Aktuellt från BIG-gruppen den 27 oktober 2017

Relevanta dokument
Aktuellt från BIG-gruppen den 7 september 2018

Aktuellt från BIG-gruppen den 1 mars 2019

Folkhälsoplan BRÅ- och Folkhälsorådet

Riktlinjer för arbete med nyanlända elever

SAMMANTRÄDESPROTOKOLL KOMMUNSTYRELSEN. Sammanträdesdatum

1(2) För kännedom; Fullmäktiges. presidium. uppföljning. barn- och. iakttagelser: finns. lokalt. Behov. Omorganisering. g renodlat tjänsterna

Digital strategi för Ödeshögs kommunala skola

Stjärnjouren Organisationsnummer: Box Sundbyberg

Regional samverkanskurs 2014

Likabehandlingsplan. mot diskriminering och kränkande behandling samt. Årlig plan åk 4-9 läsåret 2014/2015

Folkhälsoplan för 2015

Smultronbackens Förskola kvalitetsredovisning

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Arbetsplan Sunne Gymnasieskola/Broby Läsåret 2015/16

Kvalitetsredovisning 2004

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Gunghästens förskola Centrum förskolor. Läsåret 2016/2017

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Sommarlust förskola

Projektnamn: Vägledning för ett hälsosamt åldrande Seniorguiden. upprättades: Upprättad av: Namn Therese Räftegård Färggren och Anna Jansson

SKOLPLAN FÖR KNIVSTA KOMMUN

Genomlysning av elevhälsan i Linköpings kommun

Handlingsplan för kommunens aktivitetsansvar för ungdomar år

Sammanställning av diskussionskarusellen

Sätra skolas kvalitetsredovisning

El Sistema i Oxhagen - musiken som mål och medel för personlig utveckling

SAMLAT PLANDOKUMENT FÖR LIKABEHANDLINGS- OCH VÄRDEGRUNDSARBETE 2014

Likabehandlingsplan Guldkroksskolan F-6 Bläckfisken

Barn och ungas delaktighet i samhällsvård

Att ta emot internationella gäster på Vilda

Förskolan Västanvind

Växtverk & Framtidstro!

Fritidshemmets uppdrag och utmaningar. ALP observatörsutbildning 10 september 2015

Intern rapport - Roller och ansvar

IT-strategi för Ålidhems skolområde

LIKABEHANDLINGSPLAN Gunghästens förskola Fårdala/Stimmets enhet. Läsåret 2015/2016

Färingtofta skolas Likabehandlingsplan Upprättad: Gäller till Fastställd av:, Elever, personal och föräldrar.

LIKABEHANDLINGSPLAN. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016

Svar på motionen Bekämpa ungdomsbrottsligheten genom tidiga och tydliga insatser mot unga som begår brott

Förskolechefen har under läsåret utbildat personalen i pedagogisk dokumentation.

Likabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling för Kunskapsskolan Borås läsåret 13 14

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018

Digitalisering och skola Utbildningschefsnätverket 6/10-17 GR Utbildning

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016 Förskolan Storseglet, Sickla Udde förskolor

Kungabarn. Arbetsplan 2009

Plan mot diskriminering och kränkande behandling ombord på T/S Gunilla

Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling Bäckseda skola läsåret 2015/2016

Arbetsplan för förskolan Nolängen

Styrelseprotokoll nr 15

Livslångt lärande Kompetensutveckling i arbetslivet. Författare: Olle Ahlberg

Kvalitetsgranskning av svenskundervisning för invandrare (sfi) i Stockholms stad

rutin modell plan policy program regel riktlinje strategi taxa rutin för arbete med kommunalt aktivitetsansvar ...

