Nätstödd undervisning vid Åbo Akademi

Relevanta dokument
Uppsala LearningLab

PROJEKTRAPPORT TILL UVM FÖR PROJEKT 2006

Digitalisering av den akademiska utbildningen - Var är vi idag?

Ledande tjänsteman: Byråchefen för studieärenden. Samordningsgrupp för virtualiseringsverksamheten

Verktygslådan för ny undervisande personal: Att arbeta som lärare vid ÅA - vilka färdigheter behövs och vilket stöd erbjuds

BILAGA 1 Strategi för nätstödd undervisning vid ÅA åren åtgärdsplan (ver. 2, , uppföljning )

Tove Forslund, Lärcenterchef/ÅA

Strategi för nätstödd undervisning vid ÅA åren åtgärdsplan (ver. 2, , uppföljning )

Årsrapport över Åbo Akademis virtualiseringsverksamhet år 2008

Strategi för nätstödd undervisning vid Åbo Akademi åren

Verksamhetsplan för lärcenterverksamheten i Åbo år 2010

Innehållsförteckning

I den här h r presentationen. Införande av obligatorisk plagiatgranskning och ibruktagnng av programvara för f r plagiatdetektion vid Åbo Akademi

Årsrapport över Åbo Akademis virtualiseringsverksamhet år 2009

Rapport om resultaten av Åbo Akademis virtualiserings- och lärcenterverksamhet i Åbo åren

Lärcentret och Finlands virtuella universitet

Tritonia, LIN Tove Forslund. Innehåll

Deltagarpresentationer och handledning via desktopvideokonferens ConnectPro erfarenheter från nätkursen "Akademiska studiefärdigheter"

Årsrapport över personalutbildningen vid ÅA år 2009

Årsrapport om Åbo Akademis virtualiserings- och lärcenterverksamhet i Åbo år 2006

Lärcentrets organisation

Åbo Akademis virtualiseringsverksamhet - dess organisation och omgivning, hur kom vi hit Varför nätkurser och nätstöd Stödfunktioner Utmaningar

Lärcentrets verksamhetshandbok

Årsrapport över Åbo Akademis virtualiseringsverksamhet år 2010

Strategi för virtualisering av undervisningen vid Åbo Akademi åren

Årsrapport över lärcenter- och rådgivningsverksamheten i Åbo år 2009

Årsrapport om Åbo Akademis virtualiseringsverksamhet i Åbo år 2004

UniNet. Ronneby 10-12/ Maria Byholm och Peter Ahlroos, Lärocenter vid Tritonia i Vasa

Lärcenterverksamhet 2009

Öppna universitetet vid Åbo Akademi. Åbo Akademi Domkyrkotorget Åbo

Lärcenterverksamhet 2008

Arbetsgruppens för studerandestöd i Vasa rapport

Utvärderingsgruppens för den virtuella inlärningsmiljön vid Åbo Akademi rapport om och rekommendation för val av programvara för desktopvideokonferens

MinPlan, studierådgivning, och studieorientering, 2 sp

BILAGA 1. Rapportering om och utvärdering av stödenheternas verksamhet år Språktjänst/AV-centralen. Verksamheten 2003

Öppna universitetet vid Åbo Akademi

Årsrapport om Åbo Akademis virtualiseringsverksamhet i Åbo år 2005

Årsrapport över lärcenterverksamheten i Åbo år 2007

Årsrapport samt utvärdering av Åbo Akademis virtualiseringsverksamhet år 2002

Studieguide och användarhandbok för Blackboard för kursen HF:s studieorientering 2 sp

Välkommen till

UniNet Kvarken. Universitets- och högskolesamarbete i Kvarken

Rapport över kartläggning av Akademins personals IToch ope.fi-färdigheter samt fortbildningsbehov

Studieguide och användarhandbok för Moodle2

Filosofie kandidatexamen i folkloristik med etnologi och skärgårdskunskap som biämnen.

Nätbaserade farmaciutbildningar vid Umeå universitet

Verksamhetsplan för lärcenter- och kvalitetshanteringsverksamheten år 2014

8. FAKULTETEN FÖR HUMANIORA, PSYKOLOGI OCH TEOLOGI

Tove Forslund/ÅA Högskolan i Gävle

Vart är Åbo Akademi på väg? Vice rektor Niklas Sandler

Ekonomisk-statsvetenskapliga fakultetens virtualiseringsstrategi godkänd av fakultetsrådet

Årsrapport över lärcenterverksamheten i Åbo år 2011

Att undervisa och examinera på nätet. Utvecklingsdagar för virtuell undervisning, Linda Mannila, IT-avdelningen, Åbo Akademi

[ES] PARAGRAFER, DEFINITIONER, UTVÄRDERINGAR...

