Audiologiskt forskningscentrum (AudF)



Relevanta dokument
Audiologiskt forskningscentrum (AudF)

AUDN71 Audiologisk fördjupning inom hörselprevention och barnaudiologi

Supported employment -från en doktorands perspektiv

Audiologiskt forskningscentrum (AudF)

Audiologiskt forskningscentrum (AudF)

Funktion(s)(förmåga) och funktionshinder hos vuxna med hörselnedsättning

Hörselvetenskap B, Tillämpad hörselvetenskap III, 16 högskolepoäng Audiology, Applied Audiology III, Intermediate Course, 16 Credits

REHABILITERING AV PERSONER MED GRAV HÖRSELNEDSÄTTNING

Grav hörselnedsättning hos vuxna. Per-Inge Carlsson Överläkare, med dr

Hörselvetenskap B, Tillämpad hörselvetenskap III, 16 högskolepoäng Audiology, Applied Audiology III, Intermediate Course, 16 Credits

Hörselrehabilitering - Så funkar det

Hörselrehabilitering på nätet funkar det? Elisabet S Thorén Med Dr, Leg Aud

Forskande personal på arbetsterapeutprogrammet ÖU - vi ryms flera

Audiologiskt forskningscentrum (AudF)

Program. Familjekurs på Sundsgårdens Folkhögskola 26 juli 31 juli 2009

Arbete och hälsa USHER syndrom

Huvudmålgrupper för Forskningen inom Arbetsterapi

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Rehabiliteringsmetoder i arbetslivet II, 15 hp

KURSPLAN. tillämpa och reflektera utifrån hälsopedagogik, analysera och reflektera kring det professionella samtalet.

sammanboende med Ylva Hasselberg, professor i ekonomisk historia vid Uppsala universitet två söner från ett tidigare äktenskap

Hörselvetenskap B, Diagnostik och rehabilitering, 30 högskolepoäng Audiology, Diagnostics and Rehabilitation, Intermediate Course, 30 Credits

Falls and dizziness in frail older people

1 Appendix till riktlinjer för anställning som professor eller lektor för bedömning av pedagogiska meriter

Institutionen för klinisk neurovetenskap. Sektionen för försäkringsmedicin

Junior Faculty Rheumatology (JFR) startades i samband med Svensk Reumatologisk Förenings (SRF) Vårmöte 2009 i Uppsala.

Program. Familjekurs på Sundsgårdens Folkhögskola 31 juli 5 augusti För familjer med barn med CI, Baha, hörapparat eller mellanöreimplantat

Artikelskrivandets konst, 7.5 hp

Dataförmedlad kommunikation och sociala medier, 7,5 hp

Utbildningsplan för Audionomprogrammet, 120 poäng

Riktlinjer för. vetenskapliga principer. kvalitetsarbete. samt. för ST-läkare i Örebro Läns Landsting

Dnr 193/ Anvisningar. till Anställningsordningen för lärare och forskare vid Karolinska Institutet. Giltig från

Forskning och utveckling inom landstinget

FAKTASAMMANSTÄLLNING FÖRENINGEN SMAL VERSION

Program. Minnen från Sundsgården Familjekurs på Sundsgårdens Folkhögskola Helsingborg, 28 juli 2 augusti 2013

Vardagsteknik i hem och samhälle. en möjlighet eller hinder för personer med kognitiva nedsättningar?

Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng

Jerzy Leppert,

Fonetik och fonologi, 7,5 hp 2LG023 Logopedprogrammet

UTBILDNINGSPLAN. Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap och teknik den 31 augusti 2004.

Kursplan. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5) Mål för utbildning på avancerad nivå. Kursens mål

Meritportföljer för lärare och forskare vid Sahlgrenska akademin

Mall för ansökan 1 ANSÖKAN 2 CV

Föredrag för Nätverk Uppdrag Hälsa 25 oktober Anders Anell

Vårdval i primärvården

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Nationalekonomi

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Projektbeskrivning. Projektets titel Kan alla barn klara skolans mål? Bakgrund

Cochleaimplantat för vuxna möjlighet för ökad oberoende

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PC2170, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning. i kognitiv beteendeterapi med barn och ungdomar 45 högskolepoäng,

Högskolan i Gävles ansökan om tillstånd att utfärda. masterexamen inom området utbildningsvetenskap.

Kurskod: OM2032 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Vad är internetbehandling och vad säger forskningen?

Meritportföljer för lärare och forskare vid Sahlgrenska akademin

Akutmedicin som medicinsk specialitet i Sverige, uddannelsesaspekter

INTERNATIONAL SPINAL CORD INJURY DATA SETS - QUALITY OF LIFE BASIC DATA SET Swedish version

Att vara delaktig på distans

Vetenskap och evidens

Startsida Styrelse Lokalförening Medlem Utbilningar Terapeuter Handledare Litteratur Arkiv Länkar

Sömnproblematik, stress och behandling

PC1143, Grundkurs i psykologi, 30 högskolepoäng

Branschråd, fredagen den 23 mars 2012, Hässlö Värdshus

Modellagentur för människor med funktionsnedsättningar sedan Funki models har idag runt 500 modeller

Kursplanen är föredragen vid Forskningsnämndens möte den 27 oktober 2011 och godkänd genom Ordförandebeslut den 20 februari 2012

Audiologiutbildningen - Kvalitetsarbete 2011/2012

11.1 Projektgrupp, adjungerade och sakkunniga bedömare av manuskriptet

DET NYA ÅLDRANDET - Dagens pensionär är en annan än gårdagens

Kursplan Vuxenpsykiatri Dnr

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

MED739, Mat vid diabetes, nutritionsbehandling, 4,5 högskolepoäng Diabetes Nutrition Therapy, 4.5 higher education credits

KAPITEL 6 projektgrupp, externa granskare, bindningar och jäv

Docent & Barnläkare. Institutionen för Folkhälsa och Klinisk Medicin Enheten för Epidemiologi och Global Hälsa Umeå universitet

Nordisk konferens. Barn med cochleaimplantat/hörselnedsättning Är vi redo för nya perspektiv och insikter?