Skarpnäcks stadsdelsförvaltning. Likabehandlingsplan Sida 1 (9) Västra Bagarmossens förskolor

Förskolan Västanvind

Trygghetsplan för Hästens förskola

Kvalitetsrapport

Bildningsförvaltningens pedagogiska IKT-strategi för skolutveckling med hjälp av digitala verktyg

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i skolan

ANNERSTASKOLANS. Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

Folkhälsoplan

Strategi för att minska ungdomskriminalitet

LEKTIONSUPPLÄGG MAKTEN ÖVER MATEN

LIKABEHANDLINGSPLAN Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016

Handbok Samordnad Individuell Plan 2015

Kvalitetsredovisning för Enskilda Gymnasiet läsåret 2008/2009

Se separat deltagarlista. Julia Grönholm

Parkskolans plan mot kränkande behandling och diskriminering

Verksamhetsplan Södra förskolområdet

Sveriges Arkitekter Swedish Association of Architects. VERKSAMHETSPROGRAM Sveriges Arkitekter

IT-STRATEGI FÖR UNDERVISNINGSSEKTORN PÅ ÅLAND

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Denna plan gäller skola och fritidshem.

att överlämna ärendet till socialnämnden utan eget ställningstagande.

KOMMUNIKATIONSSTRATEGI GÖTEBORGS MILJÖVETENSKAPLIGA CENTRUM, GMV,

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018

YH och internationalisering

VERKSAMHETSBERÄTTELSE 2016

Kvalitetsrapport Sjölins gymnasium Östersund

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för fritidshemmet Duvhöken, Sammilsdalskolan f-6

Avsiktsförklaring och riktlinjer

Förslag på samarbetsorganisation för gemensam plattform för nationellt digitalt folkbibliotek

Vejbystrands skola och förskolas årliga plan. för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret förskola

Information från socialkontorets ledningsgrupp

Förskolan Tullstugans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018

GÖTEBORGS STADSKANSLI Koncernledningsstaben Livslångt lärande Lill Backlund/ Karin Asplund Tel: ,

Likabehandlingsplan Kvännarskolan. inklusive fritidshem. läsåret 2013/2014

Södermalms. Montessoriförskolas Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018

Verksamhetsrapport. efter kvalitetsgranskning av skolans arbete för att säkerställa studiero vid Vålbergsskolan 4 9 i Karlstads kommun

Handläggare Eva Lindkvist Vivi Havia vivi. haviabsodertalie.se

De nya remissrutinerna utgår ifrån ett gemensamt barn- och ungdomsfokus där syftet har varit att:

Aktörsgemensam CBRNEstrategi

Dnr LD07/ Gemensamma riktlinjer. för. missbruks- och beroendevård. Dalarna

Årlig plan för att FRÄMJA LIKABEHANDLING. samt MOTVERKA DISKRIMINERING. och KRÄNKANDE BEHANDLING. Södra Utmarkens rektorsområde

BOKENS FÖRSKOLAS plan mot diskriminering och kränkande behandling

Geneskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Lokal elevhälsoplan Ucklumskolan Läsåret 17/18

Forumsgrupp Framtidens Biskopsgården

Samarbetsra d

Anteckningar ifrån Dialog för ett lärande Väsby 18 november 2014.

Trygghetsplan för Hardemo förskolan. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Projektet Tobaksfri ungdom i Västra Götalandsregionen

Verksamhetsplan Avesta centrala förskoleområde. Läsåret

LIKABEHANDLINGSPLAN för FAJANS FÖRSKOLA

Transkript:

Aktuellt från BIG-gruppen den 27 ktber 2017 Trygghetsarbetet i sklan BIG har varit till Ytterharnäs, Hagaströms skla ch Gefle Mntessri på föräldramöten för att infrmera m sciala medier. Vi har varit till Gefle Mntessri ch infrmerat, alla klasser i åk 5 ch 6, m sciala medier. Vi har bjudit in sklpersnal till en utbildning sm handlar m rdning ch säkerhet i sklan. En persnal på BIG är inbjuden att delta i El Sistema i Stra Sätrasklans aula. BIG har genmfört en utbildningsdag för försklepersnal i Tala m rn ch bjudit in till ytterligare en insats i nvember. Vi har genmfört en utbildningsdag för sklpersnal i Tala m rn. Vi har varit till Bergby centralskla ch genmfört en specialbeställd insats kring främjande arbete i sklan ch sciala medier för all sklpersnal. Vi har varit till Milbsklan ch genmfört en specialbeställd utbildningsinsats kring främjande arbete i sklan ch sciala medier för all sklpersnal från Trödje, Björke ch Milb sklr. Vi har genmfört en utbildningsdag i Främjande arbete i sklan ch bjudit in till ytterligare en insats senare i höst. BIG har tillsammans med Regin Gävlebrg, Länsstyrelsen, Högsklan i Gävle ch ett antal representanter från Scialtjänsten arrangerat den 10 upplagan av ungdmsknferensen Jag brinner. I år erbjöd vi två dagar, så att fler ungdmar skulle ha möjlighet att få ta del av infrmatin m tbak alkhl ch narktika. Ca 650 elever från årskurs 9 ch gymnasiet medverkade. Vi har deltagit på föräldramöten på två försklr i Gävle, för att prata m nrmer ch likabehandling. Vi har stöttat ett förskle mrådes likabehandlare i deras nrmkritiska arbete. Vi har bjudit in alla sklr till en utbildning i knflikthantering. Gävlemdellen: Syftet med Gävlemdellen är att förena Sklverkets frskningsresultat sm presenteras i rapprten Utvärdering av metder mt mbbning med de krav sm ställs på verksamheten i skllagen ch diskrimineringslagen. Insatsen sker i samarbete mellan Utbildning Gävle, BIG ch Högsklan i Gävle.

Vi genmför kntinuerligt enskilda uppföljningssamtal med rektrer ch biträdande rektrer vid de sklr sm medverkar i Gävlemdellen. UG håller på att implementera hur sklan på ett strukturerat sätt skall fånga upp tidigare utsatta elevers psitiva ch negativa erfarenheter av sklans insatser. Det skall ses sm en del av det systematiska kvalitetsarbetet när det gäller sklrnas utredande ch åtgärdande insatser. Det finns även en rehabiliterande aspekt för de utsatta eleverna. I samarbete med Utbildning Gävles skljurist har vi utvecklat en helt ny utbildningsinsats för Trygghetsteamen. Vi har genmfört en utbildningsdag för de sklledare sm är nyanställda i Gävle kmmun. De hade med sig nyckelpersner från den egna verksamheten, 31 st. medverkade. Vi har presenterat Gävlemdellen för nyanställd persnal i Gävle kmmun, 60 st. medverkade. Under v.42 så genmförde Gävles sklr en krtare enkät för F-3 ch en anpassad variant av Sklverkets enkät för eleverna i åk 4-9. Cirka 10 000 elever deltg. BIG håller på att implementera Gävlemdellen på Sätraängssklan, sm är en relativt nystartad F-skla. Vi har genmfört Strategimöte 1, insats för Trygghetsteam samt insats för Persnalutbildare. Vi har även bjudit in till den avslutande insatsen Strategimöte 2. BIG har genmfört en kmpletteringsutbildning för Trygghetsteamen, 35 st. medverkade. Vi har genmfört en kmpletteringsutbildning för Persnalutbildare. BIG har bjudit in sklledare till en insats med B-Erik Simnssn. Han ansvarar för det enkätverktyg sm vi använder ss av ch insatsen syftar till att ge sklledarna stöd i hur de kan tlka enkätresultatet från v.42. BIG har bjudit in kmmunens nya sklledare till en heldags insats, Strategimöte 2. Sklledaren tar med sig sitt Trygghetsteam, Persnalutbildare samt andra nyckelpersner. Med enkätresultatet från v.42 sm underlag så planerar man sitt frtsatta arbete. Vi har inlett en långsiktig insats sm syftar till att ge sklledarna vid Staffanssklan stöd i hur de kan utveckla sitt trygghetsarbete. Vi har bjudit in Gävlemdellens alla Trygghetsteam, Persnalutbildare samt sklledare till nätverksträffar. Sammanlagt 473 persner är berörda.