VÄLKOMMEN till fakulteten för samhällsvetenskaper och ekonomi vid Åbo Akademi och

Serviceguide. Stödtjänster för studerande 2013

Dubbelbehörighetsprojektet Start-up! I Åbo och Vasa den 8 mars 2017 Introduktion Christina Nygren-Landgärds, vicerektor

Årsrapport över studierådgivning och kurser i allmänkompetenser vid ÅA år 2010

Årsrapport över lärcenterverksamheten i Åbo år 2010

Årsrapport över lärcenterverksamheten i Åbo år 2010

GUIDE FÖR SAMARBETSPARTER vid anordnande av öppna universitetskurser

Tove Forslund, projektledare,

Tritonia Tritonia Pentonia från tre 'll fem. Chris'na Flemming FSBF Korsholm

Välkomna till Öppna universitetet vid Åbo Akademi och Öppna yrkeshögskolan vid Yrkeshögskolan Novia

KURSUTVÄRDERING. Tove Forslund, Lärcentret Februari Åbo Akademi Domkyrkotorget Åbo

UTVÄRDERING AV SYSTEMET MED TRE TERMINER VID ÅBO AKADEMI

Verksamhetsplan för lärcenter- och kvalitetshanteringsverksamheten år 2013

Nätbaskommitténs vision. Målgruppen. Metoder

Yh-myndigheten beviljar att en utbildning


Ny utbildningsstruktur och nya antagningskriterier

Tove Forslund, Lärcentret i Åbo

Medicinska fakultetens matris för bedömning av pedagogisk skicklighet

UTVECKLINGSPLAN FÖR HANDELSHÖGSKOLAN VAD SKA VI UTVECKLA? Systematiskt arbete: planera, utvärdera och utveckla

Allmän teologi inom öppna universitetet

Magisterprogrammet pedagogiskt arbete med inriktning mot lärares arbete och elevers lärande

E-tent för flexibel examination

Rapport om nätkursverksamheten inom ÖPU år 2006 (inkl. vissa sammanställningar av nätkursverksamheten inom ÖPU åren )

PBL-som pedagogisk metod på en nätkurs

Mål och strategier för Uppsala universitet - Campus Gotland

Fakultetsnämnden för Naturvetenskap, teknik och medier

Institutionen för kost- och idrottsvetenskap

Nätpedagogik del 1: Planering av nätstödda kurser Tove Forslund

Handbok för nätkursproduktion

Studieplan för informationskompetens de finländska universitetsbibliotekens gemensamma projekt

Distansundervisning i matematik på vuxenutbildningen en utmaning? Andreas Lindahl.

FINANSIERA STUDIERNA. Studieorienteringen Rebecca Karlsson

Kvalitetssäkring på universitet i Finland och på Åbo Akademi. Henrik Saxén Åbo Akademi

10. FAKULTETEN FÖR SAMHÄLLSVETENSKAPER OCH EKONOMI

Lokala regler för inrättande och avveckling av ämne på forskarnivå

Meritportfölj. Vetenskapliga meriter

MODELL: KOMPETENSUTVECKLING FÖR VUXENSTUDERANDE MED HJÄLP AV IKT. HANDLEDNING ÖVER NÄTET

VÄLKOMMEN till fakulteten för samhällsvetenskaper och ekonomi vid Åbo Akademi och

Uppdatering och underhåll av nätkurser. Moodle för dokumentation och som material- och aktivitetsbank

Nätpedagogik del 1: Planering av nätstödda kurser Tove Forslund

SPECIALLÄRARPROGRAMMET, 90 HÖGSKOLEPOÄNG

Årsrapport om Åbo Akademis virtualiseringsverksamhet i Åbo år 2003

Vart försvann tanken om att lära sig något, att fördjupa sitt tänkande och komma

4. Motiveringar för projektansökningar

TieVie Slutrapport/Päätösraportti Johanna Hedenborg

Transkript:

Nätstödd undervisning vid Åbo Akademi Besök av Kemilärarnas resurscentrum 14.9.2007 Tove Forslund, Lärcentret tove.forslund@abo.fi, www.abo.fi/lc/ flexibilitet i tid & rum ÅA på fyra orter geografiskt utspritt 1000 km kustremsa flesta vetenskapliga ämnen representerade Finlands Virtuella Universitet 2000- www.virtuellauniversitetet.fi Nätkurser vid Åbo Akademi minoritetsspråk kurser på svenska små målgrupper Universitetsstrategier för IT i undervisningen Kvalitetsenhet inom vuxenutbildningen 1999-2000 stödsystem öppna universitetskurser 2 1

