Dnr Sida 1 (5)

Relevanta dokument
Verksamhetsplan 2017 för Södermalms stadsdelsnämnd

Nytorgets förskolor. stockholm.se

Plan för Funktionsstöd

1.1. Dnr Sida 1 (5) Alla barn har en positiv upplevelse av kost, rörelse och hälsa

Verksamhetsberättelse år 2017

Det här kan du förvänta dig av äldreomsorgen i Norrtälje kommun

Beslut om bistånd enligt kapitel 4 socialtjänstlagen (SoL)

Verksamhetsplan Södermalms stadsdelsnämnd. Södermalms stadsdelsnämnd Tjänsteutlåtande Dnr: Sid 0 (52) Södermalms stadsdelsnämnd

Redovisning av brukarundersökningar inom socialpsykiatri

Plan för Funktionsstöd

Karlavagnens plan mot diskriminering och kränkande behandling

VI ERBJUDER EN ROLIG, STIMULERANDE OCH LÄRORIK VERKSAMHET DÄR VI SÄTTER BARNET I FOKUS.

Söderbykarls Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Verksamhetsplan 2016 för Södermalms stadsdelsnämnd

Vittra Sjöstaden, Lugnets Allé

Föräldraenkät 2012 Kommunal och fristående förskola. Fråga 1. Vilken förskola går ditt barn på? Fråga 2. Vilken avdelning går ditt barn på?

Verksamhetsplan 2018 i korthet. Östermalms stadsdelsnämnd

Förskolan Kristallens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Rapportering till IVO av ej verkställda beslut enligt SoL och LSS för kvartal 4 år 2017

Förskolan Smedby. Plan för aktiva åtgärder mot diskriminering och kränkande behandling. Pia Ihse

Förskolan Skogslyckan arbete mot diskriminering och kränkande behandling En del av förskoleenhet Rödluvan

ILS 2013: Risk & Väsentlighet Indikatorer (Enskede-Årsta-Vantörs stadsdelsnämnd)

Trädgårdsstadens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Lokala värdighetsgarantier

Det finns flera andra frågor som generellt går att applicera på alla fokusområden 1 i materialet.

Korallens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Nyckelpigans Förskola Trygghetsplan. Läsår:

Likabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt okt 2015

för Rens förskolor Bollnäs kommun

Likabehandlingsplan Linnéans förskola Ht Vt- 2018

VERKSAMHETSPLAN FÖR OMSORG OM FUNKTIONSHINDRADE

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandling-ramverk 2018 Skänninge Förskolor

Opalens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan Linnéans förskola Ht Vt- 2015

Rödluvans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Trygghetsplan. Nyckelpigans Förskola

Likabehandlingsplan. Pedagogisk omsorg i Tidaholm

Vård och omsorgsförvaltningens organisation

Tranmurs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Marbäcks förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Förskolan Bjursens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Förskolan Kastanjen

Önskeförskolan Södermalm, Magnus Ladulåsgatan

Förskolan Villekulla/Maria

Arbetsplan. Killingens förskola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Uppvidinge kommun, handlingsplan Psykisk hälsa 2019

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Uddens förskola Porsön. En av Luleås kommunala förskolor

Uppvidinge kommun, handlingsplan PRIO 2018

Förskolan Mangårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Strategisk plan för Sotenäs kommuns folkhälsoarbete

Västerlanda förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Edsbro förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Mål- och handlingsplan. LSS Svalövs kommun

Förskolan Jaktstigen 21s plan mot diskriminering och kränkande behandling

Svalans Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Jörgensgårdens, Eriksgårdens och Lilla dag och natts förskolors Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Förskolan Anemonen/Blåsippans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Lag om stöd och service till vissa funktionshindrade

Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Nolängens förskola Läsår 2015/2016

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

JENSEN förskola Zinkensdamm, Ringvägen

Presentation av förskoleundersökningen 2016

Tillgängligt för alla - rättigheter för personer med funktionsnedsättning

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Falköpings kommun Förskolan Fyren Stenstorp

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Förskolan Liten Blir Stor

Socialnämndens vision för äldre i Habo kommun

Föräldrar Familjedaghem

Tillgänglig kultur- och fritidsverksamhet

Förskolan Näktergalens arbete mot diskriminering och kränkande behandling En del av förskoleenhet Rödluvan

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Agneshög Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Strategi Program Plan Policy Riktlinjer» Regler

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Bofinkens förskola Medåker

Vi vårdar, bevarar och utvecklar. Södermalms. parker

Ansökan om medel för utveckling av multiprofessionellt arbetssätt med inriktning mot personer med demenssjukdom eller kognitiv svikt

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Ett gott liv var dag. Politisk handlingsplan. Vård- och omsorgsprojektet. Augusti 2015 juni 2016

Arbetsplan för fritidshem på Enhet Bjärehov reviderad

Ängstugans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan för Centrum förskoleområde. En trygg förskola för alla! Vårt gemensamma ansvar!