Idrttsrörelsen ch fritidsgårdarna Plarna har vandrat varje helg sedan sista april i år. På Hallween kmmer de att genmföra sista vandringen för i år. En uppskattad arbetsinsats sm startar igen vid Valbrgsmässaftnen 2018. BIG har deltagit vid föreståndarträffar på fritidsgårdarna. BIG har deltagit vid fritidsgårdarnas redvisningar av deras verksamheter. BIG har hjälpt Brynäs IF ftbll med revidering av deras värdegrund. BIG:s nya medarbetare Jnas har besökt föreståndare på fritidsgårdar, persner i lika rller inm kmmunen, lika förbund ch föreningar. Detta för att se över vilka BIG ska arbeta med ch skapa relatin med. Hedersvåld ch våldsbejakande extremism Nuläge inm mrådet Mörkersiffrrna när det gäller risken för våldsbejakande extremism(vbe) är naturligtvis extrema. När det gäller risken för jihadistisk extremism så kan vi i nuläget med säkerhet säga att ca en handfull (plisens ch SÄPOs uppskattning) återvändare finns i kmmunen. Deras nivå av radikalisering ch våldskapital är känt för mig sm samrdnare. Men det är någt sm de rättskipande rganisatinerna håller kll på ch ger feedback på vid behv. Hur många sm indirekt påverkas ch kan radikaliseras pga. händelser i deras närmiljö (radikalisering via nätet eller via religiös påverkan, släkt ch nära sm stupat/skadats i krigsmrådena m.m.), är naturligtvis nästan möjligt att bedöma men de känselspröt jag har ute ser ingen tendens till en ökning. Även m vi i vissa mråden ser en någt skev syn på heder bland främst yngre män, så är det inget sm i nuläget kan ses sm extremt. När det gäller vit makt miljön så verkar den i strt sett vilande. Vissa högerextrem klistermärken har setts, ch tagits ned, i kmmunen men inget tyder på en ökad rganiserad aktivitet. Sympatisörer finns naturligtvis men Nrdiska mtståndsrörelsen (NMR) verkar ha svårt att få ftfäste i kmmunen. Vi kan dck förvänta ss en ökad aktivitet i ch med att det är valår även m de för närvarande lider extremt mycket efter nederlaget i Götebrg. NMRs ledning får väldigt mycket kritik på diverse frum efter demnstratinen. Trts detta så är det av vikt att vi inser det våldskapital de besitter ch även deras vilja, ch möjlighet, till att agera mt meningsmtståndare. Den autnma miljön upplevs även den sm vilande. Det stra flertalet aktiva i rörelsen uppges av många idag vara yngre, gymnasieåldern ch deras huvudsakliga arena är nätet. Vi får dck inte glömma att de tidigare visat både snabb ch str rganisatinsförmåga då de identifierat händelser värda att agera för. De besitter även de ett betydande våldskapital vilket bl a händelserna i Götebrg är kvitt för.

Htet från ensamagerande fick vi återigen ett brutalt påminnande m i ch med händelserna i Las Vegas. Denna frm av VBE är av uppenbara skäl den svåraste att både bedöma ch hantera men jag följer utvecklingen ch frskningen. Framtid/visin inm mrådet Jag arbetar enträget med detta, såväl inm kmmunen sm med externa aktörer. Mitt mål just nu är att skapa kntaktytr ch påbörja en grundvaccinering av kmmunanställda genm att ge dem grundläggande kunskaper i prblematiken ch väcka tanken på ATT det kan hända. Kunskaperna i nuläget är väldigt varierande. Jag söker även samarbetsvägar med civilsamhället. Vi, jag ch Cecilia Vågberg, har bl a påbörjat ett samarbete med Gavlegårdarna sm följer idén med Huskurage. Huskurage är ett prjekt startat av Nina Rung ch tar fäste i åskådarperspektivet, dvs. att bende i ett mråde måste våga agera då de upplever våld i sin närmiljö. Jag har även tagit en inledande kntakt med Högsklan i Gävle (HiG) för att försöka använda deras kunskaper, framförallt scinmer ch kriminlger men även deltagare i deras mastersprgram i telgi, för att förhppningsvis kunna evidensbasera frtsatta åtgärder. Kriminalvården, frivården, religiösa samfund, sjukvården ch vuxenutbildare är exempel på aktörer sm ska kntaktas ch inlemmas i det frtsatta arbetet mt VBE. Knkreta uppgifter sm vidtagits eller ska genmföras - Arbetet med att grundvaccinera anställda inm kmmunen har inletts ch pågår. Ex Cachgruppen. - Egen utbildning/frtbildning kntinuerlig. Ex högsklestudier via Lunds Universitet. - Kntaktskapande åtgärder görs till såväl interna sm externa funktiner. Arbetar aktivt för att utöka mängden samarbetspartners för att skapa ett heltäckande ch fungerande nätverk. Ex HiG. - Föreläsningar/seminarium bkade med såväl interna sm externa funktiner. Ex Engelska sklan - Studiebesök tillsammans med fältgruppen i lika mråden för att se/uppleva prblematiken. Ex Andersberg - Kntinuerlig infrmatinsinhämtning för adekvat lägesbild samt prblematisering av hur infrmatinsinhämtningen kan bli mer relevant ch mrådesspecifik. Ex framtida samarbete med HiG för att evidensbasera.

