Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät?

Relevanta dokument
Kopia av Offentlig upphandling - specialkurs VT19

Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät?

Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät?

Insolvensrätt med sakrätt HT Ungefär hur många timmar per vecka har du studerat (inkl. föreläsningar, seminarierna och grupparbetet)?

Tycker du att kurslitteraturen har hjälpt dig uppnå kursens lärandemål? Har du några kommentarer/synpunkter på kurslitteraturen?

Avancerad immaterialrätt

Folkrätt VT Ungefär hur många timmar per vecka har du studerat (inkl. föreläsningar, seminarierna och grupparbetet)?

I vilken utsträckning instämmer du i följande påståenden?

Enkätresultat. Kursenkät, Flervariabelanalys. Datum: :47:04. Aktiverade deltagare (MMGF20, V10, Flervariabelanalys) Grupp:

CTR BIVC12 V13. Antal respondenter: 6 Antal svar: 5 Svarsfrekvens: 83,33 %

RAPPORT FÖR UTVÄRDERING AV AVSLUTAD KURS/DELKURS

Kursrapporter för 31KTX3 och 31ETX3

Instämmer i viss mån. Instämmer i stort sett fördelning 5,9% 47,1% 35,3% 11,8% 0% antal (1) (8) (6) (2) (0) Instämmer i viss mån

Vet ej/ Ej relevant fördelning 0% 28,6% 57,1% 14,3% 0% antal (0) (2) (4) (1) (0)

Sammanställning av generell kursenkät för V15 Ledarskap för vårdens utveckling Datum: Besvarad av: 13(30) (43%)

Kursutvärdering. Kurs: IKK: Projektkurs geografiska informationssystem (GIS) 7,5 hp

JAEN61, Europeisk patenträtt, 15 högskolepoäng European Patent Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik A Antal registrerade på kursen: 18 studenter

Sammanställning kursutvärdering HT-14 2IN010 &2IN011

CTR JUDA11_1 JUDA21 H13

JAMR41, Internationella mänskliga rättigheter II, 15 högskolepoäng International Human Rights Law II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Sammanställd kursutvärdering för samhällets digitalisering SVP, HT 2016

1DV434 VT15. Antal svar: 7

JAMR41, Internationella mänskliga rättigheter II, 15 högskolepoäng International Human Rights Law II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

HF LEQ. Antal svar: 23

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Arbetsrapport CEQ, ETS170

Arbetsrapport CEQ, ETS170

Cambros elektroniska utvärderingssystem

Samlad bedömning för: Kurs: Kost hälsokommunikation C

hög grad 3. I vilken grad har du haft problem under kursen p.g.a. bristande förkunskaper?

JUDN09, Allmän företagsbeskattning, 15 högskolepoäng General Business Taxation, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SAMMANSTÄLLNING 1 (13) Datum för sammanställningen Period 3, 2007

1DV450 - VT2015. Antal svar: 12

Undervisningsspråk: Svenska Undervisningen sker på svenska, men engelskspråkigt textmaterial kan förekomma.

Bakgrundsinformation Kursens namn: Biomedicinsk laboratorievetenskap: Introduktion

TERMINSVÄRDERINGSENKÄT för studenter på apotekarprogrammet/receptarieprogrammet. hög grad

MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA (1/48)

Kursens mål har enligt kursplanen uppfyllts. Kursens innehåll har motsvarat mina förväntningar

Kursvärdering av kurs inom 2011 års lärarprogram vid Göteborgs universitet Kursens namn: Kurskod: Termin: Länk till aktuell kursplan:

Kursutvärdering / Kursrapport

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

JAMR12, Business and Human Rights, 7,5 högskolepoäng Business and Human Rights, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

A. Inledande Frågor 1. Kön. B. Ditt Lärande på Värderingar, världsbilder och visioner

Arbetsrapport CEQ, ETS170

kursutvärdering Miljöstrategi och miljöledning ht12

Karl Andersson. Introduktion till programmering (D0009E) No. of responses = 19. Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev.

Vetenskapsteori. Skriv gärna i fritext dina synpunkter om momentet (styrkor/svagheter).

Arbetsrapport CEQ, TES999

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik B Kurskod: 2KN026 Start och slutdatum:

Mall för kursrapporter

Torun Berlind Elin Önstorp Sandra Gustavsson. Håkan Örman. Peter Christensen Peter Schmidt. X Föreläsningar X Lektioner X Laborationer Projekt

Kursrapport för WEBBDIST13: Textproduktion 1, distans, V14 7,5 hp (31ETP1)

WEBBDIST13: Formgivning och layout, 7,5 hp V14 (31EFO1)

Kursrapport för WEBB13: Textproduktion 1 V14 7,5 hp (31KTP1)

Kursenkät basår ht 10- vt11

Fullgjorda kursutvärderingar: 15 Frågor: 27. Lärarens kommentar. Tack till alla er som deltog i kursutvärderingen!