FOLKHÄLSA III, INRIKTNING FYSISK AKTIVITET, 30 HÖGSKOLEPOÄNG PUBLIC HEALTH III, DIRECTED TOWARDS PHYSICAL ACTIVITY, 30 CREDITS

AUDN71 Audiologisk fördjupning inom hörselprevention och barnaudiologi

Att bli DOCENT vid LiTH. Anvisningar, kommentarer och råd Lars Eldén (Tidigare versioner: Dan Loyd, Ulf Nilsson)

Gunilla Preisler, professor emerita Maria Midbøe, leg. psykolog

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

RIKSÄT- Nationellt kvalitetsregister för ätstörning.

Fysioterapeutprogrammet, 180 hp

Hur aktiva är vuxna?

Verksamhetsplan 2013

Kursplan. Psykiatri och psykiatrisk omvårdnad, 7,5 högskolepoäng

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och -utveckling i civilsamhället

AUDN71 Audiologisk fördjupning inom hörselprevention och barnaudiologi

Linnéuniversitetets mål och strategier med relevans för Familjen Kamprads stiftelse

LLEN10, Engelska för lärare i åk 4-6, 30,0 högskolepoäng English for teachers in years 4-6, 30.0 higher education credits

Lärandemål Kursen syftar till att studenterna. Innehåll. Kurskod : LSEB17 Ämnesnivå: B Utb.omr.: SA 80% LU 20% Ämnesgrupp: UV1 Fördjupning: G1F

Ökad idrottsundervisning och motorisk träning förbättrar skolprestationer

PROGRAM. Minnen från Sundsgården Familjekurs på Sundsgårdens Folkhögskola Helsingborg, 26 juli 31 juli 2015

Högskolepedagogisk meritering vid Umeå universitet handläggningsordning för pilotomgång 2013

Utbildningsplan för logopedprogrammet

Programmet för Hälsa och Rehabilitering i arbetslivet, 180 hp

10:45-12:00 Kathy Pichora-Fuller Elderly who are forgetting to listen with their brains

Allmän studieplan för forskarutbildning i ämnet BIOLOGI

Reflections from the perspective of Head of Research Skåne University Hospital. Professor Ingemar Petersson. Stab forskning och utbildning SUS

Läkemedelsverkets Farmakovigilansdag

SAMVERKAN FÖR ATT MÖTA SAMHÄLLSUTMANINGAR

Hört och lärt på NES2012 Session: Visual ergonomics

Beteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences

Transkript:

Audiologiskt forskningscentrum (AudF) Verksamhetsberättelse 2012

Verksamhetsberättelse 2012 Audiologiskt forskningscentrum, AudF, har under 2012 fortsatt de stora förändringar som inleddes under 2011. Antalet aktiva forskare och doktorander och övrig person är redovisade på särskild sida. Som förut har samarbetspartner varit Audiologiska kliniken, Institutet för Handikappvetenskap, Örebro Universitet samt internationella forskningsinstitutioner. Vi har under året gästats av två internationella gästprofessorer, Ronald Pennings, Nijmegen University, Holland och Bill Kimberling, University of Iowa, USA. AudF är idag Sveriges största forskningsinstitution vad avser hörselforskning. Detta har möjliggjorts genom samarbete med universitet, internationella institutioner och framför allt också med audiologiska kliniken. Genom unika tjänster som forskningsaudionomer med del av tjänstgöring på kliniken och del av tjänstgöring på AudF har en höjd kompetens hos audionomer erhållits men också rekrytering av forskningspatienter till olika projekt. Universitetets satsning på särskilt framstående forskningsmiljöer 2011-2014: 3 x 2 Mkr betyder mycket för AudF:s verksamhet. Forskningsprojekt som bedrivs på AudF redovisas på sid 3. Arbetet inom AudF och med alla dess olika medarbetare under 2012 har kännetecknats av en god arbetsglädje, gott kamratskap och hög produktion. Vår förhoppning är att denna lust och glädje till arbete ytterligare skall öka under 2013. På separata papper följer de originalarbeten och övriga verksamheter som en del av de aktiva inom AudF har producerat. Örebro den 28 februari 2013 Claes Möller 2

Forskningsprojekt 2012 vid Audiologiskt forskningscentrum Buller och talförståelse hos yrkesaktiva hörselskadade: Hjärnavbildning och kognitiv träning Auditiva signalbearbetningsbesvär funktionsnedsättning i den centrala signalbearbetningen eller kognitiva hörselbesvär? Livskvalitet, psykosociala konsekvenser och audiologisk rehabilitering vid grav hörselnedsättning hos vuxna Synkroniserade rörelseljuds interaktion med vokal kommunikation Höra tal i brus och grus Arbetsminne och mentaliseringsförmåga hos barn, ungdomar och vuxna med dövblindsyndrom Hörselskadades accepterande av hörselnedsättning och attityder till hörselrehabilitering via Internet. Kognition och hörselskada studie rörande hörselnedsättningar med olika etiologier och arbetsminne Ungdomars ljudvärld en studie kring Mp3-användning inkluderande akustiska och elektrofysiologiska testmetoder Hur ser förekomsten av hörselskada samt användningen av bärbara musikspelare ut bland 9-åringar? Vuxna personer med förvärvad dövblindhet (Usher syndrom) kommunikation, kognition och folkhälsa Barn med medfödd dövblindhet och CI språk, kommunikation och kognition Barn och ungdomar med Usher syndrom och CI kommunikation, kognition och språk Personer med hörselnedsättning och hörapparat ljudvärld, obehagliga ljud m m Framtagande av nytt auditivt och kognitivt testbatteri inkluderande nya tester ICF (International classification of function and disability) framtagande av s k CORE-sets för hörsel Otoskleros genetik, hälsa och hörsel i ett långtidsperspektiv Dövblindhet och taktilitet Hörselskadade i arbetslivet: Kognitiva förmågor, typ av yrkesrelaterad ljudmiljö och typ av arbetsuppgifter som förklaring till upplevda problem Barns och lärares upplevelse av att använda sig av flermikrofonsystem i undervisningen 3

