1 / 5 1. Student i akademin 1.1. Avgifter all utbildning vid högskolor och universitet i Sverige ska vara avgiftsfri 1.2. Studentinflytande Studenter ska finnas representerade i alla beslutande och beredande organ samt när beslut fattas av enskild så långt det går, det vid Göteborgs universitet ska finnas kollegialt valda organ med ansvar för forskning och utbildning, samtliga organ inom högskolan ska vara sammansatta så att ingen aktör ensam har majoritet, Det på alla nivåer i universitetets organisation ska hållas regelbundna beslutsmöten där studenterna är representerade, antalet studentrepresentanter alltid utgör minst en fjärdedel av organets storlek om inte särskilda skäl talar emot det, Göteborgs universitet ska se studentinflytandet som en viktig del i kvalitetsarbetet, Göteborgs universitets webbplats ska hållas uppdaterad med vilka studentrepresentanter som finns, alla studenter, lärare och övrig personal ska känna till studenters rättigheter och skyldigheter, Göteborgs universitet ska ta tydligt ansvar för inskolning av nya studentrepresentanter, Göteborgs universitet ska bistå studentkåren vid utbildning av studentrepresentanter, alla studentrepresentanter ska få handlingar samtidigt som övriga ledamöter i organ, och att dessa skickas i god tid innan möten, Göteborgs universitet aktivt ska motverka användandet av härskartekniker. 1.3. Studievägledning Kommentar [F1]: Mycket i stycket kan förkortas till att representanter ska ha bra förutsättningar för sina uppdrag, typ. Kommentar [F2]: Ta bort? Kommentar [F3]: Ta bort? Kommentar [F4]: Lägg detta snarare under likabehandling?
alla studievägledare ska ha studievägledningskompetens, och att ämneskunskap bör vara meriterande vid tillsättning av studievägledare, studievägledare ska ha minst 50 % av sin tjänst avsatt till studievägledning, Göteborgs universitet ska arbeta för att minska de ofrivilliga avhoppen genom retentionsplaner som bygger på undersökningar om varför studenter väljer att inte fullfölja sin utbildning, 1.4. Internationella studenter alla studenter på kurser eller program som bedrivs på andra språk än svenska ska erbjudas språkhandledning, all information som är relevant för studenterna ska finnas tillgänglig på engelska, 1.5. Social trygghet det inte finns någon åldersgräns för att få bostadsbidrag, varje institution (eller studentavdelningen) ska ha en person med särskilt ansvar för information om studenters sociala trygghet, studenter ska kunna vara sjukskrivna på deltid med sjukersättning, studenter ska kunna få a-kassa under till exempel sommaruppehållet, utan att behöva avsluta studierna, föräldraförsäkringen anpassas så att studenter får en inkomst minst i nivå med studiemedlet under föräldraledigheten, studenter ska kunna få försörjningsstöd på samma villkor som övriga medborgare, alla studier ska vara sjukpenningsgrundande, studenter exkluderas från åldersbegränsningar i tandvården, karenstiden vid sjukersättning för studenter ska vara samma som för arbetstagare. 1.6. Hälsa Kommentar [F5]: Förtydliga, vad är poängen? Kommentar [F6]: Förtydliga! Kommentar [F7]: Vad menas här? Kommentar [F8]: Förtydliga och/eller kvantifiera!
det ska finnas studenthälsovård som studenterna känner till, och som är gratis, studenthälsovården ska ha resurser i relation till antalet sökande studenter, arbetsbördan för heltidsstudier i normalfallet inte ska överstiga ca 40 timmar per vecka, och motsvarande för deltidsstudier, 1.7. Studiemiljö Göteborgs universitet ska ta samma ansvar för studenternas fysiska och psykosociala arbetsmiljö som de tar för sina anställda, studenter och personal ska ges möjlighet att delta i arbetsmiljöarbetet på lika villkor. 1.8. Studieplatser & Lokaler det går att nå trådlös internetuppkoppling i alla Göteborgs universitets lokaler, det ska finnas en tillräcklig tillgång på grupprum och studieplatser över hela universitetet, det ska finnas ergonomiskt utformade studieplatser som passar alla studenter, Göteborgs universitet aktivt ska arbeta för att de problem som uppmärksammas med exempelvis bristande ergonomi, också åtgärdas, lokalerna vid Göteborgs universitet ska vara anpassade efter den undervisningsform som bedrivs, samt passa den heterogena studentgruppen, förutsättningar ska finnas för kontroll över vilka externa aktörer som befinner sig i studenternas studiemiljö och möjlighet att begränsa närvaron av exempelvis bemanningsföretag, principerna för externa aktörer i studiemiljön ska vara liknande över hela universitetet, det ska finnas bokningsbara studieplatser och grupprum, det ska finnas ett tydligt lokalbokningssystem som är lätt tillgängligt och som inte accepterar dubbelbokningar, samma lokalbokningssystem ska användas på hela universitetet, Kommentar [F9]: Alla behöver ej passa alla, men det ska finnas som passar alla.
det ska finnas hörselslingor i alla hörsalar, det alltid ska finnas någon datorsal och några studieplatser som är tillgängliga dygnet runt, alla studenter ska ha tillträde till alla studieplatser vid universitetet. 1.9. Studenternas hus Fyll på här 2. Lärare alla lärare ska både forska och undervisa, andelen disputerade lärare ska öka. 2.1. Rekrytering högskolepedagogisk utbildning och erfarenhet ska vara meriterande vid anställning av lärare, pedagogisk skicklighet ska vara ett krav vid anställning av lärare, Göteborgs universitet ska sträva efter en jämn könsfördelning i lärarkåren, och att detta beaktas vid rekrytering, alla utlysningar av lärartjänster vid Göteborgs universitet ska skrivas på ett så brett sätt som är möjligt, alla lärartjänster vid Göteborgs universitet ska utlysas offentligt, både nationellt och internationellt om möjligt, Göteborgs universitet identifierar orsaken till den låga andelen kvinnor inom många akademiska områden och varför andelen generellt minskar ju högre i den akademiska hierarkin man kommer, det ska vara tydligt i alla utlysningar att pedagogisk kompetens och ämneskompetens står i fokus. 2.2. Pedagogik pedagogisk skicklighet ska värderas ekonomiskt, det ska ges möjlighet för alla lärare till kontinuerlig pedagogisk fortbildning, Kommentar [F10]: Omformulera?
alla undervisande lärare ska ha genomgått högskolepedagogisk utbildning eller motsvarande. 2.3. Doktoranden som lärare alla undervisande doktorander ska ha genomgått behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning. doktorander inte används som lärare i brist på disputerade lärare.