Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: 2009-3020047 Period: September



Relevanta dokument
Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: Period: Juni

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: Period: Oktober

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP2 genomförande Diarienummer: Period: december

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP2 genomförande Diarienummer: Period: mars

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP4 Diarienummer: Period: november

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: Period: mars

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: Period: Maj

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP4 Diarienummer: Period: April

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: Period: april

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP2 genomförande Diarienummer: Period: April

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP1 genomförande Diarienummer: Period: mars

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP4 Diarienummer: Period: oktober

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP4 Diarienummer: Period: december

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP5 Diarienummer: Period: december

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP5 Diarienummer: Period: november

Vilka aktiviteter har genomförts under den aktuella perioden?

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP1 genomförande Diarienummer: Period: november

Extern utvärdering av projektet HP5

Lägesrapport. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP2 genomförande Diarienummer: Period: januari

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP5 Diarienummer: Period: Oktober

Extern utvärdering av projektet. HP1 genomförande

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: Period: december

Lägesrapport genomförande

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: Period: februari

Lägesrapport. 1. Verksamheten i projektet

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Extern utvärdering av projektet HP4

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): juni 2013

Vilka aktiviteter har genomförts under den aktuella perioden?

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Gruppaktiviteter Ett schema för gruppaktiviteter, bl a i samarbete med Birka folkhögskola, togs fram och fastställdes under augusti. Se nedan.

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Vi har anmält oss till basutbildingen i jämställdhetsintegrering och fördjupningsseminariet som hålls av JämStöd den 17/2 respektive 29/3.

Regionala strukturer för brukarmedverkan inom området sällsynta diagnoser, sammanfattning av projektbeskrivning

Lägesrapport. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP4 Diarienummer: Period: mars

Slutrapport för proj ekt Förstudie Kunskaps- och kompetensutveckling turistföretagare

Slutrapport Avser prerioden to.m december 2012

Mall för slutrapport förprojektering

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): januari 2015

PROJEKTSTÖD - Slutrapport. A. Uppgifter om stödmottagare. B. Uppgifter om kontaktpersonen. C. Sammanfattning av projektet

Frågor och svar - Förslag om modersmålstöd i förskolan

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): februari 2014

Lägesrapport. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP1 genomförande Diarienummer: Period: mars

Projekt L4U Lean Life Long Learning Ungdom Enköping Kommun

Ansökan om medel för vidareutveckling av stöd till anhöriga som hjälper och vårdar närstående (2008)

Din anställningstrygghet - en av Försvarsförbundets viktigaste frågor

Landstinget i Värmland. Granskning av Landstingets kommunikation med medborgarna. Rapport KPMG AB. Antal sidor:

Yttrande över Landstingsrevisorernas årsrapport 2012 för Hälso- och sjukvårdsnämnden

Uppföljning av regionalt serviceprogram 2012

Tillväxt Trosa. Kompetensutveckling för småföretag i samverkan

Skolverket Dnr 2009:406. Redovisning av utvecklingsarbete för att höja kvaliteten i matematikundervisningen - Matematiksatsningen 2009

Medfinansiering till YHM 2015, kompetensutveckling

Mall för slutrapport förprojektering

Projektrapport Unga, vuxna år. 1. Sammanfattning

Slutrapport. 1. Sammanfattning. Projektperiod: Projektnamn: Projekt Palladium Diarienr:

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): juni 2014

Extern utvärdering av projektet. HP3 genomförande

Kommunikationsplattform för PRO Stockholms län

Porsöskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Upprättad

Hej! Jobbar du som kommunal tjänsteman? Eller politiker? Kanske är du både och? Helt säkert är nog att du bryr dig om barn. Det gör väl alla vuxna?

Besöksmål Åsgarn - förstudie

Humanas Barnbarometer

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport för uppdrag att upphandla tjänster för personer med nedsatt arbetsförmåga på grund av psykisk funktionsnedsättning

Nationella jämställdhetsmål

Näringslivsprogram

Projekt Migration. Refleklera - & Agera

Framställande till Stadsdelsnämnden Rinkeby- Kista angående:

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): mars 2014

Världskrigen. Talmanus

Projektplan för avfallsplanearbete SÖRAB

Projektbeskrivning utveckling av Demokrati Dialog Delaktighet (3D) i Tingsryds Kommun Bakgrund - Markaryd Bakgrund - Tingsryd

Brukarrörelsens synpunkter 2015

Förklaringstexter till SKL:s uppföljningsformulär

Praktik i staten FAQ

Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd

Sammanträdesprotokoll Sammanträdesdatum Sida 1 (12)

Ansökan från Kooperativet Fjället avseende överenskommelse om Idéburet Offentligt Partnerskap för ungdomsverksamhet

Resultat- och. utvecklingssamtal

Lokalt företagsklimat Hylte

Yttrande med anledning av Länsstyrelsens tillsynsbesök på Serafens äldreboende

Betänkandet Nationell strategi mot mäns våld mot kvinnor och hedersrelaterat våld och förtryck (SOU 2015:55)

Mall för slutrapport förprojektering

I detta korta PM sammanfattas huvuddragen i de krav som ställs och som SKA uppfyllas för att ett projekt ska kunna få pengar.