Seniora forskare Claes Möller Berth Danermark Björn Lyxell Dag Stranneby Erik Borg Stephen Widén Per-Inge Carlsson Kerstin Möller Per-Olof Bergemalm Parivash Ranjbar Anil Gupta Susanne Köbler Örjan Dahlström De Wet Swanepoel (gästprofessor) Bill Kimberling (gästprofessor) Doktorander Sarah Granberg Sara Båsjö Åsa Skagerstrand Cecilia Henricson Håkan Hua Moa Wahlqvist Hans-Erik Frölander Berit Rönnåsen Mattias Ehn Helena Stålnacke Ylva Dahlin/Redfors Traci Flynn Övrig personal Camilla Johansson, fo-sjuksköterska Tobias Åslund, fo-ingenjör Jonas Birkelöf, fo-ingenjör Ann-Marie Helgstedt, fo-sekreterare Jennie Dahlström, fo-audionom Hanna Hagsten, fo-audionom Kristina Ingvall, fo-audionom Anu Reilin, fo-audionom Frida Inghamn, informationsassistent Jonas Carlsson, IT-assistent 4

5

Publicerade Originalarbeten Artiklar Borg E, Wikström C, Gustafsson D. Hearing impairment and self-masking. Listening during vocalization. Int J Audiology 2012;51:529-535. Carlsson PI, Karltorp E, Carlsson-Hansén E, Åhlman H, Möller C, vondöbeln U. GJB2 (Connexin 26) gene mutations among hearing-impaired persons in a Swedish cohort. Acta Otolaryngol. 2012 Dec;132(12):1301-1305. Carlsson PI. Nationella Kvalitetsregistret för Grav hörselnedsättning hos vuxna. Svensk ÖNH Tidskrift 2012;19 Germundsson P, Danermark B. Vocational Rehabilitation, Interagency Collaboration and Social Representations. Work 2012;42(4):507-517. Jansson-Fröjmark M, Linton S, Flink IK, Granberg S, Danermark B, Norell-Clarke A. Cognitive-Behavioural Therapy for Insomnia Co-Morbid with Hearing Impairment: A Randomized Controlled Trial. Journal of Clinical Psychology Medical Settings 2012;19:224-234. Germundsson P, Gustafsson J, Lind M, Danermark B. Disability and Supported Employment: Impact on employment, income and allowances. International Journal of Rehabilitation Research 2012;35(5):263-269. Danermark B, Hanning M. Hearing and Vision. Scandinavian Journal of Public Health 2012;40 (suppl):287-292. Hua H, Karlsson J, Widén SE, Möller C, Lyxell B. Quality of life and self-perceived hearing handicap in employees with mild moderate hearing impairment. Int J Audiol (in press) Hua H, Johansson B, Jönsson R, Magnusson L. Cochlear implant combined with a linear frequency transposing hearing aid. J Am Acad Audiol 2012 Oct;23(9):722-732. Hua H. Buller i arbetslivet. Rapport AFA-Försäkring 2012. Hua H. Ljudliga jobb är riskabla för 800.000 med nedsatt hörsel. Suntliv.nu 2012-08-30. Boisvert I, Lyxell B, Mäki-Torkko E, McMahon CM, Dowel RC. Choice of Ear for Cochlear Implantation in Adults with Monaural Sound-Deprivation and Unilateral Hearing Aid. Otology and Neurotology 2012;33(4):572-579. Henricson C, Lyxell B, Möller C, Lidestam B, Wass M.Cognitive skills in children with Usher syndrome type 1 and cochlear implants. International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology 2012;76(10):1449-1457. Wass M, Lyxell B, Sahlén B, Asker-Árnason L, Ibertsson T, Mäki-Torkko E, Hällgren M, Larsby B. Cognitive Skills and Reading Ability in Children with Cochlear Implants. 6

Cochlear Implants International 2011;11:395-398. Wass M, Lyxell B, Sahlén B, Asker-Árnason L, Ibertsson T, Mäki-Torkko E, Hällgren M, Larsby B. Reading Strategies and Cognitive Skills in Children with Cochlear Implants. Acta Neuropsychologica 2011;8(2):143-150. Samuelsson C, Lyxell B. Clarification Requests in Every Day Interaction Involving Children with Cochlear Implants. Logopedics Phoniatrics Vocology (in press). Thorslund B, Peters B, Lindestam B, Lyxell B. The influence of hearing loss on transport safety and mobility. European Transport Research Review (in press). Löfqvist U, Tallberg I-M, Lyxell B. (in press). Word Fluency Performance and Strategies in Children with Cochlear Implants: Age-Dependent Effects? Scandinavian Journal of Psychology. Redfors Y, Gröndahl HG, Hellgren J, Lindfors N, Nilsson I, Möller C. Otosclerosis: anatomy and pathology in the temporal bone assessed by multi-slice and cone-beam CT. Otol Neurotol. 2012 Aug; 33(6):922-927. Flynn T, Möller C, Lohmander A, Magnusson L. Hearing and otitis media with effusion in the young adults with cleft lip and palate. Acta Otolaryngol 2012 Sep; 132(9): 959-966. Flynn T, Lohmander A, Möller C, Magnusson L. A Longitudinal Study of Hearing and Middle Ear Status in Adolescents with Cleft Lip and Palate. The Laryngoscope E-pub 2012 dec. Kollen L, Frändin K, Möller M, Fagevik Olsén M, Möller C. Benign paroxysmal positional vertigo is a common cause of dizziness and unsteadiness in a large population of 75-year-olds. Aging Clin Exp Res 2012; 24 (4): 317-333. Erdtman E, Tideman M, Fleetwood C, Möller K. Research initiation based on idea-circle: from research object to co-actor. Disability & Society 2012;(6):879-882. Widén SE. A suggested model for decision-making regarding hearing preventive behaviour A system theoretical approach. International Journal of Audiology. Published online October 23, 2012. Wahlqvist M. Usher syndrom och Psykosocial Hälsa. Audionomtidningen nr 2, 2012. 7