Tabell: Arrangerade nätbaserade kurser (antal kurser och antal sp) per fakultet vid Åbo Akademi 2006. Arrangerade kurser Arrangerade sp Totalt ÖPU Andelen ÖPU Totalt ÖPU Andelen ÖPU HF 15 7 47 % 114 62 54 % MNF 24 6 25 % 101 31 31 % ESF/ekon 16 6 38 % 125 45 36 % ESF/pol 23 14 61 % 174 97 56 % TkF/IT-avd. 31 7 23 % 163 43 26 % TkF/Proc.avd 0 0 0 TF 10 7 70 % 91 40 44 % CSK/Åbo 6 2 33 % 30 7 23 % ÅBO TOTALT 125 49 39 % 798 325 41 % PF* 44 1 2 % 200 5 3 % SVF 13 6 46 % 85 40 47 % CSK/Vasa 6 0 0 % 27 0 0 % Vasa totalt 63 7 11 % 312 45 14 % ÅA TOTALT 188 56 30 % 1110 370 33 % *Antalet arrangerade nätkurser är en uppskattning 3 Vem är vi: Lärcentret i Åbo Grundades 1.9.2003 egna utrymmen i ASA under planering (inflyttning 2009?) Uppgift: Lärcentret stöder personalen i att utveckla undervisningen och stöder studerande i att studera effektivt pga. finansieringen (specialmedel för virtualisering 2001-2006) har betoningen legat på utveckling av nät-/it-stödd verksamhet utveckling av nätstödd undervisning men även olika former av handledning för nya studerande Målgrupper personal och studerande inom grund-, vuxen- och forskarutbildning Personal lärcenterchefen (heltid), studierådgivare (heltid), Blackboard- och Moodleadministrator (heltid på DC), amanuens för AV-centralen (heltid) samt planerare för personalutbildningen och utvecklingen av stödtjänster för lärare och studerande (deltid) Organisatoriskt: Lärcentret hör under studieförvaltningen, egna utrymmen på kommande i ASA-huset 4 2

Finlands virtuella universitet (FVU) är en nätverksorganisation för samarbete mellan universiteten. Består av ett konsortium av 21 universitet. Det är alltså inte fråga om ett nytt universitet, utan om en ny form av universitetssamarbete. (Det går inte att avlägga vitsord eller examina vid FVU). Den centrala verksamheten sker vid universiteten och inom deras gemensamma nätverksprojekt såväl regionalt som nationellt. FVU stöder genom att utveckla infrastruktur och administrativa rutiner. www.virtuellauniversitetet.fi 5 Tjänster via Lärcentret Stöd via Lärcentret Individuell handledning på önskat sätt, skriftligt stödmaterial i olika form, utbildning Tekniskt stöd: användarhandledning för Moodle, Blackboard, desktop- och gruppvideokonferens, produktion av nätföreläsningar Pedagogiskt handledning och administrativt stöd för i första hand nätkursproduktion (instruerande material, vettig uppbyggnad i lärplattformen, bedömning och examination, lärarens arbetsmängd, upphovsrätt mm.) Via Ledningsgruppen för virtualisering av undervisningen Finansiering för nätkursproduktion (2007 beviljade av Stiftelsen för ÅA) 6 3

Tillgänglig teknik och programvara för undervisning vid ÅA/Åbo, bl.a. audiokonferens 3 gruppvideokonferensutrustningar (Polycom + Tandberg) Hot Potatoes videokonferensbrygga för interaktiva övningar kommunikation Adobe Conntect Prodesktopvideokonferens Second Life Blackboard Moodle distribution Mozilla Composer & på kommande CMS för webbsidor video- & stillbildskamera, mikrofon, minidiskspelare streaming videofilm & ljudfiler Adobe Presenter MS Producer PowerPoint Adobe Captivate Adobe Flash åskådliggörande 7 Strategi för nätstödd undervisning vid Åbo Akademi åren 2007-2010 Första virtualiseringsstrategin 2001, andra 2004, tredje under bearbetning (skickad till fakulteterna för utlåtande) Sex av sju fakulteter + språkcentret har gjort egna uppdaterade virtualiseringsstrategier för 2007-2010 http://www.abo.fi/virtuellauniversitetet/allmant/strategi.htm Styr Lärcentrets verksamhet, eftersom Lärcentret i Åbo och Lärocenter Tritonia i Vasa har som uppgift att se till att strategin förverkligas 8 4

Målsättningar i förslaget till ny strategi Målet med nätstödd undervisning är att Uppnå inbesparingar och effektivitet Studerande slutför studierna Förbättrade möjligheter för samarbete Handledning på distans Effektiverad kursadministration Delat material Uppnå förbättrad kvalitet på undervisningen Ökad flexibilitet Mer variation och genomskinlighet i undervisningen, mer aktivering Bättre förutsättningar för lärande Ökade allmänna kompetenser hos studerande Förbättrat samarbete och ökad konkurrenskraft 9 Exempel på åtgärdsförslag i förslaget till ny strategi Samarbete med yrkeshögskolan vid ÅA/Novia Kontaktpersoner för nätstödd undervisning/lärcentra vid alla ämnen Årliga målsättningar och uppföljningar av nätstödd undervisning vid ämnena; åtgärdsprogram för att öka nätstödd undervisning vid ämnena Multimediautrustning/-utrymmen Programvara för plagiathantering Webbpubliceringssystemet anpassas för undervisningens behov Mervärdet av nätstödd undervisning dokumenteras Ope.fi-utbildning (LIN, Ope.fi-portfolio) meriterande vid tjänstetillsättningar Utveckling av kurserna i allmänna kompetenser Forskningsprojekt om nätstödd undervisning initieras Internationellt virtuellt studentutbyte 10 5