Övriga insatser: Egen utbildning, bl a universitetsstudier på distans via Lunds Universitet Kntinuerlig kmmunikatin ch kunskapsinhämtning från Natinella samrdnaren Infrmatinsöverföring från J Gagge Öppnat kmmunikatin med Plisen Påbörjat samarbetet med Gavlegårdarna ang. Huskurage. Presenterat mig ch min uppgift för Helene Åkerlind & Evelyn Klöverstedt Öppnat kmmunikatin med Länsstyrelsen Öppnat samarbete med Cachgruppen inm Sc Deltagit i studiebesök på Fryshuset ch inhämtat kunskap m bl a Exitprgrammet. Samverkat med Karin Berjlund ang könsstympningsprblematik i Sätra Föreläst för Scialtjänstens chefsgrupp ang. mig ch min funktin Föreläst för Scialtjänstens Utredningsenhet Ungdm Övrigt Medlingssamrdnaren har infrmerat Nämndemannaföreningen på Tingsrätten m medling vid brtt. Plisens representant på BIG representerar plisen i Ockelb kmmuns SSPF (Skla, Scialtjänst, Plis ch Fritid) -grupp. Vi har medverkat vid tre möten. Vi har arrangerat ett möte med medlemmar i TIBO (Tillsammans i Bmhus). TIBO är ett samverkansprjekt sm drivs av Hyresgästföreningen, IK Huge ch fritidsgården Legenden. Mötets syfte var att försöka starta upp vuxenvandringar i Bmhus. Plisens representant i BIG-gruppen kmmer att medverka i plisens POLKON utbildning i Söderhamn. BIG har tillsammans med kmmunplis Måns Jennehag bjudit in till ett Ungdmsråd i BIGs lkaler. Syfte med mötet är att skapa en dialg mellan ungdmarna ch plisen BIG var representerade i Pride paraden. Scialtjänstens representant på BIG går under hösten en grundutbildning i systemteretiskt arbete. Vi har stöttat pedagger från två sklr med en specialanpassad utbildning för att bli instruktörer på Gävles teambana i Hemlingby. Vi har tillsammans med 12 andra nyckelpersner från Gävle kmmun besökt Fryshuset för två utbildningsdagar kring interkulturellt ch interreligöst arbete. En persn från BIG-gruppen har gått en vidareutbildning i MVP -mentrer i våldspreventin. Detta för att kunna utbilda persner i Gävle kmmun sm är intresserade av att använda MVP på sin skla. MVP är ett metdmaterial sm handlar m att utbilda ch skapa dialg med elever i frågr sm rör, våld, genus ch åskådarperspektivet.

Scialtjänstens representant på BIG arbetar sedan augusti 20 % sm nätverksledare i scialtjänstens nätverks lag. Det innebär ett uppdrag att genmföra förmöten samt nätverksmöten med klienter sm önskar samla både sitt prfessinella ch privata i ett nätverk för att tala m en viktig fråga i deras liv. De i arbetsgruppen sm är anställda av Scialtjänsten har deltagit på förvaltningens kvalitetsdag den 3/10. Pelle 2017-10-09