Bokkapitel Borg E. Hörseln och hjärnan. I Hjärnan. Olson L, Josephson A (red). Karolinska Institutet University Press. Lyxell B, Wass M, Sahlén B, Ibertsson T, Asker-Arnason L, Uhlén I, Henricson C, von Mentzer C, Möller C. Hearing and Cognitive Development in Deaf and Hearing-impaired Children: Effects of Intervention. In G. Celesia (ed.). Handbook of Clinical Neurophysiology, 2012 vol 10. Lyxell, B. Review of "Children with hearing-loss. Developing listening and talking (2nd ed.) by Cole, E. & Flexer, C. (2011). San Diego. Plural Publishing. International Journal of Audiology. Bok Chaib M, Danermark B, Selander S. Education, Professionalization and Social Representations: On the Transformation of Social Knowledge. London: Routledge. 8

Övriga arbeten under 2012 Claes Möller Kurser/konferenser Yrsel för sjukgymnaster 120206-07. Tvådagarskurs för sjukgymnaster, USÖ. 25 years of research on deafness. Boystown National Research Hospital Reunion, Omaha, Nebraska, USA, 120519. Moderator Hörselskadades Riksförbunds och Hörselforskningsfondens forskningskonferens Västerås, 120531. Ordförande BARNAS, barnaudiologisk konferens, Örebro, 120902-05 Föredrag Om hörsel och musikspelare. Föreläsning Risbergska gymnasiet, Örebro, 120213 Ursäkta, vad sa du? Föreläsning för hörselombud Örebro kommun 120228 Föreläsning/seminarium rörande nordisk definition av dövblindhet, Lund, 120326 Hörselnedsättning och åldrande. Föreläsning seniordag Wilandersalen, USÖ, 120424 Dövblindhet och Usher syndrom. Stockholms dövblindteam, Stockholm, 120425 Dövblindhet en sällsynt sjukdomsgrupp. Sällsynta diagnosers dag, Wilandersalen, USÖ, 120502. Seminarieledning konsensuskonferens ICF Core Set, Hearing Loss, Eriksholm, Danmark 120504-06. Var står den kliniska och genetiska forskningen om dövblindhet idag och vad kan vi vänta oss i framtiden? Fagkonferens Eikholt, Asker, Norge, 121024. Hörsel och hörselnedsättning dåtid, nutid, framtid. Hörselskadades Riksförbund, Göteborg, 121027. Abstracts Fonologiska och lexikala färdigheter samt arbetsminneskapacitet hos barn med Usher syndrom typ 1 och cochleaimplantat. Henricson C, Lyxell B, Möller C, Lidestam B. BARNAS, barnaudiologisk konferens, Örebro, 120902-05 The high prevalence of otitis media with effusion in children with cleft lip and palate as campared to children without clefts. Flynn T, Möller C, Jönsson R, Lohmander A. BARNAS, barnaudiologisk konferens, Örebro, 120902-05 Prevalence of otitis media with effusion in adolescents with cleft lip and palate. Flynn T, Möller C, Lohmander A, Magnusson L. BARNAS, barnaudiologisk konferens, Örebro, 120902-05. 9

Theory of mind in adolescents and young adults with Alstrom Syndrome. Frölander HE, Möller C, Lyxell B, Marshall J, Rönnåsen B, Falkesson L. BARNAS, barnaudiologisk konferens, Örebro, 120902-05. Hearing loss progression in different syndromes with deafblindness. Rönnåsen B, Möller C, Lyxell B, Frölander HE, Marshall J, Falkesson L. BARNAS, barnaudiologisk konferens, Örebro, 120902-05 Hur ser förekomsten av hörselskada samt användning av bärbara musikspelare ut bland 9- åringar? Kähäri K, Båsjö S, Möller C. BARNAS, barnaudiologisk konferens, Örebro, 120902-05. Dövblindsyndrom - en översikt och betydelsen av tidig diagnos. Forum vision, Göteborg, 120913. Theory of mind in young adults with Alstrom A deafblind syndrome. Frölander HE, Möller C, Rönnåsen B. 15th deafblind international world conference, Sao Paolo Brasilien, september 2011 Phonological skills and working memory in children with CI and Usher type 1. Henricson C, Möller C. 15th deafblind international world conference, Sao Paolo Brasilien, september 2011 Different deafblind syndromes: new diagnostic tools and treatments. The Sue Bellman lecture. Aspects of genetic/syndromal audio-vestibular disorders including new findings at the stereo-scilliary level. Syndromal deafness and deafblindness. Invited lecturer British Society of Audiology, London, 120315 Syndromal deafness and deaf-blindness in Sweden. Minikonferens on Syndromal deafness, University of Iowa, USA, 120515 Hearing losses in different deafblind syndromes: a revue. Collecium Oto-Rhino-Laryngologicum Amecitiae Sacrum. Rom. Italien, 120826-29 Dövblindhet i Norden. Fagkonferens Eikholt, Asker, Norge, 121023. Acquired deafblind network Europa. Usher syndrome type 1 in cochlear implants. Henricson C, Lyxell B, Möller C. 121109. Mentalisation and Alstrom Syndrome. Frölander HE, Lyxell B, Rönnåsen B, Marshall J, Möller C. 121108 Mentaliseringsförmåga hos unga vuxna personer med Alströms syndrom. Frölander HE, Möller C. Vårdforskningens dag, USÖ, 121114 Hörselnedsättningens progression i olika dövblindsyndrom. Rönnåsen B, Möller C. Vårdforskningens dag, USÖ, 121114 10