MILJÖRÄTT, 5 HP. Resultat.

Kursguide. Kursnamn. Telefon. Termin HT2015

Poäng. Start v. Strömningslära B Institution Institutionen för fysik. Antal registrerade (män/kvinnor) 39 (32/7)

STUDIEHANDLEDNING Fysiskt funktionshinder och långtidssjukdom - livsvillkor och sociala sammanhang SQ1135 7,5 högskolepoäng Vårterminen 2011

THTY42-Teknisk kommunikation på tyska II - del 2

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

IT-rätt HT18. Antal svar: 16

JUFN23, Licensing in an International Context, 15 högskolepoäng Licensing in an International Context, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SOAN40, Socialt arbete med äldre, 15 högskolepoäng Social Work with Elderly, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

TTIT02-Matematisk Grundkurs

Kursutvärdering NEK A1 Moment 3: Makroekonomi, vt-11

LPASU4 Våren Kursplan och måluppfyllelse. Kursens mål har uppfyllts. Kursens innehåll har motsvarat mina förväntningar.

VT15-1MT016-7,5hp-Växjö-50%-Campus

Start- och slutdatum: Antal studenter: 74

Sammanställning av utvärderingar av kurs HU4304 höstterminen 2008

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

JURIDISKA INSTITUTIONEN

Algebrans grunder ht15

JFVA02, Juridik: Affärsjuridik, 15 högskolepoäng Business Law, 15 credits Grundnivå / First Cycle

JUDN18, Internationell beskattning, 15 högskolepoäng International Taxation, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

JURIDISKA INSTITUTIONEN

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursplan. Kursens benämning: Folkrätt i militära operationer. Engelsk benämning: International Law of Military Operations

THTY41 - Teknisk kommunikation på tyska 2 - del 1

Religionskunskap 1 15 hp, delkurs 1 Religionshistorisk introduktion (7,5 hp)

JUFN24, Sjö- och transporträtt, 15 högskolepoäng Maritime and Transportation Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

THSP41 - Teknisk kommunikation på spanska II - del 1

Lärande och undervisning på högskolan ht18

METOD INKLUSIVE UPPSATSSAMORDNING, SK1313. Kursrapport HT18. Kursansvarig: Birgitta Niklasson

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Juridiska fakulteten

- A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. För godkänd examination på kursen skall studenten kunna visa

Kursansvariga: David Gunnarsson Lorentzen & Charlotte von Essen

Eventuella kommentarer: Under kursens gång har 4 studenter hoppat av utbildningen.

Datum Kursens benämning: Grundkurs i statsvetenskap med inriktning mot krishantering och säkerhet

Helkursutvärdering HIS A22 VT 2016

JAMR35, Internationell straffrätt, 7,5 högskolepoäng International Criminal Law, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Arbetsrapport CEQ, KIM015

CTR ISLA11_2 ISLA22 H13

SOL ENGK01 V17. Kön. Ålder. Antal respondenter: 15. Antal svar. Svarsfrekvens: 53,33 %

Utvärdering: Klinisk neuropsykologi Psykologprogrammet T4 VT12

HIS HISA22 H14. Antal svar. Hur stor del av undervisningen har du deltagit i? 4,9 0,3 (100,0%)

Resultat. Kurskod: 1TE021, Anmälningskod: 64440, 33%, DAG, NML, vecka: Termin: VT VT Kursvärdering

Transkript:

Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät? Kön GruppNr Svar Nä. Nej - Kvinna ( Betyg: Nej

Uppfattar du att du har fått möjligheten att delta i kursen på lika villkor (t.ex. från ett jämställdhets, jämlikhets eller likabehandlingsperspektiv) Kön GruppNr Svar Ja. Ja Ja Ja Kvinna ( Betyg: Ja

Vad tycker du främst behöver förbättras? Saknas något moment? Kan något tas bort? Kön GruppNr Svar Kvinna ( Betyg: Kursen var i sin helhet bra. Jag hade kanske föredragit att ha tentan mer mot slutet av kursen... Mer uppdelning mellan delmomenten så de inte stör varandra, tex grupparbete o tentamen. Det känns onödigt att man ska ha två case-seminarier och företräda båda parterna. Det hade räckt med att vara en part. Administrativt lite mer att önska. Uppdatera kursplan etc. Kvinna ( Betyg: Tyvärr hade vi i vår grupp en person som deltog i mycket begränsad omfattning i såväl författandet av inlagorna som vid förberedelserna inför förhandlingarna, vilket medförde en väldigt snedfördelad arbetsbelastning och även poängavdrag pga sen inlämning. Sådana saker, tillsammans med eventuella avhopp, är givetvis svårt för en kursföreståndare att påverka eller förutse. Ett förslag skulle kanske kunna vara att dela upp momenten ytterligare, kanske på något sätt omfördela grupperna när en viss del är slutförd. Kanske inte praktiskt genomförbart, bara en tanke. I övrigt tycker jag upplägget var mycket bra. Vet inte