Transkript:

Lägesrapport genomförande Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: 2009-3020047 Period: September 1. Verksamhet i projektet Aktiviteter som genomförts under den aktuella perioden Fem personer på Hammarhälsan AB har under perioden gått en dags säljutbildning. Målet med utbildningen är att samtlig personal inom Hammarhälsan ska kunna utöva mer- och korsförsäljning samt att ledningen regelbundet ska börja prospektera i tillräcklig omfattning. Utbildningen är upphandlad (offert 59a) och genomförs i samarbete med säljutbildningsföretaget Sales Result. Fem medarbetare på Backer BHV AB Division Calesco har fortsatt sin påbyggnadsutbildning i Lean Produktions. Under perioden har sammanlagt 28 timmars utbildning genomförts. Utbildningen är upphandlad (offert 7 aa) och genomförs i samarbete med utbildningsföretaget PUMHA Produktionsutveckling på plats på Calesco. Fem medarbetare på Bulten Hallstahammar AB har genomgått en fem timmars utbildning i Lean Production under perioden. Utbildningen är mycket omfattande och kommer att involvera samtlig personal på företaget. Utbildningen är upphandlad (offert 62a) och genomförs i samarbete med utbildningsföretaget PUHMA. En medarbetare på Bulten Hallstahammar AB har påbörjat en omfattande ledarskapsutbildning under september. Under perioden har 12 av de totala 212 timmarna genomförts. Utbildningen är upphandlad (offert 23a) och genomförs i samarbete med utbildningsföretaget Sensus. Två medarbetare på Bulten Hallstahammar AB har gått en 10-timmars programmeringsutbildning, Mazatrol i september. Utbildningen är upphandlad (offert 68a) och genomförs i samarbete med utbildningsföretaget Ravema AB Sju medarbetare på TPC har fortsatt sin utbildning i Jeeves Affärssystem. Under perioden har sammanlagt 176 timmars utbildning genomförts. Utbildningen är upphandlad (offert 56a) och genomförs i samarbete med utbildningsföretaget SYSteam på plats på TPC i Hallstahammar.

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden För att jämställdhetsintegrera vårt projekt har vi bestämt att: ( Kursiv stil = text ut beslut). Vi kommer att uppmuntra kvinnor att delta i de ledarutbildningar som genom förprojekteringen framkommit som ett starkt önskemål. Vi kommer att uppmuntra kvinnor att delta i teknikrelaterade utvecklingsinsatser. Vi ska i genomförandet mäta hur procentuellt många män respektive kvinnor som erhåller kompetensutvecklande insatser under genomförandefasen. Kvinnor ska i lika stor omfattning, procentuellt räknat i jämförelse med män ska erhålla kompetensutvecklande insatser under projektets genomförandefas Nuläge Projektet omfattar 93 kvinnor och 275 män. Fördelningen av utbildningsaktiviteter är följande: Kvinnor som erhållit kompetensutveckling Män som erhållit kompetensutveckling Fördelning kvinnor Fördelning män Antal Andel Antal Andel Kr Tim Kost/tim Kr Tim Kost/tim 64 70 % 168 60 % 638 123 2516 254 1 807 259 6703 297 Kvinnorna har deltagit i teknikrelaterade utbildningar i samma omfattning som männen. Vi kan också konstatera att just nu får kvinnor mer utbildningen än männen i detta projekt. Det är ett intressant konstaterande med tanke på att projektet har en stark industriinriktning, där farhågor fanns i kartläggningsfasen att kvinnor ansågs mindre benägna till teknikutbildningar än männen. Utbildningskostnaden per timme ligger något högre för män än för kvinnor.