Aspekter på fysisk och psykisk hälsa hos personer med Ushers syndrom typ 2. Wahlqvist M, Möller C. Vårdforskningens dag, USÖ, 121114. Disputationer Opponent: Siem Geir. Pediatric Cochlear Implantation in Norway. 120928 Betygsnämndsledamot: Nina Klang, 120525. Nationella och Internationella forskarnätverk 1. HEAD (Hearing and Deafness)-forskarskola VR-anslag. Samarbetsprojekt Linköping- Örebro. 9 Örebro-doktorander. Styrgruppsmedlem. 2. HEAD Linnéstöd Forskning rörande hörsel och dövhet. Undertecknad var en av 7 sökande. Detta VR-anslag har nu sammanlagt 15 doktorander och 12 seniora forskare, varav 2 gästprofessorer (Canada, USA). Nyligen fick detta projekt av VR 20% uppgradering av anslaget. De olika forskningsinsatserna har kommit igång under 2009-2010 och förväntas resultera i resultat med början 2011. Styrgruppsmedlem 3. EU-projekt (AHEAD, hörselnedsättning hos äldre (2008-2012). Core group member 4. ICF (WHO) (2009) Framtagande av Core set för Hörselsjukdomar. Projekt som leds från Örebro Univ (Berth Danemark). Co-Chairman. 5. FAS + AFA-projekt (2008) avseende kognition och hörselnedsättning. Samarbete med Linköpings Universitet. 6. FAS-nätverk (2008) avseende barn med Cochlea implantat och språkutveckling. Huvudman. 7. Usher syndrome consortium. Consortiet har till uppgift att koordinera genetisk forskning. Projektet drivs med anslag från nationella stiftelser och från NIH. Founding member. 8. International Alström association. Ett internationellt nätverk med 8 ingående länder. Finansiering från bl a NIH. Syftet är att koordinera genetisk forskning avseende Alströms syndrom. 9. Socialstyrelsens Nationella Expertteam för diagnostisering av personer med dövblindhet. Detta är en tvärvetenskaplig grupp som arbetar med funktionell och medicinsk diagnostisering. 10. Medlem i Norska Sundhetsministeriets kvalitetsgrupp för framtagande av nationella riktlinjer för arbete med dövblindhet. 11. Konsult Nationellt Center för Dövblindfrågor, Eikholt, Norge 12. Medlem ORFA-NET, nätverk för forskning rörande sällsynta sjukdomar. Externa Forskningsanslag 2012 Här rapporteras anslag där undertecknad har aktivt deltagande. Dessa förvaltas antingen av ÖU, Linköpings Universitet eller USÖ. Förutom dessa har jag ekonomiskt ansvar som verksamhetschef för Audiologiskt forskningscentrum för externa anslag om ytterligare ca 2,5 Mkr. 11

1. HEAD( Hearing and Deafness)-forskarskola VR-anslag (2008-2013) 11 Mkr. Bekostar forskarutbildning, internat, seminarier m m för ca sammanlagt 25 doktorander (9 Örebrodoktorander). 2. HEAD Linnéstöd (2008-2018 80 Mkr). För närvarande 5 Örebro-doktorander, 40% postdoc. 3. EU-projekt (AHEAD), hörselnedsättning hos äldre (2009-2012) 200 tkr. Core group member. 4. ICF (WHO) (2009) Framtagande av Core set för Hörselsjukdomar. 1,5 Mkr. Huvudman Berth Danemark. Undertecknad Co-Chairman. 5. FAS- + AFA-projekt (2008-2013) avseende kognition och hörselnedsättning. 7,5 Mkr. Huvudman Björn Lyxell, Linköpings Univ. Detta har inneburit antagande av 2 nya finansierade doktorander 2008 inom IHV, arbetet förlagt till Örebro 50%. 6. FAS-nätverk (2008-2013) avseende barn med Cochlea implantat och språkutveckling. 270 tkr. Huvudman. 7. Internet i diagnostik och rehabilitering av hörselskador AFA (2010-2014). 3 Mkr. Huvudman: Gerhard Andersson, Linköpings Universitet. 8. Örebro läns landstings forskningsfond (2010-2012). Hörselnedsättning och synnedsättning i ett livsperspektiv vid Usher syndrom. 400 tkr. Huvudman. 9. FAS kognitiv träning hos hörselskadade (2011-2014). Studie avseende kognitiv träning, utvärderad med taltester och fmri 2,1 Mkr. 10. Nyckelfonden USÖ (2012-2013). MRI och audiometri som diagnostiska metoder vid epidural punktion och huvudvärk. 220 tkr. Huvudman A Gupta. 11. Hörselskadades Riksförbund (2012-2013). Kvalitetsutvärdering vid grav hörselnedsättning. 150 tkr. Huvudman P-I Carlsson. 12. Regionala forskningsrådet (2012-2013). Kvalitetsutvärdering vid grav hörselnedsättning. 150 tkr. Huvudman P-I Carlsson. 13. Hörselskadades Riksförbund (2012). Psykosocial hälsa hos personer med Usher syndrom. 140 tkr. Huvudman Moa Wahlqvist. 14. Hörselskadades riksförbund (2012-2013). Flermikrofonsystem i skolundervisningen. 140 tkr. Huvudman Stephen Widén. 12