Vad tycker du var det bästa med den här kursen? Kön GruppNr Svar Kvinna ( Betyg: Anknytningen till verkligheten o alla delmoment i kursen. Bra föreläsare Jori Munukka. Caset kändes verklighetstroget. Bra lärare. Seminarierna var bra, speciellt de som Jori höll i. Uppskattade att en stor del av undervisningen ägnades åt HD:s senare praxis. Arbetet med inlagorna och förberedelserna inför huvudförhandlingarna krävde en inläsning som gav mig en djupare förståelse för entreprenadrätten, och var därför ett mycket bra sätt att examineras på. Även bra med duggor i början av kursen, det gjorde den fortsatta inlärningen lättare. Ämnet var roligt. Mycket trevliga kursdeltagare. Läraren kanon.

Tycker du att kurslitteraturen har hjälpt dig uppnå kursens lärandemål? Har du några kommentarer/synpunkter på kurslitteraturen? Kön GruppNr Svar Ja frågor boken kändes onödig. Ja Liman och Deli var båda bra. frågor kanske något överflödig. Kvinna ( Betyg: Ja

Sammanställning av kursenkät - Entreprenadrätt Termin: Fråga: 1 Hur mycket av kursen har du deltagit i: % % 1 1- % % 2 21- % % 3 41- % % 4 61- % 17 % 5 81- % 83 % 4,8 4,9 2 Ungefär hur många timmar per vecka har du studerat (inkl. föreläsningar, seminarierna och grupparbetet)? timmar % 1 1- timmar % 2 11- timmar 17 % 3 21- timmar 17 % 4 31- timmar 67 % 5 Mer än timmar % 3,5 2,9 3 Kritiskt tänkande: Vet ej % 2 Instämmer något % 3 Instämmer % 4 Instämmer bra 83 % 5 Instämmer helt 17 % 4,2 3,9 4 Problemlösningsförmåga: 3 Instämmer % 4 Instämmer bra 33 % 5 Instämmer helt 67 % 4,7 4,4 5 Förmåga att kommunicera skriftligt: 3 Instämmer % 4 Instämmer bra % 5 Instämmer helt % 4,5 4,8 6 Förmåga att kommunicera muntligt: 3 Instämmer % 4 Instämmer bra 33 % 5 Instämmer helt 67 % 4,7 4,4

7 Kursen har givit fördjupade insikter om rättsordningen och om dess roll i samhället: 3 Instämmer 17 % 4 Instämmer bra % 5 Instämmer helt 33 % 4,2 4,4 8 Kursen har pekat på gränsdragningsproblem mellan rätt, politik och moral: Vet ej 33 % 1 Instämmer inte alls % 2 Instämmer något % 3 Instämmer 17 % 4 Instämmer bra % 5 Instämmer helt % 2,3 2,3 9 Kursen har förmedlat kunskap om juridisk argumentation och metoder för lagtolkning resp. lagstiftning: 2 Instämmer något % 3 Instämmer 17 % 4 Instämmer bra % 5 Instämmer helt 33 % 4,2 3,9 Kursen har ökat förståelsen för det rättsliga tänkandets betydelse i en föränderlig värld: Vet ej 17 % 2 Instämmer något % 3 Instämmer % 4 Instämmer bra 83 % 5 Instämmer helt % 3,9 11 Information avseende kursen, lärandemål, betygskriterier, schemat, kursfordran och övrigt som har med kursen att göra var lätt tillgängligt: 1 Instämmer inte alls % 2 Instämmer något % 3 Instämmer 33 % 4 Instämmer bra % 5 Instämmer helt 17 % 2,8 3,2 12 Kursen administrerades väl: 1 Instämmer inte alls 17 % 2 Instämmer något 17 % 3 Instämmer 33 % 4 Instämmer bra 17 % 5 Instämmer helt 17 % 13 Det var lätt att veta vad som förväntades av mig:

1 Instämmer inte alls % 2 Instämmer något 17 % 3 Instämmer 33 % 4 Instämmer bra 33 % 5 Instämmer helt 17 % 3,5 3,8 14 Den arbetsinsats som krävdes var för omfattande: 1 Instämmer inte alls % 2 Instämmer något 33 % 3 Instämmer % 4 Instämmer bra 17 % 5 Instämmer helt % 1,8 1,5 15 Jag gavs tillräcklig tid att förstå det jag hade att lära in: 1 Instämmer inte alls % 2 Instämmer något % 3 Instämmer 33 % 4 Instämmer bra 33 % 5 Instämmer helt 33 % 3,1 16 Allt som behövdes i denna kurs var att ha ett gott minne: Vet ej 17 % 1 Instämmer inte alls 67 % 2 Instämmer något 17 % 3 Instämmer % 4 Instämmer bra % 5 Instämmer helt % 1,2 1,2 17 Undervisningen utgjorde ett stöd för att förstå materialet: 3 Instämmer 17 % 4 Instämmer bra 17 % 5 Instämmer helt 67 % 4,5 4,1 18 Lärarna gjorde sina ämnesdelar intressanta: 3 Instämmer 17 % 4 Instämmer bra 17 % 5 Instämmer helt 67 % 4,5 4,5 19 Lärarna gjorde mig motiverad att göra mitt bästa:

2 Instämmer något % 3 Instämmer 17 % 4 Instämmer bra 67 % 5 Instämmer helt 17 % 4,4 Kursen har utvecklat min förmåga att arbeta i grupp: 1 Instämmer inte alls 17 % 2 Instämmer något % 3 Instämmer % 4 Instämmer bra 33 % 5 Instämmer helt % 3,3 21 Kursen har gjort att jag känner mig säkrare på att angripa nya och obekanta problem: 2 Instämmer något % 3 Instämmer 33 % 4 Instämmer bra 33 % 5 Instämmer helt 33 % 4,1 22 Lärarna har varit professionella med att ge feedback och kommentarer gällande vad jag hade att säga/skriva: Vet ej 33 % 2 Instämmer något 17 % 3 Instämmer 17 % 4 Instämmer bra 33 % 5 Instämmer helt % 3,3 4,1 23 Anser du att lärandemålen ger en bra bild av den kurs som du nyss avslutat: Vet ej 67 % 3 Instämmer 17 % 4 Instämmer bra 17 % 5 Instämmer helt % 3,5 4,2 24 På det hela taget var jag nöjd med kvaliteten på denna kurs: 3 Instämmer % 4 Instämmer bra % 5 Instämmer helt % 4,6 25 Examinationen på kursen krävde att man verkligen förstod vad kursen gick ut på: Vet ej 17 % 3 Instämmer % 4 Instämmer bra 33 %

5 Instämmer helt % 4,6 4,3

Hur mycket av kursen har du deltagit i:... % 1- % 21- % 41- % 61- % 81- % Ungefär hur många timmar per vecka har du studerat (inkl. föreläsningar, seminarierna och grupparbetet)?... timmar 1- timmar 11- timmar 21- timmar 31- timmar Mer än timmar Kritiskt tänkande:... Problemlösningsförmåga:...

Förmåga att kommunicera skriftligt:... Förmåga att kommunicera muntligt:... Kursen har givit fördjupade insikter om rättsordningen och om dess roll i samhället:... Kursen har pekat på gränsdragningsproblem mellan rätt, politik och moral:...

Kursen har förmedlat kunskap om juridisk argumentation och metoder för lagtolkning resp. lagstiftning:... Kursen har ökat förståelsen för det rättsliga tänkandets betydelse i en föränderlig värld:... Information avseende kursen, lärandemål, betygskriterier, schemat, kursfordran och övrigt som har med kursen att göra var lätt tillgängligt:... Kursen administrerades väl:...

Det var lätt att veta vad som förväntades av mig:... Den arbetsinsats som krävdes var för omfattande:... Jag gavs tillräcklig tid att förstå det jag hade att lära in:... Allt som behövdes i denna kurs var att ha ett gott minne:...

P Undervisningen utgjorde ett stöd för att förstå materialet:... Lärarna gjorde sina ämnesdelar intressanta:... Lärarna gjorde mig motiverad att göra mitt bästa:... ocent Kursen har utvecklat min förmåga att arbeta i grupp:...

Pro Kursen har gjort att jag känner mig säkrare på att angripa nya och obekanta problem:... Lärarna har varit professionella med att ge feedback och kommentarer gällande vad jag hade att säga/skriva:... Anser du att lärandemålen ger en bra bild av den kurs som du nyss avslutat:... ent På det hela taget var jag nöjd med kvaliteten på denna kurs:...

Proce Examinationen på kursen krävde att man verkligen förstod vad kursen gick ut på:...