampa men foten på en musmatta Det är MYCKET lättare att ta bort en target, jmf med att ta bort lockande med godis!

TARGET-ÖVERFÖRING Med hjälp av redskapen kan man sen föra över beteendet till där man vill att fågeln ska vara Tex: Föra över att dutta med näbben på sticka till att följa med ut ur bur, snurra runt mm Föra över att trampa på musmattan till att sända iväg fågeln till en viss plats

HUR MÅNGA SAKER KAN MAN TRÄNA SAMTIDIGT? Hur många som helst! Det är jätteviktigt att inte träna för många gånger på raken, då fastnar djuret lätt och bjuder inte på andra beteenden Det är också lätt hänt att man sedan släcker ut det enda beteende man lärt djuret.

80%-REGELN Djuret ska lyckas till 80% innan man går vidare tex klara 4 av 5 repetitioner. När den klarar 80% är det dags att öka kriteriet. Träna varje steg 5 repetitioner, ta kort paus (30sek-1min), 5 repetitioner, paus osv. Dvs 5 repetitioner X 4 ggr = 20 repetitioner. Om djuret inte lyckas med 80%, backa i träningen

VAD ÄR ETT KOMMANDO? Ett kommando är någonting i miljön som berättar för djuret att ett visst beteende kommer att bli förstärkt. Det är inte kommandot i sig som får djuret att utföra beteendet, utan konsekvensen som beteendet får. Tänk på dina kommandon som gröna ljus. Kommandon är inte bara sådant du säger. Djuret uppfattar kroppspråk, situation etc. Vår röst är som regel det minst viktiga för djuret. Behöver du en förarsignal, eller fungerar det lika bra med en miljösignal?

ATT SÄTTA PÅ KOMMANDO - När du fått flyt på beteendet och fågeln upprepar det igen så fort belöningen är avklarad är det dags att lägga på kommando - Kommando läggs på först då beteendet frivilligt utförs som du vill ha det - Fågeln ska helst erbjuda 15 repetitioner på en minut 1. Ge kommandot samtidigt som beteendet utförs frivilligt 2. Ge kommandot precis innan beteendet utförs frivilligt 3. Testa så att kommandot fungerar i gradvis svårare situationer 4. Lär hunden att vänta på kommandot, belöna bara om fågeln utför beteendet på kommando. 5. Lär fågeln att skilja mellan olika kommandon. Belöna att fågeln ignorerar andra kommandon genom att ge rätt signal (och belöna när fågeln utför beteendet) Repetera ofta!!!

PLANERA DIN TRÄNING Think, plan, do Bob Bailey Skapa en målsättning; Formulera en positiv målsättning där du beskriver så noggrant och konkret som möjligt vad hunden ska göra. I vilka situationer ska hunden kunna göra det? Gör en kriterieplan; Hur ska du dela upp momentet? Gör en kriterietrappa Ha lagom stora steg, dela upp Se till att inte fastna på ett steg

TRÄNINGSLOGG För att uppnå en effektiv träning så för logg över din träning Jobbigt att komma igång med men oerhört effektivt

ETT BETEENDE FRÅN START TILL MÅL 1. Målsättning 2. Planering 3. Få fram beteendet 4. Sätt på kommando 5. Variabel belöning 6. Generalisering 7. Upprätthållande Training is simple but not easy

ETT BETEENDE FRÅN START TILL MÅL 1. Målsättning Formulera en positiv målsättning där du beskriver så noggrant och konkret som möjligt vad fågeln ska göra. I vilka situationer ska fågeln kunna göra det?

ETT BETEENDE FRÅN START TILL MÅL 2. Planering Skapa en grov kriterieplan Hur ska du få fram beteendet? Hur ska du belöna beteendet? När ska du belöna? Vilken typ av belöning? Belöningsplacering? Markör? Vilka förkunskaper behöver fågeln? Vilka mekaniska färdigheter krävs av dig?

ETT BETEENDE FRÅN START TILL MÅL Minst hjälp 3. Få fram beteendet Fånga beteendet shaping Mer hjälp Lägg miljön tillrätta targeting observationsinlärning Mest hjälp Lockande fysisk hantering

ETT BETEENDE FRÅN START TILL MÅL 3. Få fram beteendet Dela upp ett beteende i många delar Hitta en bra respons att fånga Bjuder fågeln på det själv någon gång? Lägga miljön till rätta? Targeting? Använd shejping för att perfektionera/gå vidare

ETT BETEENDE FRÅN START TILL MÅL 4. Sätt på kommando När fågeln gör precis som du vill och gör det ofta så säger du kommandot samtidigt som fågeln gör det Säg sen kommandot lite tidigare Testa beteendet gradvis i svårare situationer Klicka bara då fågeln utför beteendet på kommando, inte annars Säg ett låtsaskommando och klicka inte om fågeln ändå utför beteendet

ETT BETEENDE FRÅN START TILL MÅL 5. Variabel belöning Variabel belöning använder du för att sträcka tiden på tex. fotgående, platsliggning etc. Låt fågeln jobba mer för varje belöning Öka kraven gradvis, men oförutsägbart Använd inte variabel belöning innan beteendet är stabilt och relativt variationsfritt

ETT BETEENDE FRÅN START TILL MÅL 6. Generalisering Lär fågeln att utföra beteendet i många olika situationer. Få flyt på beteendet i störningsfri miljö Miljö- och störningsträning för sig, med enklare uppgifter som fokus och attityd

ETT BETEENDE FRÅN START TILL MÅL 7. Upprätthållande Att lära in är enkelt, konsten ligger i att behålla fina beteenden genom lång tids tränande och tävlande Håll på kriterierna! Fortsätt att utmana! Det kan alltid bli svårare. Överträna inför tävling Kan du använda alternativa belöningar? (något i miljön, en ny uppgift e. dyl.)

BAKLÄNGESKEDJA Beteendekedjor Flera delbeteenden som sitter ihop till ett längre Dela upp alla små moment och sätt sen ihop bakifrån

BAKLÄNGESKEDJA Lär först in varje del i momentet för sig Upprepa sista beteendet i kedjan flera gånger och klicka och belöna för det Lägg sen till det näst sista beteendet och gör direkt efter det sista och klicka och belöna Upprepa flera gånger Lägg sen till det tredje sista osv