Forskarutbildning och utbildning på avancerad nivå Huvudhandledare Berit Rönnåsen Handikappvetenskap 2009- VR Hans-Erik Frölander Handikappvetenskap 2009- VR Matthias von Beckerath Medicinsk vetenskap (kirurgi) 2010- Forskningskommiteen + externa anslag Fredrik Landström Medicinsk vetenskap (kirurgi) 2010- Forskningskommiteen + externa anslag Stefan Kristiansson Medicinsk vetenskap (kirurgi) 2010- Forskningskommiteen + externa anslag Ylva Dahlin Redfors Otorhinolaryngologi Göteborgs Univ. 2007- Mattias Ehn Handikappvetenskap 2012- Externa anslag Sara Båsjö Handikappvetenskap 2012- Externa anslag Bihandledare Moa Wahlqvist Handikappvetenskap 2009- VR Sara Granberg Handikappvet 2009- Externa anslag Danermark Traci Flynn Audiologi Göteborgs Universitet 2008- Externa anslag Cecilia Henricson Handikappvet Link Univ 2008- VR Håkan Hua Handikappvet Link Univ 2011- Undervisningsuppdrag Undervisning på universitetet anatomi och fysiologi 7,5 HP våren 2012 Hörselsjukdomar audionomprogrammet 7,5 HP hösten 2012 Läkarprogrammet T1 och T3, 8x2 tim Kurs hörsel och balanssjukdomar (II) föreläser hela kursavsnittet (25 föreläsningstimmar) 7,5 HP x 2 (campus och distans) Föreläsningar vid samtliga terminer inom audionomprogrammet (20 föreläsningstimmar) Föreläsningar fristående kurser, 3 st (12 föreläsningstimmar) Föreläsningar läkarutbildning termin 1. Lärare på läkarprogrammet (Linköping) ÖNH 25 tim/år Deltar årligen som handledare och examinator vid kandidat och magisterexamina Är fakultetens representant i Alumnigruppen. 13

Vetenskapliga uppdrag externt Sakkunnig Vetenskapsrådet 2003- Riksbankens jubileumsfond 2001, 2003, 2005, 2009 Belgiska vetenskapsrådet 2006, 2008, 2010 Nyckelfonden Örebro 2007- Holländska Vetenskapsrådet 2011- Referee Acta Otolaryngologica (Editorial board) 1989 Audiology 1992 Läkartidningen 1998 Svensk socialmedicinsk tidskrift 1999- Journal Vestibular Research 1996 Laryngoscope 1999- American Journal of Audiology 1994 Int Journal Audiology 2001- Ear and Hearing 2003- J Audiol Medicine (Editorial board) 2003- Acta Ophtalmologica 2005- Uppdrag Ledamot av Referensgrupp för Svenskt kvalitetsregister för vuxna personer med hörselnedsättning ICF Core Set, ledamot core group. Universitetet 1. Ledamot av fakultetsnämnden för Hälsovetenskap och Medicin 2010-2012 2. Örebro Universitets styrelseledamot i IHV 2007-3. Medlem av core group för Linneaus-HEAD, ÖU-LIU 2008-4. Medlem av styrgrupp HEAD-forskarskola 2008- Externa uppdrag Medlem av Socialstyrelsens nationella expertteam för diagnostisering av personer med dövblindhet. Ledamot av Nyckelfondens sakkunniggrupp. Styrelsemedlem i Hörselforskningsfonden (Hörselskadades Riksförbund). Ordförande i Nordiskt Audiologiskt Sällskap (NAS). Styrelserepresentant i ägargruppen för International Journal of Audiology, publisher, Informa Medlem i WHO: s expertgrupp för framtagande av ICF-core sets for hearing loss 14

Medlem av Collegium Otorhinolaryngologicum Amicitiae Sacrum Medlem av Norska Social- och Sundhetsministeriets sakkunniggrupp för dövblindfrågor Medlem av organisationskommitté för Habiliteringskongress 2012. Ordförande i organisationskommitté för BARNAS 2012, Internationell barnaudiologisk konferens Örebro 2012. Berth Danermark Handledning Huvudhandledare åt 8 doktorander Uppdrag 2012 IDA Member of the Advisory Board Nordic Top Research Initiative. Member of Board of Mogård AB (Rehabilitation institution for Deafblind people) 2003 Member of Academic Network of European Disability Experts (ANED) Head of Doctoral Program in Disability Research, SIDR 2000 Externa forskningsanslag 2006- Project leader. Hearing impairment and insomnia. (90.000 ) Financier: Sparbanksstiftelsen Nya. 2007- Project leader. Supported employment. (320.000 ) Financier: Sparbanksstiftelsen Nya, MISA AB. Financier: The Swedish National Agency for School Improvement. 2007- Project leader. Hearing impairment development of ICF-Core sets.(207.000 ) Financier: Nordic Audiological Society, Stingerfonden, Oticon Foundation. 2008- Project leader. Mobility and Participation. (45.000 ) Financier: Allmänna arvsfonden & Sunnerdahl s Disability Foundation. 2010- Project leader. Collaboration for children with psychiatric disorders (98.000 ) Björn Lyxell Keynote presentationer BARNAS 2012. Nordiska Audiologiska Sällskapets barn konferens i Örebro. Barnplantornas nordiska konferens i Göteborg, okt. 2012-09-11 Danska logopedförbundets forskningskonferens, mars 2012. HRFs forskningskofenrens. Konferens om kognitiv och språklig utveckling hos barn med CI, universitetet i Leuven, Belgien. Erhållna forskningsanslag Forskarnätverk (2013 15). FAS. Björn Lyxell huvudsökande. 400 tkr Forskningsanslag från Hörselforskningsfonden. Ulrika Löfqvist huvudsökande. 15