Förskolan Gustav Adolf

Uppföljning inom socialpsykiatri Boendestöd- Enskede gruppbostad

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016

Förskolan Leendet, Franzéngatan 79

Förskolan Benjamins plan mot diskriminering och kränkande behandling

Förskolan Gambrinus, Gambrinusgatan 6

Fastställd av kommunstyrelsen

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Falköpings kommun Förskolan Fyren Stenstorp

Holma förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Eskilstuna kommuns plan för tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning

Förskolan Eira, Kungsholms hamnplan 6

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018/2019

Kungsgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

GARANTIER I ÄLDREOMSORGEN Värdegrund och värdighetsgarantier i Järfälla kommun

Förskolan Svea, Döbelnsgatan 38

Transkript:

Sida 1 (5)

Sida 2 (5) 1.1 Barn är i goda pedagogiska miljöer både inom- och utomhus i förskolan Barnen leker, lär och utvecklas i förskolan Barns livschanser är jämlika Vårdnadshavare och förskolans samverkan är god 1.2 vuxna lever ett självständigt liv i en fungerande vardag 1.3 Invånare är trygga i sitt stadsdelsområde Södermalms parker vårdas, bevaras och utvecklas Inskrivningsgraden i förskoleverksamheten Andel deltagare som upplever att deras sysselsättning är viktig Andel dygnetruntplacerade barn och unga som uppnår kunskapsmålen utifrån sin årskurs/ålder Andel ej verkställda vräkningshot Andel ej verkställda vräkningshot för familjer med barn Andel personer som upplever att boendestödjaren är bra på att uppmuntra dem att göra saker själv (socialpsykiatri boendestöd eget hem). Andel personer som upplever att boendestödjaren är bra på att uppmuntra dem att göra saker själv (socialpsykiatri gruppboende). Antal samordnade vårdplaner (SIP) Antal utredningar/biståndsbedömningar som genomförts i samverkan mellan sociala avdelningen och avdelningen för äldreomsorg Arbetet inom förskolan sker med ett genus- och likabehandlingsperspektiv vårdnadshavare medverkar i framtagandet av lika behandlingsplanen Utbildning sker förskolevis gällande kränkande behandling i syfte att säkra processen Föräldrar ska ges möjlighet att delta i ABC-utbildning Vårdnadshavarna görs delaktiga i utformningen av förskolans lika behandlingsplan. Anlägga en temalekplats i Skinnarviksparken Anna Lindhagens täppa och Baggensgatan ska

Sida 3 (5) utvecklas utifrån platsernas kulturhistoriska värden och för att öka rekreations- och naturvärden Genomföra städinsatser utöver avtalen i de mest utsatta parkerna under sommarperioden Säkerställa renhållning av dagvattenanläggningen vid Lugnets terrass Ta fram en ny parkplan för Södermalms stadsdelsområde Ta fram ett visionsprogram för utveckling av Tanto strandbad 1.5 ungas fritidsaktiviteter är meningsfulla 1.6 Kvinnor och män, flickor och pojkars kulturaktiviteter i verksamheterna är meningsfulla 1.7 Äldre och anhöriga bemöts på ett respektfullt sätt Äldre är med och utformar sin beviljade insats Andelen som upplever trygghet i den stadsdel där man bor Stockholmarnas nöjdhet med rent och städat Stockholmarnas nöjdhet med skötsel av park och grönområden Andel äldre som upplever att de får ett gott bemötande av hemtjänsten Andel äldre som upplever att de får ett gott bemötande av äldreomsorgens biståndshandläggare Andel äldre som upplever att de får ett gott bemötande i vård- och omsorgsboende Andel äldre i vård - och omsorgsboende som kan påverka hur hjälpen genomförs Andel äldre i vård - och omsorgsboende som kan påverka när hjälpen genomförs Andel äldre med hemtjänst som kan påverka hur hjälpen genomförs Ungdomsrådet får i uppdrag att utreda ungas mötesplatser med ett särskilt fokus på flickor Genomföra utbildning om värdegrund, bemötandeoch mångfaldsfrågor Indvidfokus

Sida 4 (5) Andel äldre med hemtjänst som kan påverka när hjälpen genomförs Äldres stöd, vård och omsorg är av hög kvalitet 3.3 Kvinnor och män försörjer sig själva 4.1 Kvinnor och män, flickor och pojkar tar del av stöd och service på ett likvärdigt sätt 4.3 Människors rättigheter tillgodoses på ett likvärdigt sätt i verksamheten Andel äldre som känner att hemtjänsten bidrar till att de känner sig trygga i sin vardag Andel äldre som känner sig trygga i vård- och omsorgsboende Andel brukare i dagverksamhet för äldre som inte upplever diskriminering Andel brukare inom omsorgen för personer med funktionsnedsättning som inte upplever diskriminering Andel brukare inom socialpsykiatrin som inte upplever diskriminering Andel brukare som inte upplever diskriminering inom förskolan och familjedaghem De äldres ska ha "egna timmar" inom vård- och omsorgsboenden Utveckla arbetssättet med genomförandeplanerna så att det blir en del i det dagliga arbetet Öka kunskap om olika gruppers villkor utifrån diskrimineringsgrunderna Öka medvetenheten om vad de mänskliga rättigheterna innebär i verksamheterna Nämnden ska etablera rutiner för att följa upp hbtqpersoners upplevelser av verksamheternas utformning och bemötande i enlighet med hbtqprogrammet i Stockholms stad Stadsdelsnämnderna ska utbilda och säkerställa kompetens om rasism och

Sida 5 (5) diskriminering hos chefer och personal som möter invånare. Kommunstyrelsen ska bistå i detta arbete med utgångspunkt i ECCARS tiopunktsprogram 4.4 unga uttrycker sin mening i frågor som rör deras vardag 4.5 Kvinnor och män, flickor och pojkar utsätts inte för våld 4.6 vuxna med funktionsnedsättning tar del av stöd och service på lika villkor som andra 4.7 Invånare är delaktiga och kan påverka Nämnden ska etablera rutiner för arbetet med barnkonsekvensanalyser och barnchecklistor i enlighet med strategin för barnets rättigheter och inflytande i Stockholms stad Nämnden ska etablera rutiner för arbetet med barns delaktighet och inflytande i enlighet med strategin för barnets rättigheter och inflytande i Stockholms stad Höja kunskapen kring våld i nära relationer Utreda möjligheterna att nyttja nämndens lokaler för föreningslivet i närområdet