Hur vi arbetat med tillgänglighetsperpektivet under den aktuella perioden Alla deltagande aktörer ska garanteras fysisk tillgänglighet i projektets verksamheter. Detta ska ske genom att samtliga möteslokaler som används av projektet ska vara tillgängliga för personer med funktionshinder. Projektets verksamhet ska vara tillgänglig för alla personer oavsett funktionshinder. Vi har bestämt att: All projektverksamhet ska vara tillgänglig oavsett olika personers funktionshinder, vi ska tillsammans vara lyhörda för fördomar och oförstående attityder, om vi upplever oförstående attityder eller andra fördomar hos projektdeltagarna som berör funktionshindrade ska utbildningsinsatser genomföras. Alla personer ska kunna ta till sig projektets information och resultat oavsett personens personliga funktionshinder. Det ska vi säkra genom att tänka på att vara tydliga i vår kommunikation och informationshantering. Nuläge De utbildningar som hittills skett i projektet har genomförts i utbildningslokaler som är tillgängliga för funktionshindrade. Vi trodde att vi var tydliga i vår informations- och kommunikationshantering, och att vi tagit hänsyn till detta när vi lanserat vår webbsida för information och spridning av projektets resultat, se www.hallstahammarpromotion.se. Vi har nu fått påpekande från vår externa utvärderare att texten på vår projekthemsidan i vissa fall kan upplevas alltför byråkratisk. Vi tar kritiken till oss och försöker använda ett enklare språk i vår marknadskommunikation

Vad som fungerat bra och mindre bra Det här projektet rullar på bra, företagen är aktiva och har mycket inbokade utbildningsaktiviteter på gång. De utbildningsaktiviteter som genomförts är de flesta fall delar i längre kvalitativa utbildningsprocesser, vilket känns positivt. Vi är mycket nöjda med den ESF:s hanteringen av våra månadsredovisningar och den snabba ekonomiska granskningen av våra rekvisitioner. Augustis redovisning har granskats och godkänts under september månad, men tyvärr är pengarna inte utbetalade vid rapportens fastställande. Vi ser tendenser till samverkanseffekter som ligger utanför projektet. Bulten i Hallstahammar AB har erbjudit sig att upplåta sina teorilokaler, truckar och körgård till gemensamma truckutbildningar för företag i Hallstahammar. I oktober har vi gått ut med en intresseförfrågan till alla industriföretag i kommunen, för att stämma av om det finns intresse för den framtida samverkansformen. Hur projektet ligger i fas med måluppfyllelse Enligt de egenutvärderingar vi själva gjort upplever vi att projektet ligger väl i fas med projektets måluppfyllelse, både på projektdeltagarnivå och på företagsnivå. I programkriteriet för Strategisk påverkansarbete beskriver vi att projektet kommer att ha en långsiktigt strategisk påverkan och bidra till ökad förståelse mellan olika aktörer och deras verksamheter. Genom att vår projektorganisation har representanter från både lokalt kooperativ, näringsliv och offentlig sektor (kommunens näringslivschef, kommunchef och kommunalråd) har vi under projektets gång fått en utmärkt plattform för samtal om näringslivsutveckling, projektutveckling, tillväxtfrågor och individuell kompetensutveckling i kommunen. Dialogen har skapat en förståelse för varandras verksamheter, en vilja att utvecklas, att bryta bruksmentalitet och förändringsovilja, något som tyvärr ofta förknippas med gamla brukssamhällen. Hallstahammar är en gammal brukskommun i förvandling vilket börjar märkas tydligt. I ledarspalten i Västmanlands Läns Tidning, 2010-09-21, går att läsa Hallstahammar har, med kommunalrådet Catarina Pettersson i spetsen, gått från bruksort på dekis till en ort på frammarsch. Folk flyttar till Hallstahammar, företag etablerar sig I samma tidning, samma datum beskriver kommunalrådet i en artikel att hon upplever att det skett en mycket positiv utveckling och att man inom politiken har skapat ett bra samarbete med näringslivet de senaste åren. Catarina Pettersson stora intresse och positiva inställning till näringslivssamverkan och kompetensutvecklingsprojekten skapar synergieffekter då kommunalrådet sprider information om kompetensutvecklingsprojekten och dess resultat i forum som annars skulle vara svåra att nå.

2. Avvikelser från projektbeskrivningen Avvikelser från projektbeskrivningen ska meddelas ESF-rådets samordnare omedelbart. Har det förekommit några avvikelser under perioden? Ja Nej Om du svarat ja, beskriv kortfattar avvikelserna: Om det förekommit avvikelser, har ni meddelat ansvarig samordnare på ESF-rådet? Ja Nej Om du svarat nej, vad är orsaken till att ni inte meddelat avvikelsen? Vilka åtgärder hat ni vidtagit/avser att vidta med anledning av avvikelserna? Underskrift projektansvarig (projektledare) Bedömning av ESF- rådet Ansvarig samordnare på ESF-rådet ska godkänna lägesrapporten för att stöd ska kunna betalas ut. Lägesrapporteringen är godkänd och stöd kan betalas ut: Ja Nej Om du svarat nej, kommentera de åtgärder som ska vidtas? Underskrift ansvarig samordnare

3. Sammanställning av aktiviteter som genomförts under perioden Redovisas separat på bilaga 2