Forskningsanslag från Hörselforskningsfonden. Malin Wass huvudsökande. En halv doktorandtjänst som finansieras via Hälsouniversitetet vid LiU Examinationer och undervisning En doktorand (Isabelle Boisvert) har disputerat. Halvtidsseminarium för Cecilia von Mentzer. Halvtidsseminarium för Birgitta Thorslund. Handledning och examination av 3 logopedexamensuppsatser. Undervisning och examination på en forskarutbildningskurs i Kognition (7.5hp). 5 föreläsningar på vardera logoped- och psykologprogrammen vid LiU samt på audionomutbildningarna i Lund och Stockholm. Föreläst på forskarutbildningen i Handikappvetenskap. Tillsammans med Håkan Hua planerat, introducerat, föreläst och examinerat på en kurs i kognitiv psykologi vid Audionomprogrammet i Göteborg. Kursen är på 7.5hp och kommer också fortsättningsvis att ges från vår institution. Kursen ges via länk. Liknande kurs kommer att hållas vid Örebro universitet under våren. Etablerat kontakt med Psykologiska institutionen vid Umeå universitet där vi haft gemensamma forskarutbildningskurser och där vi kommer att fortsätta ha dessa. Kurserna ges via länk. Övriga externa uppdrag Sakkunnig vid bedömning av professur i spesialpedagogikk, särskilt audio-pedagogikk vid universitetet i Oslo (Ona Bø Wie). Sakkunnig på Mikaela Nyroos docentansökan i pedagogisk psykologi, Umeå universitet. Sakkunnig på lektorstillsättning i audiologi, Sahlgrenska Akademin, Göteborg (André Sagehdi) Ordförande för betygsnämnd vid Fredik Sjödins disputation, Umeå universitet. Sakkunnig på docent Mats Nilssons ansökan om befordran till professor i psykologi, Stockholms universitet. Betygsnämnd vid Lisa Öhmans dispuation i psykologi, Göteborgs universitet. Medlem i Jerringfonden. Biträdande föreståndare för Linnécentrum HEAD. Ledamot av Institutionsstyrelsen vid IBL Ledamot av valberedning för val av dekan, prodekaner och fakultetsstyrelse vid filosofiska fakulteten LiU. Ledamot i Socialstyrelsens vetenskapliga råd, expert i frågor om psykologi och handikapp. Honorary Adjunct Professor in Linguistics vid Macquarie University, Sydney, Australien. Erik Borg Kurser HUSK i Göteborg 6 maj, i Luleå 31 maj, i Stockholm 14-15 september 16

Dag Stranneby Föredrag EMI, Shielding and Gaskets, International meeting Nolato, Hallsberg 2012 Finns tiden?, Kumla stadsbibliotek, 2012 Simulering - vägen till insikt, Vetenskapspub, Fjugesta 2012 Vad gör en forskare?, Alsalamskolan, Örebro, 2012 Bättre trådlös än rådlös? Telekommunikation genom tiderna, Vetenskapspub, Fjugesta 2012 Övrigt Vinnare i innovationstävlingen Underlätta vardagen för personer med dövblindhet, Postoch Telestyrelsen, Stockholm Kerstin Möller Föredrag/presentationer Danermark, B. & Möller, K. Ökad delaktighet för barn med flerfunktionshinder, HAB2012 120717 Workshop. Örebro Möller, K. ICF som tänkesätt och modell användbart för många, Forum Vision, Göteborg, 14 september. Möller, K 120309 ICF:s tankemodell som ett verktyg för delaktighet, idéseminarium - Aktivitet och delaktighet för barn, unga och vuxna med syn- och/eller hörselnedsättning, Sju län, i Örebro Möller, K 120321 Dövblindhet vad är det? Syn och hörselteamet i Sörmland, i Eskilstuna Möller, K 120326 Nationellt kunskapscenter för dövblindfrågor, Definiton av Dövblindhet, seminarium, i Lund. Möller, K 120502 Ett sällsynt perspektiv på funktionshinder i vardagen, Riksförbundet Sällsynta diagnoser, Seminarium, Nationella och regionala center för sällsynta diagnoser, en förutsättning för god vård? i Örebro Möller, K 1205003 Erkänna, kartlägga och arbeta systematiskt för ett gott liv. Riksförbundet Sällsynta diagnoser, Slutkonferens för Nästan men inte helt, i Stockholm Möller, K 121010 Research at SIDR, Spread the Sign, i Örebro Möller, K 121020 Från forskning till praktik, Hörseldagen, Hörselskadades förbund i Örebro Granberg, S & Möller, K 121020 ICF Core Sets för Hörselnedsättning - ett evidensbaserat verktyg för att beskriva problem och möjligheter i relation till hörselnedsättning, Hörseldagen, Hörselskadades förbund i Örebro Granberg, S & Möller, K. 121121 ICF Core Sets Lägesrapport och hur det kan implementeras i verksamheten, Konferens för chefer inom hörselvården, Stockholm Handledning Biträdande handledare åt Granberg, Sarah, doktorand i handikappvetenskap, Örebro universitet Wahlqvist, Moa, doktorand i handikappvetenskap, Örebro universitet Rönnåsen, Berit, doktorand i handikappvetenskap, Örebro universitet Ehn, Mattias, doktorand i handikappvetenskap, Örebro universitet Buchert, Pauline, D-uppsats i Arbetsterapi, Use of qualifiers for activity and participation in ICF an integrative literature review, Väl godkänd 17

Ylva Holmberg Engstrand & Frida Thurang Moskog, C-uppsats i hörselvetenskap, Att skapa interaktion och kommunikation med barn med dövblindhet -En litteraturstudie Ekström, Camilla & Gansmoe, Linda C-uppsats i hörselvetenskap, Personalens kunskap om hörsel, hörselnedsättning, hörhjälpmedel och kommunikation på boenden med särskild service - En belysande studie Lindroos, Matilda & Zachrisson, Christian C-uppsats i hörselvetenskap Ljudmiljö på två dagliga verksamheter - tre angreppssätt: ljudmätning, observation & intervju Referee Scandinavian Journal of Disability Research Disability and Rehabilitation Övrigt Uppdrag att ta fram kunskapsöversikter inom området dövblindhet åt Nationellt kunskapscenter för dövblindfrågor Affilierad till forskarnätverket SOLIID vid Karolinska Institutet, Nyström, Monica et al Stephen Widén Föreläsningar Arvidsson J, Tideman M, Widén S. (2012). Upper secondary school - and then? In: Anthony J Holland (Ed.), A world of potential: Congress Abstracts, 14th World Congress of the International Association for the Scientific Study of Intellectual Disabilities (IASSID), July 9-14, 2012, Halifax, Nova Scotia, Canada. Paper presented at 14th World Congress of the International Association for the Scientific Study of Intellectual and Developmental Disabilities (IASSID), "A World of Potential", Halifax, Nova Scotia, Canada, July 9-14, 2012 (pp. 709). Oxford: Wiley-Blackwell. Handledning Biträdande handledare åt: Jessica Arvidsson doktorand, Halmstad Håkan Hua, doktorand, Linköping Sara Båsjö, doktorand, Örebro Avrapporteringar/forskningsrapporter Widén, S.E. (2012) Flermikrofonsystem i skolundervisning. HRF-rapport Erhållna forskningsmedel Forskningsmedel från HRF (2012) 140.000kr för Flermikrofonsystem i skolundervisningen Per-Olof Bergemalm Föreläst om sin forskning för ANIVA-kliniken, Lindesberg. Beviljats 10 % forskningstid av Lindesbergs lasaretts forskningsnämnd 18

Parivash Ranjbar Föredrag/presentationer Stranneby D, Ranjbar P, Akner-Koler C, and Borg E. Ready-Ride: A positioning and communication system to increase the autonomy of riders with visual impairment/deafblindness TeMA Hörsel 2012, 28-30 mars, Linköping Konsert & Kongress Ranjbar P, Stranneby D, Akner-Koler C, Borg E. Monitor: a vibrotactile aid to improve environmental perception of persons with severe hearing impairment/deafblindness. TeMA Hörsel 2012, Linköping 28-30 mars. Stranneby D, Ranjbar P, Akner-koler C, Borg E. Ready-Ride: a positioning and communication system to increase the autonomy of riders with visual impairment/deafblindness. TeMA Hörsel 2012, Linköping 28-30 mars Ranjbar P, Monitor - Vibratorhjälpmedel för omgivningsperception, Forum vision 2012-Tema Dövblindhet i ett livsperspektiv, Göteborg, 13-14 september Ranjbar P, Stranneby D, Akner-Koler C, Borg E, Monitor: A vibrotactile aid to improve environmental perception of persons with severe hearing impairment/deafblindness, ADBN 2012, Lund, Sweden, 7-10 November Stranneby D, Ranjbar P, Ready- Ride: A positioning and signalling system to support autonomous riding for the persons with deafblindness, ADBN 2012, Lund, Sweden, 7-10 November Erhållna forskningsmedel Erhållit medel från Post och telestyrelsen (1,54 Mkr), från Nova Medtech (100 000 kr) och från Arnbrinks stiftelse (25 000 kr). Handledning Handledning av en grupp examensarbetare från ljudingenjörsprogrammet vid Örebro universitet under hösten. Åsa Skagerstrand Föredrag/presentationer Tema Hörsel i Linköping, Kvalitetsregister för grava hörselnedsättningar, 29 mars Tema Hörsel i Linköping, Hörstyrkekontroll för starka ljud, 29 mars Äldredag i Örebro, Hörapparatens funktioner och möjligheter, 24 april HRF-dagen i Karlskoga, Ta tag i din hörselsituation i tid, 20 oktober Hörselvårdschefsdagar i Stockholm, REM till nytta för hörselvården? 11 november Undervisning i en doktorandkurs: Hearing and Deafness Research - an introduction to the field Föreläsningar i akustik, psykoakustik och kommunikationsteknologi, totalt 18h. 19

Hans-Erik Frölander Föredrag/presentationer BARNAS, Congress in Pediatric audiology, Örebro 3-5 september, workshop-presentation, abstract "Theory-of-Mind in adolescents and young adults with Alström syndrome" The 9th Conference of Acquired Deafblindness Network Lund 7-10 November, abstract "Theory-of-Mind in young adults with Alström syndrome" Vårdforskningens dag, Individen i focus, 14 november, "Mentaliseringsförmåga hos unga vuxna personer med Alström syndrom" Cecilia Henricson Föredrag/presentationer Phonological skills and working memory in children with CI and Usher type I Tema Hörsel, March 28-30, Linköping, Sweden Phonological skills and working memory in children with Usher type 1 and CI, BARNAS, September 3-5, Örebro, Sweden Phonological skills and working memory in children with Usher type 1 and CI, ADBNnetwork meeting, Lund, Sweden Övriga uppdrag Doktorandrepresentant i HEAD graduate schools steering group och Linnaeus Centre HEADs steering group. Berit Rönnåsen Föredrag/presentationer HRF dagen och på Vårdforskningens dag. Undervisat på sjuksköterskeutbildningen Moa Wahlqvist Föredrag Populärvetenskapligt på tolkcentralen 8 maj Vetenskaplig presentation om forskningen på Örebro Universitet 15 juni Work shop på ADBN-konferens 7 november Presentation Vårdforskningens dag 14 juli (stand in för Claes Möller) Håkan Hua Föredrag/Presentation Hörselskada i arbetslivet, Konferens Människan och Bullret, Umeå 15-16 nov Undervisning HÖ1022, Hörselvetenskap B, Tillämpad hörselvetenskap I, HÖ 1401, Hörselvetenskap B, Diagnostik och rehabilitering, 20

HÖ1021, Hörselvetenskap A, Psykoakustik, akustisk fonetik och talperception, 2 februari Externt uppdrag Granskare av manuskript åt Journal American Acad. Audiol. 27-Oct-2012 Sara Båsjö Föredrag/presentation Hur ser förekomsten av hörselskada samt användning av bärbara musikspelare ut bland 9- åringar? BARNAS, 3-5 september, Örebro Sif Bjarnason Föredrag/presentationer Världskongress för National federation of hard of hearing people (NFHOH) 2012 i Bergen, Norge. Svenska audiologiska sällskapet (SAS-dagen) 2012 i Göteborg. 21